Тест с ответами по теме «Профтестирование 2026, 2 категория МЗ РФ. Должность «Медицинский психолог»: немедицинские должности»
Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Профтестирование 2026, 2 категория МЗ РФ. Должность «Медицинский психолог»: немедицинские должности» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Профтестирование 2026, 2 категория МЗ РФ. Должность «Медицинский психолог»: немедицинские должности» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
Самый выгодный способ набора баллов для периодической аккредитации в соответствии с приказом 709н:
- 72 зет ДПП ПК + 72 зет ИОМов (ИОМы набирает сам медработник) - пункт 103, приказа 709н. Всего нужно 144 зет в сумме за 5 лет. Подробнее в методичке.
1. «Корректурные пробы» (например, методика Бурдона) направлены, прежде всего, на оценку
1) А. Произвольного внимания;+
2) Б. Непроизвольного внимания;
3) В. Письма;
4) Г. Зрительного восприятия.
2. «Мотив экспертизы» в клинической психологии понимается как отношение
1) А. Испытуемого к клинико-психологическому исследованию;+
2) Б. Испытуемого к экспериментатору;
3) В. Экспериментатора к испытуемому;
4) Г. Экспериментатора к исследованию.
3. «Полевое поведение» - это одно из возможных проявлений
1) А. Синдрома поражения зоны ТПО;
2) Б. Синдрома поражения затылочных отделов мозга;
3) В. Лобного синдрома;+
4) Г. Болезни Паркинсона.
4. «Психологический диагноз» в патопсихологии это, скорее
1) А. Объяснение, истолкование сущности патологического процесса у данного больного;
2) Б. Оценка индивидуально-психологических особенностей пациента с целью выработки рекомендаций в отношении психотерапевтической помощи и программ реабилитации;
3) В. Оценка формы приспособления организма к жизнедеятельности в изменившихся вследствие болезни условиях существования;
4) Г. Описание системной структуры дефекта с выделением нарушенных, сохранных и компенсаторных звеньев.+
5. А.Р. Лурия, создавая концепцию трех функциональных блоков мозга, хотел
1) А. Показать общность и специфичность вклада различных мозговых структур в психику человека;+
2) Б. Описать на психологическом уровне работу уже известных нейроанатомии блоков мозга;
3) В. Опровергнуть теорию системной динамической локализации психических функций;
4) Г. Подтвердить концепцию антилокализационизма об эквипотенциальности мозга.
***
198. “Theory of Mind” это
1) А. Психологическая концепция, объясняющая устройство детского ума;
2) Б. Индивидуальное представление о психике другого человека;+
3) В. Название основополагающего для специальной психологии труда Э.Сегена;
4) Г. Вариант синдрома «метафизической интоксикации» в подростковом возрасте.
Ответы: Файлы с выделенными ответами по своей специальности вы можете получить в нашем приложении: dostup.24forcare.com
-
Полный доступ на весь период использования по ИОМам, Московскому врачу, Московской медсестре, Категориям (СПб МИАЦ и МЗ РФ), Первичной аккредитации + ПСА или периодичке-Методичке в нашем приложении: dostup.24forcare.com
Обновление каждый день!
-
Полный доступ на весь период использования по ИОМам, Московскому врачу, Московской медсестре, Категориям (СПб МИАЦ и МЗ РФ), Первичной аккредитации + ПСА или периодичке-Методичке в нашем приложении: dostup.24forcare.com
Обновление каждый день!