Тест с ответами по теме «Интегративные подходы к коррекции синдрома выгорания»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Интегративные подходы к коррекции синдрома выгорания» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Интегративные подходы к коррекции синдрома выгорания» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
Если хотите проходить тесты быстрее и иметь полный доступ ко всем тестам с ответами по своей специальности, то пользуйтесь НМО тренажером: t.me/nmomed_bot

1. «Методика диагностики эмоционального выгорания» (Бойко В.В., 2008) оценивает выраженность фаз

1) деперсонализации, дистанцирования, демотивации;
2) напряжение, резистенции, истощения;+
3) релаксации, мобилизации, деятельности;
4) утомления, расслабления, активизации.

2. «Методика диагностики эмоционального выгорания» (Бойко В.В., 2008) позволяет оценить

1) особенности циркадиадных ритмов организма;
2) ресурсные возможности организма;
3) сферы профессиональной декомпенсации;
4) фазы синдрома выгорания.+

3. «Опросник на выгорание MBI» (К. Маслач, С. Джексон, в адаптации Н.Е. Водопьяновой, 2008) включает в себя шкалы

1) астения, нервно-психическая устойчивость, эмпатия;
2) настроение, качество жизни, удовлетворенность;
3) невротизация, тревожность, мотивация;
4) эмоциональное истощение, деперсонализация, редукция профессиональных достижений.+

4. В Курске в 2007 году отечественными специалистами достигнута договоренность использовать термин

1) информационный невроз;
2) синдром выгорания;+
3) синдром менеджера;
4) синдром психического выгорания.

5. В качестве мер по снижению нагрузки на персонал применяется

1) запрет на обратную связь с начальством;
2) побуждение клиентов к конфронтации;
3) профилактика и своевременное распознавание синдрома выгорания;+
4) разработка организационных правил;+
5) усиление мер наказания и дисциплинарной ответственности.

6. В качестве мер по снижению нагрузки на персонал применяется

1) визуализация успехов сотрудников;+
2) демонстрация безнаказанности халатного отношения к работе;
3) непредсказуемое руководство;
4) организация работы студентов, волонтеров, стажеров;+
5) создание поощрительной мотивации.+

7. В основе представлений о синдроме выгорания лежит

1) концепция десоматизации-ресоматизации Шура;
2) концепция потери ключевой фигуры Энгеля;
3) учение о рефлексологии Бехтерева;
4) учение о стрессе Селье.+

8. В психокоррекционных программах синдрома выгорания применяются

1) аверзивные методики;
2) методы наркопсихотерапии;
3) релаксационные методы;+
4) тренинги привлекательности и обаятельности;
5) тренинги уверенности и стрессоустойчивости.+

9. В психокоррекционных программах синдрома выгорания применяются

1) длительные психоаналитические программы;
2) когнитивно-поведенческие методы;+
3) комплаенс-терапия;
4) психообразовательные лекции;+
5) суппортивные методы.

10. В экзистенциальных подходах акцент делается на

1) овладевании коммуникативными навыками;
2) организационных аспектах трудовой деятельности;
3) поиске смысла и ценности профессиональной деятельности;+
4) разрешении внутриличностных неосознаваемых противоречий.

11. Взаимопомощь для обеспечения психологического благополучия включает

1) взаимную поддержку сотрудников;+
2) изоляцию сотрудников друг от друга;
3) ограничение общения среди коллектива;
4) повышение конфронтации персонала.

12. Впервые термин «burnout» – «сгорание», «выгорание» предложил

1) А. Эллис;
2) Г. Фрейденбергер;+
3) З. Фрейд;
4) И.П. Павлов.

13. Дефицит эмпатии

1) блокирует возможность развития синдрома выгорания;
2) не влияет на вероятности развития синдрома выгорания;
3) способствует возникновению синдрома выгорания;+
4) существенно снижает риск формирования синдрома выгорания.

14. Изучение и оценку синдрома выгорания можно проводить с помощью

1) биохимических исследований;
2) оценки внешнего вида;
3) экспериментально-психологических методик;+
4) электроэнцефалографии.

15. Исследования синдрома выгорания посвящены

1) выделению специфических геномных аномалий;
2) выделению факторов риска;+
3) обнаружению биологических маркеров;
4) оценке последствий воздействия физических факторов.

16. К дефицитам субъектной активности относят

1) возможность самореализации и проявления творческих способностей;
2) низкую осознанность смыслов, истинных ценностей деятельности;+
3) ощущение исполненности и эффективности в работе;
4) переживание вдохновения, ощущение полноты переживаний.

17. На подготовительном (диагностическом) этапе

1) выясняют выраженность и причины синдрома выгорания;+
2) закрепляют полученные результаты;
3) обучают релаксационным техникам;
4) проводят глубинные психотерапевтические интервенции.

18. На современном этапе изучения синдрома выгорания в качестве причины его развития рассматривается

1) генетическое детерминирование;
2) интеграция различных факторов;+
3) монофакторное воздействие;
4) спонтанное возникновение.

19. Наименьшее количество исследований в области синдрома выгорания посвящено

1) верификации синдрома выгорания;
2) выделению факторов риска синдрома выгорания;
3) оценки выраженности синдрома выгорания;
4) разработкам программ профилактики и коррекции синдрома выгорания.+

20. Направлениями психокоррекционной программы является

1) повышение адаптационных ресурсов личности;+
2) повышение профессиональной квалификации;
3) повышение физической выносливости;
4) создание условий для самоизменения, раскрытия потенциальных возможностей;+
5) устранение эстетических дефектов.

21. Низкая нервно-психическая устойчивость повышает

1) производственную эффективность;
2) риск дезадаптации личности в условиях стресса;+
3) уровень эмпатии в профессиональных отношениях;
4) устойчивость к неблагоприятным факторам внешней среды.

22. Ограничение эмоционального реагирования, избегание действия эмоциональных факторов по «Методике диагностики эмоционального выгорания» (Бойко В.В., 2008) характерны для фазы

1) активизации;
2) астенизации;
3) напряжения;
4) резистенции.+

23. Одним из направлений изучения синдрома выгорания является изучение

1) нарушений обменных процессов при синдроме выгорания;
2) предикторов формирования;+
3) различных составляющих синдрома выгорания;+
4) синдрома выгорания в дошкольном возрасте;
5) соотношения синдрома выгорания и риска развития онкологических заболеваний.

24. Одним из предрасполагающих факторов синдрома выгорания является

1) высокая толерантность к умственным нагрузкам;
2) недостаток физических ресурсов специалиста;+
3) недостаток эмоциональных ресурсов специалиста;+
4) низкая подверженность стрессовым факторам;
5) хорошие навыки проблемно-решающего поведения.

25. Одним из предрасполагающих факторов синдрома выгорания являются

1) доброжелательные отношения в профессиональном коллективе;
2) особенности специфического асимметричного взаимодействия с людьми;+
3) сбалансированные соотношения труда и отдыха;
4) четкие формулировки функциональных обязанностей.

26. Отсутствие осознания ценности и важности своей работы отражает шкала «Опросника на выгорание MBI»

1) деперсонализация;
2) мотивация;
3) редукция профессиональных достижений;+
4) соматизация.

27. Падение энергетического тонуса, психосоматические и вегетативные проявления по «Методике диагностики эмоционального выгорания» (Бойко В.В., 2008) характерны для фазы

1) деперсонализации;
2) истощения;+
3) резистенции;
4) утомления.

28. Последовательными стадиями стресса, согласно Г. Селье, являются стадии

1) агрессии, гнева, раздражительности;
2) дремоты, внушения, пробуждения;
3) напряжения, резистенции, истощения;+
4) расслабления, угнетенности, восстановления.

29. При синдроме выгорания отмечается

1) повышение удовлетворенности исполнением работы;
2) повышение умственной активности;
3) снижение удовлетворенности исполнением работы;+
4) стабилизация оптимального эмоционального фона;
5) эмоциональное истощение.+

30. Причины синдрома выгорания связаны с

1) высокой оплатой труда;
2) личностными особенностями специалиста;+
3) организационными условиями труда;+
4) привилегиями в профессиональной деятельности.

31. Профилактические мероприятия для снижения риска формирования синдрома выгорания включают в себя

1) нормализацию отношений в трудовом коллективе;+
2) оптимизацию условий труда;+
3) отказ от любых поощрений работников;
4) повышение требований к персоналу;
5) увеличение профессиональной нагрузки.

32. Психокоррекционные программы синдрома выгорания в большинстве своем включают

1) период отмывки от лекарственных препаратов;
2) подготовительный (диагностический) этап;+
3) стационарный этап лечения;
4) этап диспансерного наблюдения.

33. Распространенность синдрома выгорания среди различных специалистов по данным исследований

1) 99,9%;
2) менее 10%;
3) не изучалась;
4) от 45,8 до 80%.+

34. Ресурсно-реконструктивные стратегии нацелены на

1) активизацию личностного потенциала и ресурсов;
2) блокировку ресурсных возможностей и потенциалов;
3) развитие новых ресурсов или реконструкцию прежних ресурсных образований;+
4) сбережение психоэнергетических ресурсов.

35. Самопомощь для обеспечения психологического благополучия включает

1) самодеструкцию и самоповреждение;
2) самонадеянность и самолюбование;
3) саморегуляцию и самоконтроль;+
4) самостигматизацию и самоизоляцию.

36. Синдром выгорания может способствовать

1) нарушению психического и физиологического функционирования специалиста;+
2) повышению толерантности к физическим и эмоциональным нагрузкам;
3) расширению зон профессиональной компетентности;
4) совершенствованию навыков межличностного общения.

37. Синдром выгорания – многокомпонентное состояние, проявляющееся

1) изменением водно-щелочного состава организма;
2) психическим истощением;+
3) увеличением профессиональной продуктивности;
4) улучшением межличностного функционирования;
5) физическим истощением.+

38. Синдрому выгорания в большей степени подвержены лица, в профессиональной деятельности которых

1) доминирует оказание помощи другим людям;+
2) имеется высокая оплата труда;
3) имеются высокие физические нагрузки;
4) преобладает механизированный труд.

39. Снижение энергетического потенциала, потерю интереса к работе отражает шкала «Опросника на выгорание MBI»

1) деперсонализация;
2) качество жизни;
3) редукция профессиональных достижений;
4) эмоциональное истощение.+

40. Способность понимать психические состояния других людей и при этом проявлять по отношению к ним сочувствие и заботу определяют как

1) деперсонализацию;
2) перфекционизм;
3) рефлексию;
4) эмпатию.+

41. Тревожность, неудовлетворенность собой, переживание психотравмирующих событий по «Методике диагностики эмоционального выгорания» (Бойко В.В., 2008) характерны для фазы

1) истощения;
2) мобилизации;
3) напряжения;+
4) оцепенения.

42. Фактором, предрасполагающим к развитию синдрома выгорания, является

1) личностные особенности в виде высокой истощаемости, аффективной неустойчивости;+
2) недостаточный профессионализм;+
3) ощущение эффективности своей деятельности;
4) сочетание низкого престижа профессии и высокие эмоциональные нагрузки;+
5) хороший карьерный рост.

43. Фактором, предрасполагающим к развитию синдрома выгорания, является

1) возможность самореализации в профессиональной деятельности;
2) высокая толерантность к стрессовым нагрузкам;
3) длительная работа с трудными клиентами;+
4) отсутствие профессионального роста;+
5) успешность в профессиональной сфере.

44. Целью основного этапа психокоррекционной программы при синдроме выгорания является

1) нормализация внутрисемейного взаимодействия;
2) овладение конструктивными моделями поведения в трудных профессиональных ситуациях;+
3) применение кризисного управления сотрудниками;
4) проведение лабораторно-инструментального обследования.

45. Шкала «деперсонализация» «опросника на выгорание MBI» отражает

1) наличие эмоционального опустошения;
2) неверие в собственные силы;
3) расстройство самовосприятия личности;
4) циничное, безразличное отношение к клиентам и коллегам.+

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Онкология, Психиатрия, Психиатрия-наркология, Психотерапия, Терапия.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).


Сказать спасибо
  • Каждый тест проходится вручную
  • Это колоссальный труд авторов
  • Делаем все, чтобы сохранить Ваше время
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на ЮМани Банк

+7 (903) 771-29-51
СБП и ЮМани Банк
Спасибо Вам за поддержку!

НМО Тренажер в телеграм

Это доступ к абсолютно всем тестам НМО с ответами в один клик.

Тесты в тренажере появляются сразу после их выхода на портале. Теперь ответы на тесты в одном месте и проходятся в 10 раз быстрее.

Открыты все специальности:

  • по среднему профессиональному образованию;
  • часть по высшему (специальности по высшему образованию открываются со временем).

Наслаждайтесь тренажером и советуйте коллегам.
Ссылка на тренажер в телеграм: t.me/nmomed_bot

Эксклюзивы в Telegram
БАЛЛЫ/ЗЕТ, ПЕРИОДИЧЕСКАЯ АККРЕДИТАЦИЯ, КАТЕГОРИЯ (АТТЕСТАЦИЯ) И МНОГОЕ ДРУГОЕ В ЗАКРЕПАХ КАНАЛА 24FORCARE
Подпишись
Подпишись