Тест с ответами по теме «Использование статистических показателей для характеристики здоровья детского населения»
Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Использование статистических показателей для характеристики здоровья детского населения» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Использование статистических показателей для характеристики здоровья детского населения» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
1. В качестве примера экстенсивного показателя, можно назвать
1) показатель рождаемости;
2) показатель смертности;
3) структуру заболеваемости.+
2. В качестве примера экстенсивного показателя, можно назвать
1) показатель рождаемости;
2) показатель смертности;
3) уровень заболеваемости.+
3. В медицине экстенсивные показатели, как правило, измеряются в
1) %;+
2) %о;
3) %оо;
4) долях единицы.
4. В статистической совокупности различают признаки
1) количественные;+
2) комбинационные;
3) нормирующие;
4) простые.
5. В статистической совокупности различают признаки
1) качественные;+
2) комбинационные;
3) нормирующие;
4) простые.
6. Динамический ряд показывает
1) внутреннюю структуру;
2) изменение признака во времени;+
3) удельный вес;
4) частоту явления в среде, продуцирующей явление.
7. Зная размер части явления и размер явления в целом, можно вычислить
1) интенсивный показатель;
2) показатель соотношения;
3) среднюю арифметическую;
4) экстенсивный показатель.+
8. Изучение здоровья детского населения характеризуется системой показателей
1) медико-статистических;+
2) медико-экономических;
3) психолого-социальных;
4) социально-гигиенических.
9. Интенсивные показатели характеризуют
1) внутреннюю структуру;
2) динамику;
3) удельный вес;
4) частоту явления в среде, продуцирующей явление.+
10. К медико-статистическим показателям здоровья детей относятся показатели
1) летальности;
2) обращаемости;
3) посещаемости;
4) распределение детей по группам здоровья.+
11. К медико-статистическим показателям здоровья детей относятся показатели
1) летальности;
2) обращаемости;
3) посещаемости;
4) физического развития.+
12. К медико-статистическим показателям здоровья детей относятся показатели
1) заболеваемости;+
2) летальности;
3) обращаемости;
4) посещаемости.
13. К медико-статистическим показателям здоровья детей относятся показатели
1) демографические;+
2) летальности;
3) обращаемости;
4) посещаемости.
14. К медико-статистическим показателям здоровья детей относятся показатели
1) инвалидности;+
2) летальности;
3) обращаемости;
4) посещаемости.
15. К показателям динамического ряда относятся
1) показатель роста;+
2) размер среды;
3) размер части явления;
4) размер явления в целом.
16. К средним показателям (величинам) относятся
1) абсолютный прирост;
2) ошибка средней величины;
3) средняя арифметическая;+
4) экстенсивный показатель.
17. Относительные показатели (величины) применяются для характеристики признаков
1) качественных;+
2) комбинационных;
3) нормирующих;
4) простых.
18. Отношение каждого последующего к начальному уровню, принятому за 100%, представляет собой
1) абсолютный прирост;
2) критерий роста (или снижения);
3) показатель наглядности;+
4) темп прироста (или убыли).
19. При вычислении интенсивного показателя в знаменателе указывается
1) абсолютный прирост;
2) абсолютный размер среды, продуцирующей явление;+
3) абсолютный размер части явления;
4) абсолютный размер явления.
20. При вычислении интенсивного показателя в числителе указывается
1) абсолютный прирост;
2) абсолютный размер среды, продуцирующей явление;
3) абсолютный размер части явления;
4) абсолютный размер явления.+
21. При вычислении интенсивных показателей необходимы
1) две статистические совокупности не связанные между собой;
2) нескольких различных статистических совокупностей;
3) одна статистическая совокупность и ее составные части.+
22. При вычислении интенсивных показателей необходимы
1) две статистические совокупности не связанные между собой;
2) две статистические совокупности, связанные между собой;+
3) нескольких различных статистических совокупностей.
23. При вычислении экстенсивного показателя в знаменателе указывается
1) абсолютный прирост;
2) абсолютный размер среды, продуцирующей явление;
3) абсолютный размер части явления;
4) абсолютный размер явления в целом.+
24. При вычислении экстенсивного показателя в числителе указывается
1) абсолютный прирост;
2) абсолютный размер среды, продуцирующей явление;
3) абсолютный размер части явления;+
4) абсолютный размер явления.
25. Средние показатели (величины) применяются для характеристики признаков
1) количественных;+
2) комбинационных;
3) нормирующих;
4) простых.
26. Статистическими показателями (величинами), которые определяют распределение признака, являются
1) абсолютные;+
2) рациональные;
3) средние;
4) только простые.
27. Статистическими показателями (величинами), которые определяют распределение признака, являются
1) относительные;+
2) простые;
3) рациональные;
4) средние.
28. Статистическими показателями (величинами), которые определяют средний уровень признака, являются
1) относительные;
2) простые;
3) рациональные;
4) средние.+
29. Экстенсивные показатели характеризуют
1) абсолютный размер явления;
2) динамику явления;
3) удельный вес части явления;+
4) частоту явления в среде, продуцирующей явление.
30. Экстенсивные показатели характеризуют
1) абсолютный размер явления;
2) внутреннюю структуру совокупности;+
3) динамику явления;
4) частоту явления в среде, продуцирующей явление.
Специальности для предварительного и итогового тестирования:
Лечебное дело, Медицинская кибернетика, Организация здравоохранения и общественное здоровье, Педиатрия, Педиатрия (после специалитета), Терапия.
Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).
- Каждый тест проходится вручную
- Это колоссальный труд авторов
- Делаем все, чтобы сохранить Ваше время
Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на ЮМани Банк
