Тест с ответами по теме «Лечебная физкультура (ЛФК) в программе реабилитации после перенесенной пневмонии у детей»
Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Лечебная физкультура (ЛФК) в программе реабилитации после перенесенной пневмонии у детей» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Лечебная физкультура (ЛФК) в программе реабилитации после перенесенной пневмонии у детей» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
1. Возраст, в котором наиболее часто встречается пневмония у детей
1) 4-7 лет;
2) 7-14 лет;
3) до 1-го года;
4) до 3-х лет.+
2. Гипертемия является противопоказанием к проведению
1) ЛФК и массажа;+
2) гипотермических обертываний;
3) медикаментозной терапии;
4) холодных обтираний.
3. Диагностические критерии пневмонии у детей
1) дыхание Чейна-Стокса;
2) клиническая картина болезни;+
3) на рентгенограмме очагового затемнения;+
4) пуэрильное дыхание.
4. Диспансерное наблюдение после пневмонии у детей составляет в месяцах
1) 1;
2) 2;
3) 3;+
4) 5.
5. Длительность в минутах проведения процедуры контактное дыхание
1) 12-18;
2) 15-20;
3) 20-25;
4) 7-10.+
6. Длительность комплекса в минутах при выполнении упражнений лечебной гимнастики при палатном двигательном режиме
1) 10;
2) 20;+
3) 30;
4) 40.
7. Длительность курса УВЧ терапии при реабилитации пневмонии у детей
1) 10;
2) 12;
3) 15;
4) 6.+
8. Длительность подострой формы пневмонии у детей чаще составляет
1) 1 месяц;
2) 2 месяца;
3) 2-3 недели;
4) 3-6 недель.+
9. Исходные положения ЛФК при пневмонии у детей на стационарном этапе при постельном режиме
1) лежа и полулежа;+
2) сидя и стоя;
3) стоя на коленях;
4) стоя с наклонами.
10. К развитию пневмонии у детей приводят следующие причины
1) гематогенное распространение микроорганизмов из внелёгочного очага инфекции;+
2) непосредственное распространение инфекции из соседних поражённых органов;+
3) патологии сердечно-сосудистой системы;
4) распространение инфекции из почек.
11. Какая тактика ведения данного больного после выздоровления?
1) диспансерное наблюдение в течение 1-го месяца;
2) диспансерное наблюдение в течение 3-х месяцев;+
3) проведение ЛФК в течении месяца;
4) проведение пикфлоуметрии, ЛФК, Массаж, ФЗТ.+
12. Какие дыхательные упражнения показаны ребенку при переводе его на палатный двигательный режим?
1) вдох с задержкой дыхания на счет 7;
2) дыхательные упражнения с сопротивлением включают в себя надувание резиновых игрушек;+
3) правильное соотношению вдоха и выдоха;+
4) форсированный выдох.
13. Какие методики показаны для данного пациента на этапе постельного режима?
1) дыхательные упражнения с сопротивлением включают в себя надувание резиновых игрушек;
2) контактное дыхание;+
3) лечебные положения тела;
4) последовательная смены исходных положений пациента при дыхании в покое.+
14. Какие общие рекомендации ЛФК будут применяться у данного пациента на этапе выздоровления?
1) длительность занятия увеличивается до 30-35 минут;+
2) длительность комплекса увеличивается до 20 минут;
3) занятия на специальных тренажерах, игры, спортивная ходьба;+
4) каждое упражнение следует делать не менее 8 повторений, при этом весь комплекс рекомендуется делать по 10 минут.
15. Какие противопоказания к проведению ЛФК с первых дней заболевания при пневмонии у детей?
1) высокая температура и выраженная интоксикация;+
2) вялое отхождение мокроты;
3) интенсивный кашель;
4) тяжелое общее состояние ребенка.+
16. Какие структуры бронхолегочной системы поражаются при пневмонии?
1) альвеолы;+
2) бронхи;
3) бронхиолы;
4) трахея.
17. Какое время года для саноторно-курортного лечения используют после перенесенной пневмонии?
1) весна;
2) зима;
3) круглогодично;+
4) лето.
18. Критерий перевода пациента на другой двигательный режим
1) закончен курс физиотерапии;
2) освоение ЛФК на этом этапе;+
3) проведения рентгенографии;
4) улучшение клинической картины заболевания.
19. Наиболее частый путь проникновения инфекции у детей при пневмонии
1) аэрогенный;+
2) гематогенный;
3) контактный;
4) пищевой.
20. Непрерывность и преемственность лечения при пневмонии у детей состоит из этапов
1) длительное санаторно-курортное лечение;
2) стационар, поликлиника;
3) стационар, поликлиника, санаторно-курортное лечение;+
4) стационар, санаторно-курортное лечение.
21. Основное преимущество упражнения контактное дыхание
1) бессознательный эффект со стороны пациента;+
2) осознанное выполнение упражнений;
3) пациент контролирует число дыхательных движений;
4) применение высокой дозы нагрузки.
22. Основное противопоказание к проведению массажа при пневмонии у детей
1) гипертермия;+
2) палатный двигательный режим;
3) подострая стадия пневмонии;
4) стадия разрешения пневмонии.
23. Основные задачи ЛФК при пневмонии у детей на стационарном этапе при постельном режиме
1) компенсация дыхательной недостаточности;+
2) стимуляция учащения актов дыхания;
3) увеличение физических нагрузок;
4) уменьшение застойных явлений в легких.+
24. Основные задачи лечебной физкультуры в периоде общего режима на этапе выздоровления после пневмонии
1) полное выздоровление и нормализация внешнего дыхания;+
2) увеличение отхождения мокроты;
3) увеличение резервов дыхания;+
4) уменьшение одышки.
25. Основные задачи при реабилитации пневмонии у детей
1) методики на снижение кровообращения в очаге воспаления;
2) способствование более полному выведению мокроты, профилактика развития бронхоэктазов;+
3) усиление механики дыхания на учащение и поверхностного вдоха;
4) ускорения рассасывания воспалительного экссудата и предупреждения осложнения.+
26. Основные клинические проявления пневмонии у детей
1) кашель с выделением гнойной мокроты;+
2) лихорадка и одышка;+
3) отсутствие кашля;
4) пониженная температура тела.
27. Основные методики лечебной физкультуры, применяемые с целью повышения вентиляции легких
1) контактное дыхание;+
2) лечебные положения;
3) лечебные упражнения с утяжелителями;
4) последовательная смены исходных положений пациента при дыхании в покое.+
28. Основные правила проведения ЛФК при пневмонии у детей
1) на ранней стадии соблюдать постельный режим и ограничится дыхательной гимнастикой и массажем;+
2) совмещать проведения нагрузочной лечебной физкультуры и физиотерапии;
3) частота сердечных сокращений должна возрасти не более чем на 10 ударов в минуту;+
4) частота сердечных сокращений должна возрасти не более чем на 20 ударов в минуту.
29. Основные принципы медицинской реабилитации пневмонии у детей
1) выбор одного метода лечения;
2) комплексность и рациональность;+
3) позднее начало;
4) раннее начало.+
30. Основные принципы стационарного этапа реабилитации пневмонии у детей при постельном режим
1) лечебная физкультура проводится в форме индивидуальных занятий;+
2) назначается с первых дней заболевания во время гипертермии;
3) назначается с первых дней заболевания при отсутствии противопоказаний;+
4) проводятся групповые занятия.
31. Основные причины развития пневмонии у детей
1) аспирация секрета ротоглотки;+
2) вдыхание аэрозоля, содержащего микроорганизмы;+
3) патологии сердечно-сосудистой системы;
4) переохлаждение организма.
32. Основные противопоказания к проведению физической реабилитации пневмонии у детей
1) гипертермия;+
2) кровотечение и склонность к нему;+
3) легочная и сердечная недостаточность I степени;
4) постельный режим.
33. Основные противопоказания при проведении ингаляций при пневмонии у детей
1) гипертермия выше 37,5°С;+
2) гипотермия;
3) кровотечения из носа;+
4) легкая форма пневмонии;
5) наличие крови и гноя в мокроте.+
34. Основные факторы, предрасполагающие к пневмонии у детей
1) аденоидит;
2) иммунодефицит и охлаждение;+
3) недоношенность и гипотрофия;+
4) хроническое носительство вируса.
35. Особенности течения хронической формы пневмонии у детей
1) всегда с повышенной температурой;
2) длится 2 месяца;
3) длится много месяцев;+
4) слабо выраженными симптомами и может проходить без температуры.+
36. Острая форма пневмонии у детей часто развивается в течение
1) 3-х дней;
2) нескольких часов;+
3) около 4-х дней;
4) от 3до 5 дней.
37. Правильное использование физиотерапевтических методик позволяет снизить
1) отхождение мокроты;
2) продуктивный кашель;
3) течение болезни;
4) частоту осложнений.+
38. Признаками пневмонии при физикальном обследовании у детей являются
1) бронхиальное дыхание;
2) везикулярное дыхание;
3) изменение перкуторного звука над поверхностью легких;+
4) изменения при аускультации.+
39. Принцип техники выполнения последовательной смены исходных положений
1) улучшение вентиляции в отделах легких, которые прижаты к поверхности;
2) улучшение вентиляции в отделах легких, которые расположены наиболее низко и прижаты;
3) улучшение вентиляции в отделах легкого, которые расположены наиболее высоко;+
4) улучшение вентиляции в отделах легкого, которые расположены наиболее низко.
40. Темп выполнения ЛФК при пневмонии у детей на стационарном этапе при постельном режиме
1) быстрый;
2) замедленный;
3) медленный;+
4) ускоренный.
41. Эффективность от проведения массажа при пневмонии у детей направлена на
1) более быстрое разжижения и отхождения мокроты;+
2) замедление процессов регенерации тканей;
3) расслабление мускулатуры, отвечающей за работу легких;
4) укрепление мускулатуры, отвечающей за работу легких.+
42. Эффективность физиотерапии при реабилитации пневмонии у детей заключается в следующем
1) нормализуется работа сердечно-сосудистой системы;
2) общеукрепляющее действие;
3) повышается иммунная защита организма;+
4) регрессирует инфильтрат в ткани легких.+
Специальности для предварительного и итогового тестирования:
Лечебная физкультура и спортивная медицина, Педиатрия, Педиатрия (после специалитета), Пульмонология, Травматология и ортопедия.
Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).
- Каждый тест проходится вручную
- Это колоссальный труд авторов
- Делаем все, чтобы сохранить Ваше время
Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на ЮМани Банк
