Тест с ответами по теме "Лечебная физкультура при бронхиальной астме"

Звуковая гимнастика хорошо зарекомендовала себя при лечении бронхиальной астмы.

Звуковая гимнастика хорошо зарекомендовала себя при лечении бронхиальной астмы.

1. Благоприятное влияние на дренажную функцию бронхов с улучшением отхождения мокроты отмечается при проведении следующие физиопроцедуры

1) грязевые аппликации паравертебрально области иннервации бронхов;
2) местные ванночки с маргнцовкой;
3) ножные вихревые ванны, с хлористым натрием;
4) электрофореза с использованием 2%-ного калия йодида.+

2. Больным бронхиальной астмой противопоказаны упражнения

1) верхнегрудное, реберное-нижнегрудное дыхание;
2) дыхание диафрагмой и животом;
3) дыхательные упражнения, изменяющие различные фазы дыхательного цикла;
4) упражнения связанные с натуживанием и задержкой дыхания.+

3. Бронхиальная астма – это

1) воспаление лёгочной ткани, как правило, инфекционного происхождения с преимущественным поражением альвеол (развитием в них воспалительной экссудации) и интерстициальной ткани лёгкого;
2) воспаление плевральных листков, с выпадением на их поверхность фибрина (сухой плеврит) или скопление в плевральной полости экссудата различного характера (экссудативный плеврит);
3) заболевание дыхательных путей, характеризующееся патологическим расширением воздушных пространств дистальнее терминальных бронхиол;
4) самостоятельное, хроническое, рецидивирующее заболевание инфекционной или неинфекционной этиологии, обязательным патогенетическим механизмом которого является сенсибилизация.+

4. В занятиях лечебной гимнастикой на II (функциональном) периоде используют специальные упражнения

1) дыхательные упражнения с настуживанием для повышения брюшного давления;
2) дыхательные упражнения с произношением гласных и согласных букв;+
3) дыхательные упражнения с удлиненным выдохом;+
4) упражнения на расслабление мышц пояса верхних конечностей.+

5. В межприступный период больной бронхиальной астмой должен овладеть

1) анаэробным дыханием;
2) поверхностным дыханием;+
3) прерывистым дыханием;
4) свистящим дыханием.

6. В основе звуковых упражнений, при астматическом бронхите и бронхиальной астме лежит принцип

1) вибромассажа;+
2) криотерапии;
3) теплоизоляции;
4) термопродукции.

7. В период ремиссии, для профилактики возникновения обострений хронических обструктивных заболеваний легких массаж сочетают с

1) душем Шарко;
2) криотерапией;
3) оксигенотерапией;+
4) электростимуляцией.

8. В развитии приступа удушья при бронхиальной астме различают три периода

1) период обратного развития;+
2) период предвестников;+
3) период разгара;+
4) период сенсибилизации.

9. В тренировочном периоде лечебной гимнастики, у пациентов с бронхиальной астмой в занятия включаются

1) анаэробные нагрузки силового характера средней интенсивности;
2) аэробные нагрузки циклического характера низкой и средней интенсивности;+
3) тренировка в беге с постепенной задержкой дыхания;
4) тренировка в ходьбе с постепенным увеличением шагов на выдохе.+

10. В тренировочном периоде лечебной гимнастики, у пациентов с бронхиальной астмой назначаются

1) общеразвивающие физические упражнения;+
2) специальные физические упражнения, направленные на повышение внутрибрюшного давления;
3) физические упражнения, направленные на улучшение бронхиальной проходимости;+
4) физические упражнения, сочетающиеся с дыхательными статического и динамического характера.+

11. В тренировочном периоде лечебной гимнастики, у пациентов с бронхиальной астмой применяется широкий арсенал общеразвивающих, специальных и дыхательных упражнений, преследующих цель

1) осуществить тренировку аппарата внешнего дыхания;+
2) повысить клиенториентированность пациента;
3) полностью снять неблагоприятные последствия астматического приступа;+
4) улучшить газообмен.+

12. Для снятия обструктивных нарушений со стороны бронхов у больных бронхиальной астмой с успехом применяются следующие виды физиотерапии

1) аэрозоли бронхоспазмолитических препаратов;+
2) общие ванны бронхоспазмолитических препаратов;
3) трансканиальную электроанальгезию бронхоспазмолитических препаратов;
4) электроаэрозоли бронхоспазмолитических препаратов.+

13. Для улучшения подвижности грудной клетки и легких, используются

1) специальные дыхательные упражнения динамического характера с гимнастическими предметами;+
2) специальные дыхательные упражнения с задержкой дыхания;
3) специальные дыхательные упражнения с натуживанием;
4) упражнения с медленным полноценным и удлиненным выдохом.

14. Задачей тактической терапии бронхиальной астмы в фазу обострения является

1) лекция по бронхиальной астме и управлению ею;
2) ликвидация выраженных проявлений обострения бронхиальной астмы с помощью различных медикаментозных средств;+
3) профилактика обострений заболевания.

15. Занятия лечебной гимнастикой в III период курса лечебной физической культуры

1) проводятся в исходном положении лежа;
2) проводятся в исходном положении свисая со шведской стенки;
3) проводятся в исходном положении стоя;+
4) проводятся в исходном положении строго на четвереньках.

16. К задачам лечебной физической культуры, при лечении бронхиальной астмы относят

1) восстанавливать расстроенные функции дыхания;+
2) повышать общую сопротивляемость организма;+
3) предупреждать и устранять нарушения, возникшие со стороны различных систем и органов;+
4) способствовать деформации грудной клетки.

17. К клинико-патогенетическим вариантам бронхиальной астмы относятся

1) атопический вариант;+
2) инфекционно-зависимый вариант;+
3) нервно-психический вариант;+
4) очаговый вариант.

18. К купированию приступа бронхиальной астмы средствами ЛФК, относится

1) при появлении предвестников приступа бронхиальной астмы больному нужно придать удобное положение;+
2) расслабление крупных групп скелетных мышц улучшает состояние больного, облегчает выдох при приступе удушья благодаря увеличению подвижности ребер;+
3) расслабление мышцы спины, плечевого пояса и нижних конечностей, для уменьшения избыточной вентиляции легких и улучшению бронхиальной проходимости;+
4) следует предупредить больного о необходимости глубокого вдоха, для раздражения бронхиальных рецепторов.

19. К неинфекционным экзогенным аллергенам относятся

1) «бытовые» аллергены;+
2) иммуноглобулины;
3) лекарственные аллергены;+
4) пыльцевые аллергены.+

20. К немедикаментозным методам лечения бронхиальной астмы относят

1) климатолечение в высокогорных районах;+
2) психотерапия;+
3) разгрузочно-диетическая терапия;+
4) стабилизаторы мембран тучных клеток.

21. К причинам возникновения и обострения бронхиальной астмы относят

1) С-реактивный белок;
2) инфекционные агенты;+
3) неинфекционные (атопические) аллергены;+
4) химические и механические факторы.+

22. К противопоказаниям для назначения лечебной физической культуры, у пациентов с бронхиальной астмой относится

1) лихорадочные состояния;+
2) одышка более 25-40 дыхательных движений в минуту;+
3) тахикардия более 90 ударов в минуту;
4) частые приступы удушья.+

23. К статическим дыхательным упражнениям при бронхиальной астме относят

1) верхнегрудное, реберное-нижнегрудное дыхание;+
2) дыхание диафрагмой и животом;+
3) дыхательные упражнения, изменяющие различные фазы дыхательного цикла;+
4) дыхательные упражнения, которых дыхание сочетается с различными физическими упражнениями.

24. К упражнениям для подвижности грудной клетки можно отнести

1) идеомоторные упражнения с волевым усилием;
2) надувание камеры, резиновых и грушевых предметов;+
3) упражнения с медленным полноценным и удлиненным выдохом;+
4) упражнения с произношением гласных и согласных звуков.+

25. К фазам течения бронхиальной астмы относят

1) заражение;
2) затихающее обострение;+
3) обострение;+
4) ремиссия.+

26. К формам бронхиальной астмы относятся

1) биологическая форма;
2) иммунологическая форма;+
3) неиммунологическая форма;+
4) патологическая форма.

27. Какое упражнение обеспечивают более полное выведение воздуха из эмфизематозно растянутых альвеол через суженные бронхиолы?

1) упражнения с глубоки прерывистым актом дыхания;
2) упражнения с задержкой дыхания;
3) упражнения с медленным полноценным и удлиненным выдохом;+
4) упражнения с натуживанием.

28. Кроме лечебной гимнастики при заболеваниях бронхиальной астмой могут использоваться другие формы лечебной физической культуры

1) бег с препятствиями;
2) дозированная ходьба по ровной местности;+
3) легкий бег;+
4) прыжки в высоту.

29. Курс лечебной гимнастики, у пациентов с бронхиальной астмой можно условно разделить на следующие периоды

1) подготовительный;+
2) пробный;
3) спортивный;
4) тренировочный.+

30. Курс лечебной физической культуры в стационаре делится на следующие периоды

1) I (щадящий);+
2) II (функциональный);+
3) III (тренировочный);+
4) IV (спортивный).

31. Обучать больного различным видам дыхательной гимнастики целесообразнее

1) вне приступа бронхиальной астмы;+
2) во время приступа бронхиальной астмы;
3) сразу после приступа бронхиальной астмы.

32. Основным клиническим проявлением бронхиальной астмы считается

1) приступ кардиальной боли;
2) приступ повышенной потливости;
3) приступ холодных конечностей;
4) приступ экспираторного удушья.+

33. Основными лечебными факторами, используемыми для восстановления здоровья больных бронхиальной астмой во время пребывания в санатории, являются

1) воздушные и солнечные ванны;+
2) криоазотная камера;
3) лечебная гимнастика;+
4) проведение закаливания с применением воздушных процедур.+

34. Оценка эффективности лечебной гимнастики осуществляется на основании

1) показателей функции внешнего дыхания;+
2) показателей функции кровообращения;+
3) реакции родственников на нагрузку;
4) самочувствия.+

35. По тяжести течения бронхиальной астмы выделяют

1) критическое течение;
2) легкое течение;+
3) течение средней тяжести;+
4) тяжелое течение.+

36. Под бронхиальной астмой подразумевают

1) аллергоз с преимущественной локализацией гиперергического воспаления в бронхолегочном аппарате;+
2) воспаление плевральных листков, с выпадением на их поверхность фибрина;
3) деструкцию эластического остова легочной ткани и необратимость этих анатомических изменений;
4) спадение доли лёгкого.

37. Подготовительный период, лечебной гимнастики, у пациентов с бронхиальной астмой служит больному для

1) восстановления механизма правильного дыхания;+
2) ознакомления со специальными упражнениями;+
3) осуществления тренировки аппарата внешнего дыхания;
4) полного снятия неблагоприятных последствий астматического приступа.

38. При исследовании функции внешнего дыхания у больного на высоте приступа удушья регистрируется

1) снижение жизненной емкости легких (ЖЕЛ);+
2) снижение остаточного объёма воздуха (ООС);
3) увеличение жизненной емкости легких (ЖЕЛ);
4) увеличение минутного объёма легких (МОЛ).

39. При исследовании функции внешнего дыхания у больного на высоте приступа удушья регистрируется

1) снижение жизненной емкости легких (ЖЕЛ);+
2) снижение минутного объёма кровотока (МОК);
3) увеличение остаточного объема легких (ООЛ);+
4) увеличение функциональной остаточной емкости (ФОЕ).+

40. Противопоказаниями к волевому управлению дыханием, при бронхиальной астме являются

1) нарушения психики;+
2) острый период инфаркта миокарда;+
3) псиориаз;
4) хроническая болезнь легких.

41. Реабилитация больных бронхиальной астмой в условиях диспансерного поликлинического наблюдения ставит задачи

1) закрепить положительные результаты, достигнутые на этапе стационарного и санаторного лечения;+
2) ликвидировать приступ бронхиальной астмы;
3) провести комплекс реабилитационных мер, направленных на достижение устойчивой ремиссии;+
4) провести профилактику тромбоэболических осложнении в ранний постприступный период.

42. Физические упражнения в дошкольном возрасте, у детей с бронхиальной астмой, должны применяться в виде

1) «игровых рассказов»;+
2) бега с препятствиями;
3) имитационных движений.+

43. Хорошо зарекомендовала себя при лечении бронхиальной астмы

1) анаэробная тренировка;
2) звуковая гимнастика;+
3) зумба;
4) плиометрическая тренировка.

44. Чтобы вызвать общую реакцию со стороны всех систем и органов и обеспечить нарастающую тренировку организма, следует

1) широко применять разнообразные упражнения с общим физиологическим воздействием;+
2) широко применять статическое дыхание;
3) широко применять упражнения на баланс;
4) широко применять упражнения на волевое дыхание.


Уважаемые пользователи!

Источник бесплатен благодаря Вашей постоянной и очень важной поддержке. Если хотите сказать спасибо автору за его огромный труд, полученные знания и уникальный ресурс, то можете отправить ДОНАТ (от скромной до щедрой суммы).

Спасибо, что Вы с нами!

Связаться с автором ⤸
Актуальная информация ⤸
Особый «ПОИСК » в правом верхнем углу позволит быстро найти нужную информацию. Если же у вас браузер Internet Explorer для ПК - пользуйтесь разделом «Все статьи» (Ctrl+F).

Материалы во всех категориях расположены в алфавитном порядке и выходят ежедневно.