Тест с ответами по теме "Медико-психологическая коррекция личности как составная часть восстановительного лечения"

Потеря сознания — это врождённые тенденции человека к сложным формам автоматического поведения, удовлетворяющие определённые потребности организма.

Потеря сознания — это врождённые тенденции человека к сложным формам автоматического поведения, удовлетворяющие определённые потребности организма.

1. Адаптация – это:

1) отрицание чего-либо;
2) приспособление организма к обстоятельствам и условиям мира;+
3) система умозаключений;
4) философский термин.

2. Бессознательное — это:

1) особая структура психики человека и животного;
2) потеря сознания;
3) совокупность психических процессов и явлений, не входящих в сферу сознания субъекта (человека), то есть в отношении которых отсутствует контроль сознания.+

3. В психотерапии влияние на 2 сигнальную систему – это:

1) влияние на процессы, происходящие в ассоциативной деятельности человека;+
2) влияние на психику человека;+
3) влияние на тело.

4. Варианты терапевтического влияния словом:

1) влияние на ассоциации;
2) мягкость;+
3) пауза;+
4) сила;+
5) эффект неожиданности.+

5. Воля, как человеческое качество:

1) свойство человека, заключающееся в его способности сознательно управлять своими эмоциями и поступками;+
2) способность делать выбор и совершать действия;+
3) управляется бессознательным;
4) управляется и тем, и другим;
5) управляется сознательным.+

6. Восприятие, перцепция (от лат. perceptio) — чувственное познание предметов окружающего мира, субъективно представляющееся прямым, непосредственным:

1) может регулироваться волей человека;
2) ничем не регулируется;
3) регулируется инстинктивной деятельностью.+

7. Голотропная терапия – принцип действия:

1) при помощи лечебной физкультуры;
2) свободных ассоциаций;
3) усиленное дыхание.+

8. Гомеостаз – это:

1) остановка жизненных процессов;
2) равный, одинаковый, подобный;
3) саморегуляция, способность открытой системы сохранять постоянство своего внутреннего состояния посредством скоординированных реакций;+
4) фиксация чего-либо.

9. Динамика истощения нервных процессов:

1) отсутствие ответа на раздражитель;
2) перенапряжение подвижности основных нервных процессов;+
3) перенапряжение раздражительного процесса;+
4) перенапряжение тормозного процесса.+

10. Динамика истощения систем организма:

1) одна из систем не работает, часть нагрузки несут остальные;+
2) организм функционирует только по сохранившимся системам, которые работают с перебоями;+
3) прекращение работы оставшихся систем (полиорганная недостаточность);
4) состояние удовлетворительной адаптации;+
5) состояние функционального напряжения.+

11. Йога – это учение:

1) учение о ВНД;
2) учение о самосознании;
3) учение о физиологических процессах в теле.+

12. Как взаимодействуют тело и психика?

1) возможен приоритет одного над другим при наличии заболевания;
2) функционируют вместе;+
3) функционируют раздельно.

13. Как можно влиять на состояние болезни при проведении психотерапии:

1) на интеллектуальный уровень;+
2) на органный уровень;
3) на сенсорный уровень;+
4) на эмоциональный уровень.+

14. Как функционирует «Живая пирамида»?

1) выделяются отдельные процессы;
2) как единое целое;+
3) трудно выделить какой- либо этап.

15. Какие дисциплины лежат в основе медико-психологической реабилитации?

1) медицинская психология;+
2) нормальная физиология;+
3) психология;+
4) психотерапия;+
5) хирургия.

16. Какие клинические проявления могут возникать при паранойяльном развитии?

1) истерические;+
2) психастенические;+
3) эксплозивные;+
4) эпилептоидные.+

17. Какие особенности лежат в основе образования условного рефлекса?

1) Зависимость от соотношения во времени условных раздражителей с безусловными;+
2) свойства условных раздражителей;+
3) состояние безусловно-рефлекторной деятельности;
4) состояние коры головного мозга.+

18. Какие процессы выделяют в психической деятельности?

1) восприятие, эмоции, мышление, воля память;+
2) дыхание, голод, вегетативные процессы;
3) сознание, бессознательное.+

19. Какие стадии выделяются в гипносуггестивном влиянии?

1) внушённых галлюцинаций;+
2) каталепсию;+
3) сомноленцию;+
4) сон.

20. Какие фазы выделил В.Введенский в системе тормозного процесса ВНД?

1) исходную;
2) парадоксальную;+
3) ультрапарадоксальную;+
4) уравнительную.+

21. Классификация стресс – дистресс:

1) лица с физическими недостатками;+
2) общие стрессоры;+
3) подростки, престарелые, иммигранты;+
4) специфические стрессоры;+
5) спортсмены.

22. Критерии болезненной поведенческой реакции:

1) дисгармония;
2) отчуждение от привычного действия;+
3) самопроизвольность;+
4) собственное развитие.+

23. Критерии социальной адаптации в поведении человека:

1) уровень притязания выше уровня достижения;
2) уровень притязания ниже уровня достижения;
3) уровень притязания соответствует уровню достижения.+

24. Медицинская психология изучает:

1) взаимодействие лекарственных препаратов;
2) закономерности функционирования психики в условиях возникновения и течения заболевания, лечения больных людей и использования психологических факторов в лечебном процессе;+
3) особенности взаимоотношений врача и больного;
4) психологию медицины.

25. Медицинская реабилитация (позднелат. rehabilitatio, восстановление) — это:

1) выработка новых возможностей человека;
2) комплекс медицинских, педагогических, психологических и иных видов мероприятий, направленных на максимально возможное восстановление или компенсацию больного;+
3) повторное влияние медицинских действий.

26. Метод Фельденкрайза:

1) дыхательная гимнастика;
2) формирование логических умозаключений;
3) формирование правильных движений (координация).+

27. Методы психотерапии, преимущественно влияющие на 1 сигнальную систему:

1) АТ;+
2) гипносуггестия;+
3) йога;+
4) метод свободных ассоциаций.

28. Механизмы защиты по З.Фрейду:

1) рационализация;+
2) реакция гиперкомпенсации;
3) регрессия;+
4) сублимация.+

29. Мышление – это процесс внутреннего рассуждения, в результате которого происходит решение задачи:

1) относится к 1 сигнальной системе;+
2) относится ко 2 сигнальной системе;
3) процесс психической деятельности;+
4) физиологический процесс.

30. На какие сигнальные системы производится воздействие во время психотерапии?

1) на 1-ю сигнальную систему;+
2) на 2-ю сигнальную систему;+
3) на 3-ю сигнальную систему.

31. Память в психологии – это определение способности мозга выполнять функции запоминания, хранения и воссоздания опыта. Назовите основные процессы нашей памяти:

1) воспроизведение информации;+
2) приём информации;+
3) удержание информации;+
4) уничтожение информации.

32. Перечислите критерии эмпатии:

1) любовь к больному;+
2) ненависть;
3) сострадание;+
4) соучастие.+

33. Перечислите часто встречаемые акцентуации характера:

1) астенический;+
2) возбудимый тип;+
3) интровертируемый;
4) истерический;+
5) паранойяльный;
6) шизоидный;+
7) эпилептоидный.+

34. Пограничные нервно-психические реакции:

1) вегетативные;
2) неврозоподобные;+
3) невротические;+
4) психопатические;+
5) психопатоподобные.+

35. Понятие нормы в поведенческих реакциях:

1) сила ответа адекватна интенсивности стимула;+
2) сила ответа сильнее стимула;
3) сила ответа слабее стимула.

36. Последовательные стадии условного рефлекса:

1) афферентный синтез;+
2) обратная афферентация;+
3) формирование акцептора действия;+
4) формирование эффекторного аппарата.+

37. Потеря сознания — это:

1) врождённые тенденции человека к сложным формам автоматического поведения, удовлетворяющие определённые потребности организма;+
2) защитный механизм;
3) условно рефлекторная деятельность ЦНС.

38. Психоаналитическая концепция К.Юнга – это:

1) анима-анимус;+
2) коллективное бессознательное;+
3) персона;+
4) самость;+
5) супер-эго;
6) тень;+
7) эго.+

39. Психоаналитическая концепция по З.Фрейду это:

1) ид-оно;+
2) коллективное бессознательное;
3) супер-эго;+
4) эго.+

40. Психология:

1) изучает душу человека;
2) набор неподтверждённых знаний о психике человека;
3) наука, изучающая закономерности возникновения, развития и функционирования психики и психической деятельности человека, и групп людей. Объединяет в себе гуманитарный и естественно-научный подходы;+
4) разновидность религии.

41. Психотерапия, ориентированная на тело – автор:

1) В. Райх;+
2) З. Фрейд;
3) К. Юнг.

42. Рольфинг – принцип терапии:

1) влияние на фасции и придание телу гармоничной позы;+
2) метод свободных ассоциаций;
3) усиленное дыхание.

43. Слово «характер» обозначает примету, это и индивидуально-психологическая особенность, отличающая одного человека от другого. Какие существуют классификации характера?

1) по акцентуациям характера;+
2) по признакам интра- и экстраверсии;+
3) по соматотипу;+
4) по типу нервной деятельности.+

44. Сознание – это:

1) взаимоотношение психических актов;
2) высшая форма отражения действительного мира; свойственная только людям и связанная с речью функция мозга, заключающаяся в обобщённом и целенаправленном отражении;+
3) форма определения бытовых вопросов жизни.

45. Социальная дезадаптация – это:

1) повторная адаптация;
2) разрушение целостного восприятия;
3) уход от проблем;
4) частичная или полная утрата человеком способности приспосабливаться к условиям социальной среды.+

46. Техника Александера:

1) вытягивание позвоночника;+
2) метод свободных ассоциаций;
3) усиленное дыхание.

47. Техника проведения АТ:

1) влияние на вегетативную нервную систему;
2) влияние на ритм сердечной деятельности;+
3) вызывание чувства тепла;+
4) вызывание чувства тяжести;+
5) глубокое и равномерное дыхание.+

48. Часто встречаемые защитные поведенческие реакции:

1) бегство от болезни (алкоголизация);
2) подчинение;+
3) протест;+
4) реакция гиперкомпенсации.

49. Эгоизм (др.-греч. Εγώ , лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, в том числе когда индивид ставит свои интересы выше интересов других, является:

1) надстройкой инстинкта самосохранения;+
2) психическим расстройством;
3) чертой характера;
4) элементом психического инфантилизма.

50. Эмоция (от лат. emoveo — потрясаю, волную):

1) ответная реакции на раздражение восприятия;+
2) относится к 1 сигнальной системе;+
3) относится ко 2 сигнальной системе;
4) психический процесс средней продолжительности, отражающий субъективное оценочное отношение к существующим или возможным ситуациям и объективному миру.+


Уважаемые пользователи!

Если хотите поблагодарить автора за его огромный труд, полученные знания и уникальный ресурс, то можете отправить ДОНАТ (от скромной до щедрой суммы).

Спасибо, что Вы с нами!

Связаться с автором ⤸
Актуальная информация ⤸
Особый «ПОИСК » в правом верхнем углу позволит быстро найти нужную информацию (ожидайте загрузки поиска).

Если «ПОИСК » "сломался" перезагрузите весь сайт.

Если же у вас браузер Internet Explorer для ПК - пользуйтесь разделом «Все статьи» (Ctrl+F).

Материалы во всех категориях расположены в алфавитном порядке и выходят ежедневно.