Тест с ответами по теме «Обмен белка в организме. Значение белков в питании ребенка»
Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Обмен белка в организме. Значение белков в питании ребенка» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Обмен белка в организме. Значение белков в питании ребенка» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
2. Методичка 2025 по периодической аккредитации в боте (жмем свое образование -> свою специальность -> Периодическая аккредитация -> Методичка): t.me/nmomed_bot
Самый выгодный способ набора баллов для периодической аккредитации в соответствии с приказом 709н:
- 72 зет ДПП ПК + 72 зет ИОМов (ИОМы набирает сам медработник) - пункт 103, приказа 709н. Всего нужно 144 зет в сумме за 5 лет. Подробнее в методичке.
1. Азотистый баланс у здоровых взрослых
1) не определяется;
2) нулевой;
3) отрицательный;
4) положительный;
5) слабоположительный.
2. Азотистый баланс у здоровых детей
1) не определяется;
2) нулевой;
3) отрицательный;
4) положительный;
5) слабоотрицательный.
3. Биологическая ценность белка зависит от
1) аминокислотного состава;
2) возраста;
3) пола;
4) степени усвояемости;
5) структурных особенностей.
4. Биохимические маркеры обмена белка
1) альбумин;
2) гемоглобин;
3) креатинин;
4) трансферрин;
5) холестерин.
5. Всасывание аминокислот происходит
1) в двенадцатиперстной кишке;
2) в желудке;
3) в ротовой полости;
4) в толстой кишке;
5) в тонкой кишке.
6. Депо белка в организме является
1) депо белка отсутствует;
2) жировая ткань;
3) кожа;
4) печень;
5) почки.
7. Для алиментарного маразма характерно
1) благоприятный прогноз;
2) начало в возрасте 3 лет;
3) начало в подростковом возрасте;
4) отеки;
5) сохранение аппетита.
8. Для дефицита поступления с пищей метионина характерно
1) анемия;
2) атеросклероз;
3) головная боль;
4) ожирение;
5) отеки.
9. Для квашиоркора характерно
1) гипогликемия;
2) кашель;
3) начало на первом году жизни;
4) отеки;
5) снижение аппетита.
10. Для тяжелой белково-энергетической недостаточности характерны
1) ацидоз;
2) гиперальбуминемия;
3) гипергликемия;
4) гипоальбуминемия;
5) гипогликемия.
11. К видам голодания не относится
1) абсолютное;
2) неполное;
3) полное;
4) сыроедение;
5) частичное.
12. К конечным продуктам распада белка не относится
1) аммиак;
2) вода;
3) желчные кислоты;
4) жирные кислоты;
5) углекислый газ.
13. К особенностям обмена белка у детей не относится
1) всасывание нерасщепленных белков;
2) высокая концентрация аминокислот в тканях;
3) высокая экскреция мочевой кислоты;
4) отрицательный азотистый баланс;
5) повышенная проницаемость кишечной стенки к белкам.
14. К причинам белковой недостаточности не относятся
1) высокая физическая нагрузка;
2) нарушение переваривания и всасывания белка;
3) нарушение функции печени;
4) недостаточное поступление белка с пищей;
5) ожоговая болезнь.
15. К причинам белковой недостаточности у подростков относятся
1) врожденные пороки развития;
2) гиподинамия;
3) занятия спортом;
4) нервная анорексия;
5) популярные диеты.
16. Количество незаменимых аминокислот у взрослых
1) 10;
2) 12;
3) 14;
4) 5;
5) 8.
17. Отрицательный азотистый баланс наблюдается при
1) ОРВИ;
2) ожирении;
3) ожоговой болезни;
4) онкологических заболеваниях;
5) туберкулезе.
18. Повышение потребления белка необходимо при всех перечисленных заболеваниях, кроме
1) белково-энергетической недостаточности;
2) муковисцидоза;
3) ожоговой болезни;
4) печеночной недостаточности;
5) туберкулеза.
19. Положительный азотистый баланс характерен для
1) беременных;
2) больных ОРВИ;
3) больных туберкулезом;
4) детей;
5) лиц пожилого возраста.
20. Потребность в белке у детей в возрасте до 1 года
1) 1,2-1,5 г/кг;
2) 1-1,2 г/кг;
3) 2,2-2,9 г/кг;
4) 5-7 г/кг;
5) 8-10 г/кг.
21. При I степени гипотрофии дефицит массы тела составляет
1) 10-20%;
2) 25-30%;
3) 30-40%;
4) 5-10%;
5) более 50%.
22. Признак избыточного поступления белка в организм
1) анемия;
2) гнилостная диспепсия;
3) рвота;
4) снижение веса;
5) снижение устойчивости к инфекциям.
23. Программа лечения белково-энергетической недостаточности включает
1) антибактериальную терапию;
2) коррекцию нутритивного статуса;
3) переливание крови;
4) терапию основного заболевания;
5) физиотерапию.
24. Рекомендуемое соотношение животного и растительного белка в рационе детей
1) 30:70;
2) 50:50;
3) 60:40;
4) 80:20;
5) 90:10.
25. Сколько килокалорий выделяется при полном окислении 1 г белка?
1) 4,1;
2) 5,0;
3) 5,5;
4) 8,5;
5) 9,0.
26. Скорость синтеза белка у новорожденных
1) 0,1 г/сутки;
2) 10 г/сутки;
3) 17,5 г/сутки;
4) 3 г/сутки;
5) 5 г/сутки.
27. Снижение потребления белка необходимо при
1) анемии;
2) печеночной энцефалопатии;
3) пищевой аллергии;
4) пневмонии;
5) туберкулезе.
28. Содержание общего белка в крови детей 7-14 лет
1) 10-20 г/л;
2) 35-40 г/л;
3) 45-50 г/л;
4) 67-91 г/л;
5) 80-100 г/л.
29. У детей первого года жизни незаменимой аминокислотой является
1) аргинин;
2) гистидин;
3) глицин;
4) глутамин;
5) пролин.
30. Факторы, влияющие на потребность в белке
1) возраст;
2) пол;
3) состояние здоровья;
4) уровень образования;
5) условия труда.
Ответы: Файлы с выделенными ответами вы можете получить в боте. Выбираете свою специальность и открываете доступ тут: Telegrаm
Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).
- Открыть все файлы с выделенными ответами в боте по ИОМам (жмем свое образование -> свою специальность -> ИОМы): t.me/nmomed_bot
- Методичка 2025 по периодической аккредитации в боте (жмем свое образование -> свою специальность -> Периодическая аккредитация -> Методичка): t.me/nmomed_bot
Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)

- Открыть все файлы с выделенными ответами в боте по ИОМам (жмем свое образование -> свою специальность -> ИОМы): t.me/nmomed_bot
- Методичка 2025 по периодической аккредитации в боте (жмем свое образование -> свою специальность -> Периодическая аккредитация -> Методичка): t.me/nmomed_bot
Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)
