Тест с ответами по теме «Организация психолого-психиатрической помощи при чрезвычайных ситуациях»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Организация психолого-психиатрической помощи при чрезвычайных ситуациях» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Организация психолого-психиатрической помощи при чрезвычайных ситуациях» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
1. Открыть все файлы с выделенными ответами в боте по ИОМам (жмем свое образование -> свою специальность -> ИОМы): t.me/nmomed_bot

2. Методичка 2025 по периодической аккредитации в боте (жмем свое образование -> свою специальность -> Периодическая аккредитация -> Методичка): t.me/nmomed_bot

Самый выгодный способ набора баллов для периодической аккредитации в соответствии с приказом 709н:
- 72 зет ДПП ПК + 72 зет ИОМов (ИОМы набирает сам медработник) - пункт 103, приказа 709н. Всего нужно 144 зет в сумме за 5 лет. Подробнее в методичке.

1. Адаптационный процесс – это

1) общая, генерализованная, стадийная реакция организма, развивающаяся в ответ на действие нового для него фактора внешней или внутренней среды;
2) реакция организма, развивающаяся в ответ на внешние раздражители;
3) транзиторное расстройство значительной тяжести, развивающееся у лиц без видимого психического расстройства в ответ на исключительный физический и психологический стресс;
4) тяжёлое психическое состояние, которое возникает в результате единичной или повторяющихся психотравмирующих ситуаций.

2. В классификацию чрезвычайных ситуаций по источнику возникновения входят:

1) биолого-социальные ЧС;
2) гуманитарные ЧС;
3) террористические ЧС;
4) техногенные ЧС.

3. В классификацию чрезвычайных ситуаций по масштабу возникновения входят:

1) межгосударственная ЧС;
2) районная ЧС;
3) региональная ЧС;
4) трансграничная ЧС.

4. В эпицентре ЧС психолого-психиатрическая помощь оказывается:

1) лицам с незначительными физическими травмами или без них, потерявшим близких родственников и/или понесшим большой материальный ущерб;
2) лицам с незначительными физическими травмами или без них, потерявшим близких родственников, но не понесшим большой материальный ущерб;
3) лицам со значительными физическими травмами, потерявшим близких родственников и/или понесшим большой материальный ущерб;
4) лицам, не получившим физических повреждений, не потерявших родственников, и не понесших большой материальный ущерб, но травмированных самим фактом возникновения ЧС.

5. Варианты течения острой реакции на стресс:

1) гиперкинетическая;
2) гипокинетическая;
3) онейроидно-кататоническая;
4) параноидная.

6. Возможные исходы третьей стадии адаптационного процесса:

1) болезни адаптации;
2) смерть;
3) специфическая адаптация к определенному фактору;
4) формирование состояния высокой устойчивости к группе раздражителей.

7. Вторая стадия адаптации:

1) гиперфункция систем организма;
2) мобилизация предшествующих (уже имеющихся в организме) компенсаторных, защитных и приспособительных механизмов;
3) стадия долговременной адаптации организма к действию чрезвычайного фактора.

8. Выделите три основных условия психического реагирования, характерные для природных катастроф:

1) высокая общественная опасность;
2) множественность психотравмирующих факторов;
3) невозможность предотвратить повторение ЧС;
4) необходимость «продолжать борьбу», несмотря на уже возникшие психические расстройства;
5) непосредственное воздействие неблагоприятных биологических факторов.

9. Выделяемые фазы ЧС до появления возможности оказания необходимой высококвалифицированной специализированной помощи:

1) фаза изоляции;
2) фаза неспециализированной медицинской помощи;
3) фаза обратимых изменений;
4) фаза спасения.

10. Гиперкинетическая форма реагирования характеризуется:

1) вегетативными расстройствами;
2) нецеленаправленным хаотичным двигательным возбуждением;
3) поисками помощи со стороны окружающих;
4) стремительным покиданием места происшествия.

11. Гипокинетическая форма реагирования характеризуется:

1) мышечной слабостью, вялостью;
2) непродуктивными непоследовательными действиями;
3) поисками помощи со стороны окружающих;
4) психомоторной заторможенностью.

12. Диагностические критерии посттравматического стрессового расстройства:

1) избегание и сужение круга эмоциональных реакций;
2) переоценка жизненных ценностей;
3) повторное переживание травмы;
4) повышенная физическая активность;
5) повышенное возбуждение (психоэмоциональное напряжение).

13. Для острой реакции на стресс характерно:

1) осознание реальности угрозы собственной жизни и жизни близких;
2) попытки избежать мыслей, чувств или разговоров, связанных с травмой;
3) сведение симптомов к минимуму в течение 24-48 часов, а в случае континуального стресса в течение 3-х дней.

14. Изменения в организме при стрессе на стадии истощения:

1) гиперфункция органов и их систем;
2) неустойчивое поддержание параметров гомеостаза в нормальном диапазоне;
3) расстройство жизнедеятельности организма;
4) формирование состояния высокой устойчивости.

15. Изменения в организме при стрессе на стадии повышенной резистентности

1) гиперфункция органов и их систем;
2) неустойчивое поддержание параметров гомеостаза в нормальном диапазоне;
3) расстройство жизнедеятельности организма;
4) формирование состояния высокой устойчивости.

16. Изменения в организме при стрессе на стадии тревоги:

1) гиперфункция органов и их систем;
2) неустойчивое поддержание параметров гомеостаза в нормальном диапазоне;
3) расстройство жизнедеятельности организма;
4) формирование состояния высокой устойчивости.

17. К лечебно-профилактическим мероприятиям в остром периоде ЧС относятся:

1) выявление группы риска возникновения пролонгированных послестрессовых реакций;
2) проведение диспансеризации;
3) формирование постоянно-действующей группы (штаба), психолого-психиатрической службы;
4) формирование у родственников адекватной оценки состояния пострадавшего.

18. К мероприятиям по ликвидации чрезвычайной ситуации регионального уровня относится:

1) прогнозирование новых видов ЧС;
2) разработка и совершенствование концепции оказания психолого-психиатрической помощи при ЧС;
3) разработка критериев экспертной оценки психических расстройств, возникающих во время ЧС (с целью предотвращения рентных установок);
4) составление плана мероприятий, направленных на оказание помощи при ЧС, возникновение которых вероятно в этом регионе.

19. К целевым симптомам в лечении ПТСР не относят

1) навязчивые воспоминания;
2) обсессивно-компульсивные расстройства;
3) повышенную истощаемость;
4) повышенную раздражительность.

20. Клинические стадии горя и тяжелой утраты:

1) стадия возбуждения;
2) стадия дезорганизации;
3) стадия заторможенности;
4) стадия протеста;
5) стадия реорганизации.

21. Критерии неосложненной реакции горя:

1) наличие динамики;
2) отсутствие динамики;
3) переход от острого горя к интегрированному;
4) периодическое отвлечение внимания от болезненной реальности смерти;
5) появление позитивных чувств в течение первых 6 месяцев после смерти близкого человека.

22. На каком этапе оказания психолого-психиатрической помощи организуется служба «горячая линия»?

1) на всех этапах, с момента оказания помощи;
2) на этапе изоляции;
3) на этапе отдаленных последствий;
4) не организуется вовсе.

23. Назовите метод кризисной интервенции, применяемый, преимущественно, в остром периоде чрезвычайной ситуации:

1) дебрифинг;
2) когнитивное переструктурирование;
3) систематическая десенсибилизация;
4) эмпатическое слушание;
5) эриксоновский гипноз.

24. Назовите цели фармакотерапии острой реакции на стресс:

1) коррекция личностных особенностей;
2) коррекция настроения;
3) лечение коморбидных расстройств;
4) снижение уровня тревоги;
5) снижение эмоциональной возбудимости.

25. Патологическая реакция горя характеризуется:

1) «блокированием» эмоций во избежание интенсификации процесса скорби;
2) попытками избежать мыслей, чувств или разговоров, связанных с травмой;
3) появлением позитивных чувств в течение первых 6 месяцев после смерти близкого человека;
4) растягиванием процесса скорби во времени с обострениями, например, в дни годовщин.

26. Первая стадия адаптации:

1) мобилизация предшествующих (уже имеющихся в организме) компенсаторных, защитных и приспособительных механизмов;
2) стадия долговременной адаптации организма к действию чрезвычайного фактора;
3) формирование долговременной повышенной устойчивости организма к действующему на него чрезвычайному фактору.

27. Психические расстройства, возникающие вследствие чрезвычайной ситуации:

1) генерализованное тревожное расстройство;
2) острая реакция на стресс;
3) посттравматическое стрессовое расстройство;
4) расстройства адаптации;
5) расстройство зрелой личности и поведения.

28. Разновидности адаптационного процесса:

1) генерализованный, локальный;
2) генерализованный, фокальный;
3) коллективный, индивидуальный;
4) масштабный, локальный.

29. Расстройство адаптации – это

1) ощущение объективной или субъективной потери значимого объекта, части идентичности или ожидаемого будущего;
2) состояние субъективного дистресса и эмоционального расстройства, обычно препятствующие социальному функционированию и продуктивности;
3) транзиторное расстройство значительной тяжести, развивающееся у лиц без видимого психического расстройства в ответ на исключительный физический и психологический стресс;
4) тяжёлое психическое состояние, которое возникает в результате единичной или повторяющихся психотравмирующих ситуаций.

30. Служба «Горячая линия» позволяет:

1) обеспечить граждан объективной информацией;
2) получить обратившимся анонимную психологическую помощь на профессиональном уровне;
3) получить обратившимся медицинскую помощь врачей специалистов;
4) снизить количество пострадавших, обратившихся к психиатрам за очной медико-психологической помощью;
5) улучшить информированность населения о ситуации и возможности получения своевременной необходимой медицинской помощи.

31. Стадии адаптационного процесса:

1) активация генетического аппарата;
2) долговременная адаптация (повышенная устойчивая резистентность);
3) истощение;
4) мобилизация органов и систем;
5) срочная (экстренная) адаптация.

32. Стадии развития адаптационного процесса:

1) адаптация, проработка, разрешение;
2) индукционная, активная, терминальная;
3) начальная, быстрая, завершающая;
4) срочная адаптация, повышение устойчивой резистентности, истощение.

33. Стадии стресс-реакции:

1) паника, тревога, истощение;
2) паника, тревога, резистентность;
3) тревога, резистентность, истощение;
4) тревога, шок, истощение.

34. Стресс – это

1) болезненное психоэмоциональное состояние, образующееся в процессе труда;
2) выраженное ощущение неопределённости, ожидание отрицательных событий, трудноопределимые предчувствия;
3) генерализованный ответ организма на воздействие экзогенных или эндогенных факторов необычного характера, силы и/или длительности;
4) патологический процесс, развивающийся в ответ на воздействие чрезвычайных раздражителей.

35. Стресс – это:

1) активация неспецифических компенсаторных реакций организма;
2) генерализованный ответ организма на действие необычных факторов;
3) динамичный, стадийно-развивающийся процесс;
4) истощение адаптивных процессов организма;
5) стойкое патологическое состояние, характеризующееся эмоционально-волевыми нарушениями.

36. Третья стадия адаптации:

1) мобилизация предшествующих (уже имеющихся в организме) компенсаторных, защитных и приспособительных механизмов;
2) стадия истощения или изнашивания;
3) формирование долговременной повышенной устойчивости организма к действующему на него чрезвычайному фактору.

37. Тяжесть последствий чрезвычайных ситуаций для пострадавшего во многом зависит от:

1) возраста;
2) предыдущей травматизации;
3) преморбидных особенностей личности;
4) региона проживания;
5) силы стрессора.

38. Укажите основные формы оказания психолого-психиатрической помощи на этапе разрешения чрезвычайной ситуации:

1) кабинет психолого-психиатрической помощи;
2) консультативно-выездные бригады;
3) отделение психолого-психиатрической помощи;
4) реабилитационные центры;
5) служба «горячая линия»;
6) стационары санаторного типа.

39. Условия развития адаптационного процесса:

1) состояние окружающей среды;
2) состояние реактивности организма;
3) состояние систем жизнеобеспечения организма;
4) состояние экономики страны.

40. Факторы адаптационного процесса:

1) биологические;
2) физико-химические;
3) физиологические;
4) экзогенные;
5) эндогенные.

41. Факторы риска затяжных послестрессовых заболеваний:

1) значительные утраты в результате ЧС;
2) наличие проблем с физическим здоровьем;
3) отсутствие адекватной помощи в острый период;
4) предшествующее психическое заболевание;
5) стойкое патологическое состояние, характеризующееся эмоционально-волевыми нарушениями.

42. Формы острой реакции на стресс:

1) гиперкинетическая;
2) гипокинетическая;
3) прогредиентная;
4) стационарная.

43. Экзогенные причины развития адаптационного процесса:

1) антропологические;
2) биологические;
3) физические;
4) химические.

44. Эндогенные причины развития адаптационного процесса связаны с (со):

1) значительным изменением уровней биологически активных веществ;
2) отягощенной наследственностью;
3) расстройством функций отдельных органов;
4) расстройством функций физиологических систем.

Специальность для предварительного и итогового тестирования:

Психиатрия.

Ответы: Файлы с выделенными ответами вы можете получить в боте. Выбираете свою специальность и открываете доступ тут: Telegrаm

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).


Изменения / Улучшения
  • Открыть все файлы с выделенными ответами в боте по ИОМам (жмем свое образование -> свою специальность -> ИОМы): t.me/nmomed_bot
  • Методичка 2025 по периодической аккредитации в боте (жмем свое образование -> свою специальность -> Периодическая аккредитация -> Методичка): t.me/nmomed_bot
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)

+7 996 676-95-24
Т-Банк
Спасибо Вам за поддержку!
Улучшения
  • Открыть все файлы с выделенными ответами в боте по ИОМам (жмем свое образование -> свою специальность -> ИОМы): t.me/nmomed_bot
  • Методичка 2025 по периодической аккредитации в боте (жмем свое образование -> свою специальность -> Периодическая аккредитация -> Методичка): t.me/nmomed_bot
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)

+7 996 676-95-24
Т-Банк
Спасибо Вам за поддержку!

НМО Тренажер в телеграм

Это доступ к абсолютно всем тестам НМО с ответами в один клик.

Тесты в тренажере появляются сразу после их выхода на портале.
Теперь ответы на тесты в одном месте и проходятся в 10 раз быстрее.

Открыты все специальности:

  • по среднему образованию (38 специальностей);
  • по высшему образованию (106 специальностей).

Наслаждайтесь тренажером и советуйте коллегам.
Ссылка на тренажер в телеграм: t.me/nmomed_bot

Автор в Telegram
Написать на e-mail
Канал в телеграм
КЛИНИЧКИ, НАБОР БАЛЛОВ, КАТЕГОРИИ, ПЕРИОДИЧКА И РОЗЫГРЫШИ
Подписаться
Подписаться