Тест с ответами по теме «Организация психолого-психиатрической помощи при чрезвычайных ситуациях»
Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Организация психолого-психиатрической помощи при чрезвычайных ситуациях» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Организация психолого-психиатрической помощи при чрезвычайных ситуациях» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
2. Методичка 2025 по периодической аккредитации в боте (жмем свое образование -> свою специальность -> Периодическая аккредитация -> Методичка): t.me/nmomed_bot
Самый выгодный способ набора баллов для периодической аккредитации в соответствии с приказом 709н:
- 72 зет ДПП ПК + 72 зет ИОМов (ИОМы набирает сам медработник) - пункт 103, приказа 709н. Всего нужно 144 зет в сумме за 5 лет. Подробнее в методичке.
1. Адаптационный процесс – это
1) общая, генерализованная, стадийная реакция организма, развивающаяся в ответ на действие нового для него фактора внешней или внутренней среды;
2) реакция организма, развивающаяся в ответ на внешние раздражители;
3) транзиторное расстройство значительной тяжести, развивающееся у лиц без видимого психического расстройства в ответ на исключительный физический и психологический стресс;
4) тяжёлое психическое состояние, которое возникает в результате единичной или повторяющихся психотравмирующих ситуаций.
2. В классификацию чрезвычайных ситуаций по источнику возникновения входят:
1) биолого-социальные ЧС;
2) гуманитарные ЧС;
3) террористические ЧС;
4) техногенные ЧС.
3. В классификацию чрезвычайных ситуаций по масштабу возникновения входят:
1) межгосударственная ЧС;
2) районная ЧС;
3) региональная ЧС;
4) трансграничная ЧС.
4. В эпицентре ЧС психолого-психиатрическая помощь оказывается:
1) лицам с незначительными физическими травмами или без них, потерявшим близких родственников и/или понесшим большой материальный ущерб;
2) лицам с незначительными физическими травмами или без них, потерявшим близких родственников, но не понесшим большой материальный ущерб;
3) лицам со значительными физическими травмами, потерявшим близких родственников и/или понесшим большой материальный ущерб;
4) лицам, не получившим физических повреждений, не потерявших родственников, и не понесших большой материальный ущерб, но травмированных самим фактом возникновения ЧС.
5. Варианты течения острой реакции на стресс:
1) гиперкинетическая;
2) гипокинетическая;
3) онейроидно-кататоническая;
4) параноидная.
6. Возможные исходы третьей стадии адаптационного процесса:
1) болезни адаптации;
2) смерть;
3) специфическая адаптация к определенному фактору;
4) формирование состояния высокой устойчивости к группе раздражителей.
7. Вторая стадия адаптации:
1) гиперфункция систем организма;
2) мобилизация предшествующих (уже имеющихся в организме) компенсаторных, защитных и приспособительных механизмов;
3) стадия долговременной адаптации организма к действию чрезвычайного фактора.
8. Выделите три основных условия психического реагирования, характерные для природных катастроф:
1) высокая общественная опасность;
2) множественность психотравмирующих факторов;
3) невозможность предотвратить повторение ЧС;
4) необходимость «продолжать борьбу», несмотря на уже возникшие психические расстройства;
5) непосредственное воздействие неблагоприятных биологических факторов.
9. Выделяемые фазы ЧС до появления возможности оказания необходимой высококвалифицированной специализированной помощи:
1) фаза изоляции;
2) фаза неспециализированной медицинской помощи;
3) фаза обратимых изменений;
4) фаза спасения.
10. Гиперкинетическая форма реагирования характеризуется:
1) вегетативными расстройствами;
2) нецеленаправленным хаотичным двигательным возбуждением;
3) поисками помощи со стороны окружающих;
4) стремительным покиданием места происшествия.
11. Гипокинетическая форма реагирования характеризуется:
1) мышечной слабостью, вялостью;
2) непродуктивными непоследовательными действиями;
3) поисками помощи со стороны окружающих;
4) психомоторной заторможенностью.
12. Диагностические критерии посттравматического стрессового расстройства:
1) избегание и сужение круга эмоциональных реакций;
2) переоценка жизненных ценностей;
3) повторное переживание травмы;
4) повышенная физическая активность;
5) повышенное возбуждение (психоэмоциональное напряжение).
13. Для острой реакции на стресс характерно:
1) осознание реальности угрозы собственной жизни и жизни близких;
2) попытки избежать мыслей, чувств или разговоров, связанных с травмой;
3) сведение симптомов к минимуму в течение 24-48 часов, а в случае континуального стресса в течение 3-х дней.
14. Изменения в организме при стрессе на стадии истощения:
1) гиперфункция органов и их систем;
2) неустойчивое поддержание параметров гомеостаза в нормальном диапазоне;
3) расстройство жизнедеятельности организма;
4) формирование состояния высокой устойчивости.
15. Изменения в организме при стрессе на стадии повышенной резистентности
1) гиперфункция органов и их систем;
2) неустойчивое поддержание параметров гомеостаза в нормальном диапазоне;
3) расстройство жизнедеятельности организма;
4) формирование состояния высокой устойчивости.
16. Изменения в организме при стрессе на стадии тревоги:
1) гиперфункция органов и их систем;
2) неустойчивое поддержание параметров гомеостаза в нормальном диапазоне;
3) расстройство жизнедеятельности организма;
4) формирование состояния высокой устойчивости.
17. К лечебно-профилактическим мероприятиям в остром периоде ЧС относятся:
1) выявление группы риска возникновения пролонгированных послестрессовых реакций;
2) проведение диспансеризации;
3) формирование постоянно-действующей группы (штаба), психолого-психиатрической службы;
4) формирование у родственников адекватной оценки состояния пострадавшего.
18. К мероприятиям по ликвидации чрезвычайной ситуации регионального уровня относится:
1) прогнозирование новых видов ЧС;
2) разработка и совершенствование концепции оказания психолого-психиатрической помощи при ЧС;
3) разработка критериев экспертной оценки психических расстройств, возникающих во время ЧС (с целью предотвращения рентных установок);
4) составление плана мероприятий, направленных на оказание помощи при ЧС, возникновение которых вероятно в этом регионе.
19. К целевым симптомам в лечении ПТСР не относят
1) навязчивые воспоминания;
2) обсессивно-компульсивные расстройства;
3) повышенную истощаемость;
4) повышенную раздражительность.
20. Клинические стадии горя и тяжелой утраты:
1) стадия возбуждения;
2) стадия дезорганизации;
3) стадия заторможенности;
4) стадия протеста;
5) стадия реорганизации.
21. Критерии неосложненной реакции горя:
1) наличие динамики;
2) отсутствие динамики;
3) переход от острого горя к интегрированному;
4) периодическое отвлечение внимания от болезненной реальности смерти;
5) появление позитивных чувств в течение первых 6 месяцев после смерти близкого человека.
22. На каком этапе оказания психолого-психиатрической помощи организуется служба «горячая линия»?
1) на всех этапах, с момента оказания помощи;
2) на этапе изоляции;
3) на этапе отдаленных последствий;
4) не организуется вовсе.
23. Назовите метод кризисной интервенции, применяемый, преимущественно, в остром периоде чрезвычайной ситуации:
1) дебрифинг;
2) когнитивное переструктурирование;
3) систематическая десенсибилизация;
4) эмпатическое слушание;
5) эриксоновский гипноз.
24. Назовите цели фармакотерапии острой реакции на стресс:
1) коррекция личностных особенностей;
2) коррекция настроения;
3) лечение коморбидных расстройств;
4) снижение уровня тревоги;
5) снижение эмоциональной возбудимости.
25. Патологическая реакция горя характеризуется:
1) «блокированием» эмоций во избежание интенсификации процесса скорби;
2) попытками избежать мыслей, чувств или разговоров, связанных с травмой;
3) появлением позитивных чувств в течение первых 6 месяцев после смерти близкого человека;
4) растягиванием процесса скорби во времени с обострениями, например, в дни годовщин.
26. Первая стадия адаптации:
1) мобилизация предшествующих (уже имеющихся в организме) компенсаторных, защитных и приспособительных механизмов;
2) стадия долговременной адаптации организма к действию чрезвычайного фактора;
3) формирование долговременной повышенной устойчивости организма к действующему на него чрезвычайному фактору.
27. Психические расстройства, возникающие вследствие чрезвычайной ситуации:
1) генерализованное тревожное расстройство;
2) острая реакция на стресс;
3) посттравматическое стрессовое расстройство;
4) расстройства адаптации;
5) расстройство зрелой личности и поведения.
28. Разновидности адаптационного процесса:
1) генерализованный, локальный;
2) генерализованный, фокальный;
3) коллективный, индивидуальный;
4) масштабный, локальный.
29. Расстройство адаптации – это
1) ощущение объективной или субъективной потери значимого объекта, части идентичности или ожидаемого будущего;
2) состояние субъективного дистресса и эмоционального расстройства, обычно препятствующие социальному функционированию и продуктивности;
3) транзиторное расстройство значительной тяжести, развивающееся у лиц без видимого психического расстройства в ответ на исключительный физический и психологический стресс;
4) тяжёлое психическое состояние, которое возникает в результате единичной или повторяющихся психотравмирующих ситуаций.
30. Служба «Горячая линия» позволяет:
1) обеспечить граждан объективной информацией;
2) получить обратившимся анонимную психологическую помощь на профессиональном уровне;
3) получить обратившимся медицинскую помощь врачей специалистов;
4) снизить количество пострадавших, обратившихся к психиатрам за очной медико-психологической помощью;
5) улучшить информированность населения о ситуации и возможности получения своевременной необходимой медицинской помощи.
31. Стадии адаптационного процесса:
1) активация генетического аппарата;
2) долговременная адаптация (повышенная устойчивая резистентность);
3) истощение;
4) мобилизация органов и систем;
5) срочная (экстренная) адаптация.
32. Стадии развития адаптационного процесса:
1) адаптация, проработка, разрешение;
2) индукционная, активная, терминальная;
3) начальная, быстрая, завершающая;
4) срочная адаптация, повышение устойчивой резистентности, истощение.
33. Стадии стресс-реакции:
1) паника, тревога, истощение;
2) паника, тревога, резистентность;
3) тревога, резистентность, истощение;
4) тревога, шок, истощение.
34. Стресс – это
1) болезненное психоэмоциональное состояние, образующееся в процессе труда;
2) выраженное ощущение неопределённости, ожидание отрицательных событий, трудноопределимые предчувствия;
3) генерализованный ответ организма на воздействие экзогенных или эндогенных факторов необычного характера, силы и/или длительности;
4) патологический процесс, развивающийся в ответ на воздействие чрезвычайных раздражителей.
35. Стресс – это:
1) активация неспецифических компенсаторных реакций организма;
2) генерализованный ответ организма на действие необычных факторов;
3) динамичный, стадийно-развивающийся процесс;
4) истощение адаптивных процессов организма;
5) стойкое патологическое состояние, характеризующееся эмоционально-волевыми нарушениями.
36. Третья стадия адаптации:
1) мобилизация предшествующих (уже имеющихся в организме) компенсаторных, защитных и приспособительных механизмов;
2) стадия истощения или изнашивания;
3) формирование долговременной повышенной устойчивости организма к действующему на него чрезвычайному фактору.
37. Тяжесть последствий чрезвычайных ситуаций для пострадавшего во многом зависит от:
1) возраста;
2) предыдущей травматизации;
3) преморбидных особенностей личности;
4) региона проживания;
5) силы стрессора.
38. Укажите основные формы оказания психолого-психиатрической помощи на этапе разрешения чрезвычайной ситуации:
1) кабинет психолого-психиатрической помощи;
2) консультативно-выездные бригады;
3) отделение психолого-психиатрической помощи;
4) реабилитационные центры;
5) служба «горячая линия»;
6) стационары санаторного типа.
39. Условия развития адаптационного процесса:
1) состояние окружающей среды;
2) состояние реактивности организма;
3) состояние систем жизнеобеспечения организма;
4) состояние экономики страны.
40. Факторы адаптационного процесса:
1) биологические;
2) физико-химические;
3) физиологические;
4) экзогенные;
5) эндогенные.
41. Факторы риска затяжных послестрессовых заболеваний:
1) значительные утраты в результате ЧС;
2) наличие проблем с физическим здоровьем;
3) отсутствие адекватной помощи в острый период;
4) предшествующее психическое заболевание;
5) стойкое патологическое состояние, характеризующееся эмоционально-волевыми нарушениями.
42. Формы острой реакции на стресс:
1) гиперкинетическая;
2) гипокинетическая;
3) прогредиентная;
4) стационарная.
43. Экзогенные причины развития адаптационного процесса:
1) антропологические;
2) биологические;
3) физические;
4) химические.
44. Эндогенные причины развития адаптационного процесса связаны с (со):
1) значительным изменением уровней биологически активных веществ;
2) отягощенной наследственностью;
3) расстройством функций отдельных органов;
4) расстройством функций физиологических систем.
Специальность для предварительного и итогового тестирования:
Психиатрия.
Ответы: Файлы с выделенными ответами вы можете получить в боте. Выбираете свою специальность и открываете доступ тут: Telegrаm
Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).
- Открыть все файлы с выделенными ответами в боте по ИОМам (жмем свое образование -> свою специальность -> ИОМы): t.me/nmomed_bot
- Методичка 2025 по периодической аккредитации в боте (жмем свое образование -> свою специальность -> Периодическая аккредитация -> Методичка): t.me/nmomed_bot
Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)

- Открыть все файлы с выделенными ответами в боте по ИОМам (жмем свое образование -> свою специальность -> ИОМы): t.me/nmomed_bot
- Методичка 2025 по периодической аккредитации в боте (жмем свое образование -> свою специальность -> Периодическая аккредитация -> Методичка): t.me/nmomed_bot
Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)
