Тест с ответами по теме «Особенности проведения антропометрического исследования детей различного возраста»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Особенности проведения антропометрического исследования детей различного возраста» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Особенности проведения антропометрического исследования детей различного возраста» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
Если хотите проходить тесты быстрее и иметь полный доступ ко всем тестам с ответами по своей специальности, то пользуйтесь НМО тренажером: t.me/nmomed_bot

1. Взвешивание необходимо проводить

1) натощак;+
2) после дефекации;+
3) после еды;
4) после мочеиспускания.+

2. Возрастной период, в котором более интенсивно идут процессы физического развития ребёнка

1) грудной;+
2) дошкольный;
3) раннего возраста;
4) школьный.

3. Время суток для измерения роста ребёнка

1) вечер;
2) вторая половина дня;
3) первая половина дня;+
4) утро.+

4. Второй усиленный рост происходит в периоде

1) грудном;
2) дошкольном;
3) полового созревания;+
4) раннем.

5. Голова ребёнка под планкой ростомера устанавливается так, чтобы в одной горизонтальной плоскости находились

1) верхнее веко с наружным слуховым проходом;
2) нижнее веко с нижним краем козелка уха;
3) нижний край глазницы и наружный слуховой проход;+
4) угол глаза с нижним краем мочки уха.

6. Длина тела недоношенного ребёнка в первые 3 месяца жизни увеличивается на (см)

1) 1,5-2;
2) 3,5-5;+
3) 5,5-6;
4) 6,5-7.

7. Длина тела ребёнка измеряется в положении

1) лёжа;+
2) по желанию матери;
3) сидя;
4) стоя.

8. Если ребёнок выгибает пальцы ног и планка не касается подошв стоп, необходимо

1) заставить мать насильно выпрямить стопы;
2) отложить исследование;
3) слегка пощекотать подошвы;+
4) слегка уколоть иголкой.

9. За второй год жизни ребёнок прибавляет (кг)

1) 1,5-2;
2) 2,5-3;+
3) 3,5-4;
4) 4,5-5.

10. За первый год жизни окружность головы у недоношенных детей увеличивается на (см)

1) 10-12;
2) 13-14;
3) 15-19;+
4) 20-22.

11. За первый месяц жизни окружность головы доношенного ребёнка увеличивается на (см)

1) 1;
2) 2;+
3) 3;
4) 4.

12. Измерение окружности груди проводят

1) на высоте вдоха;+
2) не имеет значения;
3) при полном выдохе;+
4) при спокойном дыхании.+

13. Индекс массы тела 30-35 позволяет косвенно судить

1) о выраженном дефиците массы тела;
2) о недостаточной массе тела;
3) о норме;
4) об ожирении.+

14. Коромысловые весы состоят из

1) затвора;+
2) коромысла;+
3) корпуса;+
4) лотка;+
5) окна для просмотра результатов.

15. Масса доношенного ребёнка грудного возраста удваивается в (месяцев)

1) 3-4;
2) 5-6;+
3) 7-8;
4) 9-10.

16. На втором году жизни длина тела ребёнка увеличивается в среднем на (см)

1) 12-13;+
2) 15-20;
3) 5;
4) 8.

17. О наличии острой тяжёлой недостаточности питания у ребёнка свидетельствует окружность средней трети плеча (мм)

1) более 115;
2) более 135;
3) менее 115;+
4) менее 135.

18. Окружность бедра измеряют на уровне

1) над коленом;
2) нижней трети бедра;
3) промежности;+
4) середины бедра.

19. Окружность головы недоношенного ребёнка в первом полугодии увеличивается в среднем на (см в месяц)

1) 1,5;
2) 2,5;
3) 3,2;+
4) 4,1.

20. Окружность головы у доношенного ребёнка к году увеличивается на (см)

1) 10,5;
2) 11,5;
3) 12,5;+
4) 13,5.

21. Оценка антропометрических данных производится следующими методами

1) корреляционным;+
2) приблизительным;
3) сигмальным;+
4) центильным;+
5) эмпирическим.+

22. Первостепенное значение для выявления проблем физического развития ребёнка имеют

1) интерпретация антропометрических данных;+
2) контроль нервно-психического развития;
3) нанесения результатов измерений на графики;+
4) правильные измерения.+

23. Первый усиленный рост происходит в возрасте (лет)

1) 11-12;
2) 2-3;
3) 5-7;+
4) 8-10.

24. Перед взвешиванием грудного ребёнка весы необходимо

1) обработать поверхность;+
2) отрегулировать;+
3) постелить пелёнку;+
4) предварительно взвесить одежду ребёнка.

25. Перед исследованием электронные весы остаются включёнными в сеть в минутах

1) 10;+
2) 15;
3) 20;
4) 5.

26. Письменное согласие родителей на проведение антропометрии у ребёнка

1) не требуется;+
2) не является обязательным;
3) требуется;
4) является обязательным.

27. Показатель окружность плеча у детей

1) повышается при избыточной массе;+
2) повышается при недостаточности питания;
3) снижается при избыточной массе;
4) снижается при недостаточности питания.+

28. При измерении окружности головы сантиметровая лента накладывается

1) по верхней части лба;
2) по надбровным дугам;+
3) по наиболее выступающей точке затылочного бугра;+
4) по наружным слуховым проходам.

29. При измерении окружности груди сантиметровая лента накладывается

1) на уровне сосков;
2) над верхним краем околососковых кружков;
3) по нижним краям околососковых кружков.+

30. При измерении роста ребёнка вертикальной планки ростомера касаются

1) лопатки;+
2) поясница;
3) пятки;+
4) ягодицы.+

31. При массе тела при рождении 1001-1500 г дети к году увеличивают массу тела в (раз)

1) 2-3;
2) 4-5;
3) 6-7;+
4) 8-9.

32. При массе тела при рождении 1501-2000 г, дети к году увеличивают массу в (раз)

1) 3-4;
2) 5-6;+
3) 7-8;
4) 9-10.

33. Рост ребёнка измеряется в положении

1) лёжа;
2) по желанию матери;
3) сидя;
4) стоя.+

34. Рост у ребенка в положении стоя меньше, чем длина тела в положении лёжа на (см)

1) 0,2;
2) 0,4;
3) 0,7;+
4) 10.

35. Средняя длина тела доношенного новорождённого в (см)

1) 45;
2) 47;
3) 50-52;+
4) 55.

36. Средняя масса тела доношенного новорождённого мальчика (в граммах)

1) 2500;
2) 3000;
3) 3400-3500;+
4) 4000.

37. Средняя масса тела доношенной новорождённой девочки (в граммах)

1) 2500;
2) 3200-3300;+
3) 3800;
4) 4000.

38. Средняя норма индекса Кетле у новорождённых составляет

1) 20-30;
2) 50-40;
3) 60-70;+
4) 80-90.

39. Сроки восстановления первичной массы тела у новорождённых в (днях)

1) 12-14;+
2) 3-4;
3) 5-7;
4) 7-10.

40. Суммарная прибавка роста за год у недоношенного ребёнка составляет (см)

1) 25-26;
2) 27-38;+
3) 39-40;
4) 41-42.

41. Толщину кожных складок у ребенка исследуют в области

1) двуглавой мышцы;
2) подлопаточной;+
3) трёхглавой мышцы;+
4) ягодиц.

42. У девочек с развитой молочной железой при измерении окружности груди сантиметровая лента накладывается

1) по верхнему краю 3 ребра;
2) по верхнему краю 4 ребра;+
3) по верхнему краю 5 ребра;
4) по нижнему краю 5 ребра.

43. Устройство горизонтального ростомера

1) неподвижная верхняя планка;+
2) окно для просмотра показателей роста;
3) подвижная верхняя планка;
4) подвижная нижняя планка.+

44. Цели взвешивания детей

1) оценка адекватности питания;+
2) оценка нервно-психического развития;
3) оценка физического развития;+
4) расчёт дозы лекарственных средств.+

45. Электронные медицинские весы состоят из

1) грузоподъёмной платформы;+
2) кнопки для тарирования;+
3) коромысла;
4) цифрового индикатора.+

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Сестринское дело, Сестринское дело в педиатрии.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).


Сказать спасибо
  • Каждый тест проходится вручную
  • Это колоссальный труд авторов
  • Делаем все, чтобы сохранить Ваше время
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на ЮМани Банк

+7 (903) 771-29-51
СБП и ЮМани Банк
Спасибо Вам за поддержку!

НМО Тренажер в телеграм

Это доступ к абсолютно всем тестам НМО с ответами в один клик.

Тесты в тренажере появляются сразу после их выхода на портале. Теперь ответы на тесты в одном месте и проходятся в 10 раз быстрее.

Открыты все специальности:

  • по среднему профессиональному образованию;
  • часть по высшему (специальности по высшему образованию открываются со временем).

Наслаждайтесь тренажером и советуйте коллегам.
Ссылка на тренажер в телеграм: t.me/nmomed_bot

Эксклюзивы в Telegram
БАЛЛЫ/ЗЕТ, ПЕРИОДИЧЕСКАЯ АККРЕДИТАЦИЯ, КАТЕГОРИЯ (АТТЕСТАЦИЯ) И МНОГОЕ ДРУГОЕ В ЗАКРЕПАХ КАНАЛА 24FORCARE
Подпишись
Подпишись