• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Психологическое благополучие как фактор здоровья»

Тест с ответами по теме «Психологическое благополучие как фактор здоровья»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Психологическое благополучие как фактор здоровья» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Психологическое благополучие как фактор здоровья» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• фактор
• медицинские
• предварительное
• тестирование
• итоговое
• теме
• Тест
• с
• психологическое
• по
• ответами
• нмо
• на
• как
• здоровья
• благополучие

---

1. «Полноценно функционирующий человек»

1) состояние, доступное каждому без исключения человеку, в кульминации своего личностного развития, совпадающего с серединой жизни;
2) состояние, доступное каждому без исключения человеку, характеризующееся контактом со своими глубинными чувствами;+
3) состояние, доступное каждому без исключения человеку, характеризующееся предельным напряжением психофизических сил;
4) состояние, доступное только исключительной когорте людей, представляющей собой 1% от общей популяции;
5) состояние, доступное только небольшой, по сравнению с общей популяцией, группе творчески ориентированных людей.

2. Благополучие по М. Чиксентмихайи складывается из

1) простая работа плюс адекватные компетенции;
2) простая работа плюс высокие компетенции;
3) равных отношений между компетенциями человека сложностью задачи;
4) сложная работа плюс должная степень компетенции, причем сложность работы должна немного превышать компетенции;+
5) сложная работа плюс должная степень компетенции, причем сложность работы не должна превышать компетенции.

3. В отношении болезни с неблагоприятным краткосрочным прогнозом позитивный аффект

1) может приносить ущерб здоровью;+
2) не влияет на течение болезни;
3) повышает сопротивляемость болезни;
4) провоцирует дополнительные симптомы.

4. Внутренняя мотивация - это

1) выгоды, которые получает субъект от выполнения деятельности;
2) выполнение деятельности из-за чувства заинтересованности;+
3) система компетенций обуславливающих выполнение деятельности;
4) эмоциональное состояние, сопровождающее выполнение деятельности.

5. Гедонистическая трактовка психологического благополучия определяет благополучие

1) только как удовлетворенность жизнью в целом, наличием позитивных и отсутствием негативных эмоций;+
2) только посредством переживания благоприятных ситуативных условий;
3) только посредством переживания позитивных эмоций и отсутствием негативных эмоций;
4) только посредством переживания удовлетворенностью жизнью в целом вне зависимости от ситуативных эмоциональных состояний;
5) только посредством переживания удовольствия.

6. Если человек вознаграждается за нечто, что он делает по собственному желанию, то внутренняя мотивация этой деятельности

1) будет инверсироваться;
2) будет конверсироваться;
3) будет ослабевать;+
4) будет усиливаться;
5) не будет изменяться.

7. Если человек не вознаграждается за неинтересную деятельность, предпринятую им только ради вознаграждения, то внутренняя мотивация к ней будет

1) будет инверсироваться;
2) будет конверсироваться;
3) будет ослабевать;
4) будет усиливаться;+
5) не будет изменяться.

8. Значимые отношения - это

1) круг людей, отношения с которыми субъект определяет для себя как приоритетные;
2) система связей с людьми под влиянием которых сформированная система ценностей субъекта;+
3) система связей с людьми, входящими в повседневное общение;
4) система связей с людьми, занимающими более высокое социальное положение;
5) система связей с людьми, обеспечивающими удовлетворение потребностей индивида.

9. Иерархическая структура ценностных ориентаций врачей на уровне поведения предполагает высшей ценностью

1) безопасность;
2) власть;
3) достижения;+
4) здоровье;
5) свободу.

10. Иерархическая структура ценностных ориентаций врачей на уровне представлений предполагает высшей ценностью

1) безопасность;
2) власть;
3) достижения;
4) здоровье;+
5) свободу.

11. Иерархическая структура ценностных ориентаций пациентов (потенциальных пациентов) на уровне поведения предполагает высшей ценностью

1) безопасность;
2) власть;
3) достижения;
4) здоровье;+
5) свободу.

12. Иерархическая структура ценностных ориентаций пациентов (потенциальных пациентов) на уровне представлений предполагает высшей ценностью

1) безопасность;
2) власть;
3) достижения;
4) здоровье;+
5) свободу.

13. Наличие обратной связи, поддерживающей чувство компетентности субъекта при выполнении деятельности

1) не влияют на внутреннюю мотивацию;
2) повышают внутреннюю мотивацию деятельности;+
3) снижают внутреннюю мотивацию деятельности;
4) стабилизируют внутреннюю мотивацию.

14. Ожидания от связи психосоциальных вмешательств и повышения выживаемости больных с метастатическим раком

1) не проверялись;
2) подтверждено, что выживаемость больных снижается;
3) эмпирически не подтверждаются;+
4) эмпирически подтверждаются.

15. Определение болезни Всемирной организацией здоровья

1) указывает на дефицит системной адаптации организма к окружающей среде;
2) указывает на наличие только органических расстройств;
3) указывает на наличие только функциональных расстройств;
4) указывает на нарушение адаптации организма к окружающей среде.+

16. Определение здоровья всемирной организацией здоровья

1) включает только критерии физического благополучия;
2) включает только критерии физического и душевного благополучия;
3) включает только критерии физического, душевного и социального благополучия;+
4) включает только критерии физического, душевного, социального и духовного благополучия;
5) исключает дефицит системной адаптации организма.

17. Оптимальная личность или идеальное человеческое состояние характеризуется следующими пятью чертами

1) эффективностью, креативностью, внутренней гармонией, высокой самооценкой, трансценденцией;
2) эффективностью, креативностью, внутренней гармонией, связанностью с внешним миром, высоким социальным интеллектом;
3) эффективностью, креативностью, внутренней гармонией, связанностью с внешним миром, трансценденцией;+
4) эффективностью, креативностью, физической полноценностью, связанностью с внешним миром, трансценденцией;
5) эффективностью, лабильностью, внутренней гармонией, связанностью с внешним миром, трансценденцией.

18. Оптимальное психологическое функционирование - это

1) необходимый минимум психофизической мобилизации индивидуума;
2) система оптимальной включенности личности в социальное взаимодействие с целью поддержания психосоциального гомеостаза;
3) состояние актуализации текущего потенциала личности;
4) состояние, превосходящее состояние простой нормальности, нацеленное на предельные возможности индивидуума.+

19. Основными задачами по формированию психологического благополучия

1) оказывать содействие креативному стилю деятельности и инициировать креативный стиль общения в значимом окружении;
2) оказывать содействие окружающим в совместной с ними деятельности и оценивать результаты деятельности с точки зрения общего смысла;
3) оказывать содействие появлению опыта внутренне мотивированного поведения и способствование переходу стратегий приобретенных в этом опыте в ценностную сферу.+

20. Отношение субъективного благополучия и здоровья и долголетия у здоровых людей

1) выражено следующим образом субъективное благополучие является предиктором здоровья и долголетия;+
2) имеет вид обратной пропорции;
3) имеет четко выраженную причинно-следственную связь;
4) не имеет четко выраженной связи.

21. Ощущение потока характеризуется

1) как состояние освобожденности от социальных связей и социальной ответственности;
2) как состояние полного единения с деятельностью и ситуацией, полной концентрации внимания, мыслей и чувств на деятельности;+
3) как состояние удовлетворенности от результатов деятельности;
4) как состояния полного понимания и принятия в круге значимых других.

22. Ощущение самодетерминации снижают

1) внезапно изменяющиеся материальные условия деятельности;
2) возникновение новых задач;
3) возникновение новых лиц в круге значимых отношений;
4) жесткие внешние требования к человеку;+
5) отсутствие жестких внешних требований к человеку.

23. Полный цикл опыта благополучного человека предполагает

1) отношение к своим представлениям об окружающем мире как к тому, что мешает адекватной адаптации;
2) отношение к своим представлениям об окружающем мире как к тому, что постоянно проверяется и переоценивается;+
3) отношение к своим представлениям об окружающем мире как к тому, что сформировано в раннем периоде развития и уже не подвержено изменениям;
4) отношение к своим представлениям об окружающем мире как к тому, что требует защиты внешней информационной интервенции.

24. Потребность в самодетерминации осознается как

1) необходимость быть самому причиной своих действий;+
2) необходимость дифференцировать и упорядочивать социальные факторы влияния на собственное поведение;
3) необходимость понуждать себя к активным социальным действиям;
4) необходимость согласовывать свои потребности с потребностями социума.

25. Самоактуализация как оптимальное функционирование связано

1) с ориентированностью главным образом на предельную интенсивность творческих ресурсов, характеризующуюся «пиковыми переживаниями»;+
2) с отсутствием дефицита на каждом потребностном уровне;
3) с самым необходимым, в чем нуждается индивидуум, чтобы быть деятельным и работоспособным;
4) с системой мер по удовлетворению физиологических потребностей.

26. Согласно теории самодетерминации Райана-Деси психологическое благополучие связано в первую очередь со способностью человека

1) к самовознаграждению при достижении поставленных целей;
2) осуществлять самостоятельный выбор направления саморазвития;+
3) подстраиваться под обстоятельства в ситуации ограничения свободы выбора;
4) принимать решения в ситуации информационного дефицита;
5) самостоятельно решать текущие задачи адаптации.

27. Стремясь обеспечить субъективное благополучие субъект при выполнении деятельности постоянно оценивает

1) какое значение имеет деятельность для окружающих; насколько деятельность усиливает или ослабляет социальный статус самого субъекта; какие эмоции порождает выполнение деятельности у самого субъекта;
2) соответствует ли деятельность социальному статусу субъекта; соответствует ли деятельность социальным нормам; имеет ли деятельность долгосрочные перспективы;
3) что является причиной его действий; насколько эффективна его деятельность; может ли он, выполняя деятельность, поддерживать значимые межличностные отношения;+
4) является ли деятельность социально значимой; является ли деятельность посильной; локализуется ли во времени результат деятельности (не является ли деятельность бесконечной).

28. Формирование благополучия по логическим уровням предполагает, что

1) изменения, происходящие на более высоком логическом уровне всегда вызывают изменения на более низких уровнях;+
2) изменения, происходящие на более низком уровне всегда вызывают изменения на более высоких уровнях;
3) изменения, происходящие на одном уровне всегда приводят к изменениям на всех уровнях;
4) изменения, происходящие на одном уровне не влияют на изменения на другом уровне.

29. Частотный анализ произвольного означивания врачами здоровья предполагает в качестве главного фактора здоровья

1) красота;
2) материальное благополучие;+
3) социальный статус;
4) уверенность;
5) успех;
6) физическая активность.

30. Частотный анализ произвольного означивания врачами нездоровья предполагает в качестве главного фактора нездоровья

1) бессилие;
2) материальное благополучие;+
3) не успех;
4) одиночество;
5) страдание;
6) страх.

31. Эвдемонистическая трактовка психологического благополучия определяет благополучие

1) в аспекте личностного роста, развития и реализации потенциалов;+
2) как индивидуальное преимущество в конкурентной среде;
3) как наличие осмысленности жизни;
4) как наличие у индивидуума системы социально адаптивных качеств и компетенций;
5) как отсутствие в жизни индивидуума факторов психологической угрозы.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Авиационная и космическая медицина, Акушерство и гинекология, Аллергология и иммунология, Анестезиология-реаниматология, Бактериология, Вирусология, Водолазная медицина, Гастроэнтерология, Гематология, Генетика, Гериатрия, Гигиена детей и подростков, Гигиена питания, Гигиена труда, Гигиеническое воспитание, Дезинфектология, Дерматовенерология, Детская кардиология, Детская онкология, Детская урология-андрология, Детская хирургия, Детская эндокринология, Диетология, Инфекционные болезни, Кардиология, Клиническая лабораторная диагностика, Клиническая фармакология, Колопроктология, Коммунальная гигиена, Косметология, Лабораторная генетика, Лечебная физкультура и спортивная медицина, Лечебное дело, Мануальная терапия, Медико-профилактическое дело, Медико-социальная экспертиза, Медицинская биофизика, Медицинская биохимия, Медицинская кибернетика, Неврология, Нейрохирургия, Неонатология, Нефрология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Общая гигиена, Онкология, Организация здравоохранения и общественное здоровье, Ортодонтия, Остеопатия, Оториноларингология, Офтальмология, Паразитология, Патологическая анатомия, Педиатрия, Педиатрия (после специалитета), Пластическая хирургия, Профпатология, Психиатрия, Психиатрия-наркология, Психотерапия, Пульмонология, Радиационная гигиена, Радиология, Радиотерапия, Ревматология, Рентгенология, Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение, Рефлексотерапия, Санитарно-гигиенические лабораторные исследования, Сексология, Сердечно-сосудистая хирургия, Сестринское дело, Скорая медицинская помощь, Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы, Стоматология детская, Стоматология общей практики, Стоматология общей практики (после специалитета), Стоматология ортопедическая, Стоматология терапевтическая, Стоматология хирургическая, Судебно-медицинская экспертиза, Судебно-психиатрическая экспертиза, Сурдология-оториноларингология, Терапия, Токсикология, Торакальная хирургия, Травматология и ортопедия, Трансфузиология, Ультразвуковая диагностика, Управление и экономика фармации, Управление сестринской деятельностью, Урология, Фармацевтическая технология, Фармацевтическая химия и фармакогнозия, Фармация, Физиотерапия, Фтизиатрия, Функциональная диагностика, Хирургия, Челюстно-лицевая хирургия, Эндокринология, Эндоскопия, Эпидемиология.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---