Тест с ответами по теме «Психотерапия психосоматических расстройств»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Психотерапия психосоматических расстройств» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Психотерапия психосоматических расстройств» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
1. Открыть все файлы с выделенными ответами в боте по ИОМам (жмем свое образование -> свою специальность -> ИОМы): t.me/nmomed_bot

2. Методичка 2025 по периодической аккредитации в боте (жмем свое образование -> свою специальность -> Периодическая аккредитация -> Методичка): t.me/nmomed_bot

1. 3 типа психосоматических семей характеризуются

1) «делегированием»;
2) «отказом»;
3) «наказанием»;
4) «связыванием».

2. Автор «большой семерки» психосоматических расстройств

1) Элизабет Кюблер-Росс;
2) Митчерлих;
3) Александер;
4) Зигмунд Фрейд.

3. Автор модели двухэшелонной линии обороны

1) Бек и Фримен;
2) Александер;
3) Митчерлих;
4) Фрейд.

4. Автором концепции, по которой в основе формирования психосоматических нарушений лежат физиологические механизмы стресса, является

1) Зигмунд Фрейд;
2) Элизабет Кюблер-Росс;
3) Митчерлих;
4) Г. Селье.

5. Больной характеризуется как боязливый с истероидными чертами, присутствуют стремление всегда быть в центре внимания, незамедлительно получить желаемое, переоценка собственной личности, впечатлительность и бурная эмоциональность. Про какое расстройство идет речь?

1) истерия;
2) бронхиальная астма;
3) эрозивный гастрит;
4) нейродермит.

6. Больной – носитель симптомов – часто представляет собой

1) точку невозврата;
2) важную опору равновесия, поддерживаемого в его семье;
3) переломный момент;
4) точку нарушения равновесия.

7. В основе поведенческой терапии

1) модель болезни рассматривает соматические и психические симптомы как заученную форму поведения, которая может и «запамятоваться»;
2) лежат дисфункциональные мысли пациента;
3) лежит модель болезни как бессознательный конфликт;
4) лежит базисная склонность человека к альтруизму.

8. Возникновение психосоматических расстройств тремя факторами: психологическими, физиологическими и социальными, объясняет

1) Зигмунд Фрейд;
2) Александер;
3) Элизабет Кюблер-Росс;
4) Митчерлих.

9. Гипертоники подавляют

1) свободное выражение неприязни по отношению к другим людям из-за желания быть любимыми;
2) чувство безнадежности;
3) выраженное стремление к физическому контакту;
4) свой страх смерти.

10. К болезням психосоматической специфичности относят

1) малярию;
2) язвенное поражение ЖКТ;
3) холеру;
4) артериальную гипертонию;
5) нейродермиты.

11. К техникам когнитивной психотерапии относят технику

1) «Закрытая книга»;
2) «Декарта»;
3) «Карта эмоций»;
4) «Определение центральных убеждений».

12. К характеристикам кризисов развития при распаде социальной ситуации развития относят

1) наличие положительных эмоций;
2) резкую смену личности в очень короткий срок;
3) негативный характер развития;
4) наличие мучительных переживаний.

13. Конверсионная модель Фрейда

1) несовместимость потребностей;
2) несовместимость информации;
3) происходит как бы «прыжок» из психической в соматическую иннервацию;
4) несовместимость базовых ценностей.

14. Мишенью «чистого» поведенческого терапевта является

1) осознание бессознательных переживаний;
2) изменение восприятия себя и окружающей действительности;
3) изменение поведения;
4) изучение физиологических изменений в организме человека.

15. Мишенью когнитивного терапевта является

1) изменение поведения;
2) изучение физиологических изменений в организме человека;
3) изменение восприятия себя и окружающей действительности;
4) осознание бессознательных переживаний.

16. Необходимо в работе с психосоматическими пациентами применение в консультировании и терапии различных методов

1) физиотерапии;
2) фитотерапии;
3) саморегуляции самочувствия;
4) фармакотерапии.

17. Общая, базисная причина психосоматических заболеваний – это

1) конфликт;
2) алекситимия;
3) межличностное взаимодействие;
4) безнадежность.

18. Основная цель экзистенциально-гуманистического подхода

1) сформировать новый паттерн поведения;
2) помочь осознать вытесненные переживания, эмоции;
3) помочь осознать свой жизненный стиль, как человек выстраивает отношения с близкими людьми, изменить свое поведение и жизнь в целом;
4) изменение субъективного восприятия конфликта.

19. Основы ведения больного, носящие психотерапевтический характер при усилении детских потребностей

1) потребность в наказании;
2) потребность в игре, включающей отыгрывание определенной роли;
3) потребность в принятии;
4) потребность в структуре, четкости.

20. Пациенты с нейродермитом имеют

1) свободное выражение неприязни по отношению к другим людям из-за желания быть любимыми;
2) чувство безнадежности;
3) выраженное стремление к физическому контакту;
4) стремление к росту.

21. Под конверсией понимается

1) проецирование эмоционального состояния на собеседника;
2) смещение психического конфликта и попытка разрешить его через различные симптомы в области тела: соматические, моторные или чувственные;
3) противоборствующее поведение человека, которое проявляется в сильном эмоциональном отклике;
4) бессознательное вытеснение и отрицание психического конфликта.

22. Понятие «идентифицированный пациент» включает в себя

1) элемент дисфункциональной семейной системы;
2) выученную беспомощность;
3) подавление негативных эмоций и отсутствие социальной поддержки;
4) недостаточную эмоциональную экспрессивность.

23. Предмет изучения психосоматических явлений

1) изучение генезиса, структуры и функций психосоматических явлений как на разных этапах онтогенеза человека в норме, так и при различных формах патологии;
2) способы функционирования и адаптация человека в условиях стрессогенных воздействий;
3) изучение роли структурно-функциональных единиц в формировании заболевания;
4) изучение механизмов развития человека и формирования заболевания.

24. При астме наиболее специфический психологический конфликт концентрируется вокруг

1) конфликтной ситуации на работе;
2) общения со всеми окружающими людьми;
3) профессиональной деятельности;
4) общения с ключевыми фигурами жизни.

25. При работе с психосоматическими пациентами необходимо учитывать

1) гнев и отвержение;
2) отрицание и изоляцию;
3) регрессивные тенденции;
4) депрессию.

26. При язвенном колите

1) человек стремится к подавлению агрессивных тенденций;
2) предполагается, что причинными факторами заболевания служат физиологические нарушения;
3) предполагается, что подавление деструктивных импульсов и нарушение или утрата ключевых взаимоотношений, сопровождаемые чувством безнадежности и отчаяния, могут быть причинными факторами болезни;
4) человек стремится к физическому контакту с окружающими, но подавляет свое желание.

27. Психопатологические и психосоматические расстройства являются следствием неточной оценки событий, и, следовательно, изменение оценки этих событий должно вести к изменению состояния пациента, – так считают представители

1) когнитивно-поведенческой психотерапии;
2) гуманистической психотерапии;
3) гештальт-терапии;
4) арт-терапии.

28. Психосоматические расстройства включают в себя

1) конверсионные расстройства, функциональные синдромы, психосоматические заболевания (психосоматозы);
2) конверсионные расстройства, зависимое поведение;
3) шизофрению;
4) неврологические заболевания.

29. Психосоматический больной часто

1) вынуждает родственников разорвать с ним все контакты ввиду его нежелания разговаривать с кем-либо;
2) осуществляет разгрузочную функцию;
3) является «носителем проблем» семьи;
4) с течением времени воспринимается как дополнительная нагрузка.

30. Семейная система может быть описана по

1) 4 параметрам;
2) 3 параметрам;
3) 5 параметрам;
4) 6 параметрам.

31. Семейная система может быть описана по нескольким параметрам. Можно выделить следующие информативные параметры

1) особенности взаимоотношений членов семьи, гласные и негласные правила жизни в семье, семейные мифы, семейные границы, стабилизаторы семейной системы, история семьи;
2) особенности правил семьи и их выполнение;
3) семейные мифы, семейные границы;
4) история семьи.

32. Серьезная болезнь одного из членов семьи способствует

1) улучшению отношений с матерью;
2) возникновению ненормативного кризиса в семейной системе;
3) улучшению отношений в семье;
4) улучшению отношений в социуме.

33. Синдром дефицита удовлетворённости К. Блюма

1) длительное пребывание в стрессе нарушает биохимические механизмы, сигнализирующие об удовлетворённости отдельных функций, что ведёт к депрессии и тревоге;
2) длительный недостаток витамина Д;
3) длительный период отсутствия приема алкоголя;
4) длительный период отсутствия занятий спортом.

34. Согласно концепции десоматизации Шура

1) в основе формирования психосоматических нарушений лежит психотичность;
2) в основе формирования психосоматических нарушений лежат физиологические механизмы стресса;
3) возникновение психосоматических расстройств объясняется взаимодействием факторов психологических и социальных;
4) психосоматический симптом возникает, когда при сильной нагрузке нарушается психодинамическое равновесие и происходит внезапный прорыв бессознательного материала в форме преэдипальных или эдипальных инстинктивных желаний, и механизмы защиты «Я» не срабатывают.

35. Соматизация, или «отелеснивание» неотреагированных негативных эмоций подразумевает, что соматизация – это

1) склонность к переживанию психологического стресса на физиологическом уровне, вследствие которой развиваются реальные соматические (психосоматические) нарушения;
2) самоповреждающие действия;
3) слом механизмов психологической защиты – «прорыв психологической обороны»;
4) не «ошибка» психологической защиты, а ее собственный продукт, аналог вытеснения, его проявление на телесном уровне.

36. Среди типов родительских семей больных с психосоматическими признаками различают

1) 4 типа;
2) 3 типа;
3) 5 типов;
4) 2 типа.

37. У пациентов с тиреотоксикозом обнаруживается

1) страх перед собственными поражениями;
2) глубинный страх перед смертью;
3) невысказанный аффект;
4) необоснованная эйфория.

38. Учет проблемных тенденций в семейной системе включает

1) борьбу за власть;
2) обиду, месть и демонстрацию последствий;
3) проявление привязанности к домашним животным;
4) борьбу за внимание.

39. Характерные особенности эмоциональной диареи

1) содержимое кишечника представляет собой инфантильную форму подарка;
2) представляет собой органическое заболевание кишечника, которое сопровождается симптомами красного флага;
3) пусковыми часто являются ситуации, сопровождаемые страхом и чувством беспомощности;
4) личность характеризуется страхом перед авторитарными фигурами и чувством беспомощной зависимости.

40. Целью семейной терапии является

1) принятие мысли, что многие семьи рано или поздно распадаются;
2) создание условий для максимального роста потенциальных возможностей семьи;
3) создание условий для формирования функциональной семейной организации;
4) изменение внутрисемейных отношений.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Акушерство и гинекология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Психиатрия, Психиатрия-наркология, Психотерапия, Терапия.

Ответы: Файлы с выделенными ответами вы можете получить в боте. Выбираете свою специальность и открываете доступ тут: Telegrаm

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).


Изменения / Улучшения
  • Открыть все файлы с выделенными ответами в боте по ИОМам (жмем свое образование -> свою специальность -> ИОМы): t.me/nmomed_bot
  • Методичка 2025 по периодической аккредитации в боте (жмем свое образование -> свою специальность -> Периодическая аккредитация -> Методичка): t.me/nmomed_bot
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)

+7 996 676-95-24
Т-Банк
Спасибо Вам за поддержку!
Улучшения
  • Открыть все файлы с выделенными ответами в боте по ИОМам (жмем свое образование -> свою специальность -> ИОМы): t.me/nmomed_bot
  • Методичка 2025 по периодической аккредитации в боте (жмем свое образование -> свою специальность -> Периодическая аккредитация -> Методичка): t.me/nmomed_bot
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)

+7 996 676-95-24
Т-Банк
Спасибо Вам за поддержку!

НМО Тренажер в телеграм

Это доступ к абсолютно всем тестам НМО с ответами в один клик.

Тесты в тренажере появляются сразу после их выхода на портале.
Теперь ответы на тесты в одном месте и проходятся в 10 раз быстрее.

Открыты все специальности:

  • по среднему образованию (38 специальностей);
  • по высшему образованию (106 специальностей).

Наслаждайтесь тренажером и советуйте коллегам.
Ссылка на тренажер в телеграм: t.me/nmomed_bot

Автор в Telegram
Написать на e-mail
Канал в телеграм
КЛИНИЧКИ, НАБОР БАЛЛОВ, КАТЕГОРИИ, ПЕРИОДИЧКА И РОЗЫГРЫШИ
Подписаться
Подписаться