• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Здоровье, основанное на общекультурной компетентности врача»

Тест с ответами по теме «Здоровье, основанное на общекультурной компетентности врача»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Здоровье, основанное на общекультурной компетентности врача» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Здоровье, основанное на общекультурной компетентности врача» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• предварительное
• итоговое
• Тест
• теме
• с
• по
• ответами
• основанное
• общекультурной
• нмо
• на
• медицинские
• компетентности
• Здоровье
• врача
• тестирование

---

1. Биологическое здоровье включает в себя следующие компоненты

1) соответствие анализов референсным значениям;
2) отсутствие боли;
3) широкие способности к адаптации;
4) социальная дезадаптированность;
5) поддержание гомеостаза.

2. Биосоциальный континуум – это

1) существующая в мозге морфологическая структура;
2) непрерывный спектр влияний социальных факторов на соматическое здоровье;
3) схема расчёта социальных эффектов биологических явлений;
4) непрерывный спектр влияний генетических факторов на соматическое здоровье.

3. Бытие этическим субъектом предполагает

1) следование абстрактным принципам;
2) максимизацию своей выгоды;
3) оправдание любых своих поступков;
4) умение выбрать благо в конкретной ситуации.

4. В английском языке понятие благополучия (well-being) ассоциировано с

1) предвосхищением блага;
2) красотой;
3) полнотой;
4) наличием блага.

5. В английском языке понятие здоровье (health) ассоциировано с

1) святостью;
2) полнотой;
3) красотой;
4) крепкостью.

6. В процессе восприятия, информация

1) эмоционально окрашивается;
2) оценивается непредвзято;
3) остаётся неизменной;
4) вообще не воспринимается.

7. В русском языке понятие благополучия ассоциировано с

1) целостностью;
2) предвосхищением блага;
3) наличием блага;
4) полнотой.

8. В русском языке понятие здоровье по происхождению связано с

1) красотой;
2) крепкостью;
3) полнотой;
4) святостью.

9. Врач в современной медицинской парадигме в первую очередь

1) учитель;
2) ремесленник;
3) святой;
4) биолог.

10. Главная причина профессионального выгорания заключается в

1) частых переработках;
2) несоответствии внутреннего ресурса, жизненных перспектив и социальной позиции;
3) низкой заработной плате;
4) низкой социальной престижностью профессии.

11. Главными принципами успешной коммуникации с пациентом являются

1) критика пациента;
2) патернализм;
3) оценочность;
4) безоценочность;
5) принятие.

12. Для достижения максимального здоровья пациента необходим следующий объём работы

1) работа с соматическим здоровьем, психологическими и социальными аспектами;
2) работа только с соматикой;
3) работа с отношением пациента к болезни.

13. Здоровье можно разделить на следующие уровни

1) биологический, психологический, социальный;
2) молекулярный, надмолекулярный;
3) генетический, эпигенетический, фенотипический;
4) муниципальный, региональный, федеральный.

14. Здоровье по ВОЗ – это

1) ощущение себя здоровым;
2) соответствие норме;
3) состояние полного физического, психологического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней.

15. Как правило, у врачей профессиональная самоидентификация

1) отсутствует;
2) не пересекается с жизненной;
3) конфликтует с жизненной;
4) практически совпадает с жизненной.

16. Коммуникативная компетенция предполагает

1) умения невербальной коммуникации;
2) способность к формализованной коммуникации;
3) саморефлексивность;
4) выстраивание властных отношений.

17. Культура в широком смысле – это

1) система экономического обмена;
2) символический мир;
3) объекты природы;
4) свод норм поведения.

18. Между психосоциальными и соматическими нарушениями имеется связь

1) в виде порочного круга;
2) только обратная;
3) только корреляционная;
4) только прямая.

19. Начальными проявлениями психосоциальной дезадаптации являются

1) болезнь Альцгеймера;
2) депрессия;
3) шизофрения;
4) тревожность;
5) эйфория.

20. Начальными проявлениями социально-психологической дезадаптации являются

1) расстройства личности;
2) расстройства интеллекта;
3) нейродегенеративные болезни;
4) психозы.

21. Невербальная коммуникация для врача предполагает умение

1) скрывать свои невербальные знаки;
2) навязывать пациенту своё состояния;
3) считывать невербальные знаки;
4) продуцировать нужные невербальные знаки.

22. Общекультурные компетенции необходимы врачу

1) чтобы уметь работать в символическом пространстве;
2) для общего развития;
3) для повышения экономической эффективности деятельности;
4) для понимания биомедицины.

23. Общекультурные компетенции – это

1) широкие естественнонаучные знания;
2) коммуникативные и общегуманитарные навыки;
3) биомедицинские умения;
4) экономические знания.

24. Общекультурными компетенциями врача являются

1) биомедицинская компетенция;
2) способность к ауторефлексии;
3) коммуникативная компетенция;
4) организационная компетенция;
5) этическая компетенция.

25. Определение здоровья по ВОЗ включает в себя

1) финансовое благополучие;
2) отсутствие болезней;
3) политическое благополучие;
4) социальное благополучие;
5) психологическое благополучие.

26. Основным уровнем полного здоровья можно считать

1) психологический;
2) социальный;
3) химический;
4) биологический.

27. Пациент в современной медицинской парадигме в первую очередь

1) уникальная душа;
2) целостная личность;
3) комплекс симптомов;
4) подопытный.

28. Переживание пациентом своей болезни часто игнорируется из-за

1) пренебрежения больным;
2) биомедицинского взгляда;
3) нехватки ресурсов;
4) нехватки времени;
5) злого умысла.

29. Переживание пациентом своей болезни часто не анализируется из-за

1) безразличия;
2) злого умысла врача;
3) прямого запрета;
4) нехватки времени и ресурсов.

30. Преимущество работы с психосоциальными факторами риска заключается в

1) простоте;
2) возможности достижения максимального здоровья;
3) возможности предотвращать болезни;
4) дешевизне;
5) широких возможностях автоматизации.

31. При фармакологической коррекции аффективных состояний, мы влияем на социальное поведение через

1) нисходящие связи;
2) горизонтальные связи;
3) восходящие связи;
4) сетевые связи.

32. Принятие – это

1) позитивный безоценочный взгляд на пациента;
2) глубинная эмпатия;
3) позитивный оценочный взгляд на пациента;
4) критика действий пациента.

33. Психологическое здоровье включает в себя следующие компоненты

1) отсутствие психической болезни;
2) широкие способности к адаптации;
3) поддержание психологического гомеостаза;
4) соответствие результатов тестов референсным значениям.

34. Психологическое здоровье – это

1) только отсутствие психической болезни;
2) способность полноценно функционировать на соматическом уровне;
3) способность полноценно функционировать на психологическом уровне;
4) соответствие формальной норме.

35. Психосоматические связи в организме человека делятся на следующие виды

1) параллельные;
2) нисходящие;
3) восходящие;
4) горизонтальные;
5) тангенциальные.

36. Реализация здоровья осуществляется на следующих уровнях

1) биологическом;
2) химическом;
3) психологическом;
4) физическом;
5) социальном.

37. Символический мир

1) не существует вообще;
2) существует в материальной реальности;
3) существует в абстрактном мире идей;
4) существует в процессах кодирования и декодирования.

38. Соматическое здоровье – это

1) наиболее полное функционирование человека как личности;
2) наиболее полное функционирование человека как общественного существа;
3) только отсутствие соматической патологии;
4) наиболее полное функционирование человека как биологического организма.

39. Социальная жизнь оказывает на здоровье человека

1) прямое влияние;
2) экономическое влияние;
3) обратное влияние;
4) реципрокное влияние;
5) опосредованное влияние.

40. Социальное здоровье включает в себя следующие компоненты

1) широкие способности к социальной адаптации;
2) законопослушность;
3) социальный конформизм;
4) отсутствие маргинализации в обществе;
5) поддержание психосоциального гомеостаза.

41. Социальное здоровье – это

1) соответствие формальной норме;
2) способность полноценно функционировать на соматическом уровне;
3) способность полноценно функционировать на психосоциальном уровне;
4) только отсутствие маргинального поведения.

42. Социальной дезадаптации предшествует

1) осложнение;
2) морфологическое нарушение;
3) соматическое нарушение;
4) психологическая дезадаптация.

43. Устанавливать доверительные отношения с пациентом следует

1) потому что это предусмотрено стандартом оказания помощи;
2) чтобы выведать у него подробности заболевания;
3) для манипуляции сознанием пациента;
4) чтобы слова врача имели больший вес для пациента.

44. Человек в единстве его личности – объект работы

1) традиционной медицины;
2) альтернативной медицины;
3) медицины в широком смысле слова;
4) биомедицины.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Кардиология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Терапия.

Ответы: Файлы с выделенными ответами вы можете получить в боте. Выбираете свою специальность и открываете доступ тут: Telegrаm

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---