• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме "Актуальные вопросы ментального здоровья подростков в практике медицинской сестры"

Тест с ответами по теме «Актуальные вопросы ментального здоровья подростков в практике медицинской сестры»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Актуальные вопросы ментального здоровья подростков в практике медицинской сестры» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Актуальные вопросы ментального здоровья подростков в практике медицинской сестры» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• сестры
• с
• практике
• подростков
• по
• ответами
• нмо
• на
• ментального
• медицинской
• медицинские
• здоровья
• вопросы
• в
• бесплатно
• актуальные
• теме
• Тест

---

Различные физические, эмоциональные и социальные факторы могут оказать влияние на психическое благополучие подростка. Согласно статистике ВОЗ на долю нарушений психического здоровья приходится 16% глобального бремени болезней и травматизма среди лиц в возрасте 10–19 лет. Депрессия является одной из ведущих причин заболеваемости и инвалидности среди подростков во всем мире. Самоубийства являются третьей по значимости ведущей причиной смертности в возрастной группе 15–19 лет. Игнорирование нарушений психического здоровья в подростковый период чревато последствиями, которые продолжаются во взрослом возрасте. Значение работы медицинской сестры с пациентами подросткового возраста очень велико. Именно средний медицинский персонал проводит большую часть времени с пациентами. Для эффективной работы с подростками медсестра должна иметь высокий общеобразовательный и специальный уровень подготовки, понимать особенности развития личности подростка, причины возникновения различных психологических расстройств, иметь достаточно знаний и навыков, чтобы устанавливать доверительные отношения, консультировать подростков по различным вопросам.

1. Что из перечисленного относится к нарушениям пищевого поведения у подростков?

1) Нервная анорексия;
2) Нервная булимия;
3) Компульсивное переедание;
4) Все вышеперечисленное.

2. К нервной булимии относятся:

1) Очистительная и неочистительная;
2) Первичная и вторичная;
3) Обратимая и необратимая;
4) Очистительная и ограничительная.

3. Что лежит в основе медицинской модели, объясняющей нарушения пищевого поведения?

1) Неудовлетворенность собственным телом;
2) Генетические нарушения;
3) Психологические травмы;
4) Внутрипсихические противоречия.

4. Выделяют нервную анорексию:

1) Первичную и вторичную;
2) Очистительную и неочистительную;
3) Очистительную и ограничительную;
4) Обратимую и необратимую.

5. Что из перечисленного относится к профилактическим программам пищевых расстройств?

1) Универсальная профилактика;
2) Селективная профилактика;
3) Профилактика по показаниям;
4) Все вышеперечисленное.

6. К факторам формирования рискованного поведения среди подростков не относят:

1) Социальные;
2) Духовные;
3) Биологические;
4) Материальные.

7. Надежным методом профилактики рискованного сексуального поведения среди подростков является:

1) Ограничение общения с противоположным полом до достижения совершеннолетия;
2) Половое воспитание;
3) Снижение потребления алкоголя среди подростков;
4) Контроль за поведением подростков в социальных сетях.

8. Что включает в себя понятие "суицидальное поведение"?

1) Непосредственное совершение самоубийства;
2) Суицидальные мысли и идеи;
3) Попытки самоубийства;
4) Верно все вышеперечисленное.

9. Что из перечисленного является сигналом тревоги суицидального поведения?

1) Фраза "Вам было бы лучше без меня";
2) Апатия;
3) Снижение успеваемости, прогулы школьных занятий, ранее не свойственные подростку;
4) Все перечисленное.

10. Наиболее типичными местами самоповреждений являются:

1) Руки, бедра, запястья;
2) Шея, спина, голени;
3) Спина, колени, бедра;
4) Запястья, шея, лицо.

11. Для типичной депрессии не характерно:

1) Снижение настроения;
2) Двигательная заторможенность;
3) Апатия;
4) Гиперсомния.

12. Для лечения депрессии используют:

1) Психотерапию;
2) Когнитивно-поведенческую терапию;
3) Антидепрессанты;
4) Все вышеперечисленное.

13. Важным аспектом лечения депрессии у подростков является:

1) Регулярная оценка риска суицида;
2) Вовлечение родителей;
3) Регулярная оценка тяжести депрессии;
4) Все вышеперечисленное верно.

14. Что должно быть обязательно диагностировано при биполярном аффективном расстройстве, кроме депрессивных эпизодов?

1) Маниакальный эпизод;
2) Специфическая фобия;
3) Маниакальный или гипоманиакальный эпизод;
4) Паническая атака.

15. Болезненная идея мнимого или необоснованно преувеличенного физического недостатка — это:

1) Социофобия;
2) Арахнофобия;
3) Дисморфофобия;
4) Агорафобия.

Ответы: при возникновении сложностей обращайтесь к автору за помощью через Telegram или e-mail.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---