• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Актуальные вопросы педиатрии в практике среднего медицинского персонала»

Тест с ответами по теме «Актуальные вопросы педиатрии в практике среднего медицинского персонала»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Актуальные вопросы педиатрии в практике среднего медицинского персонала» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Актуальные вопросы педиатрии в практике среднего медицинского персонала» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• Тест
• с
• ответами
• по
• на
• теме
• нмо
• медицинские
• Актуальные
• вопросы
• педиатрии
• в
• практике
• среднего
• медицинского
• персонала

---

1. Осмотр ребенка следует проводить в следующих условиях:

1) Теплая, хорошо освещенная комната, ровная мягкая поверхность;
2) Теплая, хорошо освещенная комната, ровная полужесткая поверхность;
3) Прохладная, хорошо освещенная комната, ровная мягкая поверхность;
4) Прохладная, хорошо освещенная комната, ровная полужесткая поверхность.

2. Каким образом вызывается ладонно-ротовой рефлекс?

1) Ударом пальцем по губам;
2) Ударяют по поверхности, на которой лежит ребенок, на расстоянии 15-20 см с двух сторон;
3) Надавливанием большими пальцами на ладони около тенаров;
4) При раздражении кожи вокруг рта ребенка.

3. С какой периодичностью на протяжении первого года жизни необходимо осматривать здорового ребенка?

1) 1 раз в месяц;
2) 1 раз в 2 месяца;
3) 1 раз в 4 месяца;
4) 1 раз в 3 месяца.

4. Используются все способы введения вакцины, кроме:

1) Внутрикожный;
2) Подкожный;
3) Внутривенный;
4) Внутримышечный.

5. Абсолютное противопоказание к вакцинации:

1) Обострение хронических заболеваний;
2) Непереносимость компонента вакцины;
3) Анемия;
4) Острые инфекционные заболевания.

6. При совместном введении нескольких вакцин расстояние между ними должно быть по крайней мере:

1) 2,5 cм;
2) 5 см;
3) 1 см;
4) 0,5 см.

7. Ежедневный туалет новорожденного включает:

1) Обработку кожных складок;
2) Очищение носа и глаз;
3) Подмывание;
4) Все перечисленное.

8. Средства по уходу должны поддерживать pH кожи младенца на уровне:

1) 5.5;
2) 5;
3) 6.5;
4) 4.5.

9. Оптимальная продолжительность грудного вскармливания по рекомендациям ВОЗ: 

1) 1,5-2 года;
2) 4 года;
3) 6 месяцев;
4) 3 года.

10. Какое питание рекомендует ВОЗ для детей первого года жизни и более?

1) Исключительно грудное вскармливание;
2) Смешанное вскармливание;
3) Искуственное вскармливание;
4) Преимущественно грудное вскармливание.

11. Какие гормоны участвуют в выработке молока?

1) Окситоцин и кортизол;
2) Пролактин и кортизол;
3) Пролактин и окситоцин;
4) Пролактин и адреналин.

12. Для докорма в первую очередь следует использовать?

1) Сцеженное молоко;
2) Донорское молоко;
3) Адаптированные смеси;
4) Воду.

13. Нерациональное использование молочных смесей приводит к:

1) Повышению иммунитета;
2) Снижению иммунитета;
3) Снижению аллергических реакций;
4) Профилактике хронических заболеваний.

14. Для лечения железодефицитной анемии используют следующие смеси:

1) Лечебные;
2) Гипоаллергенные;
3) Базовые;
4) Пресные.

15. Что можно использовать в качестве первого прикорма?

1) Манную кашу;
2) Яблочный сок;
3) Яичный желток;
4) Кабачковое пюре.

16. С какого возраста допустимо введение детского печенья в рацион ребенка?

1) С 4 месяцев;
2) С 6 месяцев;
3) С 8 месяцев;
4) После 12 месяцев.

17. Выберите неверный принцип диетотерапии детей со сниженным нутритивным статусом:

1) Увеличение частоты кормлений;
2) Применение лечебных молочных смесей;
3) Введение соков с добавлением сахара для повышения калорийности;
4) Введение каш с добавлением масла для повышения калорийности.

18. Что НЕ относится к симптомам тревоги?

1) Сердцебиение;
2) Одышка;
3) Страх смерти;
4) Бредовые утверждения.

19. Риск возникновения какого состояния возможен у пациента с тяжелой депрессией?

1) Суицидального поведения;
2) Судорожного припадка;
3) Возбуждения;
4) Галлюцинаций.

20. В наблюдательную палату НЕ надо переводить пациентов:

1) С нарушениями сна;
2) С бредовыми идеями;
3) В состоянии психомоторного возбуждения;
4) В кататоническом ступоре.

21. Клинически различают два типа лихорадки у детей:

1) Розовая и бледная;
2) Красная и белая;
3) Возвратная и волнообразная;
4) Острая и хроническая.

22. Подготовка к рентгенологическому исследованию включает:

1) За 2–3 дня до исследования из диеты исключают продукты, способствующие газообразованию и вызывающие метеоризм;
2) Накануне исследования ужин – не позднее 20 ч;
3) Вечером накануне исследования и утром детям старше 1 года проводят очистительную клизму;
4) Все вышеперечисленное.

23. Что относится к показаниям к взятию капиллярной крови?

1) Период новорожденности;
2) Пациенты с очень мелкими и труднодоступными венами;
3) Ожоги большой площади;
4) Все вышеперечисленное.

24. Триада симптомов: недостаток социальных взаимодействий, нарушенная взаимная коммуникация и ограниченность интересов  - это признак

1) Аутизма;
2) Умственной отсалости;
3) ДЦП;
4) Дизартрии.

25. Каковы показания кохлеарной имплантации?

1) Слабослышанье;
2) Глухота (4 степень);
3) Профессиональная тугоухость;
4) Отсутвие чувствительности к высоким частотам.

26. Дайте определение понятию «гипостатура»:

1) Дефицит массы тела относительно роста ребенка;
2) Пропорциональное отставание массы тела и роста по отношению к возрасту;
3) Избыточная масса тела по отношению к росту;
4) Отставание в росте в соответствии с возрастом.

27. Что из перечисленного НЕ является  клинико-патогенетической формой белково-энергетической недостаточности?

1) Квашиоркор;
2) Алиментарный маразм;
3) Маразм-квашиоркор;
4) Мальнутриция.

28. Гипотрофия II степени соответствует дефициту массы тела:

1) 5-10%;
2) 10-20%;
3) 20-30%;
4) > 30%.

29. Термин "жестокое обращение" предполагает:

1) Активные действия в отношении ребенка;
2) Невыполнение/ннадлежащее выполнение обязанностей по воспитанию ребенка путем действия;
3) Невыполнение/ннадлежащее выполнение обязанностей по воспитанию ребенка путем бездействия;
4) Все ответы верны.

30. Лишение родительских прав регламентируется статьей:

1) 69 Семейного кодекса РФ;
2) 60 Семейного кодекса РФ;
3) 77 Семейного кодекса РФ;
4) 73 Семейного кодекса РФ.

31. Куда необходимо сообщить медработнику о ребёнке с признаками насилия?

1) Руководителю и в территориальный орган МВД;
2) Руководителю;
3) В территориальный орган МВД;
4) Сообщать никому не нужно.

32. К какому семейству относятся вирус кори и эпидемического паротита?

1) Парамиксовириде;
2) Коронавириде;
3) Тогавириде;
4) Филовириде.

33. Больной корью заразен:

1) До 10 суток с момента появления сыпи;
2) До 7 суток с момента появления сыпи;
3) До 4 суток с момента появления сыпи;
4) Совсем не заразен с момента появления сыпи.

34. В какой период наиболее опасно заражение краснухой?

1) В период от до 1 месяца до года;
2) В период от 1 до 9 лет;
3) До 10 недель беременности;
4) После 28 недель беременности.

35. Что является возбудителем полиомиелита? 

1) Полиовирус;
2) Норавирус;
3) Ротавирус;
4) Вирус папилломы человека.

36. В какую фазу патогенеза полиомиелита происходит первичное размножение вируса? 

1) Лимфогенная фаза;
2) Энтеральная фаза;
3) Невральная фаза;
4) Фаза вирусемии.

37. Назовите препараты первой линии в лечении скарлатины:

1) Амоксициллин, феноксиметилпенициллин;
2) Бензатина бензилпенициллин, стрептомицин;
3) Джозамицин, Ванкомицин;
4) Цефтриаксон, цефоперазон.

38. Что НЕ является фактором риска заболеваемости коклюшем?

1) Неполная иммунизация против коклюша;
2) Беременность;
3) Контакт с инфицированным;
4) Полная иммунизация против коклюша.

39. Сколько фаз различают в классическом течении коклюша?

1) 2;
2) 3;
3) 4;
4) 5.

40. Что НЕ относится к принципам ухода за пациентами с коклюшем и дифтерией?

1) Оценка дыхания;
2) Ограничение питания;
3) Соблюдение потребления жидкости;
4) Устранение высокой лихорадки.

Ответы: при возникновении сложностей обращайтесь к автору за помощью через Telegram или e-mail.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---