Тест с ответами по теме «Акустический анализ голоса»
Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Акустический анализ голоса» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Акустический анализ голоса» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
Все тесты по вашей специальности и смежным направлениям, в том числе которых нет на сайте. Удобный формат и интерфейс. Доступ предоставляется навсегда.
Подключите доступ уже сейчас!
НМО тренажер в Telegram: t.me/nmomed_bot
1. Акустическая метрика, показывающая вариабельность вибраторных циклов по амплитуде
1) Jitter;
2) Shimmer;+
3) GNE;
4) HNR.
2. Акустическая метрика, показывающая вариабельность вибраторных циклов по частоте
1) HNR;
2) GNE;
3) Shimmer;
4) Jitter.+
3. В пубертатном периоде изменения голоса коррелируют со всеми указанными параметрами, кроме
1) уровня кортизола;+
2) уровня тестостерона;
3) роста;
4) объема яичек.
4. Для акустического анализа голоса не используется ПО
1) Multi-Speech 7;
2) Prааt;
3) lingWаves;
4) MаthBrаin.+
5. Для девушки 16 лет нормативным значением ВМФ является
1) 11 сек;
2) 17 сек;
3) 20 сек;
4) 24 сек.+
6. Для проведения фонетографии подходит помещение с уровнем фонового шума
1) 60 дБ;
2) 44 дБ;
3) 80 дБ;
4) 20 дБ.+
7. Достаточным уровнем допустимого диапазона амплитуд при записи голоса является
1) 42%;+
2) 68%;
3) 25%;
4) 15%.
8. Значение DSI +2,5 соответствует дисфонии
1) тяжелой;
2) легкой и умеренной;+
3) афонии;
4) умеренной.
9. Клинической формой мутационной дисфонии являются все, кроме
1) неполной мутации;
2) отсроченной мутации;
3) аномальной мутации;+
4) длительной мутации.
10. Количество измерений амплитуды звуковой волны в секунду – это
1) квантование звукового сигнала;
2) частота дискретизации;+
3) аналого-цифровое преобразование;
4) приращение апмлитуды.
11. Минимальное количество записанных вибраторных циклов, необходимых для расчета вариабельности по частоте и амплитуде
1) 50;
2) 10;
3) 100;+
4) 30.
12. Нейрохронаксическая теория голосообразования была предложена
1) В.П. Морозовым;
2) М. Гарсиа;
3) Дж. Перелло;
4) Р. Юссоном.+
13. О нарушениях голоса может свидетельствовать соотношение «с»/«з»
1) 0.5;
2) 2,01;+
3) 1,01;
4) 0,01.
14. Ожидаемое значение частоты основного тона у мальчика 2 лет может быть
1) 245;
2) 180;
3) 532;+
4) 324.
15. Оптимальная частота дискретизации для записи звукового сигнала голоса
1) 16 кГц;
2) 44 кГц;+
3) 80 кГц;
4) 20 кГц.
16. Отсутствию дисфонии соответствует DSI
1) -4,2;
2) -2,9;
3) +3,5;
4) +4,8.+
17. Половозрастные различия частоты основного тона у младенцев характеризуются тем, что F0
1) у мальчиков выше, чем у девочек;
2) не проводилось сравнения;
3) у девочек выше, чем у мальчиков;
4) нет разницы между полами.+
18. Предпочтительный формат аудиофайла для акустического анализа
1) .аа3;
2) .аас;
3) .wаv;+
4) .оmа.
19. При записи голоса микрофон рекомендуется располагать под углом
1) 45 градусов;+
2) 90 градусов;
3) 30 градусов;
4) 0 градусов.
20. При оценке тонального диапазона измерения высоты крайних звуков следует проводить ____ раз
1) 3;+
2) 2;
3) 5;
4) 1.
21. При проведении акустического анализа в программе lingWАVES максимальным нормативным значением Jitter считается
1) 0,1%;
2) 1%;
3) 0,5%;+
4) 0,8%.
22. При проведении фонетографии расстояние до микрофона должно составлять
1) 10 см;
2) 30 см;+
3) 50 см;
4) 2 см.
23. При расчете DSI не используется
1) ВМФ;
2) Jitter;
3) Shimmer;+
4) I-lоw.
24. При чтении устного текста проводится исследование
1) стробоскопия;
2) сонография;
3) фонетография;+
4) глоттография.
25. Секундомером измеряется
1) Shimmer;
2) ВМФ;+
3) GNE;
4) Jitter.
26. Синхронное взаимодействие воздушного потока и мышечного напряжения голосовых складок при фонации описывается с помощью
1) эффекта Допплера;
2) уравнения Больцмана;
3) уравнения Лапласа;
4) эффекта Бернулли.+
27. Скольжение слизистой оболочки считается главным фактором голосообразования согласно теории
1) миоэластической;
2) мукоондуляторной;+
3) резонансной;
4) нейрохронасической.
28. Согласно теории «источник-фильтр», гортань является
1) источником резонанса;
2) источником звука;+
3) фильтром;
4) источником энергии.
29. Согласно теории «источник-фильтр», источником энергии является (-ются)
1) гортань;
2) глотка;
3) легкие;+
4) полость носа.
30. Теория «источник-фильтр» была предложена
1) М. Гарсиа;
2) Г. Фантом;+
3) С. Волконским;
4) В.П. Морозовым.
31. Электронное устройство, усиливающее слабый сигнал
1) микрофон;
2) аудиоинтерфейс;
3) предусилитель;+
4) звуковая карта.
Специальности для предварительного и итогового тестирования:
Лечебное дело, Неврология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Онкология, Педиатрия, Педиатрия (после специалитета), Терапия, Физическая и реабилитационная медицина, Оториноларингология.
Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).
- Колоссальный труд авторов
- Каждый тест проходится вручную
- Ваш донат поможет создать новые материалы
Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)

- Полная база тестов
- Удобный интерфейс
- Ежедневное обновление
- Все в одном месте и под рукой
- Нет рекламы и доступ навсегда!
НМО-тренажер в Telegram: t.me/nmomed_bot
- Колоссальный труд авторов
- Каждый тест проходится вручную
- Ваш донат поможет создать новые материалы
Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)
