Тест с ответами по теме «Анализ состояния здоровья детей»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Анализ состояния здоровья детей» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Анализ состояния здоровья детей» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
Если хотите проходить тесты быстрее и иметь полный доступ ко всем тестам с ответами по своей специальности, то пользуйтесь НМО тренажером: t.me/nmomed_bot

1. Антропометрические показатели ФР, которые измеряются во время профилактических осмотров

1) масса тела, длина тела, окружность груди, окружность головы;
2) масса тела, длина тела, окружность груди головы, талии, предплечья, плеча и бедра;
3) масса тела, длина тела, окружность груди, окружность головы, окружность талии;
4) масса тела, длина тела, окружность груди.+

2. Биологической «нормой» детской инвалидности принято считать уровень

1) 3,0 на 1000 детей;
2) 3,5 на 1000 детей;
3) 2,0 на 100 детей;
4) 2,5 на 100 детей.+

3. В связи с прогнозируемым снижением рождаемости на долгосрочную перспективу, необходимо принимать меры

1) по профилактике профессиональной заболеваемости;
2) по совершенствованию перинатологии, неонатологии;+
3) по усилению мероприятий по охране репродуктивного здоровья;+
4) по созданию системы снижения поведенческих рисков здоровья среди подростков.

4. В соответствии с какой классификацией проводится учет заболеваний

1) МКБ-10;+
2) МКБ-9;
3) МКБ-11;
4) МКФ.

5. В чем заключается важность ФР как показателя состояния здоровья детей?

1) состояние ФР отражает влияние эндогенных и экзогенных факторов риска здоровья;+
2) состояние ФР позволяет прогнозировать формирование заболеваний;+
3) уровень ФР является критерием принятия решений о занятии ребенка спортом;+
4) ФР является критерием при решении вопросов об обучении ребенка на дому.

6. ВОЗ определяет здоровье, как

1) гармоничное единение биологических и социальных качеств;
2) состояние живого организма, при котором он в целом и все его органы способны полностью выполнять свои функции, отсутствие недуга;
3) состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезни;+
4) состояние организма, характеризующееся уравновешенностью с окружающей средой и отсутствием болезненных изменений.

7. Варианты развития системы учета показателей здоровья детей

1) систематизация статистических форм учета данных о состоянии здоровья детей в самостоятельный раздел государственной статистики;
2) использование регистров болезней и пациентов;+
3) проведение выборочных исследований с определенной кратностью сбора информации;+
4) развитие электронной государственной системы в сфере здравоохранения.+

8. Ведущие причины инвалидизации детского населения

1) врожденные аномалии развития и болезни нервной системы;+
2) заболевания костно-мышечной системы и психические расстройства;
3) заболевания эндокринной системы и врожденные пороки;
4) заболевания опорно-двигательного аппарата.

9. Для России характерен уровень детской инвалидности

1) ниже биологической «нормы»;+
2) выше биологической «нормы»;
3) на уровне биологической «нормы».

10. Для расчета первичной заболеваемости детского населения необходимо знать

1) число заболеваний, выявленных при медицинских осмотрах детей, среднегодовую численность детского населения;
2) число заболеваний, зарегистрированных у детей впервые в жизни в данном году, число заболеваний, зарегистрированных в предыдущем году;
3) общее число заболеваний, зарегистрированных впервые в жизни в данном году, общее число заболеваний, зарегистрированных в данном году;
4) число заболеваний, зарегистрированных у детей впервые в жизни в данном году, среднегодовую численность детского населения.+

11. Дополнительные критерии оценки ФР, рекомендуемые ВОЗ

1) показатели моторного развития детей первого года жизни;+
2) показатели моторного развития для детей в возрасте до 5 лет;
3) показатели степени ожирения для детей в возрасте от 5 до 17 лет;
4) показатели индекса массы тела для подростков.

12. Если в структуре детской инвалидности наиболее тяжелые состояния составляют более 1 на 100 детей, можно предположить, что

1) инвалидность устанавливается детям только с тяжелыми формами болезней;+
2) смертность детей с хроническими заболеваниями очень высокая;
3) квалификация специалистов МСЭ низкая.+

13. Информация о факторах обращения в медицинские организации дает возможность

1) определить нагрузку врача на приеме;
2) оценить приверженность семьи к медицинским рекомендациям;+
3) учитывать неблагоприятные социальные, в том числе психосоциальные, факторы, влияющие на состояние здоровья детей.+

14. Источниками статистической информации для расчетов уровней младенческой смертности, повозрастных показателей и структуры является

1) сборники Федеральной службы государственной статистики;+
2) статистическая форма № 30 Минздрава России;
3) статистическая форма № 32 Минздрава России;+
4) статистическая форма № 12 Минздрава России.

15. К медико-демографическим показателям относятся

1) заболеваемость;
2) численность населения;+
3) инвалидность;
4) физическое развитие;
5) рождаемость, смертность населения.+

16. Какие выводы можно сделать на основании анализа современной демографической ситуации?

1) необходимо создать благоприятные социально-экономические условия жизни рожденным детям и охраны их здоровья;+
2) необходимо повышать рождаемость и снижать смертность детского населения;
3) необходимо повышать рождаемость и снижать смертность населения;+
4) необходимо сосредоточить усилия на сохранении жизней детей, родившихся со средним и нормальным уровнем здоровья.

17. Каким должен быть удельный вес детей в возрастной структуре населения для простого воспроизводства?

1) 35%;
2) 25%;
3) 30%;+
4) 20%.

18. Контингенты детей для постановки на диспансерное наблюдение определяются

1) 5-й группой здоровья;
2) 2-й, 3-й, 4-й, 5-й группами здоровья;
3) 4-й, 5-й группами здоровья;
4) 3-й, 4-й, 5-й группами здоровья.+

19. Критерии живорождения

1) наличие хотя бы 1 признака жизни: самостоятельное дыхание, сердцебиение, пульсация пуповины, сокращения мышц;+
2) наличие самостоятельного дыхания;
3) наличие всех 4-х признаков жизни;
4) наличие самостоятельного дыхания и сердцебиения.

20. Критерии регистрации рождения

1) срок беременности 28 недель и более при массе тела ребенка при рождении 2000 г;
2) срок беременности 22 недели и более при массе тела ребенка при рождении 500 г;+
3) срок беременности 22 недели и более при массе тела ребенка при рождении 1000 г;
4) срок беременности 28 недель и более при массе тела ребенка при рождении 2500 г.

21. МКФ дает возможность

1) регистрировать смерть индивидуума;
2) более точно и на ранних стадиях выявлять отклонения функциональных систем организма;+
3) проводить целенаправленные диагностические процедуры и лечение;+
4) способствовать регистрации тяжелых нарушений состояния здоровья.

22. Младенческая смертность – это

1) смертность на первой неделе жизни;
2) смертность в течение первых 29 дней жизни;
3) смертность в течение 2-4 недели жизни;
4) смертность детей на первом году года жизни.+

23. Научные данные о состоянии здоровья детей

1) предоставляют возможность углубленного анализа состояния здоровья;+
2) предоставляют большой объем противоречивой информации;
3) отвечают на актуальные вопросы, касающиеся здоровья;+
4) затрудняют принятие управленческих решений.

24. Неонатальная смертность – это

1) смертность на первой неделе жизни;
2) смертность детей на первом году года жизни;
3) смертность в течение первых 29 дней жизни;+
4) смертность в течение 2-4 недели жизни.

25. Неонатальная смертность – это

1) число детей, умерших в данном календарном году на 1-ой неделе жизни х 1000 / число родившихся живыми в данном календарном году;
2) число умерших детей в возрасте до 1 года в данном календарном году х 1000 / число родившихся живыми в данном году;
3) число умерших детей в возрасте до 1 года в данном календарном году х 1000 / 2 трети родившихся живыми в данном году + 1/3 родившихся живыми в предыдущем году;
4) число детей, умерших в данном календарном году на первом месяце жизни х 1000 / число родившихся живыми в данном календарном году.+

26. Основная форма учета заболеваемости детей

1) форма № 12;+
2) форма № 32;
3) форма № 030-ПО/0-17;
4) форма № 13.

27. Основные источники информации о состоянии здоровья детей

1) статистика научных исследований;
2) статистические формы Минздрава России;+
3) статистические формы Минтруда России.

28. Основные методы социологических исследований – это

1) обследование детей в Центрах здоровья системы Минздрава России для выявления поведенческих факторов риска;
2) изучение статистики Минтруда России;
3) интервьюирование, анкетирование;+
4) изучение материалов Центров помощи семье и детям.

29. Основные показатели, которые используются при оценке уровня заболеваемости детей

1) первичная заболеваемость, общая заболеваемость, исчерпанная заболеваемость;+
2) госпитализированная заболеваемость, накопленная заболеваемость;
3) заболеваемость, выявленная при профилактических осмотрах, первичная амбулаторно-поликлиническая заболеваемость;
4) накопленная госпитализированная заболеваемость, общая амбулаторно-поликлиническая заболеваемость, первичная заболеваемость.

30. Основные современные особенности смертности детей

1) внешние причины смерти и новообразования определяют смертность детей от года и до 18 лет;+
2) повышение смертности от пневмонии среди детей первого года жизни;
3) низкий удельный вес состояний, свойственных перинатальному периоду, в структуре неонатальной смертности;
4) самые низкие показатели младенческой смертности за весь период наблюдения.+

31. Основные тенденции заболеваемости современных детей

1) рост заболеваемости во всех возрастных группах;
2) накопление груза хронической патологии, повышение значимости онкологических заболеваний и нарушений здоровья, связанных с внешними причинами;+
3) повышение первичной заболеваемости;
4) повышение заболеваемости эндокринными нарушениями и болезнями во всех возрастных группах.

32. Основные тенденции смертности детей

1) повышение смертности в возрастной группе 0-4 года, снижение младенческой смертности и смертности детей старше 5 лет;
2) снижение смертности в возрасте до 15 лет и повышение в возрасте 15-17 лет;
3) повышение смертности в раннем возрасте и снижение в возрасте старше 14 лет;
4) снижение смертности во всех возрастных группах.+

33. Особенности младенческой смертности

1) неонатальная смертность составляет в структуре младенческой смертности 25%;
2) повысилась смертность младенцев от новообразований;
3) заметно снизилась смертность от болезней органов дыхания;
4) внешние причины, врожденные аномалии развития и состояния перинатального периода занимают в структуре младенческой смертности первые места.+

34. Оценочные таблицы показателей ФР, которые рекомендуется применять при профилактических осмотрах

1) рейтинговые шкалы;
2) шкалы регрессии;+
3) количественные шкалы;
4) центильные шкалы.+

35. Первостепенной задачей в решении проблем детской инвалидности является

1) подготовка специалистов по медицинской реабилитологии;
2) снижение показателя детской инвалидности;
3) снижение груза болезней в детской популяции;+
4) профилактика детской инвалидности.+

36. По расчетам ЕАДИ, общая частота случаев детей с ограниченными возможностями и непосредственно инвалидов среди детского населения любой страны, составляет приблизительно

1) 10%;+
2) 5%;
3) 15%;
4) 20%.

37. Поздняя неонатальная смертность – это

1) смертность детей на первом году года жизни;
2) смертность в течение 2-4 недели жизни;+
3) смертность в течение первых 29 дней жизни;
4) смертность на первой неделе жизни.

38. Показатель общей заболеваемости характеризует

1) удельный вес заболевания среди детского населения;
2) исчерпанную заболеваемость;
3) распространенность заболевания среди детей;+
4) степень изменения уровня заболеваемости во времени.

39. Право на охрану здоровья детей закреплено

1) ФЗ «Об охране здоровья детей»;
2) Приказом ФФОМС «Об утверждении Порядка организации и проведения контроля объемов, сроков, качества и условий предоставления медицинской помощи по обязательному медицинскому страхованию»;
3) Постановлением Правительства РФ «О программе государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи на 2020 год»;
4) ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан РФ».+

40. При изучении состояния здоровья детей рекомендуется выделять в отдельную возрастную группу детей в возрасте до 5 лет, так как

1) в возрасте 1-4 года дети чаще болеют и умирают от тех же причин, что и на первом году жизни;
2) в раннем возрасте так же, как и на первом году жизни, очень значимы идентичные внешние и внутренние факторы влияния на состояние здоровья;
3) эта возрастная группа определяет формирование здоровья детей всех последующих возрастных групп.+

41. При медицинских осмотра выявляется

1) первичная заболеваемость;
2) распространенность заболеваний;
3) исчерпанная заболеваемость;
4) патологическая пораженность.+

42. Принято оценивать уровень рождаемости как низкий

1) при показателе 10-15‰;
2) при показателе ниже 15‰;+
3) при показателе ниже 10‰;
4) при показателе 15‰.

43. Профилактические медицинские осмотры детей дают возможность

1) оценить состояние психического развития;+
2) установить уровень физического развития детей;+
3) определить функциональное состояние органов и систем;+
4) выявить наличие хронических заболеваний.

44. Ранняя неонатальная смертность – это

1) смертность на первой неделе жизни;+
2) смертность в течение 2-4 недели жизни;
3) смертность в течение первых 29 дней жизни;
4) смертность детей на первом году года жизни.

45. Рождаемость – это

1) число младенцев, родившихся живыми и мертвыми за год;
2) число женщин, родивших живых детей в календарном году;
3) прирост населения за счет родильниц-мигрантов;
4) процесс возобновления новых поколений.+

46. Сведения о результатах профилактических медицинских осмотров детей содержатся в формах статистического учета

1) форма № 13;
2) форма № 12;
3) форма № 030-ПО/0-17;+
4) форма № 32.

47. Сколько в среднем детей должна родить одна женщина на протяжении жизни, чтобы численность населения сохранилась на одном уровне?

1) 2,15-2,20 детей;+
2) 2,5 детей;
3) 2,0 детей;
4) 1,8 детей.

48. Состояние здоровья детей отражает

1) уровень развития общества;+
2) мероприятия по охране окружающей среды;
3) политику по охране здоровья трудоспособного населения;
4) европейскую политику детствосбережения.

49. Состояние индивидуального здоровья определяется

1) по данным статистического учета заболеваемости;
2) по медико-демографическим показателям;
3) клиническим методом при обращении по поводу заболевания.+

50. Существуют классификации заболеваемости

1) по полу и возрасту;+
2) по контингентам населения;+
3) по уровню заболеваемости;
4) по классам, группам, нозологическим формам.+

51. Уровень биологического развития определяют

1) по становой динамометрии;
2) по выраженности вторичных половых признаков;+
3) по срокам прорезывания постоянных зубов;+
4) по кистевой силе.

52. ФР – это

1) совокупность морфологических и функциональных свойств и качеств организма, а также уровень биологического развития;+
2) соответствие паспортного и биологического возраста ребенка;
3) возрастные функциональные показатели сердечно-сосудистой и дыхательной систем организма ребенка;
4) возрастные показатели антропометрических данных ребенка.

53. Фетоинфантильные потери – это показатель смертности, в который включены

1) мертворождаемость и смертность детей в возрасте от 0 до 365 дней;+
2) смертность в интранатальная и неонатальном периодах;
3) младенческая и интранатальная смертность;
4) ранняя неонатальная смертность и мертворождаемость.

54. Формула перинатальной смертности

1) число умерших детей в возрасте до 1 года в данном календарном году х 1000 / число родившихся живыми в данном году;
2) число детей, умерших в данном календарном году на первом месяце жизни х 1000 / число родившихся живыми и мертвыми в данном календарном году;
3) число детей, родившихся мертвыми + число умерших в возрасте 0-7 дней х 1000 / число родившихся живыми и мертвыми;+
4) число детей, умерших в данном календарном году на 1-ой неделе жизни х 1000 / число родившихся живыми и мертвыми в данном календарном году.

55. Формула расчета исчерпанной заболеваемости

1) совокупность новых, нигде ранее не учтенных и впервые выявленных заболеваний в данном году х 1000 / среднегодовая численность населения соответствующего возраста;
2) общая заболеваемость по обращаемости + случаи, выявленные при медицинских осмотрах + случаи, выявленные по данным о причинах смерти х 1000 / среднегодовая численность населения соответствующего возраста;+
3) совокупность новых, нигде ранее не учтенных и впервые выявленных заболеваний в данном году х 1000 / среднегодовая численность населения соответствующего возраста.

56. Формула расчета младенческой смертности

1) число умерших детей в возрасте до 1 года в данном календарном году х 1000 / число родившихся живыми в данном году;
2) число детей, умерших в данном календарном году на первом месяце жизни х 1000 / число родившихся живыми в данном календарном году;
3) число детей, умерших в данном календарном году на 1-ой неделе жизни х 1000 / число родившихся живыми в данном календарном году;
4) число умерших детей в возрасте до 1 года в данном календарном году х 1000 / 2 трети родившихся живыми в данном году + 1/3 родившихся живыми в предыдущем году.+

57. Формула расчета первичной заболеваемости

1) совокупность первичных в данном году случаев обращений за медицинской помощью по поводу заболеваний, выявленных в данном году и в предыдущие годы х 1000 / среднегодовая численность населения соответствующего возраста;
2) совокупность новых, нигде ранее не учтенных и впервые выявленных заболеваний в данном году х 1000 / среднегодовая численность населения соответствующего возраста;+
3) общая заболеваемость по обращаемости + случаи, выявленные при медицинских осмотрах + случаи, выявленные по данным о причинах смерти х 1000 / среднегодовая численность населения соответствующего возраста.

58. Формула расчета распространенности детской инвалидности

1) число детей в возрасте до 18 лет, впервые признанных инвалидами в отчетном году х 10000 / среднегодовая численность детского населения в отчетном году;
2) число детей в возрасте до 18 лет v группы здоровья х 10000 / среднегодовая численность детского населения в отчетном году;
3) число детей-инвалидов в возрасте до 18 лет х 10000 / среднегодовая численность детского населения в отчетном году;+
4) число детей в возрасте до 18 лет, обратившихся в медицинские учреждения в связи с хроническим заболеванием х 10000 / среднегодовая численность детского населения в отчетном году.

59. Формула расчета распространенности заболеваний

1) общая заболеваемость по обращаемости + случаи, выявленные при медицинских осмотрах + случаи, выявленные по данным о причинах смерти х 1000 / среднегодовая численность населения соответствующего возраста;
2) совокупность первичных в данном году случаев обращений за медицинской помощью по поводу заболеваний, выявленных в данном году и в предыдущие годы х 1000 / среднегодовая численность населения соответствующего возраста;+
3) совокупность новых, нигде ранее не учтенных и впервые выявленных заболеваний в данном году х 1000 /среднегодовая численность населения соответствующего возраста.

60. Формула расчета рождаемости

1) общее число родившихся живыми и мертвыми за год х 1000 / среднегодовая численность населения;
2) общее число родившихся живыми за год х 1000 / среднегодовая численность населения;+
3) общее число родившихся живыми за год х 1000 / среднегодовая численность женщин фертильного возраста;
4) общее число родившихся за год х 1000 / средняя численность населения за предыдущий, следующий за отчетным и отчетный годы.

61. Что определяет уникальность показателя младенческой смертности среди всех характеристик состояния здоровья населения?

1) уровень младенческой смертности определяет уровень экономического развития и социального благополучия;+
2) характеризует качество репродуктивного здоровья;+
3) определяет стратегию семейной политики;
4) очень чутко реагирует на социально-экономические катаклизмы.+

62. Эффективность Национальной программы «Перинатальные центры» заключается в

1) снижении смертности новорожденных;+
2) увеличении числа новорожденных с ЭНМТ не сказалось на повышении ранней неонатальной смертности;+
3) увеличении мертворождаемости;
4) росте смертность новорожденных.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Медицинская кибернетика, Организация здравоохранения и общественное здоровье.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).


Сказать спасибо
  • Каждый тест проходится вручную
  • Это колоссальный труд авторов
  • Делаем все, чтобы сохранить Ваше время
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по номеру карты на Тинькофф, Банк ВТБ, Альфа-банк, Газпромбанк или Сбер

2200700932864456
Тинькофф
2200240284385685
Банк ВТБ
2200152317484635
Альфа-банк
2200012700655524
Газпромбанк
5484380016424467
Сбер
Спасибо Вам за поддержку!
Сказать спасибо
  • Каждый тест проходится вручную
  • Это колоссальный труд авторов
  • Делаем все, чтобы сохранить Ваше время
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по номеру карты на Тинькофф, Банк ВТБ, Альфа-банк, Газпромбанк или Сбер

2200700932864456
Тинькофф
2200240284385685
Банк ВТБ
2200152317484635
Альфа-банк
2200012700655524
Газпромбанк
5484380016424467
Сбер
Спасибо Вам за поддержку!

НМО Тренажер в телеграм

Это доступ к абсолютно всем тестам НМО с ответами в один клик.

Тесты в тренажере появляются сразу после их выхода на портале.
Теперь ответы на тесты в одном месте и проходятся в 10 раз быстрее.

Открыты все специальности:

  • по среднему образованию (38 специальностей);
  • по высшему образованию (106 специальностей).

Наслаждайтесь тренажером и советуйте коллегам.
Ссылка на тренажер в телеграм: t.me/nmomed_bot

Автор в Telegram
Написать на e-mail
Эксклюзивы в Telegram
БАЛЛЫ/ЗЕТ, ПЕРИОДИЧЕСКАЯ АККРЕДИТАЦИЯ, КАТЕГОРИЯ (АТТЕСТАЦИЯ) И МНОГОЕ ДРУГОЕ В ЗАКРЕПАХ КАНАЛА 24FORCARE
Подпишись
Подпишись