Тест с ответами по теме «Анатомо-физиологические особенности пародонта у детей»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Анатомо-физиологические особенности пародонта у детей» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Анатомо-физиологические особенности пародонта у детей» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
Полная база тестов в НМО-тренажере:

Все тесты по вашей специальности и смежным направлениям, в том числе которых нет на сайте. Удобный формат и интерфейс. Доступ предоставляется навсегда.

Подключите доступ уже сейчас!
НМО тренажер в Telegram: t.me/nmomed_bot

1. Альвеолярная кость представлена

1) межальвеолярными и межкорневыми перегородками, стенками альвеол;+
2) межкорневыми перегородками и лунками зубов;
3) межальвеолярными и межкорневыми перегородками;
4) межальвеолярными перегородками и лунками зубов.

2. Амортизирующая функция обеспечивается

1) способностью эпителия к ороговению;
2) клеточными элементами зубодесневой борозды (цементобласты, остеобласты);
3) развитой сетью нервных сплетений;
4) коллагеновыми и эластическими волокнами.+

3. Барьерная функция пародонта обеспечивается

1) наличием большого количества рецепторов;
2) способностью сосудов менять свой объём;
3) наличием гистиоцитов в тканях;
4) способностью десны к ороговению.+

4. В период прорезывания возможно формирование

1) кисты резцового канала;
2) эпидермоидной кисты;
3) зубосодержащей кисты;
4) кисты прорезывания.+

5. Все составные части пародонта, кроме десны, развиваются

1) из эктодермы;
2) из мезодермы;
3) из энтодермы;
4) из соединительной ткани.+

6. Глубина десневой борозды у детей до 13–14 лет

1) до 2–3 мм;+
2) до 5,5 мм;
3) до 1,5 мм;
4) до 1 мм.

7. Глубину десневых карманов при массовых обследованиях производят

1) с 15 лет;+
2) с 13 лет;
3) с 12 лет;
4) с 14 лет.

8. Зубы и окружающие их ткани получают кровь

1) от луночковых артерий (ветви сонной артерии);+
2) от ветви восходящей небной артерии;
3) из ветви крыловидной артерии, крылонебной артерии;
4) из бассейна наружной сонной артерии.

9. Иннервация пародонта обеспечивается

1) ветвями зубных сплетений второй и третьей ветви тройничного нерва;+
2) лицевым нервом;
3) всеми тремя ветвями тройничного нерва;
4) первой ветвью тройничного нерва.

10. К тканям пародонта относят

1) десну, надкостницу, цемент зуба;
2) надкостницу, десну, периодонтальную связку;
3) костную ткань, десну, пульпу;
4) десну, периодонтальную связку, кость, цемент корня.+

11. Клеточный цемент образуется

1) в период формирования корня;
2) в процессе одонтогенеза;
3) в период контакта с зубом-антагонистом;+
4) в период прорезывания зуба.

12. Клинические характеристики эпителия десны раннего детского возраста

1) кератинизация умеренно выражена, базальная мембрана утолщается, коллагеновые структуры беспорядочны;
2) кератинизация слабо выражена, базальная мембрана тонкая, коллагеновые структуры упорядочены;
3) кератинизация слабо выражена, базальная мембрана тонкая, коллагеновые структуры беспорядочны;+
4) кератинизация сильно выражена, базальная мембрана утолщается, коллагеновые структуры приобретают плотную форму.

13. Количество нервных окончаний и рецепторов во время физиологической резорбции корней

1) не изменяется;
2) возрастает;
3) уменьшается;+
4) увеличивается.

14. Направление волокон зихеровского сплетения с 9 лет

1) под углом 45° к оси зуба сверху вниз;+
2) параллельно длинной оси зуба;
3) продольно длинной оси зуба;
4) под углом 90° к оси зуба сверху вниз.

15. Низкая плотность соединительной ткани десны в период временного прикуса объясняется

1) периваскулярным скоплением лимфоцитов и гистиоцитов;
2) большим количеством клеточных элементов;
3) незрелостью и недостаточной ориентированностью коллагеновых волокон;+
4) преобладанием эластических волокон.

16. Особенности альвеолярной кости у детей

1) узкие каналы остеонов и сниженная функция гемопоэза;
2) плотный гребень, мелкоячеистая структура, усиленное лимфо- и кровоснабжение;
3) преобладание компактного вещества над губчатым, узкие костномозговые пространства;
4) преобладание губчатого вещества над компактным, увеличение костномозговых пространств, широкие каналы остеонов.+

17. Особенности периодонтальной связки у детей

1) содержит незначительное количество клеточных элементов, в основном незрелых;
2) расширена, плотная структура, гидратирована со слабовыраженным лимфо- и кровотоком;
3) расширена, рыхлая, гидратирована с усиленным лимфо- и кровотоком;+
4) с усиленным лимфо- и кровотоком, но незначительно выраженной иннервацией.

18. Особенность альвеолярной кости в период постоянного прикуса

1) незрелые структурно функциональные единицы костной ткани (остеоны);
2) трансформация в тонковолокнистую компактную кость;
3) трансформация в тонковолокнистую компактную кость;+
4) трансформация в тонковолокнистую губчатую кость.

19. Особенность строения пародонта новорождённых

1) наличие десневых валиков;+
2) мелкопетлистый рисунок межальвеолярных перегородок;
3) уплотнение и углубление базальной мембраны;
4) увеличение объёма эпителия и РНК.

20. При наличии диастем и трем десневые сосочки

1) создают фестончатую форму десневого края;
2) узкие, вытянутые, с острыми вершинами;
3) напоминают пирамидку с острой вытянутой вершиной;
4) трапециевидной формы со сглаженными вершинами.+

21. При тесном положении зубов десневые сосочки

1) создают фестончатую форму десневого края;
2) узкие, вытянутые, с острыми вершинами;+
3) трапециевидной формы со сглаженными вершинами;
4) напоминают пирамидку с острой вытянутой вершиной.

22. Проба Шиллера–Писарева у детей имеет клиническое значение

1) с 2–3 лет;
2) с 1–2 лет;
3) с 3–4 лет;+
4) с рождения.

23. Симптом «лимонной корки» – это

1) вариант нормального строения десны;+
2) признак пародонтита;
3) признак гингивита;
4) признак идиопатического заболевания пародонта.

24. Структуру альвеолярной кости можно изучить методом

1) рентгенологического исследования;+
2) ультразвуковой высокочастотной допплерографии;
3) лазерной допплеровской флоуметрии;
4) реопародонтографии.

25. Ткани пародонта постоянного прикуса формируются

1) к 3–5 годам;
2) к 10–12 годам;
3) к 7–8 годам;
4) к 15–16 годам.+

26. У детей раннего возраста десневые сосочки в области моляров

1) напоминают пирамидку с острой вытянутой вершиной;
2) создают фестончатую форму десневого края;
3) постепенно рассасываются;
4) напоминают пирамидку со сглаженной вершиной.+

27. У детей раннего возраста десневые сосочки в области фронтальных зубов

1) напоминают пирамидку с острой вытянутой вершиной;+
2) уплощаются и становятся шире;
3) создают фестончатую форму десневого края;
4) постепенно рассасываются.

28. Функциями пародонта являются

1) барьерная, трофическая, рефлекторная, пластическая, амортизирующая;+
2) барьерная, амортизирующая;
3) барьерная, рефлекторная, пластическая;
4) рефлекторная.

29. Цемент корня временных и постоянных зубов у детей содержит

1) меньше гидроксиапатита, коллагеновых структур и воды;
2) больше цементобластов, коллагеновых структур;+
3) меньше цементобластов, коллагеновых структур;
4) больше гидроксиапатита, коллагеновых структур и воды.

30. Четко выраженные остеоны появятся

1) к 5–6 годам;
2) к 9–11 годам;+
3) к 17–18 годам;
4) к 15–16 годам.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Стоматология детская, Стоматология общей практики, Стоматология общей практики (после специалитета).

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).


Сказать спасибо
  • Колоссальный труд авторов
  • Каждый тест проходится вручную
  • Ваш донат поможет создать новые материалы
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)

+7 903 771-29-51
Т-Банк
Спасибо Вам за поддержку!
ПОЛНАЯ БАЗА TXT-ТЕСТОВ
  • Полная база тестов
  • Удобный интерфейс
  • Ежедневное обновление
  • Все в одном месте и под рукой
  • Нет рекламы и доступ навсегда!
Подключите доступ уже сейчас!
НМО-тренажер в Telegram: t.me/nmomed_bot
Сказать спасибо
  • Колоссальный труд авторов
  • Каждый тест проходится вручную
  • Ваш донат поможет создать новые материалы
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)

+7 903 771-29-51
Т-Банк
Спасибо Вам за поддержку!

НМО Тренажер в телеграм

Это доступ к абсолютно всем тестам НМО с ответами в один клик.

Тесты в тренажере появляются сразу после их выхода на портале.
Теперь ответы на тесты в одном месте и проходятся в 10 раз быстрее.

Открыты все специальности:

  • по среднему образованию (38 специальностей);
  • по высшему образованию (106 специальностей).

Наслаждайтесь тренажером и советуйте коллегам.
Ссылка на тренажер в телеграм: t.me/nmomed_bot

Автор в Telegram
Написать на e-mail
Канал в телеграм
КЛИНИЧКИ, НАБОР БАЛЛОВ, КАТЕГОРИИ, ПЕРИОДИЧКА И РОЗЫГРЫШИ
Подписаться
Подписаться