• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Анималотерапия как метод абилитации и реабилитации особенных детей»

Тест с ответами по теме «Анималотерапия как метод абилитации и реабилитации особенных детей»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Анималотерапия как метод абилитации и реабилитации особенных детей» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Анималотерапия как метод абилитации и реабилитации особенных детей» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• Тест
• с
• по
• на
• нмо
• и
• как
• медицинские
• ответами
• теме
• Анималотерапия
• метод
• абилитации
• реабилитации
• особенных
• детей

---

1. Анималотерапия получила глубокое научное обоснование и была признана медицинским сообществом как самостоятельный метод лечения

1) в первой половине XX века;
2) в первой половине XIX века;
3) во второй половине XIX века;
4) во второй половине XX века.

2. Анималотерапия – это

1) метод, который успел себя эффективно зарекомендовать в работе с людьми только младшего возраста;
2) разновидность психотерапевтической помощи, при которой используются опосредованные контакты с животными;
3) разновидность психотерапевтической помощи, при которой используются непосредственные контакты с животными;
4) метод, который успел себя эффективно зарекомендовать в работе с людьми только старшего возраста.

3. В XVIII веке и позже в Англии при лечении психиатрических больных стали с успехом использовать

1) собак;
2) мелких домашних животных;
3) птиц;
4) кошек.

4. В XX веке в США при лечении психиатрических больных стали с успехом использовать

1) лошадей;
2) мелких домашних животных;
3) птиц;
4) кошек;
5) собак.

5. В России анималотерапия существует

1) 10 лет;
2) 15 лет;
3) 20 лет;
4) 30 лет.

6. В госпитале ВВС в Нью-Йорке во время Второй Мировой войны начали целенаправленно применять для более успешного выздоровления раненых

1) птиц;
2) собак;
3) лошадей;
4) кошек.

7. В классификацию Минтруда и Минздрава РФ, посвященную нарушениям основных функций организма включены

1) нарушения функций кровообращения, дыхания, пищеварения, выделения, обмена веществ и энергии, внутренней секреции;
2) нарушения сенсорных функций;
3) нарушения статодинамической функции;
4) ограничение жизнедеятельности;
5) нарушения психических функций;
6) наличие аномалий;
7) наличие недуга.

8. В конце XX века было установлено, что кошкам, собакам, дельфинам, лошадям и иным высокоразвитым животным присуща

1) любопытство;
2) телепатия;
3) эмпатия;
4) толерантность.

9. Гиппократ советовал ездить верхом

1) флегматикам;
2) сангвиникам;
3) холерикам;
4) меланхоликам.

10. Для анималотерапии нужно подбирать животное, которое

1) издает звуки, положительно воспринимаемые ребенком;
2) имеет личностную специфику, противоположную поведенческим и психологическим особенностям ребенка;
3) имеет личностную специфику, подходящую поведенческим и психологическим особенностям ребенка;
4) имеет окрас, положительно воспринимаемый ребенком.

11. Древние Греки приблизительно 3000 лет тому назад обнаружили способности помогать людям справляться с различными недугами таких домашних животных, как

1) птицы;
2) кошки;
3) собаки;
4) мелкие домашние животные.

12. Иппотерапия – это анималотерапия с помощью

1) дельфина;
2) лошади;
3) змеи;
4) собаки;
5) кошки.

13. К шкале ограниченных возможностей Всемирной организации здравоохранения относятся термины

1) недуг;
2) недееспособность (инвалидность);
3) ограничение жизнедеятельности;
4) расстройство функций организма;
5) ограниченные возможности.

14. Канистерапия – это анималотерапия с помощью

1) дельфина;
2) змеи;
3) кошки;
4) собаки;
5) лошади.

15. Наблюдение за аквариумными рыбками или животными в вольерах

1) является пассивным вариантом анималотерапии;
2) является активным вариантом анималотерапии;
3) относится к анималотерапии;
4) не относится к анималотерапии.

16. Ненаправленная или естественная анималотерапия – это взаимодействие

1) с уличным животным;
2) с домашним животными в условиях дома;
3) с диким животными в природных условиях;
4) с чужим животным в домашних условиях.

17. О реабилитации следует говорить в тех случаях, когда больной

1) уже имел опыт общественной жизни и общественно полезной деятельности;
2) еще не имел опыт общественно полезной деятельности;
3) еще не имел опыта общественной жизни;
4) успел овладеть некими самостоятельными навыками, оказавшимися утраченными.

18. Об абилитации следует говорить в тех случаях, когда инвалидизирующее больного патологическое состояние возникло

1) в старшем школьном возрасте;
2) в раннем детстве;
3) в начальном школьном возрасте;
4) в детсадовском возрасте.

19. Офидиотерапия – это анималотерапия с помощью

1) лошади;
2) собаки;
3) дельфина;
4) кошки;
5) змеи.

20. Последовательность мест (с первого по пятое), которые животные занимают в ТОП-5 по мнению учёных

1) змеи, кошки, собаки, лошади, пчёлы;
2) лошади, собаки, кошки, пчёлы, змеи;
3) кошки, собаки, лошади, пчёлы, змеи;
4) собаки, кошки, лошади, пчёлы, змеи;
5) пчёлы, змеи, кошки, собаки, лошади.

21. Принцип целесообразной компенсации при реабилитационном процессе заключается в том, что реконструированная система

1) противодействует изменившимся условиям;
2) инертна к изменившимся условиям;
3) не соответствует изменившимся условиям;
4) соответствует изменившимся внешним или внутренним условиям и тем самым компенсирует утраченное качество или количество.

22. Саногенная терапия – это

1) терапия, направленная на стимуляцию собственных защитных сил организма против этиопатогенетических факторов;
2) терапия, основанная на назначении средств, синергичных по направлению своего действия саногенным усилиям самого организма;
3) терапия, основанная на назначении природных средств;
4) терапия, основанная на назначении гомеопатических средств.

23. Сложность и неоднозначность реабилитационного процесса связана с тем, что

1) используется большое многообразие методик;
2) этой проблемой занимаются представители разных специальностей;
3) реабилитация связана не столько с субстратом, сколько с его функцией;
4) полностью сохранить или возвратить морфологическую основу или психическое состояние невозможно.

24. Способы взаимодействия между человеком и животными, согласно международной классификации, включают

1) соревнования при помощи животных;
2) езду при помощи животных;
3) занятия при участии животных;
4) обучение при помощи животных;
5) терапию при помощи животных.

25. Третье, пограничное состояние взаимодействия саногенетических и патогенетических механизмов представляет собой

1) динамическое равновесие между адаптацией – саногенезом и патогенезом;
2) превалирование адаптации – саногенеза над патогенезом;
3) значительное превалирование патогенеза над адаптацией – саногенезом в направлении ургентного состояния;
4) превалирование патогенеза над адаптацией – саногенезом.

26. Три обязательных условия в РФ для признания гражданина инвалидом

1) ограничение жизнедеятельности;
2) недуг;
3) наличие аномалии;
4) нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма;
5) необходимость осуществления мер социальной защиты гражданина.

27. Условия успешной анималотерапии

1) индивидуальной подход;
2) выбор привлекательного для ребенка реабилитолога;
3) выбор времени суток для осуществления реабилитации;
4) наличие специально отобранных и подготовленных животных;
5) наличие заранее составленной программы реабилитации.

28. Фелинотерапия – это анималотерапия с помощью

1) кошки;
2) дельфина;
3) лошади;
4) змеи;
5) собаки.

29. Фундаментальное представление, которым должен руководствоваться реабилитолог

1) реабилитация – это искусственный процесс;
2) реабилитация – это базисное свойство природы;
3) реабилитация – это совокупность методик;
4) реабилитация – это исключительно современное достижение медицины.

30. Функции «психотерапевта» не способны выполнять животные

1) любящие детей;
2) слишком добрые и покладистые;
3) имеющие агрессивный характер;
4) страдающие неврозами.

31. Частная медицинская реабилитология направлена на

1) разработку приемов реабилитации человека специалистами психологического профиля;
2) реабилитацию системы или органа человека, не предполагающую участия специалистов немедицинского профиля;
3) разработку методов и подходов, призванных активизировать саногенетические механизмы при реабилитации человека;
4) разработку приемов реабилитации человека социальными работниками.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Лечебная физкультура и спортивная медицина, Неврология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Педиатрия, Педиатрия (после специалитета).

Ответы: Файлы с выделенными ответами вы можете получить в боте. Выбираете свою специальность и открываете доступ тут: Telegrаm

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---