• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Безопасность товаров детского ассортимента как фактор формирования здорового образа жизни»

Тест с ответами по теме «Безопасность товаров детского ассортимента как фактор формирования здорового образа жизни»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Безопасность товаров детского ассортимента как фактор формирования здорового образа жизни» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Безопасность товаров детского ассортимента как фактор формирования здорового образа жизни» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• формирования
• фактор
• товаров
• Тест
• теме
• с
• по
• ответами
• образа
• нмо
• на
• медицинские
• как
• здорового
• жизни
• детского
• безопасность
• ассортимента
• предварительное
• итоговое
• тестирование

---

1. Безопасная стелька для детской обуви характеризуется

1) гигроскопичностью;
2) пластичностью;
3) высокими тепло- и влагозащитными свойствами;
4) наличием антибактериальной пропитки.

2. Биологическая безопасность детской обуви определяется

1) токсиколого-гигиеническими показателями;
2) санитарно-химическими показателями;
3) напряженностью электростатического поля на поверхности обуви;
4) конструктивными особенностями обуви.

3. В обуви нормируется

1) запах образца;
2) высота каблука;
3) форма каблука;
4) масса полупары обуви.

4. Выделяют следующие категории детской обуви

1) малодетская;
2) юношеская;
3) ясельная;
4) дошкольная.

5. Высокая гигроскопичность внутренних слоев одежды

1) является положительным свойством материалов;
2) не влияет на комфортность носки;
3) является отрицательным свойством материалов.

6. Высота каблука в детской обуви определяется

1) назначением обуви;
2) ценовой категорией обуви;
3) половозрастными особенностями пользователя;
4) сезонностью обуви.

7. Гигиенические требования, предъявляемые к обуви

1) соответствие анатомо-физиологическим особенностям организма ребенка;
2) безопасность для здоровья;
3) обеспечение благоприятного микроклимата вокруг стопы;
4) эстетический вид.

8. Действующие требования безопасности к товарам детского ассортимента изложены в

1) техническом регламенте Таможенного союза;
2) федеральном законе;
3) методических указаниях;
4) санитарных правилах и нормах.

9. Детская одежда подразделяется на

1) изделия 1-го и 2-го слоев;
2) изделия 1-го, 2-го, 3-го и 4-го слоев;
3) изделия 1-го, 2-го и 3-го слоев;
4) изделия 1-го, 2-го, 3-го, 4-го и 5-го слоев.

10. Для детей, в сравнении со взрослыми, характерно

1) более высокая защитная функция кожи;
2) кожное дыхание имеет больший удельный вес в обменных процессах;
3) большая (на единицу массы тела) площадь кожных покровов;
4) более интенсивное кровоснабжение кожных покровов.

11. Защитные свойства поверхностного слоя зимней одежды обеспечиваются

1) высокой гигроскопичностью;
2) высокой воздухопроницаемостью;
3) низкой воздухопроницаемостью;
4) низкой гигроскопичностью.

12. Здоровый образ жизни – это

1) образ жизни человека, направленный на сохранение здоровья и укрепление человеческого организма в целом;
2) образ жизни человека, направленный на профилактику болезней и укрепление человеческого организма в целом;
3) образ жизни человека, помогающий сохранить здоровье и снизить риск неинфекционных заболеваний путем контроля над поведенческими факторами риска.

13. Использование подгузников целесообразно в следующих случаях при

1) аллергических проявлениях на коже;
2) длительных зимних прогулках на открытом воздухе;
3) стойком повышении температуры тела;
4) частом жидком стуле.

14. Испытания по показателю гигроскопичность не проводятся

1) в демисезонных брюках;
2) в рукавицах, перчатках;
3) в купальных изделиях;
4) в нательном белье.

15. К детской обуви предъявляются следующие требования механической безопасности

1) требования к рельефу подошвы;
2) широкая носочная часть;
3) надежное и удобное закрепление на ноге;
4) требования к форме каблука.

16. К изделиям для ухода за детьми (в соответствии с требованиями ТР ТС 007/2011) относятся

1) санитарно-гигиенические и галантерейные изделия;
2) посуда, столовые приборы;
3) парфюмерно-косметические наборы;
4) соски молочные, соски-пустышки.

17. К непосредственным функциям задника в детской обуви относятся

1) формирование правильной походки;
2) защита пятки;
3) предупреждение деформации стопы;
4) препятствие скольжению стопы кзади.

18. К одежде и изделиям 1-го слоя относят

1) верхние сорочки;
2) сарафаны;
3) костюмы;
4) нательное бельё.

19. К одежде и изделиям 2-го слоя относят

1) изделия чулочно-носочные;
2) изделия корсетные и купальные;
3) нательное и постельное бельё;
4) юбки.

20. К одежде и изделиям 2-го слоя относятся изделия

1) имеющие непосредственный контакт с кожей пользователя;
2) имеющие ограниченный контакт с кожей пользователя;
3) на подкладке, в которых подкладка занимает более 40 процентов площади верха изделия;
4) без подкладки и изделия, в которых подкладка занимает менее 40 процентов площади верха изделия.

21. К одежде и изделиям 3-го слоя относят

1) свитеры;
2) верхние сорочки;
3) фартуки;
4) пальто.

22. К основным требованиям по эксплуатации обуви можно отнести

1) использование анатомических стелек;
2) правильный подбор обуви по размеру стопы;
3) регулярное просушивание обуви при комнатной температуре, обработка специальными защитными составами;
4) исключение воздействия на обувь щелочей, кислот, активных растворителей.

23. К основным факторам, способствующим формированию здорового образа жизни, относятся

1) безопасность факторов среды обитания;
2) генетически обусловленный уровень состояния здоровья;
3) образ жизни человека, ориентированный на бережное отношение к здоровью своему и окружающих, выполнение здоровьесберегающих мероприятий;
4) уровень экономического благополучия.

24. К товарам детского ассортимента (в соответствии с требованиями ТР ТС 007/2011) относятся

1) персональная электронно-вычислительная техника;
2) одежда, изделия трикотажные;
3) изделия для ухода за детьми;
4) обувь.

25. К физико-гигиеническим показателям, определяемым в одежде для детей, относят

1) напряженность электромагнитного поля;
2) воздухопроницаемость;
3) гигроскопичность;
4) напряженность электростатического поля.

26. К функциям обуви можно отнести

1) предохранение стопы от механических повреждений;
2) влияние на успеваемость обучающихся;
3) создание удобства передвижения;
4) содействие мышцам и связкам в удержании свода стопы в нормальном положении.

27. Комфортность летней одежды обеспечивается

1) низкой гигроскопичностью;
2) низкой воздухопроницаемостью;
3) высокой воздухопроницаемостью;
4) высокой гигроскопичностью.

28. Маркировка продукции может быть нанесена на

1) транспортировочную тару;
2) этикетку, прикрепляемую к изделию или товарному ярлыку;
3) само изделие;
4) упаковку изделия;
5) листок-вкладыш к продукции.

29. Неблагоприятный эффект от воздействия подгузника на организм ребенка определяется

1) наличием в изделии вредных химических веществ, способных мигрировать в околокожное пространство;
2) чувством дискомфорта;
3) значительной площадью контакта изделия с кожными покровами ребенка;
4) необходимостью частой замены.

30. Необходимость регламентирования требований безопасности к одежде для детей и подростков определяется

1) меньшим удельным весом кожного дыхания в обменных процессах;
2) высокой двигательной активностью детей и подростков;
3) высоким уровнем теплопродукции;
4) несовершенством процессов терморегуляции.

31. Оценка биологической безопасности одежды для здоровья детей проводится по показателям

1) органолептическим;
2) токсиколого-гигиеническим;
3) санитарно-химическим;
4) физико-гигиеническим.

32. Оценка местного кожно-раздражающего действия выполняется только у одежды и изделий, относящихся к

1) 1-му слою;
2) 2-му слою;
3) 3-му слою;
4) 4-му слою.

33. Повседневное ношение обуви на высоком (более 4 см) каблуке вызывает следующие нарушения

1) увеличение продольного размера таза;
2) увеличение нагрузки на передний отдел стопы и деформацию пальцев;
3) уплощение свода стопы;
4) смещение центра тяжести вперед, способствующего формированию большого поясничного изгиба.

34. Предполагаемое поведение у детей раннего возраста проявляется в виде

1) использования предмета в соответствии с рекомендациями производителя;
2) использования предмета в соответствии с его назначением;
3) наличия у ребенка контроля над временем использования;
4) способности ребенка использовать предмет не по назначению.

35. При изготовлении детской посуды, имеющей контакт с пищевыми продуктами, допускается применение

1) материалов, выделяющих в модельную среду химические вещества 1-го и 2-го класса опасности;
2) материалов, выделяющих в модельную среду химические вещества 3-го и 4-го класса опасности;
3) поликарбоната, поливинилхлорида, меламина;
4) полистирола, полиэфиров, винилацетата.

36. При исследовании безопасности сосок, сосок-пустышек предусмотрено определение изменения

1) привкуса водной вытяжки;
2) перманганатной окисляемости;
3) pH водной вытяжки;
4) цветности водной вытяжки.

37. При оценке безопасности для детей одежды электризуемость исследуют на поверхности изделий

1) 3-го слоя одежды;
2) 1-го слоя одежды;
3) 2-го слоя одежды.

38. При оценке безопасности обуви производится ее распределение на категории в соответствии с

1) сырьевым составом материалов, используемых для изготовления обуви;
2) функциональным назначением обуви;
3) сезонностью обуви;
4) половозрастными особенностями детей.

39. При оценке безопасности одежды для здоровья детей учитывается

1) предполагаемое поведение ребёнка;
2) ее функциональное назначение;
3) длительность и частота использования;
4) площадь непосредственного контакта с незащищенными кожными покровами.

40. Продукция, получившая допуск к выпуску в обращение на рынке стран-членов Таможенного союза, должны иметь

1) указание вида и номера нормативного документа, устанавливающего требования безопасности;
2) маркировку единым знаком обращения на рынке государств - членов Таможенного союза;
3) указание номера протокола исследования и организации, проводившей исследование;
4) маркировку продукции.

41. Пяточная часть в обуви может быть открытой только при условии её надёжной фиксации для детей в возрасте

1) от 3 до 7 лет;
2) от 7 до 12 лет;
3) от 1 года до 3 лет;
4) от 12 до 16 лет.

42. Сильная электризуемость текстильных полотен вызывает

1) серьезный дискомфорт;
2) уменьшение бактериальной обсемененности ткани;
3) усиление бактериальной обсемененности ткани;
4) прилипание ткани к телу.

43. Технический регламент Таможенного союза 007/2011 «О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков», содержит совокупность требований

1) безопасность для здоровья;
2) качество товаров;
3) условия хранения;
4) сроки реализации.

44. Технический регламент Таможенного союза является документом

1) районного значения;
2) городского значения;
3) межгосударственным;
4) федерального значения.

45. Ткани с высокой гигроскопичностью используются для изготовления

1) 1-го и 2-го слоя одежды;
2) 2-го слоя одежды;
3) 1-го слоя одежды;
4) верхних слоев зимней и демисезонной одежды.

46. Ткани с минимальной гигроскопичностью используются для изготовления

1) 2-го слоя одежды;
2) верхних слоев зимней и демисезонной одежды;
3) внутренних слоев одежды;
4) 1-го и 2-го слоя одежды.

47. Целесообразность разработки гигиенических требований к товарам детского ассортимента определяется

1) анатомо-физиологическими особенностями детей и подростков;
2) экономической целесообразностью;
3) приоритетностью защиты детского населения;
4) поведенческими особенностями детей и подростков.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Гигиена детей и подростков, Общая врачебная практика (семейная медицина), Общая гигиена, Педиатрия, Педиатрия (после специалитета).

Ответы: Файлы с выделенными ответами вы можете получить в боте. Выбираете свою специальность и открываете доступ тут: Telegrаm

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---