Тест с ответами по теме «Болевой синдром у детей, нуждающихся в паллиативной медицинской помощи: диагностика (по утвержденным клиническим рекомендациям)»
Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Болевой синдром у детей, нуждающихся в паллиативной медицинской помощи: диагностика (по утвержденным клиническим рекомендациям)» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Болевой синдром у детей, нуждающихся в паллиативной медицинской помощи: диагностика (по утвержденным клиническим рекомендациям)» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
1. Для чего необходимо оценивать боль?
1) для понимания, что испытывает ребенок;+
2) для установления влияющих на боль ослабляющих факторов;+
3) для установления влияющих на боль усиливающих факторов;
4) для установления влияющих на боль факторов.+
2. К чему ведет персистирующий болевой синдром?
1) к дезадаптации;+
2) к ненормальному восприятию болевых импульсов;+
3) к ненормальному восприятию неболевых импульсов;+
4) к различным нарушениям функций периферической нервной системы.
3. Как обозначается боль, вызванная структурным повреждением или дисфункцией нервных клеток периферической или центральной нервной системы?
1) интенсивная боль;
2) нейропатическая боль;+
3) острая боль;
4) персистирующая боль.
4. Как обозначается временное нарастание интенсивности боли до или выше исходного уровня?
1) интенсивная боль;
2) острая боль;
3) персистирующая боль;
4) прорывная боль.+
5. Как обозначается длительная боль, связанная с соматическим заболеванием, злокачественными новообразованиями?
1) интенсивная боль;
2) нейропатическая боль;
3) острая боль;
4) персистирующая боль.+
6. Как обозначается уровень боли, испытываемой и описываемой пациентом?
1) мера боли;
2) степень боли;
3) тяжесть боли;+
4) частота боли.
7. Как оценивается интенсивность боли и эффективность лечения?
1) выявлением типа боли;+
2) измерением температуры тела;
3) регистрацией локализации боли;+
4) специальными шкалами оценки боли.+
8. Какие виды боли выделяют по анатомической локализации?
1) головную боль;+
2) мышечно-фасциальную;+
3) ноцицептивную;
4) сосудистую.+
9. Какие виды боли выделяют по длительности?
1) острую боль – менее 10 дней;
2) острую боль – менее 30 дней;+
3) хроническую — более 1 месяца;
4) хроническую — более 3 месяцев.+
10. Какие виды боли выделяют по этиологии?
1) злокачественную;+
2) мышечно-фасциальную;
3) незлокачественную;+
4) сосудистую.
11. Какие поведенческие реакции часто встречаются при хронической боли?
1) вынужденное положение и нежелание его менять;+
2) выражение лица маскообразное;+
3) нормальный аппетит;
4) снижение интереса к происходящему вокруг.+
12. Какие понятия относятся к классификации боли по анатомической локализации?
1) боль в спине;+
2) головная боль;+
3) мышечно–фасциальная;+
4) нейропатическая – периферическая.
13. Какие понятия относятся к классификации боли по длительности?
1) нейропатическая – периферическая;
2) ноцицептивная – соматическая (поверхностная/глубокая);
3) острая боль – менее 30 дней;+
4) хроническая — более 3 месяцев.+
14. Какие понятия относятся к классификации боли по патофизиологическому механизму?
1) нейропатическая – периферическая;+
2) ноцицептивная – соматическая (поверхностная/глубокая);+
3) острая боль – менее 30 дней;
4) хроническая – более 3 месяцев.
15. Какие специфические алгогены выделяет опухоль в процессе своего развития и роста?
1) кининогены;
2) простагландины;+
3) фактор некроза опухолей альфа (TNF-α);+
4) эндотелин.+
16. Каковы основные поведенческие реакции при острой боли?
1) выражение лица;+
2) движения тела;+
3) плач и невозможность утешить ребенка;+
4) усиленный аппетит.
17. Каковы принципы использования шкал оценки боли у детей?
1) наличие исходных баллов измерения боли для сравнения с баллами после назначения или коррекции лечения;+
2) наличие четких инструкций по использованию и интерпретации результатов;+
3) отсутствие боли не указывать в медицинской документации;
4) регулярная оценка боли, например, каждые 4-6 часов, а в тяжелых случаях – чаще.+
18. Каковы причины возникновения боли, вызванной злокачественным опухолевым процессом?
1) выделение ионов водорода клетками опухоли;+
2) выделение специфических алгогенов в процессе развития и роста опухоли;+
3) опосредованное опухолевое повреждение С-афферентов сенсорных нейронов;
4) сдавление здоровых тканей быстро растущими опухолевыми клетками.+
19. Каковы характерные черты для сильной боли у детей?
1) аппетит отсутствует, могут пить воду;+
2) аппетит снижен, игрушками интересуются, но не играют;
3) инсомния;+
4) контакта нет, взгляд потухший.
20. Каковы характерные черты для слабой боли у детей?
1) контакта нет, взгляд потухший;
2) меняется поведение;+
3) пациенты, независимо от возраста, испытывают дискомфорт;+
4) пациенты, независимо от возраста, раздражительны, конфликтны.+
21. Каковы характерные черты для умеренной боли у детей?
1) аппетит снижен, игрушками интересуются, но не играют;+
2) внимание напряженное, сон беспокойный;+
3) инсомния;
4) контакта нет, взгляд потухший.
22. Какое главное отличие дисфункционального типа боли от ноцицептивной и нейропатической?
1) пациент описывает свою боль как необычную: жгучую, стреляющую;
2) при традиционном обследовании не удается выявить причину боли или органические заболевания;+
3) сопровождает тяжелые ноцицептивные болевые синдромы, но иногда встречается, как самостоятельный вид боли;
4) участок кожи рядом с местом локализации боли может быть лишенным чувствительности.
23. От чего зависит клиническая картина болевого синдрома?
1) от конституции больного;+
2) от локализации очага поражения;+
3) от отсутствия болевого опыта;
4) от психики и индивидуального порога болевой чувствительности.+
24. Почему сложно распознать нейропатическую боль?
1) боль имеет характерные иррадиации;
2) пациент описывает свою боль как необычную: жгучую, стреляющую;+
3) участок кожи рядом с местом локализации боли может быть лишенным чувствительности;+
4) участок кожи рядом с местом локализации боли может быть слишком чувствительным и легкое прикосновение ткани оказывается болезненным.+
25. Результатом каких состояний может быть персистирующая боль у детей?
1) злокачественных новообразований;+
2) органических повреждений со стороны нервной системы;
3) травм (механических, термических, электрических и химических);+
4) хронических болезней (например, артрит, серповидно-клеточная анемия).+
26. Чем характеризуется очень сильная боль у детей?
1) аппетит отсутствует, могут пить воду;
2) беззвучный плач;+
3) контакта нет, взгляд потухший;+
4) пациенты, независимо от возраста, раздражительны, конфликтны.
27. Что включает оценка боли у детей?
1) анализ анамнеза болезни;+
2) анализ лечения;+
3) анализ ответа на лечение;+
4) анализ предыдущего опыта болевых ощущений.+
28. Что приводит к возникновению нейропатической боли?
1) патологический процесс в соматосенсорной системе;+
2) повреждение нервной системы на периферическом уровне;+
3) повреждение нервной системы на центральном уровне;+
4) повреждение ткани;
5) хирургическое лечение.+
29. Что приводит к возникновению ноцицептивной соматической боли?
1) активизация болевых рецепторов (ноцицепторов) в коже;+
2) активизация болевых рецепторов (ноцицепторов) в костях;+
3) воздействие болезненного агента;+
4) повреждение ткани.+
Специальности для предварительного и итогового тестирования:
Лечебное дело, Неонатология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Педиатрия, Педиатрия (после специалитета), Терапия.
Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).
- Каждый тест проходится вручную
- Это колоссальный труд авторов
- Делаем все, чтобы сохранить Ваше время
Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Газпромбанк
- Каждый тест проходится вручную
- Это колоссальный труд авторов
- Делаем все, чтобы сохранить Ваше время
Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Газпромбанк