• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Чек-листы для главной медсестры: как разработать»

Тест с ответами по теме «Чек-листы для главной медсестры: как разработать»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Чек-листы для главной медсестры: как разработать» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Чек-листы для главной медсестры: как разработать» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• Чек-листы
• листы
• Чек
• теме
• ответами
• для
• медицинские
• как
• нмо
• на
• по
• с
• Тест
• главной
• медсестры
• разработать

---

1. При разработке чек-листа для оценки укомплектованности укладки экстренной профилактики парентеральных инфекций нужно учитывать требования

1) Приказа Минздрава от 15.12.2020 № 1331н;
2) Приказа Минздрава от 09.01.2018 № 1н;+
3) Приказа Минздрава от 30.10.2020 № 1183н;
4) Приказа Минздрава от 26.11.1998 № 342.

2. Чек-лист может быть в виде (выберите несколько вариантов)

1) текста;+
2) таблицы;+
3) изображения;+
4) видео.

3. Плюсы чек-листов (выберите несколько вариантов):

1) по чек-листам можно быстро научить новых сотрудников;+
2) когда сотрудник заполняет чек-лист, он получает четкое представление о последовательности действий, структурирует информацию;+
3) чек-листы позволяют скрыть провалы при проверках;
4) с чек-листами проще обнаружить системные ошибки, которые допускает персонал, и скорректировать работу.+

4. При разработке чек-листа для оценки соблюдения правил гигиены рук медработниками необходимо учитывать требования

1) Приказа Минздрава от 06.05.2022 № 312н;
2) Приказа Минздрава от 20.12.2012 № 1079н;
3) Методических указаний МУ 3.5.1.3674-20;+
4) Руководства Р 3.5.1904-04. 3.5.

5. Чек-лист может содержать разделы, объединенные

1) Только по логическому принципу;
2) Только по хронологическому принципу;
3) Только по временному принципу;
4) По логическому или хронологическому принципу.+

6. В чек-листе непонятный показатель: «Оформлены оценочные листы для медработников». Из него не ясно, нужен ли один оценочный лист для всех медработников, разные для каждой специальности или персональные для каждого сотрудника. Как исправить:

1) Исправить показатель на «Оформлены оценочные листы для проверки знаний санитарок по технике безопасности при уборках»;+
2) Исправить показатель на «Оформлены оценочные листы для всех медработников»;
3) Исправить показатель на «Оформлены оценочные листы для каждой специальности»;
4) Исправить показатель на «Оформлены оценочные листы для каждого сотрудника».

7. С помощью чек-листов можно (выберите несколько вариантов)

1) следить, все ли пункты для завершения задачи выполнены;
2) представлять наглядные результаты;+
3) сократить время на проведение аудита;
4) увеличить время на проведение аудита.

8. Показатели в чек-листе должны быть (выберите неправильный вариант)

1) Сопоставимыми между собой;
2) Исчисляемы по времени;+
3) Ясными, понятными, без двойного смысла;
4) Подтверждаемыми, оцениваться одинаково разными специалистами, измеряемыми и надежными.

9. При разработке чек-листа для оценки сложного процесса, нужно

1) Разбить его на простые и уже по ним составлять чек-листы;+
2) Составить один чек-лист, в котором указать только значимые пункты контроля;
3) Составить два чек-листа, в одном оценивать временные показатели, во втором – последовательность манипуляций;
4) Отказаться от идеи разработки чек-листов для оценки сложных процессов.

10. При разработке чек-листов необходимо учитывать

1) Требования законодательства к выполнению тех или иных процедур;+
2) Привычные порядки работы, даже, если они не соответствуют требованиям законодательства;
3) Отношения между сотрудниками разных подразделений;
4) Желание показать главврачу идеальные показатели, даже, если это не совсем правда.

Специальность для предварительного и итогового тестирования:

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---