Тест с ответами по теме «Экссудативный средний отит»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Экссудативный средний отит» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Экссудативный средний отит» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
1. Открыть все файлы с выделенными ответами в боте по ИОМам (жмем свое образование -> свою специальность -> ИОМы): t.me/nmomed_bot

2. Методичка 2025 по периодической аккредитации в боте (жмем свое образование -> свою специальность -> Периодическая аккредитация -> Методичка): t.me/nmomed_bot

1. Акустический рефлекс при проведении рефлексометрии можно зарегистрировать благодаря

1) наличию связи с двигательным ядром блуждающего нерва;
2) наличию связи с двигательным ядром лицевого нерва;
3) наличию связи с двигательным ядром языкоглоточного нерва;
4) наличию связи с двигательным ядром тройничного нерва.

2. В каком году была предложена классификация тимпанометрических кривых Джегера?

1) 1980 году;
2) 1970 году;
3) 1950 году;
4) 1960 году.

3. В практике врача применяют основные типы камертонов

1) С128;
2) С1512;
3) С512;
4) С1024.

4. Видом тугоухости при экссудативном среднем отите является

1) смешанная тугоухость;
2) любой вид тугоухости;
3) кондуктивная тугоухость;
4) сенсоневральная тугоухость.

5. Возможные виды тугоухости

1) кондуктивная тугоухость;
2) смешанная тугоухость;
3) проводящая тугоухость;
4) сенсоневральная тугоухость.

6. Выделяют следующие классы слуховых вызванных потенциалов

1) среднелатентные стволовые вызванные потенциалы;
2) миогенные вызванные потенциалы;
3) коротколатентные стволовые вызванные потенциалы;
4) длиннолатентные стволовые вызванные потенциалы;
5) электрокохлеография.

7. Главным аудиометрическим признаком нарушения звуковосприятия является

1) нисходящие формы кривых;
2) обрывы кривых и «островки слуха»;
3) наличие костно-воздушного интервала;
4) отсутствие костно-воздушного интервала.

8. Главным аудиометрическим признаком нарушения звукопроведения является

1) нисходящие формы кривых;
2) наличие костно-воздушного интервала;
3) отсутствие костно-воздушного интервала;
4) обрывы кривых и «островки слуха».

9. Импедансометрия позволяет оценить

1) пороги слуха;
2) целостность и степень подвижности цепи слуховых косточек;
3) целостность и степень подвижности барабанной перепонки;
4) давление в барабанной полости;
5) наличие патологического отделяемого в барабанной полости.

10. Импедансометрия позволяет провести дифференциальную диагностику

1) патологии среднего уха (экссудативного среднего отита, отосклероза, разрыва цепи слуховых косточек;
2) патологии слуховой трубы;
3) патологии кохлеовестибулярного нерва;
4) ретрокохлеарной патологии.

11. К диагностике экссудативного среднего отита относятся методы

1) тональная пороговая аудиометрия;
2) тимпанометрия;
3) акустическая рефлексометрия;
4) тональная надпороговая аудиометрия.

12. К объективным методам диагностики нарушения слуха относятся

1) ASSR-тест;
2) тональная пороговая аудиометрия;
3) исследования слуха речью;
4) коротколатентные стволовые вызванные потенциалы;
5) исследования слуха камертонами.

13. К субъективным методам диагностики нарушения слуха относятся

1) исследования слуха речью;
2) тональная пороговая аудиометрия;
3) исследования слуха камертонами;
4) коротколатентные стволовые вызванные потенциалы;
5) ASSR-тест.

14. К тестам оценки функции слуховой трубы относятся

1) ETF I тест;
2) ETF G тест;
3) ETF P тест;
4) ETF S тест.

15. Какая степень изменения слуховой функции может развиться при экссудативном среднем отите?

1) II степень;
2) IV степень;
3) I степень;
4) III степень.

16. Метод субъективного обследования слуха у детей дошкольного возраста

1) тональная аудиометрия;
2) аудиометрия в расширенном диапазоне;
3) невозможно провести;
4) игровая аудиометрия.

17. Основными типами аудиограмм являются

1) смешанный тип;
2) кондуктивный тип;
3) нисходящий тип;
4) сенсоневральный тип;
5) прямолинейный тип.

18. Основой заболевания экссудативным средним отитом является

1) бактериальная инфекция;
2) вирусная инфекция;
3) дисфункция слуховой трубы;
4) снижение резистентности организма.

19. Отрицательная проба Желле характерна для

1) нарушения звукопроведения;
2) нарушения звуковосприятия;
3) нормального слуха;
4) изменения не регистрируются.

20. Отрицательная проба Ринне характерна для

1) нарушения звукопроведения;
2) нормального слуха;
3) нарушения звуковосприятия;
4) изменения не регистрируются.

21. Отрицательная проба Швабаха характерна для

1) изменения не регистрируются;
2) нарушения звуковосприятия;
3) нарушения звукопроведения;
4) нормального слуха.

22. Оценка функции слуховой трубы оценивается по следующим показателям

1) понижение давления в НСП до 200 даПа с последующим применением серии «сухих» глотков;
2) повышение давления в НСП до 600 даПа с последующим применением серии «сухих» глотков;
3) понижение давления в НСП до 400 даПа с последующим применением серии «сухих» глотков;
4) повышение давления в НСП до 400 даПа с последующим применением серии «сухих» глотков.

23. При лечении экссудативного среднего отита применяется тренажер

1) Тубовент;
2) Вентипро;
3) Акупро;
4) Самопродувание.

24. Регистрацию слуховых вызванных потенциалов в основном применяют в целях

1) дифференциальной диагностике ретрокохлеарной патологии;
2) с целью установки степени тугоухости;
3) определенного назначения нет;
4) определения потери слуха у детей или труднодиагностируемых пациентов.

25. Симптомы, характерные для экссудативного среднего отита

1) длительное отсутствие дефекта в барабанной перепонке;
2) медленно нарастающая тугоухость;
3) появление в барабанной полости густого вязкого секрета;
4) наличие стойкой перфорации в барабанной перепонке.

26. Средние пороги потери слуха, характерные для I степени снижения слуха

1) 26-40 дБ;
2) 56-70 дБ;
3) 31-40 дБ;
4) 10-20 дБ;
5) 41-55 дБ.

27. Средние пороги потери слуха, характерные для II степени снижения слуха

1) 21-30 дБ;
2) 31-40 дБ;
3) 10-20 дБ;
4) 41-55 дБ;
5) 56-70 дБ.

28. Стадии клинического течения экссудативного среднего отита

1) смешанная стадия;
2) тубарная стадия;
3) секреторная стадия;
4) фиброзная стадия.

29. Структурами, входящими в строение уха, являются

1) звукопроводящий аппарат;
2) спиральный ганглий;
3) проводящий аппарат;
4) рецепторный аппарат.

30. Тип тимпанометрической кривой, характерной для истончения барабанной перепонки

1) Тип «C»;
2) Тип «D»;
3) Тип «А»;
4) Тип «Аs»;
5) Тип «Аd».

31. Тип тимпанометрической кривой, характерной для нормы

1) Тип «Аd»;
2) Тип «Аs»;
3) Тип «C»;
4) Тип «А».

32. Тип тимпанометрической кривой, характерной для разрыва цепи слуховых косточек

1) Тип «C»;
2) Тип «E»;
3) Тип «В»;
4) Тип «А».

33. Тип тимпанометрической кривой, характерной для сальпингоотита

1) Тип «А»;
2) Тип «D»;
3) Тип «Аd»;
4) Тип «C».

34. Тип тимпанометрической кривой, характерной для экссудативного среднего отита в начальной стадии

1) Тип «А»;
2) Тип «Аs»;
3) Тип «В»;
4) Тип «C».

35. Тип тимпанометрической кривой, характерной для экссудативного среднего отита в середине течения заболевания

1) Тип «А»;
2) Тип «Аs»;
3) Тип «В»;
4) Тип «C».

36. Типичная степень изменения слуховой функции при экссудативном среднем отите

1) II степень;
2) I степень;
3) IV степень;
4) III степень.

37. Типичным для возникновения экссудативного среднего отита является возраст

1) 1-2 года;
2) 2-3 года;
3) 17-25 лет;
4) 40-45 лет.

38. Частотные границы восприятия звуков ухом человека

1) 16 Гц -20 тыс. Гц;
2) 6 Гц -28 тыс. Гц;
3) 125 Гц -8 тыс. Гц;
4) 500 Гц -4 тыс. Гц.

39. Что является главным аудиометрическим признаком смешанного нарушения слуха?

1) наличие костно-воздушного интервала;
2) нисходящие формы кривых;
3) обрывы кривых и «островки слуха»;
4) отсутствие костно-воздушного интервала.

40. Экссудативный средний отит это

1) скопление гнойного отделяемого в барабанной полости;
2) заболевание, характеризующееся стойкой перфорацией барабанной перепонки;
3) скопление серозной жидкости в барабанной полости;
4) заболевание, сопровождающееся фиброзными спайками в барабанной полости.


Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Общая врачебная практика (семейная медицина), Оториноларингология, Педиатрия, Педиатрия (после специалитета), Сурдология-оториноларингология, Терапия.

Ответы: Файлы с выделенными ответами вы можете получить в боте. Выбираете свою специальность и открываете доступ тут: Telegrаm

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).


Изменения / Улучшения
  • Открыть все файлы с выделенными ответами в боте по ИОМам (жмем свое образование -> свою специальность -> ИОМы): t.me/nmomed_bot
  • Методичка 2025 по периодической аккредитации в боте (жмем свое образование -> свою специальность -> Периодическая аккредитация -> Методичка): t.me/nmomed_bot
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)

+7 996 676-95-24
Т-Банк
Спасибо Вам за поддержку!
Улучшения
  • Открыть все файлы с выделенными ответами в боте по ИОМам (жмем свое образование -> свою специальность -> ИОМы): t.me/nmomed_bot
  • Методичка 2025 по периодической аккредитации в боте (жмем свое образование -> свою специальность -> Периодическая аккредитация -> Методичка): t.me/nmomed_bot
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)

+7 996 676-95-24
Т-Банк
Спасибо Вам за поддержку!

НМО Тренажер в телеграм

Это доступ к абсолютно всем тестам НМО с ответами в один клик.

Тесты в тренажере появляются сразу после их выхода на портале.
Теперь ответы на тесты в одном месте и проходятся в 10 раз быстрее.

Открыты все специальности:

  • по среднему образованию (38 специальностей);
  • по высшему образованию (106 специальностей).

Наслаждайтесь тренажером и советуйте коллегам.
Ссылка на тренажер в телеграм: t.me/nmomed_bot

Автор в Telegram
Написать на e-mail
Канал в телеграм
КЛИНИЧКИ, НАБОР БАЛЛОВ, КАТЕГОРИИ, ПЕРИОДИЧКА И РОЗЫГРЫШИ
Подписаться
Подписаться