• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Энтеральное вскармливание новорожденных: принципы организации, способы кормления»

Тест с ответами по теме «Энтеральное вскармливание новорожденных: принципы организации, способы кормления»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Энтеральное вскармливание новорожденных: принципы организации, способы кормления» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Энтеральное вскармливание новорожденных: принципы организации, способы кормления» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• энтеральное
• вскармливание
• новорожденных
• принципы
• организации
• способы
• кормления

---

1. Адекватное питание имеет значение

1) для должного роста и развития ребенка в возрасте до 5 лет;
2) для роста и развития в детском и здоровья во взрослом возрасте;+
3) только для должного роста и развития ребенка в возрасте до 1 года.

2. В зависимости от тяжести проявлений при непереносимости энтерального питания следует

1) продолжать наращивать объем питания;
2) не увеличивать объем энтерального питания; остановиться на достигнутом объеме;+
3) временно его прекратить и не давать пищу через рот.+

3. В смесях для экстремально недоношенных детей по сравнению со смесями для доношенных содержание белка

1) понижено;
2) повышено;+
3) такое же.

4. Возможными показания к введению докорма со стороны матери являются

1) отсутствие дородовой подготовки желез к кормлению;
2) патология грудных желез;+
3) тяжесть состояния;+
4) отсроченная лактация.+

5. Возможными показаниями со стороны ребенка к введению докорма в раннем неонатальном периоде будут

1) гипогликемия;+
2) частые прикладывания ребенка к груди;
3) обезвоживание;+
4) выраженная желтуха.+

6. Детям с дыхательными нарушениями предпочтительным методом энтерального кормления будет

1) зондовое кормление;+
2) кормление из бутылки;
3) кормление из груди матери.

7. Для энтерального питания доношенного ребенка с массой тела более 3000 г используется зонд диаметром

1) 3,5–5,0 °F;
2) 5,0–6,0 °F;
3) 6,0–8,0 °F.+

8. Для энтерального питания недоношенных с массой тела менее 1000 г используется зонд диаметром

1) 3,5–5,0 °F;+
2) 6,0–8,0 °F;
3) 5,0–6,0 °F.

9. К преимуществам грудного молока относят его эффект

1) на увеличение кишечной проницаемости и связанного с этим риска аллергии у ребенка;
2) на уменьшение частоты НЭК, позднего неонатального сепсиса, бронхолегочной дисплазии, ретинопатии недоношенных;+
3) на снижение смертности детей;+
4) на развитие головного мозга и кишечника.+

10. К признакам непереносимости питания относятся

1) вздутие живота;+
2) нерегулярное опорожнение кишечника (реже 1 раза в 24 часа);+
3) повышение остаточного объема желудка (>50% от введенного объема за последние 12 часов кормления);+
4) обильные срыгивания, рвота;+
5) кровь в стуле;+
6) судороги.

11. К симптомам, указывающим на недостаточное потребление молока, относят

1) признаки обезвоживания;+
2) большую потерю массы тела;+
3) редкий стул;+
4) требования ребенком груди в ночное время.

12. Координация сосания, глотания и дыхания развивается обычно на сроке

1) 32–36 недель;+
2) 27–28 недель;
3) 29–30 недель.

13. Кормление или докорм из бутылочки проводятся

1) при недостаточно эффективном сосании груди;+
2) после зондового кормления для получения ребенком нужного объема питания;+
3) всем новорожденным в обязательном порядке;
4) у детей с врожденными пороками развития челюстно-лицевого аппарата при затруднении сосания груди.+

14. Медицинская сестра перед введением зонда

1) ориентируется на данные о длине зонда по результатам измерения на своей прошлой смене;
2) обязательно проводит измерение длиной длины зонда;+
3) ориентируется на данные о длине зонда, указанные в медицинском документе.

15. Нарушение толерантности к энтеральному питанию может быть вызвано

1) тяжелой задержкой роста плода;+
2) назначением ребенку антибактериальной терапии;
3) текущим сепсисом.+

16. Недоношенные дети и больные новорожденные

1) часто не способны сосать и координировать сосание, глотание и дыхание;+
2) часто имеют сниженный сосательный рефлекс;+
3) обычно способны хорошо сосать и координировать сосание, глотание и дыхание.

17. Недоношенных новорожденных при стабильном состоянии можно начинать прикладывать к груди, если они родились

1) на 29 неделе;
2) на 34 неделе и более;+
3) на 30 неделе.

18. Необходимыми условиями для вскармливания из бутылочки через соску являются

1) координация сосания, глотания и дыхания;+
2) отсутствие дыхательных нарушений (исключение составляют дети с бронхолегочной дисплазией);+
3) наличие у ребенка какого-либо установленного диагноза;
4) наличие активного сосательного рефлекса.+

19. Об адекватности питания растущего доношенного ребенка судят по

1) контрольным взвешиваниям;
2) диаграммам роста (прибавкам массы тела);+
3) интервалам между кормлениями.

20. Об адекватности питания растущего недоношенного ребенка судят по

1) интервалам между кормлениями;
2) диаграммам роста (прибавкам массы тела);+
3) контрольным взвешиваниям.

21. Объем минимального (трофического) питания не превышает

1) 5 мл/кг/сутки;
2) 50 мл/кг/сутки;
3) 10-20 мл/кг/сутки.+

22. Основная цель трофического питания заключается

1) в поддержке клеток кишечника;+
2) в обеспечении ребенка жидкостью;
3) в удовлетворении потребности ребенка в белке, жире и углеводах.

23. Питание для недоношенного ребенка рассчитывают с учетом его потребности

1) в калориях;+
2) только в калориях;
3) в жидкости;+
4) в количестве получаемых основных ингредиентов (белков, жиров и углеводов).+

24. По сравнению с родившими в срок, молоко женщин, родивших преждевременно, содержит

1) такое же количество белка;
2) больше белка;+
3) меньше белка.

25. При оперативных родах по сравнению с вагинальными убыль массы тела у ребенка в среднем

1) меньше;
2) больше;+
3) такая же, отличий нет.

26. При правильном прикладывании ребенка к груди

1) кормящая женщина испытывает дискомфорт;
2) кормящая женщина не испытывает никаких неприятных ощущений в груди;+
3) кормящая женщина испытывает боль.

27. При энтеральном питании питательный субстрат поступает к ребенку

1) через зонд;+
2) перорально (из груди, соски);+
3) внутривенно.

28. Противопоказания к началу энтерального кормления

1) экстренное хирургическое вмешательство;+
2) желудочно-кишечное кровотечение;+
3) крайне тяжелое состояние недоношенного новорожденного;+
4) тяжелые проявления дискинезии ЖКТ (обструкция ЖКТ): выраженное вздутие живота, отсутствие перистальтики и пассажа по кишечнику;+
5) кефалогематома.

29. С уменьшением массы тела при рождении потребность новорожденного в белке

1) увеличивается;+
2) не изменяется;
3) уменьшается.

30. Современные онлайн калькуляторы роста ребенка

1) доступны медицинскому персоналу в условиях медицинского учреждения;+
2) доступны только врачу в условиях больницы;
3) доступны родителям ребенка для использования дома.+

31. Трофическое питание

1) увеличивает риск некротизирующего энтероколита;
2) уменьшает риск некротизирующего энтероколита;+
3) не влияет на риск некротизирующего энтероколита.

32. У детей с дыхательными нарушениями предпочтительнее использовать

1) назогастральный зонд;
2) дуоденальный зонд (зонд в 12-перстной кишке), введенный через рот или нос;
3) орогастральный зонд.+

33. Экстремально недоношенному ребенку

1) парентеральное питание не требуется;
2) как правило, требуется длительное парентеральное питание;+
3) парентеральное питание ограничено первой неделей жизни.

34. Энтеральное питание можно проводить

1) из груди;+
2) из пипетки или шприца;+
3) путем внутривенного введения жидкости;
4) с ложечки;+
5) через зонд.+

35. Энтеральное питание, при котором нутриенты, поступающие через ЖКТ, полностью обеспечивают потребность организма в питательных веществах и энергии, называется

1) частичным энтеральным питанием;
2) парентеральным питанием;
3) полным энтеральным питанием.+

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Сестринское дело в педиатрии.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---