• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Этические проблемы ухода за больным с деменцией»

Тест с ответами по теме «Этические проблемы ухода за больным с деменцией»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Этические проблемы ухода за больным с деменцией» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Этические проблемы ухода за больным с деменцией» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• тестирование
• предварительное
• итоговое
• деменцией
• больным
• ухода
• проблемы
• Этические
• теме
• ответами
• медицинские
• нмо
• за
• на
• по
• с
• Тест

---

1. Правила коммуникации с пациентом с деменцией

1) старайтесь говорить просто;
2) если хотите что-то сказать пациенту, сначала нужно привлечь его внимание;
3) если понимание затруднено, задавайте пациенту открытые вопросы;
4) не торопите пациента с ответом;
5) если понимание затруднено, задавайте пациенту закрытые вопросы.

2. Стигматизацией называют

1) один из видов изобразительного искусства;
2) навешивание на отдельных людей или целые группы людей позорящих их ярлыков, когда по одному признаку все узнают, что человек или группа имеют какое-то позорящее их качество;
3) одну из разновидностей татуировок;
4) одну из форм несправедливого отношения к людям;
5) клеймление скота.

3. Работа с биографией больного с деменцией

1) в большинстве случаев бесполезна;
2) позволит использовать информацию о его жизни для целей ухода за ним;
3) не доказала своей эффективности;
4) излишняя трата сил и времени;
5) одна из составляющих хорошего ухода за больным.

4. Выберите закрытый вопрос из перечисленных ниже

1) «Вас укрыть одеялом?»;
2) «На что вы жалуетесь?»;
3) «Как вы себя чувствуете?»;
4) «Вам холодно?»;
5) «Вам холодно или жарко?».

5. Причины деменции

1) сахарный диабет;
2) болезнь Альцгеймера;
3) сосудистые поражения мозга (сосудистая деменция);
4) деменция с тельцами Леви;
5) поражение лобно-височной зоны мозга (лобно-височная деменция).

6. Среди пожилых в возрасте 80-85 лет деменцией страдает

1) 30%;
2) один из ста;
3) половина;
4) каждый десятый;
5) девять из десяти.

7. Отличительная особенность деменции

1) проблемы с ориентацией в пространстве;
2) нарушения памяти;
3) трудности при выполнении обычной работы, домашней или общественной/профессиональной деятельности;
4) эмоциональные нарушения;
5) раздражительность.

8. Больному с деменцией

1) важно самому принимать решения, проявлять свою волю, делать выбор и получать желаемое;
2) не важно, кто делает выбор, касающийся его жизни;
3) не важно, кто принимает за него решения;
4) не важно получать желаемое;
5) не важно проявлять свою волю.

9. Невербальные сигналы неблагополучия

1) напряженные, повторяющиеся движения;
2) поджатые губы, нахмуренный лоб;
3) хождение туда-сюда;
4) ерзание;
5) расслабленная поза.

10. Если больной с деменцией боится, что в его шкафу кто-то спрятался, то в рамках валидационной терапии ухаживающему за ним рекомендуется

1) увести пациента из комнаты, где стоит шкаф;
2) признать страх больного за реальность, подойти к шкафу, осветить его, чтобы пациент убедился, что там никого нет;
3) строго пресечь фантазии пациента;
4) дать успокоительное средство;
5) сказать, что это не так и ему нечего беспокоиться.

11. Правильные суждения о пациенте с деменцией

1) человек с деменцией также чувствителен к неуважению и пренебрежению, как мы с вами, когда мы здоровы;
2) больной с деменцией не нуждается в общении;
3) человек с деменцией радуется, когда чувствует проявления любви;
4) человеку с деменцией больно, когда над ним смеются;
5) больной с деменцией – это человек, у которого сохранены чувства, и это самое главное в общении с ним.

12. Больной с деменцией злится, если

1) он не может сделать выбор;
2) его не понимают;
3) без причины;
4) у него что-то не получается;
5) не удовлетворены его потребности (например, он голоден, ему холодно или он хочет в туалет).

13. Деменция – это

1) синдром (комплекс симптомов);
2) болезнь;
3) симптом;
4) неопределенная категория;
5) нозологическая форма.

14. Если больной с деменцией волнуется, делая выбор, следует

1) упростить решение, ограничив выбор;
2) отвлечь другим занятием;
3) расширить варианты выбора;
4) сделать выбор за него;
5) дать успокоительное средство.

15. Тест «Мини-ког»

1) может быть проведен медсестрой, но окончательное заключение по нему может сделать только врач;
2) позволяет поставить предположительный диагноз деменции;
3) позволяет поставить окончательный диагноз деменции;
4) позволяет выявить болезнь Паркинсона;
5) требует от испытуемого запомнить три слова и нарисовать циферблат часов.

16. Как улучшить отношения с больным с деменцией, если он разгневан?

1) использовать невербальные знаки: зрительный контакт, прикосновения;
2) не спорить в больным;
3) использовать утешительные слова, говорить мягким тоном;
4) сказать больному, что если он не успокоится, то будет наказан;
5) выявлять неудовлетворенную потребность больного, о которой он не может сказать.

17. Центральный момент валидационной терапии

1) массивная медикаментозная поддержка;
2) коррекция неправильных представлений пациента;
3) дозированное насилие;
4) демонстрация уважения к чувствам пациента, его переживаниям, убеждениям;
5) коррекция неправильного поведения пациента.

18. Нуждается ли больной с деменцией в любви и сострадании?

1) на этот счет нет единой точки зрения;
2) неизвестно;
3) нуждается;
4) ему это абсолютно безразлично;
5) нет, не нуждается.

19. Валидационная помощь больному с деменцией при синдроме патологического накопительства

1) оставить доступные и безопасные ящики «для рытья», заполнить их различными предметами: старыми ключами, безделушками, пластиковыми предметами; поощрять «рытье» в этих ящиках;
2) не осуждать, проявить понимание;
3) наказывать за попытки прятать ненужные вещи;
4) запрещать собирать ненужные вещи;
5) выбрасывать все лишние вещи больного, которые он хочет спрятать.

20. Концепция «перехода через мост» состоит в том, что ухаживающий представляет себе, что пациент с деменцией движется через мост от одной реальности к другой, и тот, кто ухаживает, должен

1) отпустить его и не вмешиваться;
2) сопровождать его и помогать на этом пути;
3) помочь быстрее переправиться на другой берег;
4) вернуть его на свой берег;
5) не пускать туда.

21. Больные с деменцией

1) не испытывают беспомощности;
2) не чувствуют своей неловкости;
3) не боятся насмешек;
4) чувствуют и переживают свою несостоятельность, неловкость, беспомощность и боятся осуждения и насмешек;
5) не переживают свои ошибки.

22. Деменция проявляется следующими нарушениями

1) сознания;
2) физического состояния;
3) контроля эмоционального состояния;
4) социального поведения и мотивации;
5) когнитивных функций (мышления, памяти и т.п.).

23. Как правильно подвести человека с деменцией к важному для него решению?

1) допускается обман пациента ради правильного решения;
2) выбрать для разговора подходящее время, когда больной будет находиться в хорошем расположении духа;
3) в разговоре с больным учесть его предшествующие знания, опыт, ценности, которые были до заболевания;
4) дать правдивую информацию и не оказывать чрезмерного давления, потому что это может вызвать возбуждение и протест;
5) ради блага пациента допускается давление на него и даже запугивание.

24. Нуждается ли больной с деменцией в выражении уважения его достоинства?

1) нуждается;
2) на этот счет нет единой точки зрения;
3) ему это абсолютно безразлично;
4) нет, не нуждается;
5) неизвестно.

25. Последствия стигматизации больных с деменцией

1) социальная изоляция;
2) их дискриминация;
3) отторжение от общества;
4) повышенное внимание и забота со стороны общества;
5) лишение прав и ухудшение качества жизни.

26. Смысл валидационной терапии состоит в том, что ухаживающий

1) не возражает больному, а внимательно выслушивает его и подтверждает его переживания;
2) принимает реальность, в которой живет пациент;
3) подтвердив переживания больного, старается успокоить его и переключить его внимание;
4) отрицает неадекватные высказывания пациента с деменцией;
5) поправляет больного, если он ведет себя неправильно, неадекватно ситуации.

27. Суждение об эффективности валидационного подхода к уходу за пациентом с деменцией

1) достаточных и однозначных доказательств эффективности валидационной терапии не получено;
2) лица, осуществляющие уход, положительно оценили валидационную терапию в отношении пациентов с деменцией;
3) валидационная терапия однозначно неэффективна;
4) валидационный подход не изучался;
5) валидационная терапия однозначно высокоэффективна.

28. Деятельность правительства Японии в отношении людей с деменции началась с

1) разработки стандартов по уходу за этими пациентами;
2) страхования долговременной помощи;
3) мер по дестигматизации деменции;
4) строительства домов престарелых;
5) обучения медработников.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Медико-социальная помощь, Организация сестринского дела, Сестринское дело.

Ответы: Файлы с выделенными ответами вы можете получить в боте. Выбираете свою специальность и открываете доступ тут: Telegrаm

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---