• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Факторы риска возникновения и развития зубочелюстных аномалий у детей»

Тест с ответами по теме «Факторы риска возникновения и развития зубочелюстных аномалий у детей»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Факторы риска возникновения и развития зубочелюстных аномалий у детей» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Факторы риска возникновения и развития зубочелюстных аномалий у детей» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• Тест
• с
• по
• на
• нмо
• у
• и
• медицинские
• ответами
• теме
• Факторы
• риска
• возникновения
• развития
• зубочелюстных
• аномалий
• детей

---

1. А.Я. Катц разработал свою классификацию в

1) 1937 году;
2) 1938 году;
3) 1940 году;
4) 1939 году.+

2. В каком возрасте проводится операция на уздечке языка при аномальном положении и прорезывании резцов?

1) в 9 лет;+
2) в 8 лет;+
3) в 10 лет;
4) в 7 лет.+

3. В каком возрасте формируются зачатки восьмых постоянных зубов?

1) в 15 лет;+
2) в 5 лет;+
3) в 20 лет;
4) в 10 лет.

4. В каком возрасте формируются зачатки пятых постоянных зубов?

1) 9 мес.;
2) 12 мес.;
3) 10 мес.;+
4) 11 мес..

5. В каком возрасте формируются зачатки седьмых постоянных зубов?

1) 9-10 мес.;+
2) 8-9 мес.;
3) 10-11 мес.;
4) 7-8 мес..

6. К экзогенным факторам риска возникновения зубочелюстных аномалий и деформаций относят

1) травмы зубов и челюстей;+
2) болезни детей раннего возраста;
3) генетическую обусловленность;
4) нарушение внутриутробного развития.

7. К экзогенным факторам риска возникновения зубочелюстных аномалий и деформаций относят

1) нарушение внутриутробного развития;
2) болезни детей раннего возраста;
3) кариес зубов и его последствия;+
4) генетическую обусловленность.

8. К эндогенным факторам риска возникновения зубочелюстных аномалий и деформаций относят

1) нарушения функций зубочелюстной системы;
2) нарушение правил искусственного вскармливания ребенка;
3) кариес зубов и его последствия;
4) болезни детей раннего возраста.+

9. К эндогенным факторам риска возникновения зубочелюстных аномалий и деформаций относят

1) нарушение внутриутробного развития;+
2) нарушения функций зубочелюстной системы;
3) нарушение правил искусственного вскармливания ребенка;
4) кариес зубов и его последствия.

10. Какие аномалии величины и формы зубов можно выделить?

1) адентия;
2) сверхкомплектные зубы;
3) транспозиция;
4) гигантские зубы.+

11. Какие аномалии величины и формы зубов можно выделить?

1) сверхкомплектные зубы;
2) шипообразные зубы;+
3) транспозиция;
4) адентия.

12. Какие аномалии прикуса можно выделить?

1) сагиттальная аномалия;+
2) окружная аномалия;
3) круговая аномалия;
4) горизонтальная аномалия.

13. Какие аномалии прикуса можно выделить?

1) горизонтальные аномалии;
2) трансверсальные аномалии;+
3) круговые аномалии;
4) окружные аномалии.

14. Какие аномалии формы зубных рядов можно выделить?

1) тремы;
2) транспозиция;
3) скученность;
4) седлообразно-сдавленный зубной ряд.+

15. Какие аномалии формы зубных рядов можно выделить?

1) тремы;
2) транспозиция;
3) скученность;
4) V-образная форма зубного ряда.+

16. Какие аномалии числа зубов можно выделить?

1) гиподонтия;+
2) зубы Фурнье;
3) гигантские зубы;
4) зубы Гетчинсона.

17. Какие аномалии числа зубов можно выделить?

1) гипердонтия;+
2) зубы Фурнье;
3) зубы Гетчинсона;
4) гигантские зубы.

18. На какой неделе внутриутробного развития формируются зачатки первых и вторых постоянных зубов?

1) 24 недели внутриутробного развития;
2) 36 недели внутриутробного развития;
3) 23 недели внутриутробного развития;+
4) 17 недели внутриутробного развития.

19. На какой неделе внутриутробного развития формируются зачатки третьих постоянных зубов?

1) 24 недели внутриутробного развития;+
2) 17 недели внутриутробного развития;
3) 36 недели внутриутробного развития;
4) 23 недели внутриутробного развития.

20. На какой неделе внутриутробного развития формируются зачатки шестых постоянных зубов?

1) 17 недели внутриутробного развития;+
2) 24 недели внутриутробного развития;
3) 23 недели внутриутробного развития;
4) 36 недели внутриутробного развития.

21. По А.Я. Катцу, сколько основных классов зубочелюстных аномалий выделяется?

1) 3;+
2) 7;
3) 4;
4) 2.

22. Правила пользования соской-пустышкой

1) можно облизывать пустышку в случае ее падения;
2) если во время сна ребенок потерял пустышку и не плачет, нужно вставить ее обратно ему в рот;
3) пустышка должна быть чистой;+
4) не обязательно иметь запасные пустышки.

23. Сколько имеет отделов второй класс по Энглю?

1) 5;
2) 2;+
3) 4;
4) 3.

24. Сколько основных классов зубочелюстных аномалий по Энглю выделяется?

1) 3;+
2) 2;
3) 5;
4) 4.

25. Сколько периодов формирования зубов различают?

1) 8;+
2) 6;
3) 7;
4) 9.

26. Сколько размеров соски-пустышки?

1) 3;+
2) 5;
3) 4;
4) 2.

27. Сколько этапов выделяют в диспансеризации?

1) 5;+
2) 4;
3) 3;
4) 6.

28. Сколько этапов профилактики аномалий прикуса можно выделить?

1) 4;
2) 3;+
3) 2;
4) 5.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Стоматология, Стоматология ортопедическая, Стоматология профилактическая.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---