Тест с ответами по теме «Гигиенические требования к воздушно- тепловому режиму в образовательных учреждениях»
Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Гигиенические требования к воздушно- тепловому режиму в образовательных учреждениях» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Гигиенические требования к воздушно- тепловому режиму в образовательных учреждениях» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
Все тесты по вашей специальности и смежным направлениям, в том числе которых нет на сайте. Удобный формат и интерфейс. Доступ предоставляется навсегда.
Подключите доступ уже сейчас!
НМО тренажер в Telegram: t.me/nmomed_bot
1. В актовом концертном зале школы допустимая температура воздуха
1) 22-24 °С;
2) 18-20 °С;
3) 16-18 °С;
4) 18-24 °С.+
2. В спальных помещениях температура воздуха должна быть не ниже
1) 22°С;
2) 18 °С;+
3) 20 °С;
4) 24 °С°.
3. Воздухообмен в гостевом зале пищеблока
1) 80 м3 в час;
2) 15 м3 в час;
3) 60 м3 в час;
4) 20 м3 в час.+
4. Время проветривания учебных кабинетов в малые перемены при температуре воздуха от 0 до -5 градусов
1) 4-10 минут;
2) 3-10 минут;
3) 2-5 минут;+
4) 1-3 минут.
5. Допустимая концентрация углекислого газа в помещениях для пребывания детей
1) 0,10%;
2) 0,13%;
3) 0,07%;+
4) 0,20%.
6. Допустимая температура воздуха в помещениях для занятий для детей до 3-х лет
1) 18-20 °С;
2) 21-24 °С;
3) 22-24 °С;+
4) 16-18 °С.
7. Допустимая температура воздуха в помещениях для занятий для детей от 3-х до 7-ми лет
1) 18-20 °С;
2) 18-24 °С;
3) 16-18 °С;
4) 21-24 °С°.+
8. Допустимая температура воздуха в спортивном зале
1) 18-20 °С;+
2) 20-24 °С;
3) 22-24 °С;
4) 16-18 °С.
9. Допустимые значения концентрации углекислого газа в воздухе помещения для продолжительного пребывания людей
1) 0,10%;+
2) 0,07%;
3) 0,13%;
4) 0,20%.
10. Индикатором химического загрязнения воздуха закрытых помещений является показатель содержания
1) пыли;
2) микроорганизмов;
3) углекислого газа;+
4) кислорода.
11. Колебания температуры в течении суток в помещении не должны быть более
1) 1 °С;
2) 3 °С;+
3) 5 °С.
12. Необходимый объем вентиляции в спортивном зале (на 1 учащегося)
1) 80 м3 в час;+
2) 60 м3 в час;
3) 15 м3 в час;
4) 20 м3 в час.
13. Необходимый объем вентиляции в учебных классах (на 1 учащегося)
1) 15 м3 в час;
2) 20 м3 в час;+
3) 60 м3 в час;
4) 80 м3 в час.
14. Норматив относительной влажности воздуха в помещениях для пребывания детей старше 7-летнего возраста
1) 30-40%;
2) 30-70%;
3) 50-60%;
4) 40-60%.+
15. Нормирование микроклимата в жилых и общественных зданиях проводится в соответствии с требованиями
1) СанПин;
2) СП;
3) СНИП;
4) ГОСТ.+
16. Нормируемая скорость движения воздуха для учебных помещений
1) не более 0,1 м/с;+
2) не менее 0,2 м/с;
3) 0,2-0,4 м/с;
4) не нормируется.
17. Оптимальным качеством воздуха считается
1) состав воздуха в помещении, при котором при длительном и систематическом воздействии на человека обеспечивается допустимое состояние организма человека;
2) состояние внутренней среды помещения, оказывающее воздействие на человека, характеризуемое показателями температуры воздуха и ограждающих конструкций, влажностью и подвижностью воздуха;
3) состав воздуха в помещении, при котором при длительном и систематическом воздействии на человека обеспечивается комфортное состояние организма человека.+
18. Основные показатели микроклимата
1) влажность воздуха;+
2) температура воздуха;+
3) температура ограждающих конструкций;+
4) естественное освещение;
5) атмосферное давление.
19. Основные способы отдачи организмом тепла в окружающую среду
1) испарение;+
2) конвекция;+
3) излучение;+
4) ничего из перечисленного;
5) кондукция.+
20. Относительная влажность воздуха в помещениях для детей от 3-х до 7-ми лет
1) 30-70%;
2) 50-60%;
3) 40-60%;+
4) 30-40%.
21. Положительный радиационный баланс отмечается при следующем условии
1) поверхность тела человека излучает столько тепла, сколько принимает от окружающих предметов;
2) если средняя температура окружающих предметов и ограждений выше температуры кожи человека;+
3) человек отдает лучеиспусканием больше тепла, чем он получает от окружающих предметов.
22. Помещения для занятий подвижными видами спорта относят к категории (по ГОСТу)
1) 5;
2) 3;
3) 2;
4) 6;
5) 4.+
23. Помещения, в которых люди заняты умственным трудом, учебой, относят к категории (по ГОСТу)
1) 5;
2) 3;
3) 2;+
4) 6.
24. Предельно-допустимая концентрация (среднесуточная) диоксида азота в воздухе закрытых помещений
1) 0,40 мг/м3;
2) 0,20 мг/м3;
3) 0,1 мг/м3.+
25. Преимущества естественного воздухообмена
1) легкое обслуживание;+
2) регулировка микроклимата;
3) небольшие затраты на строительство и поддержание работы;+
4) воздухообмен с необходимой скоростью;
5) простой монтаж.+
26. Преимущества механического воздухообмена
1) регулировка микроклимата;+
2) небольшие затраты на строительство и поддержание работы;
3) очистка воздуха перед попаданием в аудитории;+
4) воздухообмен с необходимой скоростью.+
27. При нормировании показателей микроклимата в жилых и общественных зданиях выделяют несколько категорий помещений
1) 5;
2) 4;
3) 6;+
4) 3.
28. Температура поверхности доступных для контакта компонентов системы отопления не должна быть больше
1) 80 °С;
2) 60 °С;
3) 95 °С;
4) 40 °С.+
29. Чаще всего в школе используют систему отопления
1) панельно-лучистое;
2) централизованное водяное;+
3) воздушное.
Специальности для предварительного и итогового тестирования:
Гигиена детей и подростков.
Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).
- Колоссальный труд авторов
- Каждый тест проходится вручную
- Ваш донат поможет создать новые материалы
Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)

- Полная база тестов
- Удобный интерфейс
- Ежедневное обновление
- Все в одном месте и под рукой
- Нет рекламы и доступ навсегда!
НМО-тренажер в Telegram: t.me/nmomed_bot
- Колоссальный труд авторов
- Каждый тест проходится вручную
- Ваш донат поможет создать новые материалы
Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)
