• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Гигиеническое воспитание детей»

Тест с ответами по теме «Гигиеническое воспитание детей»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Гигиеническое воспитание детей» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Гигиеническое воспитание детей» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• Тест
• с
• по
• на
• нмо
• медицинские
• ответами
• теме
• Гигиеническое
• воспитание
• детей
• итоговое
• предварительное
• тестирование

---

1. В гигиеническом обучении детей в семье важно

1) быть образцом для ребенка;+
2) помогать ребенку;+
3) создавать необходимые условия;+
4) требовать идеального выполнения навыка с первого раза.

2. В гигиеническом обучении детей важно

1) быть деликатным и создать систему поощрений, для закрепления полученных навыков и сближения с ребёнком;+
2) быть строгим, не задумываясь о налаживании контакта с ребёнком;
3) сразу требовать идеального исполнения навыка.

3. В гигиеническом обучении детей очень важно

1) быть последовательным;+
2) время от времени вспоминать о том или ином навыке;
3) постепенно усложнять требования.+

4. Гигиеническое воспитание в обществе – залог эффективной работы

1) правоохранительной системы;
2) системы здравоохранения в целом;+
3) системы образования.

5. Гигиеническое воспитание детей позволяет снизить

1) затраты на гигиеническое обучение взрослого населения;+
2) уровень жизни;
3) уровень заболеваемости.+

6. Гигиеническое воспитание детей – это

1) пропаганда естественного вскармливания;
2) снижение заболеваемости детей и популяции;+
3) социализация детей.+

7. Гигиеническое воспитание и обучение включают в себя

1) комплексную медицинскую деятельность;
2) комплексную просветительную, обучающую и воспитательную деятельность;+
3) комплексную реабилитационную деятельность.

8. Гигиеническое воспитание и обучение – это

1) помощь при острых отравлениях;
2) проведение санитарно-просветительной работы, направленной на мотивацию естественного вскармливания;
3) система образования.+

9. Для решения задач по гигиеническому обучению детей целесообразно

1) обучать воспитателей, учителей, вожатых и других людей, которые имеют тесное взаимодействие с детьми в повседневной жизни;+
2) обучать родителей;+
3) обучать юристов.

10. Задачами гигиенического воспитания детей являются

1) обучение навыкам письма;
2) снижение уровня заболеваемости и смертности среди детей;+
3) формирование здорового образа жизни населения, начиная с детского возраста.+

11. К культурно-гигиеническим навыкам относятся

1) здоровое питание;+
2) поддержание порядка в окружающей обстановке;+
3) правила рисования;
4) соблюдение чистоты тела.+

12. К средствам гигиенического обучения относятся

1) лекция;+
2) санбюллетень;+
3) центильные таблицы.

13. К формам группового воздействия относятся

1) беседы в группах с использованием мультфильмов;+
2) зачет;
3) круглый стол.

14. К формам индивидуального воздействия относятся

1) беседа;+
2) коллоквиум;
3) консультация.+

15. К формам массового воздействия относятся

1) круглые столы;
2) плакаты;+
3) санбюллетени.+

16. К целям гигиенического воспитания детей относятся

1) повышение информированности детей и их ближайшего окружения в вопросах сохранения и укрепления здоровья;+
2) профилактика заболеваний;+
3) физическое воспитание.

17. Культурно-гигиенические навыки – это совокупность

1) воспитательных навыков;
2) здоровьесберегающих навыков и полезных для общества устойчивых форм повседневного поведения в быту, в общении и различных видах деятельности;+
3) прививаемых навыков любви к спорту.

18. Массовая форма работы гигиенического воспитания может проводиться в виде

1) демонстрации видеоматериалов;+
2) демонстрации слайдов;+
3) консультаций.

19. Назовите наиболее неподходящий метод воспитания и обучения детей раннего возраста

1) игра;
2) лекция;+
3) мультфильм.

20. Назовите наиболее эффективный метод воспитания и обучения детей раннего возраста

1) дискуссия;
2) рисунки;+
3) сказки.+

21. О приоритете профилактики в сфере охраны здоровья указывается в

1) Приказе Минздрава России от 23.10.2019 г. N 878н "Об утверждении Порядка организации медицинской реабилитации детей»;
2) Федеральном законе от 21.11.2011 N 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»;+
3) Федеральном законе от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».

22. Обучая детей гигиеническим навыкам, нужно учитывать их

1) рост ребенка;
2) сенсомоторные навыки;+
3) физическое развитие.

23. Основные задачи гигиенического воспитания

1) пропаганда здорового образа жизни;+
2) пропаганда спорта;
3) соблюдения населением мер личной и общественной профилактики.+

24. Основные принципы гигиенического воспитания детей должны учитывать

1) возраст ребенка;+
2) иллюстративность;+
3) умение работать с детьми;+
4) физическое развитие ребенка.

25. Основные принципы гигиенического воспитания и обучения

1) постепенность и последовательность;+
2) принцип простоты;
3) систематичность.+

26. Рекомендуемая подача материала в санбюллетене

1) доходчивый тип изложения;+
2) с большим количеством медицинской терминологии;
3) яркая, красочная.+

27. Санбюллетень - это

1) иллюстрации в медицинской карте пациента;
2) иллюстрированная санитарно-просветительская газета, посвященная только одной теме;+
3) интерактивные формы информации.

28. Санбюллетень состоит из следующих частей

1) иллюстрированной;+
2) интерактивной;
3) текстовой.+

29. Формы гигиенического воспитания

1) групповые;+
2) индивидуальные;+
3) массовые;+
4) скрининг заболеваний.

30. Целесообразно массовые оздоровительные кампании приурочивать к

1) к государственным праздникам;
2) к различным датам, связанным с аспектами укрепления и сохранения здоровья;+
3) школьным каникулам.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Медико-социальная помощь, Реабилитационное сестринское дело, Сестринское дело в педиатрии.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---