• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Гигиенист стоматологический, Высшая категория. Стоматология профилактическая: среднее профессиональное образование»

Тест с ответами по теме «Гигиенист стоматологический, Высшая категория. Стоматология профилактическая: среднее профессиональное образование»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Гигиенист стоматологический, Высшая категория. Стоматология профилактическая: среднее профессиональное образование» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Гигиенист стоматологический, Высшая категория. Стоматология профилактическая: среднее профессиональное образование» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• Тест
• с
• по
• на
• нмо
• медицинские
• ответами
• теме
• Гигиенист
• стоматологический
• Высшая
• категория
• Стоматология
• профилактическая
• среднее
• профессиональное
• образование

---

1. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Вид профилактики.
1. Первичная
2. Вторичная
3. Третичная.
Ее направление:
А. Снижение тяжести и количества осложнений возникшего стоматологического заболевания
Б. Восполнение утраченных органов и тканей, восстановление функций зубочелюстной системы
В. Устранение факторов риска и причин возникновения стоматологических заболеваний
Г. Увеличение количества стоматологических учреждений

1) 1-В, 2-А, 3-Б;
2) 1-А, 2-В, 3-Б, 4-Г;
3) 1-Г, 2-В, 3-Б, 4-А.

2. Форма проведения стоматологического просвещения зависит от:

1) возраста;
2) гигиенического состояния полости рта;
3) интенсивности кариеса зубов;
4) стоматологической заболеваемости населения региона;
5) количества стоматологических поликлиник.

3. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Индекс:
1. CPITN;
2. CPI;
3. ИГР-У;
4. РНР;
5. РМА;
6. КПУ
Группа
А. Гигиенические индексы;
Б. Пародонтальные индексы
В. Индексы интенсивности кариеса

1) 1- Б; 2-Б; 3-А; 4-А; 5-Б; 6-В;
2) 1- А; 2-В; 3-А; 4-А; 5-Б; 6-В;
3) 1- Б; 2-А; 3-А; 4-В; 5-Б; 6-В.

4. Зубные пасты с низким показателем абразивности предназначены для использования:

1) детьми дошкольного возраста;
2) лицами, злоупотребляющими курением;
3) пациентами с брекет-системами;
4) основной массой населения;
5) пациентами, склонными к образованию зубного камня.

5. При очищении контактных поверхностей зубов правильным считается перемещение зубной нити в направлении:

1) вертикальном (от десны к режущему краю или жевательной поверхности);
2) вертикальном (от режущего края или жевательной поверхности к десне);
3) горизонтальном (вправо-влево);
4) горизонтальном (вперед-назад);
5) направление не имеет значения.

6. Первым этапом контролируемой чистки зубов является:

1) обучение пациента чистке зубов на моделях;
2) чистка зубов пациентом под контролем гигиениста стоматологического;
3) определение гигиенического состояния полости рта до чистки зубов;
4) определение гигиенического состояния полости рта после чистки зубов;
5) индивидуальный подбор средств гигиены полости рта.

7. Источником минералов для поддесневого зубного камня преимущественно является:

1) слюна;
2) десневая жидкость;
3) ротовая жидкость;
4) лимфа;
5) пища.

8. В качестве фторидсодержащих компонентов в состав зубных паст включают:

1) фторид натрия, монофторфосфат натрия, фторид олова, фторид кальция;
2) фторид натрия, аминофторид, фторид кальция, фторид железа;
3) фторид натрия, монофторфосфат натрия, фторид олова, аминофторид;
4) фторид натрия, фторид олова, фторид кальция;
5) аминофторид, фторид олова, фторид натрия.

9. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Инструмент:
1. Пародонтальный зонд;
2. Шпатель;
3. Гладилка.
Назначение:
А. Определение глубины пародонтального кармана;
Б. Выявление кровоточивости десен;
В. Внесение материала в сформированную полость;
Г. Замешивание материалов;
Д. Распределение материала в сформированной полости.

1) 1-А,Б, 2-Г, 3-В,Д;
2) 1-Г, 2-А,В, 3-Б,Д;
3) 1- Б,В,Д, 2-Б,Г, 3-А.

10. Пирофосфаты входят в состав зубных паст в качестве компонентов:

1) противокариозных;
2) противовоспалительных;
3) препятствующих образованию зубного камня;
4) отбеливающих;
5) снижающих чувствительность зубов.

11. Распространенность стоматологического заболевания выражается в:

1) процентах;
2) абсолютных единицах;
3) относительных единицах;
4) условных единицах;
5) константах.

12. Источником инфекции для развития одонтогенного остеомиелита является:

1) воспаление в периапикальных тканях зуба;
2) хронический тонзиллит;
3) стоматит;
4) занос микробов с током крови;
5) гингивит.

13. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Продолжительность существования зубного налета:
1. 1;
2. 2 – 3;
3. 4-5.
Колонизация различными видами микроорганизмов, продолжительность существования зубного налета (дни):
А. Фузобактерии;
Б. Актиномицеты;
В. Анаэробные стрептоккоки и палочки;
Г. Аэробные кокки

1) 1-Б, 2-В, 3-А,Г;
2) 1-Г, 2-В, 3-А;
3) 1-Г, 2-В, 3-А,Б.

14. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Концентрация (%) фторидсодержащего раствора:
1. 0,05;
2. 0,1;
3. 0,2;
4. 1;
5. 2. 
Кратность применения:
А. 1 раз в год;
Б. 1 раз в 2 недели;
В. 1 раз в полгода;
Г. 1 раз в неделю;
Д. Ежедневно.

1) 1-А; 2-Г; 3-Б; 4-В; 5-Д;
2) 1-Д; 2-Г; 3-Б; 4-В; 5-А;
3) 1-Д; 2-Б; 3-Г; 4-В; 5-А.

15. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Индекс, регистрирующий стоматологический статус:
1. CPITN;
2. ИГР-У;
3. КПУ.
Группа, к которой он относится:
А. Гигиенические индексы;
Б. Пародонтальные индексы;
В. Индексы интенсивности кариеса

1) 1-Б, 2-А, 3-В;
2) 1-А, 2-Б, 3-В;
3) 1-В, 2-А, 3-Б.

16. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Форма флюороза по классификации В.К. Патрикеева:
1. Штриховая;
2. Пятнистая;
3. Меловидно – крапчатая;
4. Эрозивная;
5. Деструктивная.
Клинические признаки:
А. Множественные меловидные пятна, расположенные на всех поверхностях зубов;
Б. Небольшие меловидные полоски на вестибулярной поверхности фронтальных зубов;
В. Изменение формы коронок зубов из-за их разрушения и стирания тканей зуба;
Г. Пигментированные пятна, имеются участки (дефекты), где отсутствует эмаль;
Д. Эмаль с матовым оттенком, наличие пигментированных пятен.

1) 1-А; 2-Б; 3-Д; 4-Г; 5-В;
2) 1-В; 2-Б; 3-А; 4-Г; 5-Д;
3) 1-Б; 2-А; 3-Д; 4-Г; 5-В.

17. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Метод фторидпрофилактики кариеса:
1. Чистка зубов фторидсодержащими зубными пастами;
2. Полоскание фторидсодержащими растворами;
3. Прием фторированного молока;
4. Прием фторидсодержащих таблеток.
Возраст, с которого рекомендуется применять метод:
А. 2 года;
Б. 3 года;
В. 6 лет;
Г. 10 лет;
Д. 12 лет.

1) 1-А; 2-В; 3-Б; 4-Г;
2) 1-А; 2-Б; 3-В; 4-Г;
3) 1-Г; 2-Б; 3-В; 4-А.

18. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Заболевание:
1. Пародонтит;
2. Пародонтоз.
Симптомы:
А. Кровоточивость десен;
Б. Подвижность зубов;
В. Жжение языка;
Г. Пародонтальные карманы;
Д. Равномерная атрофия альвеолы;
Е. Анемичность десен.

1) 1-А, В, Г; 2-Б, Д, Е;
2) 1-А, Б, Г; 2-Д, Е;
3) 1-А, Б; 2-В,Г,Д,Е.

19. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Характер заболевания:
1. Воспалительный;
2. Дистрофический;
3. Опухолевый
Нозологическая форма:
А. Гингивит;
Б. Пародонтит;
В. Пародонтоз;
Г. Эпулис;
Д. Фиброматоз десен

1) 1-А, Б; 2-В; 3-Г, Д;
2) 1-Б; 2-А,В; 3-Г, Д;
3) 1-А, Б; 2-Г, В; 3-Д.

20. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Постоянные зубы:
1. Резцы;
2. Клыки;
3. Первый премоляр;
4. Второй премоляр;
5. Первый моляр;
6. Второй моляр.
Сроки прорезывания:
А. 6;
Б. 6-9;
В. 9-10;
Г. 11-12;
Д. 12-13;
Е. 10-13 .

1) 1-Б, 2-Е, 3-В, 4-Г, 5-А, 6-Д;
2) 1-А, 2-Е, 3-В, 4-Г, 5-Б, 6-Д;
3) 1-Е, 2-Б, 3-В, 4-Г, 5-А, 6-Д.

21. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Вид прикуса:
1. Временный;
2. Постоянный.
Форма зубного ряда верхней челюсти:
А. Полукруг;
Б. Полуэллипс;
В. Парабола;
Г. Трапеция

1) 1-А, 2-В;
2) 1-Г, 2-Б;
3) 1-А, 2-Б.

22. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Показатели стоматологического статуса:
1. Интенсивность кариеса постоянных зубов;
2. Гигиеническое состояние полости рта;
3. Интенсивность кариеса временных зубов;
4. Состояние тканей пародонта.
Индексы для их определения:
А. CPITN;
Б. РМА;
В. КПУ;
Г. кпу;
Д. РНР;
Е. OHI-S

1) 1-В, 2-Д,Е, 3-Г, 4-А;
2) 1-А, 2-Д,Е, 3-Г, 4-В;
3) 1-Г, 2-Д,Е, 3-В, 4-А.

23. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Группа:
1. Системные;
2. Местные.
Метод фторидпрофилактики:
А. Фторирование воды;
Б. Герметизация фиссур зубов;
В. Аппликации фторидсодержащими растворами;
Г. Использование фторидсодержащих зубных паст;
Д. Фторирование соли.

1) 1-А,В; 2-Б, Г;
2) 1-А,Д; 2-Б, Г;
3) 1-А,Д; 2-В,Г.

24. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Установите соответствие между постоянными зубами и сроками их прорезывания
Зуб:
1. Резцы;
2. Клыки;
3. Первый премоляр;
4. Второй премоляр;
5. Первый моляр;
6. Второй моляр
Сроки прорезывания (лет):
А. 6;
Б. 6-9;
В. 9-10;
Г. 11-12;
Д. 12-13;
Е. 10-13

1) 1-А; 2-Е; 3-В; 4-Г; 5-Б; 6- Д;
2) 1-Б; 2-Е; 3-В; 4-Г; 5-Д; 6- А;
3) 1-Б; 2-Е; 3-В; 4-Г; 5-А; 6- Д.

25. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Вид профилактики:
1. Первичная;
2. Вторичная;
3. Третичная
Направление:
А. Снижение тяжести и количества осложнений возникшего стоматологического заболевания;
Б. Восполнение утраченных органов и тканей, восстановление функций зубочелюстной системы;
В. Устранение факторов риска и причин возникновения стоматологических заболеваний;
Г. Увеличение количества стоматологических учреждений

1) 1-А; 2-В; 3-Б;
2) 1-Б; 2-А; 3-В;
3) 1-В; 2-А; 3-Б.

26. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Заболевание:
1. Флюороз;
2. Гипоплазия эмали;
3. Начальный кариес.
Причина возникновения:
А. Микроорганизмы зубного налета;
Б. Сахара пищи;
В. Низкое содержание фторида в питьевой воде;
Г. Повышенное содержание фторида в питьевой воде;
Д. Механическая травма зубного зачатка;
Е. Заболевание ребенка на 1-м году жизни.

1) 1-Б, Г; 2-В, Д, Е; 3-А;
2) 1-Г; 2-Д, Е; 3-А, Б, В;
3) 1-Д ,Е; 2-В,Г; 3-А, Б.

27. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Инструмент:
1. Стоматологическое зеркало;
2. Стоматологический зонд;
3. Пародонтальный зонд.
Назначение:
А. Осмотр твердых тканей зубов, тканей пародонта, слизистой полости рта в плохо освещенных местах полости рта;
Б. Определение глубины пародонтальных карманов;
В. Зондирование твердых тканей зубов, тканей пародонта;
Г. Зондирование кариозных полостей;
Д. Выявление кровоточивости десен.

1) 1-В, 2-Д, 3-Б;
2) 1-А, 2-В, 3-Б,Д;
3) 1-А, 2-В, 3-Б.

28. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Инструмент:
1. Стоматологическое зеркало;
2. Стоматологический зонд;
3. Пинцет.
Назначение:
А. Зондирование твердых тканей зубов;
Б. Выявление кариозных полостей;
В. Осмотр твердых тканей зубов, тканей пародонта, слизистой полости рта в плохо освещенных местах полости рта;
Г. Внесение ватных валиков, шариков в полость рта;
Д. Определение глубины пародонтальных карманов

1) 1-В, 2-А,Б, 3-Г;
2) 1-А, 2-В, 3-Б;
3) 1-В, 2-Б, 3-А.

29. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Установите соответствие между поверхностными образованиями на зубах / зубными отложениями и их свойствами
Поверхностные образования на зубах/ зубные отложения:
1. Пелликула;
2. Зубной налет;
3. Зубной камень
Свойства:
А. Избирательно прикрепляет бактерии;
Б. Удаляется с помощью зубной щетки;
В. Продуцирует внеклеточные полисахариды (леван, декстран);
Г. Содержит большое количество минеральных компонентов;
Д. Образована гликопротеидами слюны

1) 1-Д; 2- В; 3- Г;
2) 1-Б, Д; 2- А, В; 3- Г;
3) 1-А, Д; 2- Б, В; 3- Г.

30. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Заболевание:
1. Начальный кариес;
2. Флюороз зубов;
3. Хронический простой маргинальный гингивит;
4. Хронический гиперпластический гингивит.
Средства для ухода за полостью рта:
А. Зубная щетка с мягкой щетиной;
Б. Зубная щетка средней жесткости;
В. Зубные нити;
Г. Фторидсодержащие зубные пасты;
Д. Кальцийсодержащие зубные пасты;
Е. Зубные пасты с экстрактами лекарственных растений;
Ж. Спиртосодержащие ополаскиватели и зубные эликсиры.

1) 1-А, Б, В; 2-Б, В, Д; 3-А, Е; 4-А, Г, Ж;
2) 1-Б, В; 2-Д; 3-А, Е; 4-А, Г, Ж;
3) 1-Б, В, Г, Д; 2-Б, В, Д; 3-А,В,Е; 4-А, Е, Ж.

31. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Способ введения фторидов:
1. Эндогенный;
2. Экзогенный.
Метод фторидпрофилактики:
А. Покрытие зубов фторлаком;
Б. Фторирование воды;
В. Полоскания фторидсодержащими растворами;
Г. Фторирование молока;
Д. Прием таблеток фторида натрия.

1) 1-Б, Г; 2-А, В, Д;
2) 1-Г, Д; 2-А, Б, В;
3) 1-Б, Г, Д; 2-А, В.

32. Витамины А и Е вводят в состав зубных паст для:

1) профилактики кариеса;
2) уменьшения образования зубных отложений;
3) ускорения регенерации слизистой оболочки полости рта;
4) улучшения общего состояния организма;
5) снижения чувствительности зубов.

33. Анкетирование дает возможность оценить:

1) уровень знаний населения о профилактике стоматологических заболеваний;
2) гигиеническое состояние полости рта пациентов;
3) качество оказания стоматологической помощи населению;
4) уровень стоматологического здоровья населения;
5) стоматологическую заболеваемость.

34. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Некариозные поражения твердых тканей зубов:
1. Чувствительный дентин;
2. Флюороз зубов;
3. Гипоплазия эмали;
4. Зуб Тернера;
5. Клиновидный дефект.
Группа по МКБ-10:
А. Крапчатые зубы;
Б. Нарушения формирования зубов;
В. Сошлифовывание (абразивный износ) зубов;
Г. Другие уточненные болезни твердых тканей зубов.

1) 1-В; 2-Б; 3-А; 4-Г; 5-В;
2) 1-Г; 2-А; 3-Б; 4-Б; 5-В;
3) 1-В; 2-А; 3-Г; 4-Б; 5-Д.

35. После профессионального удаления зубных отложений наиболее целесообразно провести:

1) герметизацию фиссур;
2) покрытие зубов фторлаком;
3) окрашивание зубов йодсодержащими растворами;
4) контролируемую чистку зубов;
5) анестезию.

36. API-это индекс, определяющий:

1) интенсивность кариеса зубов;
2) гигиеническое состояние полости рта;
3) состояние тканей пародонта;
4) распространенность зубочелюстных аномалий;
5) степень тяжести флюороза.

37. Профессиональную гигиену полости рта должен осуществлять:

1) пациент;
2) гигиенист стоматологический;
3) ассистент врача-стоматолога;
4) медицинская сестра;
5) санитарка.

38. Больного с острым гнойным периоститом необходимо направить к врачу-стоматологу:

1) терапевту;
2) хирургу;
3) пародонтологу;
4) ортопеду;
5) ортодонту.

39. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Индекс:
1. Федорова–Володкиной;
2. РНР;
3. ИГР-У;
4. CPITN.
Выявляемые с его помощью зубные отложения:
А. Пелликула;
Б. Зубной налет;
В. Зубной камень

1) 1-Б, 2-Б, 3-А,В,4-В;
2) 1-Б, 2-Б, 3-Б,В,4-В;
3) 1-Б, 2-Б, 3-Б,В,4-А.

40. Клиническим признаком ушиба зуба является подвижность зуба:

1) I степени;
2) II степени;
3) III степени;
4) подвижность не определяется;
5) зависит от силы ушиба.

41. Выход суставной головки мыщелкового отростка нижней челюсти из суставной ямки-это:

1) перелом мыщелкового отростка нижней челюсти;
2) перелом тела нижней челюсти;
3) вывих нижней челюсти;
4) дисфункция височно-нижнечелюстного сустава;
5) артрит височно-нижнечелюстного сустава.

42. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Полное название индекса, регистрирующего стоматологический статус пациента:
1. Индекс эффективности гигиены полости рта;
2. Индекс гигиены полости рта упрощенный;
3. Индекс интенсивности кариеса зубов;
4. Индекс налета на апроксимальных поверхностях.
Краткое название индекса, регистрирующего стоматологический статус пациента:
А. КПУ;
Б. OHI-S;
В. РНР;
Г. ИГР-У;
Д. API

1) 1-В, 2-Б, 3-А, 4-Д,Г;
2) 1-В, 2-Б, Г, 3-А, 4-Д;
3) 1-Д, 2-Б, Г, 3-А, 4-В.

43. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Прикус:
1. Постоянный;
2. Временный.
Группы зубов:
А. Резцы;
Б. Клыки;
В. Премоляры;
Г. Моляры

1) 1-А,Б,В,Г, 2-А,Б,Г;
2) 1-А,Б,В, 2-А,Б,В,Г;
3) 1-Б,В,Г, 2-А,Б,Г.

44. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Исследуемая поверхность зуба:
1. Вестибулярная;
2. Язычная.
Зубы при оценке гигиенического состояния полости рта по индексу Green-Vermillion:
А. 1. 4.6, 3.6;
Б. 1. 6, 1. 1, 2. 6, 3.1;
В. 1. 6, 1. 1, 2. 6, 3.6, 3.1, 4.6.

1) 1-Б, 2-А;
2) 1-Б, 2-А;
3) 1-А, 2-В.

45. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Постоянные зубы:
1. Резцы;
2. Клыки;
3. Премоляры;
4. Первый моляр;
5. Второй моляр.
Начало их минерализации:
А. 9-й месяц внутриутробного развития;
Б. 1-й год жизни;
В. 2-3 год жизни.

1) 1-Б, 2-Б, 3-В, 4-А, 5-В;
2) 1-А, 2-Б, 3-В, 4-Б, 5-В;
3) 1-В, 2-Б, 3-В, 4-А, 5-В.

46. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Заболевание:
1. Флюороз;
2. Гипоплазия эмали;
3. Кариес в стадии белого пятна.
Поражаемые зубы:
А. Постоянные;
Б. Временные.

1) 1-А; 2-А,Б; 3-А,Б;
2) 1-А; 2-Б; 3-А,Б;
3) 1-Б; 2-А,Б; 3-А.

47. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Соотнесите значение индекса РНР и уровень гигиены полости рта
Значение индекса РНР:
1. 2. 5;
2. 1. 5;
3. 1. 0;
4. 2. 0;
5. 0.5
Уровень гигиены полости рта:
А. Хороший;
Б. Удовлетворительный;
В. Неудовлетворительный

1) 1- В; 2- В; 3- Б; 4- В; 5- Б;
2) 1- В; 2- Б; 3- Б; 4- В; 5- А;
3) 1- Б; 2- Б; 3- Б; 4- Б; 5- А.

48. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Заболевание:
1. Начальный кариес;
2. Флюороз зубов;
3. Хронический простой маргинальный гингивит;
4. Хронический гиперпластический гингивит
Средства для ухода за полостью рта:
А. Зубная щетка с мягкой щетиной;
Б. Зубная щетка средней жесткости;
В. Зубные нити;
Г. Фторидсодержащие зубные пасты;
Д. Кальцийсодержащие зубные пасты;
Е. Зубные пасты с экстрактами лекарственных растений;
Ж. Спиртосодержащие ополаскиватели и зубные эликсиры

1) 1-Б, В, Г, Д; 2-Б, В, Д; 3-А, В, Е; 4-А, Е, Ж;
2) 1-А,Ж; 2-Б, В, Д; 3-А, В, Е; 4-Б, В;
3) 1-Г, Д; 2-Б, В; 3-А,, Е; 4-Е, Ж.

49. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Материал
1. Водный дентин;
2. Стеклоиономерный цемент;
3. Композиционный материал;
4. Гидроксид кальция.
Назначение:
А. Изолирующая прокладка;
Б. Лечебная прокладка;
В. Временная пломба;
Г. Постоянная пломба,
Д. Глубокое фторирование тканей зуба .

1) 1-В, 2-Д, 3-Б, 4-А, Г;
2) 1-В, 2-А, 3-Г, 4-Б;
3) 1-Б,Г 2-Д, 3-В, 4-А.

50. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Приоритетный тип восприятия информации:
1. Визуально – ориентированный;
2. Аудиально – ориентированный;
3. Кинестетически-ориентированный
Прием обучения чистке зубов:
А. Подробное объяснение материала;
Б. Решение тематических кроссвордов;
В. Наличие красочно оформленных наглядных пособий;
Г. Отработка навыков чистки зубов на моделях челюстей и в полости рта

1) 1-А; 2-Б; 3-Г;
2) 1-Г; 2-А; 3-Д;
3) 1-В; 2-А; 3-Г.

51. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Стадия начального кариеса
1. Активная;
2. Стабилизации
Клинические признаки:
А. Меловидное, матовое пятно;
Б. Гладкая, блестящая поверхность;
В. Пятно темно-коричневого или черного цвета;
Г. Поверхность при зондировании плотная;
Д. Поверхность шероховатая;
Е. Большое количество зубного налета

1) 1-Б, Д, Е; 2-А, В, Г;
2) 1-А, Д, Е; 2-Б, В, Г;
3) 1-Д, Е; 2-В, Г.

52. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Исследуемая поверхность зуба:
1. Вестибулярная;
2. Оральная.
Зубы при оценке гигиенического состояния полости рта по индексу API:
А. 1. 8-1. 1, 3.8 – 3.1;
Б. 1. 8-4.8;
В. 2. 1-2. 8, 4.8 – 4.1

1) 1-А, 2-В;
2) 1-А, 2-Б;
3) 1-Б, 2-В.

53. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Вид профилактики.
1. Первичная
2. Вторичная
3. Третичная.
Направление профилактики:
А Снижение тяжести и количества осложнений возникшего стоматологического заболевания
Б. Восполнение утраченных органов и тканей, восстановление функций зубочелюстной системы
В. Устранение факторов риска и причин возникновения стоматологических заболеваний
Г. Увеличение количества стоматологических учреждений

1) 1-В, 2-А, 3-Б;
2) 1-А, 2-В, 3-Б, 4-Г;
3) 1-Г, 2-В, 3-Б, 4-А.

54. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Стадия начального кариеса:
1. Активная;
2. Стабилизации.
Клинические признаки:
А. Меловидное, матовое пятно;
Б. Гладкая, блестящая поверхность;
В. Пятно темно-коричневого или черного цвета;
Г. Поверхность при зондировании плотная;
Д. Поверхность шероховатая;
Е. Большое количество зубного налета.

1) 1-А,Д,Е; 2-Б,В,Г;
2) 1-Б, В, Е; 2-А, Г, Д;
3) 1-Д,Е; 2-А, Б, В, Г.

55. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Заболевание:
1. Флюороз;
2. Гипоплазия эмали;
3. Кариес в стадии белого пятна.
Характерная локализация пятен на зубах:
А. Вестибулярная поверхность;
Б. Фиссуры, ямки;
В. Проксимальные поверхности;
Г. Бугры;
Д. Пришеечная область;
Е. Все поверхности.

1) 1-Б,Г; 2-А,В; 3-Д,Е;
2) 1-А,Г; 2-Е; 3-Б,В,Д;
3) 1-Е; 2-А,Г; 3-Б,В,Д.

56. Телевизионная реклама средств гигиены полости рта-это форма проведения стоматологического просвещения:

1) индивидуальная;
2) групповая;
3) массовая;
4) региональная;
5) районная.

57. На профилактический осмотр к стоматологу дети и взрослые должны приходить не реже 1 раза в:

1) месяц;
2) полгода;
3) год;
4) 2 года;
5) 3 года.

58. Оценка показателя индекса Грин-Вермиллиона проводится по шкале (максимальное количество баллов):

1) 2;
2) 3;
3) 4;
4) 5;
5) 6.

59. При удалении зубных отложений с поверхности имплантатов используют инструменты:

1) стальные;
2) титановые;
3) твердосплавные;
4) пластиковые;
5) алмазные.

60. Элемент поражения при хроническом рецидивирующем афтозном стоматите:

1) пятно;
2) афта;
3) папула;
4) пузырек;
5) трещина.

61. При определении индекса Грин-Вермиллиона обследуют зубы:

1) 43, 42, 41, 31, 32, 33;
2) 16, 11, 26, 36, 31, 46;
3) 16, 12, 24, 36, 32, 44;
4) 16, 26, 36, 46;
5) 11,26,36,31. 

62. Секвестр-это:

1) уплотнение в мягких тканях;
2) омертвевший участок мягких тканей;
3) уплотнение костной ткани;
4) омертвевший участок кости;
5) травматическая эрозия.

63. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Временные зубы:
1. Центральный резец;
2. Боковой резец;
3. Клык;
4. Первый моляр;
5 Второй моляр.
Сроки прорезывания:
А. 12-16;
Б. 20-30;
В. 8-12;
Г. 16-20;
Д. 6-8 .

1) 1-А, 2-В, 3-Г, 4-Д, 5-Б;
2) 1-Г, 2-В, 3-Д, 4-А, 5-Б;
3) 1-Д, 2-В, 3-Г, 4-А, 5-Б.

64. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Вид прикуса:
1. Временный;
2. Постоянный.
Форма зубного ряда верхней челюсти:
А. Полукруг;
Б. Полуэллипс;
В. Парабола;
Г. Трапеция

1) 1-А, 2-В;
2) 1-Г, 2-Б;
3) 1-А, 2-Б.

65. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Методы стоматологического обследования:
1. Основные;
2. Дополнительные.
Виды исследований:
А. Электроодонтодиагностика;
Б. Внешний осмотр;
В. Зондирование;
Г. Радиовизиография;
Д. Сбор анамнеза

1) 1-Б, В, Д, 2-А, Г;
2) 1-Б, В, 2-А, Г, Д;
3) 1-Б, В, Г, 2-А, Д.

66. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Зубы:
1. Резцы;
2. Клыки;
3. Премоляры;
4. Моляры.
Поверхности:
А. Вестибулярная (губная, щечная)
Б. Оральная (язычная, небная)
В. Контактные
Г. Жевательная
Д. Режущий край

1) 1-А, Б,В,Г; 2-А, Б,В, Д; 3-А, Б,В, Г; 4-А, Б,В, Г;
2) 1-А, Б,В,Д; 2-А, Б,В, Д; 3-А, Б,В, Г; 4-А, Б,В, Г;
3) 1-А, Б,В,Д; 2-А, Б,В, Д; 3-А, Б,В, Г; 4-А, Б,В, Д.

67. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Временные зубы:
1. Центральный резец;
2. Боковой резец;
3. Клык;
4. Первый моляр;
5. Второй моляр.
Сроки прорезывания (месяц):
А. 12-16;
Б. 20-30;
В. 8-12;
Г. 16-20;
Д. 6-8 .

1) 1-А, 2-В, 3-Г, 4-Д, 5-Б;
2) 1-Г, 2-В, 3-Д, 4-А, 5-Б;
3) 1-Д, 2-В, 3-Г, 4-А, 5-Б.

68. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Постоянные зубы:
1. Резцы;
2. Клыки;
3. Первый премоляр;
4. Второй премоляр;
5. Первый моляр;
6. Второй моляр.
Сроки прорезывания:
А. 6;
Б. 6-9;
В. 9-10;
Г. 11-12;
Д. 12-13;
Е. 10-13 .

1) 1-Б, 2-Е, 3-В, 4-Г, 5-А, 6-Д;
2) 1-А, 2-Е, 3-В, 4-Г, 5-Б, 6-Д;
3) 1-Е, 2-Б, 3-В, 4-Г, 5-А, 6-Д.

69. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Зубы:
1. Резцы;
2. Клыки;
3. Премоляры;
4. Моляры.
Поверхности:
А. Вестибулярная (губная, щечная)
Б. Оральная (язычная, небная)
В. Контактные
Г. Жевательная
Д. Режущий край

1) 1-А, Б,В,Г; 2-А, Б,В, Д; 3-А, Б,В, Г; 4-А, Б,В, Г;
2) 1-А, Б,В,Д; 2-А, Б,В, Д; 3-А, Б,В, Г; 4-А, Б,В, Г;
3) 1-А, Б,В,Д; 2-А, Б,В, Д; 3-А, Б,В, Г; 4-А, Б,В, Д.

70. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Фаза адаптации к протезами:
1. Раздражения;
2. Частичного торможения;
3. Полного торможения.
Продолжительность:
А. 1-5 день;
Б. 1ый день;
В. 5-33 день;
Г. После 33 дня.

1) 1-А, 2-В, 3-Б;
2) 1-Б, 2-А, 3-В;
3) 1-В, 2-Б, 3-А.

71. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Индекс, регистрирующий стоматологический статус:
1. CPITN;
2. ИГР-У;
3. КПУ.
Группа, к которой он относится:
А. Гигиенические индексы;
Б. Пародонтальные индексы;
В. Индексы интенсивности кариеса

1) 1-Б, 2-А, 3-В;
2) 1-А, 2-Б, 3-В;
3) 1-В, 2-А, 3-Б.

72. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Климатогеографическая зона:
1. Северная;
2. Умеренная;
3. Южная.
Концентрация фторидов в питьевой воде (мг/л):
А. 0,3;
Б. 0,5;
В. 0,8;
Г. 1,0;
Д. 1,2;
Е. 1,5.

1) 1-А; 2-Б; 3-Г;
2) 1-Д; 2-Г; 3-В;
3) 1-Д; 2-Б; 3-Е.

73. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Инструмент:
1. Дриль Керра (K-File);
2. Бурав Керра (K-Reamer);
3. Бурав Хедстрема (H-File);
4. Пульпоэкстратор.
Назначение:
А. Выравнивание стенок корневого канала;
Б. Удаление из корневого канала сосудисто-нервного пучка;
В. Прохождение корневого канала;
Г. Расширение корневого канала;
Д. Пломбирование корневого канала

1) 1-Г, 2-В, 3-А, 4-Б;
2) 1-Б, 2-В, 3-А, 4-Г;
3) 1-А, 2-В, 3-Б, 4-Г.

74. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Инструмент:
1. Стоматологическое зеркало;
2. Стоматологический зонд;
3. Пинцет.
Назначение:
А. Зондирование твердых тканей зубов;
Б. Выявление кариозных полостей;
В. Осмотр твердых тканей зубов, тканей пародонта, слизистой полости рта в плохо освещенных местах полости рта;
Г. Внесение ватных валиков, шариков в полость рта;
Д. Определение глубины пародонтальных карманов

1) 1-В, 2-А,Б, 3-Г;
2) 1-А, 2-В, 3-Б;
3) 1-В, 2-Б, 3-А.

75. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Группы поверхностных образований на зубах:
1. Неминерализованные;
2. Минерализованные.
Зубные отложения:
А. Кутикула;
Б. Пелликула;
В. Зубной налет;
Г. Зубной камень наддесневой;
Д. Зубной камень поддесневой

1) 1-А,В, 2-Б,Г,Д;
2) 1-А,Б,В, 2-Г;
3) 1-А,Б,В, 2-Г,Д.

76. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Средства для полировки:
1. Резиновые колпачки и полировочная паста;
2. Вращающиеся щеточки и полировочная паста;
3. Резиновые конусы;
4. Зубная нить.
Очищаемые поверхности зуба:
А. Жевательные;
Б. Гладкие;
В. Контактные.

1) 1-Б; 2-А; 3-В; 4-В;
2) 1-А; 2-Б; 3-В; 4-В;
3) 1-В; 2-А; 3-Б; 4-В.

77. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Климатогеографическая зона:
1. Северная;
2. Умеренная;
3. Южная
Концентрация фторидов в питьевой воде (мг/л):
А. 0,3;
Б. 0,5;
В. 0,8;
Г. 1,0;
Д. 1,2;
Е. 1,5

1) 1-А; 2-Г; 3-В;
2) 1-Д; 2-Г; 3-В;
3) 1-Д; 2-Г; 3-А.

78. Зубные пасты с высоким показателем абразивности следует применять:

1) каждый день утром и вечером;
2) каждый день утром;
3) каждый день вечером;
4) 1-2 раза в неделю;
5) 2-3 раза в месяц.

79. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Группа:
1. Системные;
2. Местные
Метод фторидпрофилактики:
А. Фторирование воды;
Б. Герметизация фиссур зубов;
В. Аппликации фторидсодержащими растворами;
Г. Использование фторидсодержащих зубных паст;
Д. Фторирование соли

1) 1-А, Д; 2-В,Г;
2) 1-В, Д; 2-А,Г;
3) 1-А; 2-Б, В, Г.

80. Проведение беседы с пациентом по вопросам гигиены полости рта на стоматологическом приеме-это форма проведения стоматологического просвещения:

1) индивидуальная;
2) групповая;
3) массовая;
4) популяционная;
5) семейная.

81. Использование жевательной резинки после еды преимущественно способствует

1) увеличению скорости слюноотделения;
2) удалению зубного налета с контактных поверхностей зубов;
3) снижению гиперчувствительности зубов;
4) адгезии бактерий к поверхности зубов;
5) отбеливанию зубов.

82. Для очищения налета со спинки языка рекомендуется использовать:

1) зубную щетку;
2) межзубные ершики;
3) зубную нить;
4) щеточку (скребок) для языка;
5) ополаскиватели.

83. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Вид прикуса:
1. Временный;
2. Постоянный.
Форма зубного ряда нижней челюсти:
А. Полукруг;
Б. Полуэллипс;
В. Парабола;
Г. Трапеция

1) 1-А, 2-В;
2) 1-А, 2-Б;
3) 1-Г, 2-В.

84. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Методы применения фторидов:
1. Эндогенные;
2. Экзогенные.
Содержание фторидов в питьевой воде:
А. Менее 50% от оптимальной дозы;
Б. Более 50% от оптимальной дозы;
В. Оптимальное;
Г. Выше оптимального.

1) 1-А; 2-А, Б, В;
2) 1-А, Б, В; 2-А;
3) 1-А,Б; 2-В, Г.

85. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Заболевание:
1. Клиновидный дефект;
2. Эрозия зубов;
3. Повышенное стирание зубов;
4. Кариес зубов.
Причина возникновения:
А. Травма зубного зачатка;
Б. Бруксизм;
В. Действие кислот, не являющихся продуктами жизнедеятельности бактерий зубного налета;
Г. Низкое содержание фторидов в питьевой воде;
Д. Использование жесткой зубной щетки, высокоабразивных зубных паст.

1) 1-Д; 2-В; 3-Б; 4-Г;
2) 1-А; 2-В; 3-Б; 4-Д;
3) 1-Д; 2-Б; 3-А; 4-Г.

86. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Номер кюрет Грейси:
1. 1-2;
2. 3-4;
3. 5-6;
4. 7-8;
5. 9-10;
6. 11-12;
7. 13-14.
Группа зубов:
А. Моляры;
Б. Премоляры;
В. Клыки;
Г. Резцы.

1) 1-А,Б; 2-В,Г; 3-В,Г; 4-А,Б; 5-А,Б; 6-А,Б; 7-В,Г;
2) 1-В,Г; 2-А,Б; 3-В,Г; 4-В,Г; 5-В, Г; 6-А,Б; 7-А,Б;
3) 1-В,Г; 2-В,Г; 3-В,Г; 4-А,Б; 5-А,Б; 6-А,Б; 7-А,Б.

87. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Индекс
1. РНР;
2. АРI;
3. Федорова – Володкиной;
4. OHI-S
Исследуемые зубы
А. 1. 7/1. 6, 1. 1, 2. 6/2. 7, 3.6/3.7, 3.1, 4.6/4.7;
Б. 1. 6, 1. 1, 2. 4, 3.6, 3.2, 4.4;
В. 1. 6, 1. 1, 2. 6, 3.6, 3.1, 4.6;
Г. с 1. 8 до 4.8;
Д. 8.3, 8.2, 8.1, 7.1, 7.2, 7.3

1) 1-А; 2-Г; 3-Д; 4-А;
2) 1-Б; 2-Г; В-Д; 4-В;
3) 1-В; 2-Г; 3-Д; 4-В.

88. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Характер заболевания:
1. Воспалительный;
2. Дистрофический;
3. Опухолевый.
Нозологическая форма:
А. Гингивит;
Б. Пародонтит;
В. Пародонтоз;
Г. Эпулис;
Д. Фиброматоз десен.

1) 1-А,В; 2-Б; 3-В,Г;
2) 1-В; 2-А, Б; 3-Г, Д;
3) 1-А, Б; 2-В; 3-Г, Д.

89. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Индекс
1. Федорова–Володкиной;
2. РНР;
3. ИГР-У;
4. CPITN
Определяемые образования
А. Пелликула;
Б. Зубной налет;
В. Зубной камень

1) 1-Б; 2-Б; 3-Б; 4-В;
2) 1-Б; 2-Б; 3-Б, В; 4-В;
3) 1-Б; 2-В; 3-Б, В; 4-Б.

90. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Цифровые показатели распространенности кровоточивости десен у 15-летних подростков:
1. от 81 до 100;
2. от 51 до 80;
3. менее 50.
Уровень по градации ВОЗ:
А. Очень низкий;
Б. Низкий;
В. Средний;
Г. Высокий;
Д. Очень высокий

1) 1-Д, 2-В, 3-Б;
2) 1-А, 2-В, 3-Б;
3) 1-Г, 2-В, 3-Б.

91. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Инструмент:
1. Пародонтальный зонд;
2. Мотыга;
3. Кюрета Грейси.
Назначение:
А. Удаление поддесневого зубного камня;
Б. Удаление зубных отложений с поверхности имплантатов;
В. Определение глубины пародонтальных карманов;
Г. Удаление колец зубного камня вокруг шейки зуба;
Д. Выявление кровоточивости десен.

1) 1-Г; 2-В,Д; 3-А;
2) 1-В,Г; 2-Г; 3-А;
3) 1-А, Д; 2-Г; 3-Б,В.

92. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Инструмент:
1. Стоматологическое зеркало;
2. Стоматологический зонд;
3. Пародонтальный зонд.
Назначение:
А. Осмотр твердых тканей зубов, тканей пародонта, слизистой полости рта в плохо освещенных местах полости рта;
Б. Определение глубины пародонтальных карманов;
В. Зондирование твердых тканей зубов, тканей пародонта;
Г. Зондирование кариозных полостей;
Д. Выявление кровоточивости десен.

1) 1-В, 2-Д, 3-Б;
2) 1-А, 2-В, 3-Б,Д;
3) 1-А, 2-В, 3-Б.

93. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Временные зубы:
1. Резцы;
2. Клыки;
3. Моляры.
Начало их минерализации (месяц внутриутробного развития):
А. 2-3;
Б. 4-5;
В. 6-7;
Г. 9-10

1) 1-Б, 2-Б, 3-Б;
2) 1-Б, 2-А, 3-Г;
3) 1-А, 2-Б, 3-В.

94. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Заболевание:
1. Флюороз зубов;
2. Гипоплазия эмали временных зубов;
3. Гипоплазия эмали постоянных зубов;
4. Начальный кариес.
Причина возникновения:
А. Микроорганизмы зубного налета;
Б. Патологическое течение беременности, токсикозы;
В. Недостаточное содержание фторида в питьевой воде;
Г. Повышенное содержание фторида в питьевой воде;
Д. Механическая травма зубного зачатка;
Е. Заболевание ребенка на 1 году жизни.

1) 1-Г; 2-Б; 3-Д, Е; 4-А,В;
2) 1-Б, Г; 2-А,В; 3-Д; 4- Е;
3) 1-Г,Д; 2-Б,В; 3-Е; 4-А.

95. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Полное название индекса, регистрирующего стоматологический статус пациента:
1. Индекс эффективности гигиены полости рта;
2. Индекс гигиены полости рта упрощенный;
3. Индекс интенсивности кариеса зубов;
4. Индекс налета на апроксимальных поверхностях.
Краткое название индекса, регистрирующего стоматологический статус пациента:
А. КПУ;
Б. OHI-S;
В. РНР;
Г. ИГР-У;
Д. API.

1) 1-В, 2-Б, 3-А, 4-Д,Г;
2) 1-В, 2-Б, Г, 3-А, 4-Д;
3) 1-Д, 2-Б, Г, 3-А, 4-В.

96. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Период возникновения:
1. До прорезывания зубов (период фолликулярного развития тканей зуба);
2. После прорезывания зубов.
Некариозное поражение твердых тканей зубов:
А. Клиновидный дефект;
Б. Гипоплазия эмали;
В. Эрозия зубов;
Г. Флюороз;
Д. Чувствительный дентин.

1) 1-Б,Г; 2-А,В,Д;
2) 1-А,В; 2-Б, Г, Д;
3) 1-Б, Г, Д; 2-А, В.

97. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Продолжительность существования зубного налета:
1. 1;
2. 2–3;
3. 4-5.
Колонизация различными видами микроорганизмов, продолжительность существования зубного налета (дни):
А. Фузобактерии;
Б. Актиномицеты;
В. Анаэробные стрептоккоки и палочки;
Г. Аэробные кокки

1) 1-Б, 2-В, 3-А,Г;
2) 1-Г, 2-В, 3-А;
3) 1-Г, 2-В, 3-А,Б.

98. Силовой (активный) выступ имеется у некоторых зубных щеток для:

1) улучшения эстетического вида;
2) наиболее эффективного очищения межзубных промежутков;
3) очищения дистальных поверхностей боковых зубов;
4) массажа десен.

99. Слюна содержит буферные системы:

1) бикарбонатную, фосфатную, углеводную;
2) бикарбонатную, фосфатную, белковую;
3) бикарбонатную, углеводную;
4) бикарбонатную, фосфатную;
5) фосфатную, белковую, углеводную.

100. При остром гнойном периостите, возникшем от нижних премоляров, припухлость локализуется в области:

1) подчелюстной и надчелюстной;
2) подбородочной;
3) шеи;
4) верхней губы;
5) нижней губы.

101. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Цифровые показатели интенсивности кариеса зубов у 12-летних детей:
1. 0.0 – 1. 1;
2. 2. 7 – 4.4;
3. 1. 2 – 2. 6;
4. 6.6 и выше;
5. 4.5. – 6.5.
Уровень по градации ВОЗ:
А. Очень низкий;
Б. Низкий;
В. Средний;
Г. Высокий;
Д. Очень высокий.

1) 1-А, 2-В, 3-Б, 4-Д, 5-Г;
2) 1-Г, 2-В, 3-Б, 4-Д, 5-А;
3) 1-Б, 2-В, 3-А, 4-Д, 5-Г.

102. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Прикус:
1. Постоянный;
2. Временный.
Группы зубов:
А. Резцы;
Б. Клыки;
В. Премоляры;
Г. Моляры

1) 1-А,Б,В,Г, 2-А,Б,Г;
2) 1-А,Б,В, 2-А,Б,В,Г;
3) 1-Б,В,Г, 2-А,Б,Г.

103. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Заболевание:
1. Флюороз;
2. Гипоплазия эмали;
3. Начальный кариес.
Причина возникновения:
А. Микроорганизмы зубного налета;
Б. Сахара пищи;
В. Низкое содержание фторида в питьевой воде;
Г. Повышенное содержание фторида в питьевой воде;
Д. Механическая травма зубного зачатка; 6. Заболевание ребенка на 1-м году жизни.

1) 1-Б,Г; 2-В,Д; 3-А;
2) 1-Г; 2-Д; 3-А,Б,В;
3) 1-Д; 2-В,Г; 3-А,Б.

104. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Заболевание:
1. Флюороз;
2. Гипоплазия эмали;
3. Кариес в стадии белого пятна.
Поражаемые зубы:
А. Постоянные;
Б. Временные.

1) 1-А; 2-А, Б; 3-А, Б;
2) 1-А; 2-А; 3-А, Б;
3) 1-Б; 2-А, Б; 3-А.

105. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Цифровые показатели распространенности(%) кариеса зубов у 12-летних детей:
1. от 81 до 100;
2. от 31 до 80;
3. менее 30.
Уровень по градации ВОЗ:
А. Очень низкий;
Б. Низкий;
В. Средний;
Г. Высокий;
Д. Очень высокий.

1) 1-А, 2-В, 3-Б;
2) 1-Г, 2-А, 3-Б;
3) 1-Г, 2-В, 3-Б.

106. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Установите соответствие и признаком поражения тканей пародонта и кодом индекса CPI
Признак поражения тканей пародонта:
1. Зубной камень;
2. Кровоточивость десен;
3. Пародонтальный карман 6 мм и более;
4. Пародонтальный карман 4 – 5 мм
Код индекса CPI:
А. 4;
Б. 3;
В. 2;
Г. 1. 

1) 1- В; 2-Г; 3-А; 4- Б;
2) 1- Д; 2-Г; 3-А; 4- Б;
3) 1- Г; 2-В; 3-А; 4- Б.

107. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Прикус:
1. Временный;
2. Сменный;
3. Постоянный.
Характерные физиологические признаки:
А. Множественный фиссурно-бугорковый контакт;
Б. Перекрытие верхними фронтальными зубами нижних на 1/3;
В. Наличие трем, диастем во фронтальном отделе;
Г. Стирание бугров временных моляров.

1) 1-А,Д, 2-В,Б, 3- А,Б;
2) 1-В,Б, 2-В,Д, 3- А,Б;
3) 1-А,Б, 2-В,Д, 3- А,Б.

108. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Поверхностные образования на зубах:
1. Пелликула;
2. Зубной налет;
3. Зубной камень.
Зубные отложения и их свойства:
А. Избирательно прикрепляет бактерии;
Б. Удаляется с помощью зубной щетки;
В. Продуцирует внеклеточные полисахариды (леван, декстран);
Г. Содержит большое количество минеральных компонентов;
Д. Образована гликопротеидами слюны

1) 1-А,Д, 2-Б,В, 3-Г;
2) 1-А,Д, 2-Б,Г, 3-В;
3) 1-А,Б, 2-Д,В, 3-Г.

109. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Заболевание:
1. Флюороз;
2. Гипоплазия эмали;
3. Кариес в стадии белого пятна.
Время возникновения:
А. До прорезывания зубов;
Б. После прорезывания зубов

1) 1-Б; 2-А; 3-Б;
2) 1-Б; 2-А; 3-А;
3) 1-А; 2-А; 3-Б.

110. Зубная щетка с V-образным углублением на рабочей поверхности предназначена для:

1) очищения дистальной поверхности последнего зуба в зубном ряду;
2) очищения межзубных промежутков;
3) ухода за полостью рта пациентов с заболеваниями пародонта;
4) ухода за полостью рта пациентов с брекет-системами;
5) чистки зубов с повышенной чувствительностью.

111. Кюреты Грейси №№ 11-12 и 13-14 предназначены для работы на:

1) фронтальных зубах;
2) контактных поверхностях премоляров и моляров;
3) вестибулярных и оральных поверхностях премоляров и моляров;
4) труднодоступных участках;
5) всех группах зубов.

112. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Вид обследования:
1. Внеротовое
2. Внутриротовое.
Манипуляции стоматологического осмотра:
А. Рентгенография зубов
Б. Оценка физического и психоэмоционального состояния пациента
В. Оценка цвета кожных покровов лица
Г. Оценка высоты прикрепления уздечек верхней и нижней губы
Д. Осмотр слизистой оболочки губ, щек
Е. Определение вида смыкания зубов

1) 1-А,Б,В 2-Г, Д,Е;
2) 1-А,Е,В 2-В, Д,Г;
3) 1-Б,Г,А 2-В,Д,Е.

113. За ежедневную чистку зубов у детей 3-х лет ответственность несут:

1) родители;
2) стоматолог и гигиенист стоматологический;
3) врачи-педиатры;
4) воспитатели детского сада;
5) сами дети.

114. При переломе коронки зуба в пределах эмали показано:

1) сошлифовывание острых краев дефекта, полирование области дефекта фторидсодержащей пастой;
2) покрытие зуба защитной ортодонтической коронкой;
3) восстановление дефекта композиционным материалом;
4) эндодонтическое лечение;
5) изготовление иммедиат-протезов.

115. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Инструмент:
1. Дриль Керра (K-File);
2. Бурав Керра (K-Reamer);
3. Бурав Хедстрема (H-File);
4. Пульпоэкстратор.
Назначение:
А. Выравнивание стенок корневого канала;
Б. Удаление из корневого канала сосудисто-нервного пучка;
В. Прохождение корневого канала;
Г. Расширение корневого канала;
Д. Пломбирование корневого канала

1) 1-Г, 2-В, 3-А, 4-Б;
2) 1-Б, 2-В, 3-А, 4-Г;
3) 1-А, 2-В, 3-Б, 4-Г.

116. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Материал
1. Водный дентин;
2. Стеклоиономерный цемент;
3. Композиционный материал;
4. Гидроксид кальция.
Назначение:
А. Изолирующая прокладка;
Б. Лечебная прокладка;
В. Временная пломба;
Г. Постоянная пломба,
Д. Глубокое фторирование тканей зуба.

1) 1-В, 2-Д, 3-Б, 4-А, Г;
2) 1-В, 2-А, 3-Г, 4-Б;
3) 1-Б,Г 2-Д, 3-В, 4-А.

117. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Заболевание:
1. Гингивит;
2. Пародонтит
Симптомы:
А. Подвижность зубов;
Б. Кровоточивость десны;
В. Оголение шеек зубов;
Г. Пародонтальные карманы;
Д. Гиперемия, отечность десны;
Е. Деструкция межальвеолярных перегородок

1) 1-Б, В,Д; 2-А, Б, В, Г, Д, Е;
2) 1-Б, Д; 2-А, Б, В, Г, Д, Е;
3) 1-А,Б, Д; 2-А, Б, В, Г, Д, Е.

118. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Вид прикуса:
1. Временный;
2. Постоянный.
Форма зубного ряда нижней челюсти:
А. Полукруг;
Б. Полуэллипс;
В. Парабола;
Г. Трапеция

1) 1-А, 2-В;
2) 1-А, 2-Б;
3) 1-Г, 2-В.

119. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Полное название индекса, регистрирующего стоматологический статус пациента:
1. Индекс нуждаемости в лечении заболеваний пародонта;
2. Индекс кровоточивости десневой борозды;
3. Папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс.
Краткое название индекса, регистрирующего стоматологический статус пациента:
А. SBI;
Б. API;
В. CPITN;
Г. РМА;
Д. РНР

1) 1-Д, 2-А, 3-Г;
2) 1-В, 2-А, 3-Г;
3) 1-В, 2-А, 3-Б.

120. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Инструмент:
1. Серповидный скейлер;
2. Имплакер;
3. Кюрета Грейси.
Назначение:
А. Удаление поддесневого зубного камня;
Б. Удаление зубных отложений с поверхности имплантатов;
В. Определение глубины пародонтальных карманов;
Г. Удаление наддесневого зубного камня;
Д. Удаление пигментированного налета.

1) 1-В; 2-Б; 3-Д;
2) 1-Г; 2-Б; 3-А;
3) 1-Б; 2-В; 3-Г.

121. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Индекс:
1. РНР;
2. АРI;
3. Федорова – Володкиной;
4. OHI-S.
Исследуемые зубы:
А. 1. 1. 7/1. 6, 1. 1, 2. 6/2. 7, 3.6/3.7, 3.1, 4.6/4.7;
Б. 1. 6, 1. 1, 2. 4, 3.6, 3.2, 4.4;
В. 1. 6, 1. 1, 2. 6, 3.6, 3.1, 4.6;
Г. с 1. 8 до 4.8;
Д. 8.3, 8.2, 8.1, 7.1, 7.2, 7.3

1) 1-А, 2-Г, 3-Д, 4-В;
2) 1-В, 2-Г, 3-Д, 4-В;
3) 1-В, 2-Г, 3-Д, 4-Б.

122. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Название по авторам:
1. Боровского-Леуса;
2. Боровского-Волков.
Методика реминерализирующей терапии:
А. Аппликации 10% раствором нитрата кальция и 10% раствором кислого фосфата аммония. Каждый раствор наносят на 3-5 мин поочередно. Курс – 5 – 7 процедур;
Б. Аппликации 10% раствором глюконата кальция по 15 мин. и 2% раствором фторида натрия по 3 мин. Курс – 10 – 15 процедур;
В. Аппликации 10% раствором глюконата кальция по 1-2 мин. Курс 10-12 процедур.

1) 1-А; 2-Б;
2) 1-Б; 2-В;
3) 1-Б; 2-А.

123. Липома-это доброкачественная опухоль, происходящая из ткани:

1) соединительной;
2) жировой;
3) эпителиальной;
4) костной;
5) мышечной.

124. Заболевание, характеризующееся чаще жжением, покалыванием в языке и реже в нижней губе и на твердом небе-это:

1) нарушение вкусовой чувствительности;
2) невралгия тройничного нерва;
3) неврит;
4) глоссалгия;
5) стоматит.

125. При остром гнойном периостите показано:

1) хирургическое вмешательство;
2) шинирование зубов;
3) консервативная терапия с динамическим наблюдением;
4) наблюдение;
5) лучевая терапия.

126. Тактика лечения при ушибе зуба заключается в:

1) щадящем режиме питания, выведении зуба из окклюзии, динамическом;
2) шинировании на 2-4 недели;
3) эндодонтическом лечении;
4) удалении зуба;
5) лечение не требуется.

127. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Вид обследования:
1. Внеротовое;
2. Внутриротовое.
Манипуляции стоматологического осмотра:
А. Оценка выраженности носогубных складок;
Б. Пальпация лимфатических узлов челюстно-лицевой области;
В. Осмотр слизистой оболочки губ, щек;
Г. Осмотр твердых тканей зубов;
Д. Осмотр и оценка состояния тканей пародонта

1) 1-А,Б Г, 2-В,Д;
2) 1-А,Г, 2-Б,В,Д;
3) 1-А,Б, 2-В,Г,Д.

128. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Методы стоматологического обследования:
1. Основные;
2. Дополнительные;
Виды исследований:
А. Электроодонтодиагностика;
Б. Термодиагностика;
В. Рентгенография;
Г. Осмотр слизистой оболочки рта;
Д. Опрос;
Е. Зондирование твердых тканей зубов

1) 1-А,В,Д, 2-Г,Е,Б;
2) 1-А,Д,Е, 2-В,Б,Г;
3) 1-Г,Д,Е, 2-А,Б,В.

129. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Цифровые показатели распространенности кровоточивости десен у 15-летних подростков:
1. от 81 до 100;
2. от 51 до 80;
3. менее 50.
Уровень по градации ВОЗ:
А. Очень низкий;
Б. Низкий;
В. Средний;
Г. Высокий;
Д. Очень высокий

1) 1-Д, 2-В, 3-Б;
2) 1-А, 2-В, 3-Б;
3) 1-Г, 2-В, 3-Б.

130. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Зубные отложения:
1. Мягкий зубной налет;
2. Плотный пигментированный налет;
3. Зубной камень.
Средства профессиональной гигиены:
А. Пародонтальный зонд;
Б. Серповидные скейлеры;
В. Кюреты Грейси;
Г. Вращающиеся щеточки;
Д. Ультразвуковой скейлер;
Е. Аппарат Air-Flow;
Ж. Резиновые колпачки и конусы;
З. Полировочная паста.

1) 1-Б, В, З; 2-Е; 3-А, Г, Д;
2) 1-Г, Ж, З; 2-Е; 3-Б, В, Д;
3) 1-Г, Д, Е; 2-А, Ж; 3-Б, В, Д.

131. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Противопоказания к герметизации фиссур:
1. Относительные;
2. Абсолютные
Состояние твердых тканей зубов:
А. Кариес эмали;
Б. Кариес дентина;
В. Глубокие фиссуры;
Г. Интактные фиссуры более двух лет после прорезывания зуба;
Д. Отсутствие выраженных ямок и фиссур жевательной поверхности

1) 1-А, Д; 2-Б, В;
2) 1-А, Г, Д; 2-Б;
3) 1-Б; 2-А,Д.

132. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Заболевание:
1. Флюороз;
2. Начальный кариес;
3. Гипоплазия эмали.
Причина возникновения:
А. Воспалительный процесс в развивающемся фолликуле;
Б. Повышенное содержание фторида в питьевой воде;
В. Высокая частота употребления сахаров;
Г. Плохая гигиена полости рта.

1) 1-Б,В; 2-Г; 3-А;
2) 1-Б; 2-В,Г; 3-А;
3) 1-А; 2-В, Г; 3-Б.

133. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Исследуемая поверхность зуба:
1. Вестибулярная;
2. Язычная.
Зубы при оценке гигиенического состояния полости рта по индексу Green-Vermillion:
А. 1. 4.6, 3.6;
Б. 1. 6, 1. 1, 2. 6, 3.1;
В. 1. 6, 1. 1, 2. 6, 3.6, 3.1, 4.6.

1) 1-Б, 2-А;
2) 1-Б, 2-А;
3) 1-А, 2-В.

134. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Методы стоматологического обследования:
1. Основные;
2. Дополнительные.
Виды исследований:
А. Опрос пациента;
Б. Осмотр полости рта;
В. Рентгенологическое исследование;
Г. Анализ крови;
Д. Пальпация регионарных лимфатических узлов

1) 1-А,Б,Д 2-В,Г;
2) 1-А,Д 2-В, Б, Г;
3) 1-Б,Г, 2-А,Д, В.

135. Для снижения чувствительности твердых тканей зубов в состав зубных паст вводят:

1) витамины, ферменты;
2) экстракты лекарственных растений, хлоргексидин;
3) хлорид стронция, нитрат калия, гидроксиапатит;
4) бикарбонат натрия, карбамид;
5) пирофосфаты, соединения алюминия.

136. При проведении профессиональной гигиены жевательную поверхность зубов целесообразно очищать от налета с помощью:

1) резиновых колпачков и полировочных паст;
2) щеточек и полировочных паст;
3) зубных нитей;
4) зубной щетки и пасты;
5) межзубных ершиков.

137. В качестве абразивного компонента в состав зубных паст вводят:

1) монофторфосфат натрия;
2) хлорид натрия;
3) диоксид кремния;
4) масло мяты перечной;
5) лаурилсульфат натрия.

138. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Вид стоматологического осмотра
1. Внешний
2. Внутриротовой.
Метод обследования:
А. оценка конфигурации лица
Б. Перкуссия зубов
В. Оценка состояния височно-нижнечелюстного сустава
Г. Пальпация регионарных лимфатических узлов челюстно-лицевой области
Д. Осмотр преддверия полости рта
Е. Осмотр и зондирование твердых тканей зубов

1) 1-А,Б,В, 2-Г,Д,Е;
2) 1-А,В, Г, 2-Б, Д, Е;
3) 1-Д,Е,В, 2-А,Б,Г.

139. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Индекс:
1. РНР;
2. АРI;
3. Федорова – Володкиной;
4. OHI-S.
Исследуемые зубы:
А. 1. 1. 7/1. 6, 1. 1, 2. 6/2. 7, 3.6/3.7, 3.1, 4.6/4.7;
Б. 1. 6, 1. 1, 2. 4, 3.6, 3.2, 4.4;
В. 1. 6, 1. 1, 2. 6, 3.6, 3.1, 4.6;
Г. с 1. 8 до 4.8;
Д. 8.3, 8.2, 8.1, 7.1, 7.2, 7.3

1) 1-А, 2-Г, 3-Д, 4-В;
2) 1-В, 2-Г, 3-Д, 4-В;
3) 1-В, 2-Г, 3-Д, 4-Б.

140. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Вид обследования:
1. Внеротовое;
2. Внутриротовое.
Манипуляции стоматологического осмотра:
А. Оценка выраженности носогубных складок;
Б. Пальпация лимфатических узлов челюстно-лицевой области;
В. Осмотр слизистой оболочки губ, щек;
Г. Осмотр твердых тканей зубов;
Д. Осмотр и оценка состояния тканей пародонта

1) 1-А,Б Г, 2-В,Д;
2) 1-А,Г, 2-Б,В,Д;
3) 1-А,Б, 2-В,Г,Д.

141. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Инструмент:
1. Пародонтальный зонд;
2. Шпатель;
3. Гладилка.
Назначение:
А. Определение глубины пародонтального кармана;
Б. Выявление кровоточивости десен;
В. Внесение материала в сформированную полость;
Г. Замешивание материалов;
Д. Распределение материала в сформированной полости.

1) 1-А,Б, 2-Г, 3-В,Д;
2) 1-Г, 2-А,В, 3-Б,Д;
3) 1- Б,В,Д, 2-Б,Г, 3-А.

142. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Установите соответствие между временными зубами и сроками их прорезывания
Зуб:
1. Центральный резец;
2. Боковой резец;
3. Клык;
4. Первый моляр;
5. Второй моляр
Сроки прорезывания (мес.):
А. 12-16;
Б. 20-30;
В. 8-12;
Г. 16-20;
Д. 6-8

1) 1- Д; 2-В; 3-Г; 4-А; 5-Б;
2) 1- А; 2-В; 3-Г; 4-Д; 5-Б;
3) 1- Д; 2-В; 3-А; 4-Г; 5-Б.

143. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Группа:
1. Системные;
2. Местные.
Факторы риска возникновения воспалительных заболеваний пародонта:
А. Сопутствующие соматические заболевания;
Б. Плохая гигиена полости рта;
В. Скученность зубов;
Г. Нарушение окклюзии;
Д. Гиповитаминоз С;
Е. Повышенное содержание фторидов в питьевой воде;
Ж. Мелкое преддверие полости рта.

1) 1-А,В, Г, Д; 2-Б, Е, Ж;
2) 1-А, Д; 2-Б, В, Г, Ж;
3) 1-Б, Г; 2-А, Б, Г, Ж.

144. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Вид обследования:
1. Внеротовое
2. Внутриротовое.
Манипуляции стоматологического осмотра:
А. Рентгенография зубов
Б. Оценка физического и психоэмоционального состояния пациента
В. Оценка цвета кожных покровов лица
Г. Оценка высоты прикрепления уздечек верхней и нижней губы
Д. Осмотр слизистой оболочки губ, щек
Е. Определение вида смыкания зубов

1) 1-А,Б,В 2-Г, Д,Е;
2) 1-А,Е,В 2-В, Д,Г;
3) 1-Б,Г,А 2-В,Д,Е.

145. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Группа:
1. Системные;
2. Местные
Факторы риска возникновения воспалительных заболеваний пародонта:
А. Сопутствующие соматические заболевания;
Б. Плохая гигиена полости рта;
В. Скученность зубов;
Г. Нарушение окклюзии;
Д. Гиповитаминоз С;
Е. Повышенное содержание фторидов в питьевой воде;
Ж. Мелкое преддверие полости рта

1) 1-А, Д; 2-Б, В, Г, Ж;
2) 1-А,Б, Д; 2-Б, В, Г, Ж;
3) 1-А,В; 2-Б, В, Г,Е, Ж.

146. Для удаления зубного камня используют инструменты:

1) зонд, зеркало, пинцет;
2) экскаватор, штопфер, гладилку;
3) серповидные скейлеры, кюреты;
4) дрильборы, пульпоэкстракторы;
5) пинцет, гладилку.

147. RDA-это показатель:

1) жесткости зубной щетки;
2) абразивности зубной пасты;
3) содержания фторида в зубной пасте;
4) очищающей эффективности зубной пасты;
5) эффективности чистки зубов.

148. При неполном вывихе постоянного зуба показаны:

1) шинирование, противовоспалительная терапия, щадящая диета, наблюдение;
2) противовоспалительная терапия, щадящая диета;
3) щадящая диета, наблюдение;
4) противовоспалительная терапия, наблюдение;
5) избирательное пришлифовывание, щадящая диета, наблюдение.

149. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Индекс:
1. РНР;
2. АРI;
3. Федорова – Володкиной;
4. OHI-S.
Исследуемые зубы:
А. 1. 1. 7/1. 6, 1. 1, 2. 6/2. 7, 3.6/3.7, 3.1, 4.6/4.7;
Б. 1. 6, 1. 1, 2. 4, 3.6, 3.2, 4.4;
В. 1. 6, 1. 1, 2. 6, 3.6, 3.1, 4.6;
Г. с 1. 8 до 4.8;
Д. 8.3, 8.2, 8.1, 7.1, 7.2, 7.3

1) 1-А, 2-Г, 3-Д, 4-В;
2) 1-В, 2-Г, 3-Д, 4-В;
3) 1-В, 2-Г, 3-Д, 4-Б.

150. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Методы стоматологического обследования:
1. Основные;
2. Дополнительные.
Виды исследований:
А. Электроодонтодиагностика;
Б. Внешний осмотр;
В. Зондирование;
Г. Радиовизиография;
Д. Сбор анамнеза

1) 1-Б, В, Д, 2-А, Г;
2) 1-Б, В, 2-А, Г, Д;
3) 1-Б, В, Г, 2-А, Д.

151. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Поверхность, окрашиваемая при определении индекса Грина Вермильона:
1. Вестибулярная;
2. Язычная
Зубы
А. 4.6, 3.6;
Б. 1. 6, 1. 1, 2. 6, 3.1;
В. 1. 6, 1. 1, 2. 6, 3.6, 3.1, 4.6

1) 1-Б; 2-А;
2) 1-А; 2-Б;
3) 1-А; 2-А.

152. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Исследуемая поверхность зуба:
1. Вестибулярная;
2. Оральная.
Зубы при оценке гигиенического состояния полости рта по индексу API:
А. 1. 8-1. 1, 3.8 – 3.1;
Б. 1. 8-4.8;
В. 2. 1-2. 8, 4.8 – 4.1

1) 1-Б,В, 2-А, 3-Г;
2) 1-Б, 2-А,В, 3-Г;
3) 1-В, 2-А, 3-Б, Г.

153. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Установите соответствие между формами и методами стоматологического просвещения
Форма стоматологического просвещения:
1. Активная;
2. Пассивная
Метод стоматологического просвещения:
А. Проведение лекций, докладов;
Б. Показ кинофильмов;
В. Беседа с пациентом на стоматологическом приеме;
Г. Проведение «урока здоровья» в школе;
Д. Издание научно-популярной литературы;
Е. Телевизионная реклама

1) 1-А, В, Г; 2-Б, Д, Е;
2) 1-В, Б; 2-А, Г, Д, Е;
3) 1-В, Г; 2-А, Б, Д, Е.

154. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Группы:
1. Неминерализованные;
2. Минерализованные
Поверхностные образования, зубные отложения:
А. Кутикула;
Б. Пелликула;
В. Зубной налет;
Г. Зубной камень наддесневой;
Д. Зубной камень поддесневой;
Е. Остатки пищи

1) 1-А, Б, В; 2-Г, Д;
2) 1-Б, В; 2-А, Г, Д;
3) 1-Г,Д; 2-А, Б.

155. Объективную оценку эффективности стоматологического просвещения проводят по:

1) показателям гигиенического состояния полости рта;
2) результатам анкетирования населения;
3) количеству стоматологических учреждений;
4) количеству поставленных пломб;
5) проценту санированных лиц.

156. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Прикус:
1. Постоянный;
2. Временный;
3. Сменный.
Количество зубов в полости рта:
А. 20;
Б. Вариабельно;
В. 28-32;
Г. 30

1) 1-В, 2-А, 3-Б;
2) 1-В, 2-А, 3-Г;
3) 1-В,Г, 2-А, 3-Б.

157. Гигиеническое воспитание детей дошкольного возраста должно проводиться в форме:

1) игры;
2) урока;
3) беседы;
4) лекции;
5) чтения памяток.

158. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Цифровые показатели интенсивности кариеса зубов у 12-летних детей:
1. 0.0 – 1. 1;
2. 2. 7 – 4.4;
3. 1. 2 – 2. 6;
4. 6.6 и выше;
5. 4.5. – 6.5.
Уровень по градации ВОЗ:
А. Очень низкий;
Б. Низкий;
В. Средний;
Г. Высокий;
Д. Очень высокий.

1) 1-А, 2-В, 3-Б, 4-Д, 5-Г;
2) 1-Г, 2-В, 3-Б, 4-Д, 5-А;
3) 1-Б, 2-В, 3-А, 4-Д, 5-Г.

159. Серповидные скейлеры наиболее целесообразно использовать для удаления:

1) наддесневого зубного камня;
2) поддесневого зубного камня;
3) пигментированного налета;
4) грануляций;
5) мягкого зубного налета.

160. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Методы стоматологического обследования:
1. Основные;
2. Дополнительные;
Виды исследований:
А. Электроодонтодиагностика;
Б. Термодиагностика;
В. Рентгенография;
Г. Осмотр слизистой оболочки рта;
Д. Опрос.
Е. Зондирование твердых тканей зубов

1) 1-А,В,Д, 2-Г,Е,Б;
2) 1-А,Д,Е, 2-В,Б,Г;
3) 1-Г,Д,Е, 2-А,Б,В.

161. Лимфаденит-это воспаление:

1) надкостницы;
2) кости;
3) лимфатического узла;
4) подкожной клетчатки;
5) небных миндалин.

162. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Прикус:
1. Постоянный;
2. Временный;
3. Сменный.
Количество зубов в полости рта:
А. 20;
Б. Вариабельно;
В. 28-32;
Г. 30

1) 1-В, 2-А, 3-Б;
2) 1-В, 2-А, 3-Г;
3) 1-В,Г, 2-А, 3-Б.

163. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Поверхностные образования на зубах:
1. Пелликула;
2. Зубной налет;
3. Зубной камень.
Зубные отложения и их свойства:
А. Избирательно прикрепляет бактерии;
Б. Удаляется с помощью зубной щетки;
В. Продуцирует внеклеточные полисахариды (леван, декстран);
Г. Содержит большое количество минеральных компонентов;
Д. Образована гликопротеидами слюны

1) 1-А,Д, 2-Б,В, 3-Г;
2) 1-А,Д, 2-Б,Г, 3-В;
3) 1-А,Б, 2-Д,В, 3-Г.

164. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Индекс:
1. Федорова–Володкиной;
2. РНР;
3. ИГР-У;
4. CPITN.
Выявляемые с его помощью зубные отложения:
А. Пелликула;
Б. Зубной налет;
В. Зубной камень

1) 1-Б, 2-Б, 3-А,В,4-В;
2) 1-Б, 2-Б, 3-Б,В,4-В;
3) 1-Б, 2-Б, 3-Б,В,4-А.

165. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Группа:
1. Системные;
2. Местные
Факторы риска возникновения кариеса зубов:
А. Высокое содержание сахаров в рационе питания;
Б. Неудовлетворительная гигиена полости рта;
В. Сопутствующие соматические заболевания;
Г. Низкое содержание фторидов в питьевой воде;
Д. Повышенное содержание фторидов в питьевой воде;
Е. Изменение свойств и состава ротовой жидкости

1) 1-В, Г; 2-А, Б, Е;
2) 1-А, В, Г; 2-Б, Е;
3) 1-А, Д; 2-В, Г, Е.

166. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Прикус:
1. Временный;
2. Сменный;
3. Постоянный.
Характерные физиологические признаки:
А. Множественный фиссурно-бугорковый контакт;
Б. Перекрытие верхними фронтальными зубами нижних на 1/3;
В. Наличие трем, диастем во фронтальном отделе;
Г. Стирание бугров временных моляров.

1) 1-А,Д, 2-В,Б, 3- А,Б;
2) 1-В,Б, 2-В,Д, 3- А,Б;
3) 1-А,Б, 2-В,Д, 3- А,Б.

167. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Вид хронического гингивита:
1. Простой маргинальный;
2. Гиперпластический.
Симптомы:
А. Кровоточивость десен при зондировании;
Б. Пародонтальные карманы глубиной 4-5 мм;
В. Деформация края десны, разрастание десневых сосочков;
Г. Гиперемия и отечность десневых сосочков и маргинальной десны;
Д. Ложные карманы;
Е. Деструкция межальвеолярных перегородок.

1) 1-А, Г; 2-А, В, Д;
2) 1-А, Г; 2-Б, В, Д;
3) 1-А, Г; 2-А, Б, В, Д.

168. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Показатели стоматологического статуса:
1. Интенсивность кариеса постоянных зубов;
2. Гигиеническое состояние полости рта;
3. Интенсивность кариеса временных зубов;
4. Состояние тканей пародонта.
Индексы для их определения:
А. CPITN;
Б. РМА;
В. КПУ;
Г. кпу;
Д. РНР;
Е. OHI-S

1) 1-В, 2-Д,Е, 3-Г, 4-А;
2) 1-А, 2-Д,Е, 3-Г, 4-В;
3) 1-Г, 2-Д,Е, 3-В, 4-А.

169. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Заболевание:
1. Флюороз;
2. Начальный кариес;
3. Гипоплазия эмали.
Характеристика пятен:
А. Меловидные с шероховатой поверхностью;
Б. Белые с гладкой поверхностью;
В. Локализуются в пришеечной области, на контактных поверхностях зубов;
Г. Локализуются на всех поверхностях зубов;
Д. Расположены симметрично;
Е. Окрашиваются метиленовым синим.

1) 1-Б, Г; 2-А, В, Е; 3-Б, Д;
2) 1-А, В, Е; 2-Б, Г; 3-Б, Д;
3) 1-А, Б; 2-В, Е; 3-Б, Г, Д.

170. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Соотнесите заболевание и степень проницаемости эмали в области белых пятен:
1. Флюороз;
2. Гипоплазия эмали;
3. Начальный кариес.
Проницаемость эмали в области белых пятен:
А. Не изменена;
Б. Увеличена;
В. Снижена

1) 1-В, 2-А, 3-Б;
2) 1-А, 2-А, 3-Б;
3) 1-А, 2-В, 3-Б.

171. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Номер кюрет Грейси:
1. 1-2;
2. 3-4;
3. 5-6;
4. 7-8;
5. 9-10;
6. 11-12;
7. 13-14.
Поверхности зубов:
А. Мезиальные поверхности моляров и премоляров;
Б. Дистальные поверхности моляров и премоляров;
В. Все поверхности резцов и клыков;
Д. Вестибулярные и оральные поверхности моляров и премоляров.

1) 1-Б; 2-Б; 3-Б; 4-Г; 5-Г; 6-А; 7-В;
2) 1-А; 2-А; 3-А; 4-В; 5-Г; 6-А; 7-Б;
3) 1-В; 2-В; 3-В; 4-Г; 5-Г; 6-А; 7-Б.

172. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Механизм снижения гиперчувствительности зубов:
1. Обтурация дентинных канальцев;
2. Снижение чувствительности нервных окончаний в дентинных канальцах
Компоненты средств гигиены полости рта:
А. Наногидроксиапатит;
Б. Аргинин-карбонат кальция;
В. Фторид олова;
Г. Хлорид калия;
Д. Хлорид стронция

1) 1-А, Б, В, Д; 2-Г;
2) 1-Д; 2-А, Б, В, Г;
3) 1-В, Д; 2-А, Б, Г.

173. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Форма флюороза по классификации Dean:
1. Сомнительная;
2. Очень слабая;
3. Слабая;
4. Средняя;
5. Тяжелая.
Клинические признаки:
А. Белые пятна занимают более 50% поверхности зубов, встречаются коричневые пятна;
Б. Коричневое окрашивание, очаги деструкции в виде ямок и эрозий, возможно поражение дентина;
В. Легкие нарушения полупрозрачности эмали;
Г. Белые пятна и полоски, занимающие менее 25% поверхности коронки зуба;
Д. Белые пятна, занимающие от 25% до 50% поверхности коронки зуба.

1) 1-Г; 2-В; 3-Д; 4-Б; 5-А;
2) 1-В; 2-Г; 3-Д; 4-А; 5-Б;
3) 1-Б; 2-А; 3-Д; 4-Г; 5-В.

174. Для получения информации об уровне знаний населения по вопросам возникновения и предупреждения стоматологических заболеваний проводится:

1) осмотр полости рта;
2) обучение правилам гигиены полости рта;
3) анкетирование;
4) рекламная акция средств гигиены;
5) диспансеризация.

175. Кюреты Грейси №№ 9-10 предназначены для работы на:

1) фронтальных зубах;
2) контактных поверхностях премоляров и моляров;
3) вестибулярных и оральных поверхностях премоляров и моляров;
4) труднодоступных участках;
5) всех группах зубов.

176. Острое воспаление, развивающееся в тканях, окружающих коронку зуба, называется:

1) периодонтит;
2) пародонтит;
3) перикоронит;
4) периостит;
5) пародонтолиз.

177. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Фаза адаптации к протезами:
1. Раздражения;
2. Частичного торможения;
3. Полного торможения.
Продолжительность:
А. 1-5 день;
Б. 1-ый день;
В. 5-33 день;
Г. После 33 дня.

1) 1-А, 2-В, 3-Б;
2) 1-Б, 2-А, 3-В;
3) 1-В, 2-Б, 3-А.

178. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Полное название индекса, регистрирующего стоматологический статус пациента:
1. Индекс нуждаемости в лечении заболеваний пародонта;
2. Индекс кровоточивости десневой борозды;
3. Папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс.
Краткое название индекса, регистрирующего стоматологический статус пациента:
А. SBI;
Б. API;
В. CPITN;
Г. РМА;
Д. РНР

1) 1-Д, 2-А, 3-Г;
2) 1-В, 2-А, 3-Г;
3) 1-В, 2-А, 3-Б.

179. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Вид стоматологического осмотра
1. Внешний
2. Внутриротовой.
Метод обследования:
А. оценка конфигурации лица
Б. Перкуссия зубов
В. Оценка состояния височно-нижнечелюстного сустава
Г. Пальпация регионарных лимфатических узлов челюстно-лицевой области
Д. Осмотр преддверия полости рта
Е. Осмотр и зондирование твердых тканей зубов

1) 1-А,Б,В, 2-Г,Д,Е;
2) 1-А,В, Г, 2-Б, Д, Е;
3) 1-Д,Е,В, 2-А,Б,Г.

180. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Зубные отложения:
1. Мягкий зубной налет;
2. Плотный пигментированный налет;
3. Зубной камень.
Метод профессиональной гигиены:
А. Ручной (механический);
Б. Звуковой;
В. Ультразвуковой;
Г. Воздушно-абразивный;
Д. Полировка поверхностей зубов;
Е. Герметизация фиссур.

1) 1-Д; 2-Г; 3-А,Б,В;
2) 1-Б; 2-Г; 3-А, В, Д;
3) 1-Г; 2-Б, Д; 3-А,В.

181. Длительное использование жесткой зубной щетки и высокоабразивной зубной пасты может привести к возникновению:

1) гипоплазии эмали;
2) флюороза;
3) клиновидного дефекта;
4) очагов деминерализации эмали;
5) зубочелюстных аномалий.

182. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Цифровые показатели распространенности(%) кариеса зубов у 12-летних детей:
1. от 81 до 100;
2. от 31 до 80;
3. менее 30.
Уровень по градации ВОЗ:
А. Очень низкий;
Б. Низкий;
В. Средний;
Г. Высокий;
Д. Очень высокий.

1) 1-А, 2-В, 3-Б;
2) 1-Г, 2-А, 3-Б;
3) 1-Г, 2-В, 3-Б.

183. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Соотнесите показатели стоматологического статуса и индексы для их определения
Показатели стоматологического статуса:
1. Интенсивность кариеса постоянных зубов;
2. Гигиеническое состояние полости рта;
3. Интенсивность кариеса временных зубов;
4. Состояние тканей пародонта
Индексы:
А. CPITN;
Б. РМА;
В. КПУ;
Г. кпу;
Д. РНР;
Е. OHI-S

1) 1- В; 2- Д, Е; 3- Г; 4- А, Б;
2) 1- А; 2- Б, Е; 3- Д; 4- А, Б;
3) 1- Б; 2- Е; 3- Г; 4- А.

184. Кандидоз, рецидивирующий герпес, язвенный гингивит, саркома Капоши характерны для:

1) ВИЧ-инфекции;
2) сифилиса;
3) гепатита В;
4) хронического рецидивирующего афтозного стоматита;
5) гепатита А.

185. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Концентрация (%) раствора фторида натрия:
1. 0,05;
2. 0,1;
3. 0,2;
4. 1;
5. 2. 
Способ применения:
А. Аппликации;
Б. Полоскания;
В. Прием внутрь.

1) 1-А; 2-А; 3-Б; 4-А; 5-А;
2) 1-А; 2-Б; 3-Б; 4-Б; 5-А;
3) 1-Б; 2-Б; 3-Б; 4-А; 5-А.

186. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.
Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.
Временные зубы:
1. Резцы;
2. Клыки;
3. Моляры.
Начало их минерализации (месяц внутриутробного развития):
А. 2-3;
Б. 4-5;
В. 6-7;
Г. 9-10

1) 1-Б, 2-Б, 3-Б;
2) 1-Б, 2-А, 3-Г;
3) 1-А, 2-Б, 3-В.

187. Зубные пасты с высоким показателем абразивности предназначены для использования:

1) основной массой населения;
2) пациентами с повышенной чувствительностью твердых тканей зубов;
3) пациентами с заболеваниями пародонта;
4) лицами, злоупотребляющими курением;
5) пациентами с ксеростомией.

Ответы: при возникновении сложностей обращайтесь к автору за помощью через Telegram или e-mail.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---