Тест с ответами по теме «Использование таблиц для оформления статистических данных в медицинских организациях»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Использование таблиц для оформления статистических данных в медицинских организациях» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Использование таблиц для оформления статистических данных в медицинских организациях» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
Если хотите проходить тесты быстрее и иметь полный доступ ко всем тестам с ответами по своей специальности, то пользуйтесь НМО тренажером: t.me/nmomed_bot

1. Абсолютные величины отражают:

1) коэффициент;
2) общую характеристику явления, признака;+
3) соотношение абсолютных величин;
4) статистические совокупности.

2. Анализ статистической информации лежит в основе:

1) определения актуальности исследования;
2) подготовки отчета о деятельности;+
3) формулировки задач исследования;
4) формулировки цели исследования.

3. Анализ статистической таблицы начинается:

1) с «подлежащего»;
2) с итоговых граф;+
3) с названия таблицы;
4) с номера таблицы;
5) со «сказуемого».

4. В тексте на анализируемую таблицу должна быть:

1) ссылка - («Подлежащее» таблицы);
2) ссылка - (Название таблицы);
3) ссылка - (табл. 1. Название таблицы);
4) ссылка - (табл. 1.).+

5. Вариационная группировка статистической совокупности – это

1) группировка количественных признаков, имеющих числовое выражение;+
2) объединение определенных значений;
3) однородные признаки;
4) разнородные признаки.

6. Групповая таблица позволяет анализировать:

1) изучаемую совокупность признаков;
2) несколько признаков;+
3) один признак;
4) распространенность одного из изучаемых признаков.

7. Единицы измерения числовых данных, используемых в статистической таблице, должны быть указаны:

1) в графе таблицы;
2) в названии таблицы;+
3) в поясняющем тексте;
4) в строке таблицы.

8. Заголовок таблицы отражает:

1) значение «подлежащего» таблицы;
2) значение «сказуемого» таблицы;
3) значение итоговой графы по вертикали;
4) значение итоговой графы по горизонтали;
5) суть содержания таблицы.+

9. Заголовок таблицы располагается:

1) над номером таблицы слева;
2) над таблицей в центре;+
3) над таблицей справа;
4) под номером таблицы справа;
5) под таблицей.

10. Интенсивные показатели используется:

1) при незначительном числе наблюдений;
2) при оценке наглядности сравниваемых величин;
3) при распределении явления на его составные части;
4) при характеристике частоты явления.+

11. Итоговые графы имеют значение:

1) второстепенное;
2) ключевое;+
3) относительное;
4) совокупное.

12. Какие показатели определяются в промилле ‰?

1) Интенсивные показатели;+
2) Показатели наглядности;
3) Показатели соотношения;
4) Экстенсивные показатели.

13. Комбинационная таблица позволяет анализировать:

1) взаимосвязь между признаками;+
2) несколько признаков;
3) один признак;
4) распространенность одного из изучаемых признаков.

14. Макет таблицы формируется:

1) в процессе исследования;
2) заранее, на этапе разработки программы исследования;+
3) на этапе анализа результатов исследования;
4) после проведения исследования.

15. Номер таблицы обозначается:

1) буквой латинского алфавита;
2) буквой русского алфавита;
3) звездочкой;
4) цифрой.+

16. Номер таблицы располагается:

1) над заголовком таблицы слева;
2) над заголовком таблицы справа;+
3) под заголовком таблицы слева;
4) под заголовком таблицы справа;
5) после таблицы.

17. Относительные величины определяются:

1) на основании соотношения абсолютных величин;+
2) при абсолютных размерах явления;
3) при незначительном числе наблюдений;
4) при общей характеристике признака.

18. Показатели соотношения характеризуют:

1) более наглядное представление сравниваемых величин;
2) незначительное число наблюдений;
3) распределение явления на его составные части;
4) частоту встречаемости изучаемого явления в статистической совокупности.+

19. Показатель наглядности применяется:

1) для более наглядного представления сравниваемых величин;+
2) при общей характеристике признака;
3) при сравнении двух не связанных между собой статистических совокупностей;
4) при характеристике частоты явления.

20. После номера таблицы ставится:

1) двоеточие;
2) запятая;
3) тире;
4) точка;+
5) точка с запятой.

21. Простая таблица позволяет анализировать:

1) взаимосвязь признаков;
2) изучаемую совокупность признаков;
3) несколько признаков;
4) распространенность одного из изучаемых признаков.+

22. Составление и заполнение статистических таблиц – это

1) этап к анализу статистической информации;+
2) этап подведения итогов исследования;
3) этап формулирования задач исследования;
4) этап формулирования цели исследования.

23. Статистическая таблица – это

1) комбинация числовых величин по строкам и графам;+
2) показатель индивидуального здоровья;
3) система показателей;
4) способ коррекции здоровья;
5) форма контроля медицинской деятельности.

24. Статистические таблицы необходимы для:

1) выражения количественной стороны анализируемых явлений;+
2) описания процесса жизни индивидуума;
3) определения жизнедеятельности пациента;
4) совершенствования охраны здоровья человека;
5) формирования здорового образа жизни.

25. Статистическое «сказуемое» в таблице располагается:

1) в верхних графах слева направо;+
2) в итоговой графе;
3) в левой части таблицы;
4) в последней графе справа.

26. Статистическое «подлежащее» в таблице – это

1) второстепенный признак изучаемого явления;
2) итог всех данных таблицы;
3) основной признак изучаемого явления;+
4) сумма цифр первой графы таблицы.

27. Статистическое «сказуемое» в таблице – это

1) единственный признак;
2) итог данных таблицы;
3) краткий признак;
4) признак изучаемого явления;
5) характеризует основной признак изучаемого явления.+

28. Таблица располагается:

1) внутри текста, в котором она упоминается впервые;
2) на отдельном листе до текста, в котором она упоминается впервые;
3) перед текстом, в котором она упоминается впервые;
4) после текста, в котором она упоминается впервые;+
5) через 2 страницы после текста, в котором она упоминается впервые.

29. Табличная форма представления цифровых данных имеет значение для:

1) оперативного учета явления;+
2) определения актуальности исследования;
3) формулировки задач исследования;
4) формулировки цели исследования.

30. Типологическая группировка статистической совокупности – это

1) группировка атрибутных, описательных признаков;+
2) объединение определенных значений;
3) однородные признаки;
4) разнородные признаки.

31. Цифры в строках и графах таблиц должны быть записаны:

1) без соблюдения определенного порядка;
2) одна под другой;+
3) различным размером;
4) с различным количеством десятичных знаков.

32. Экстенсивные показатели характеризуют:

1) наглядность сравниваемых величин;
2) распределение явления на его составные части;+
3) частоту встречаемости изучаемого явления;
4) частоту явления.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Лечебное дело, Медицинская кибернетика, Общая врачебная практика (семейная медицина), Организация здравоохранения и общественное здоровье, Педиатрия, Педиатрия (после специалитета), Терапия.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).


Сказать спасибо
  • Каждый тест проходится вручную
  • Это колоссальный труд авторов
  • Делаем все, чтобы сохранить Ваше время
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на ЮМани Банк

+7 (903) 771-29-51
СБП и ЮМани Банк
Спасибо Вам за поддержку!

НМО Тренажер в телеграм

Это доступ к абсолютно всем тестам НМО с ответами в один клик.

Тесты в тренажере появляются сразу после их выхода на портале. Теперь ответы на тесты в одном месте и проходятся в 10 раз быстрее.

Открыты все специальности:

  • по среднему профессиональному образованию;
  • часть по высшему (специальности по высшему образованию открываются со временем).

Наслаждайтесь тренажером и советуйте коллегам.
Ссылка на тренажер в телеграм: t.me/nmomed_bot

Эксклюзивы в Telegram
БАЛЛЫ/ЗЕТ, ПЕРИОДИЧЕСКАЯ АККРЕДИТАЦИЯ, КАТЕГОРИЯ (АТТЕСТАЦИЯ) И МНОГОЕ ДРУГОЕ В ЗАКРЕПАХ КАНАЛА 24FORCARE
Подпишись
Подпишись