• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Клинико-психологические аспекты беспомощного состояния несовершеннолетних потерпевших. Экспертная оценка»

Тест с ответами по теме «Клинико-психологические аспекты беспомощного состояния несовершеннолетних потерпевших. Экспертная оценка»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Клинико-психологические аспекты беспомощного состояния несовершеннолетних потерпевших. Экспертная оценка» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Клинико-психологические аспекты беспомощного состояния несовершеннолетних потерпевших. Экспертная оценка» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• Тест
• с
• по
• на
• нмо
• медицинские
• ответами
• теме
• Клинико
• психологические
• Клинико-психологические
• аспекты
• беспомощного
• состояния
• несовершеннолетних
• потерпевших
• Экспертная
• оценка

---

1. Беспомощное состояние потерпевших зависит от

1) школьной успеваемости потерпевшего;
2) уровня психического развития;
3) возраста потерпевшего;
4) эмоционального состояния потерпевшего.

2. В компетенцию эксперта-психиатра входит диагностика

1) психического расстройства;
2) особенностей и уровня психического развития;
3) особенностей психосексуального развития;
4) патопсихологических нарушений.

3. В компетенцию эксперта-психолога входит диагностика

1) особенностей психосексуального развития;
2) особенностей психосексуального развития;
3) особенностей и уровня психического развития;
4) психического расстройства;
5) патопсихологических нарушений.

4. В компетенцию эксперта-сексолога входит диагностика

1) особенностей и уровня психического развития;
2) психического расстройства;
3) особенностей психосексуального развития;
4) патопсихологических нарушений;
5) особенностей психосексуального развития.

5. Внешняя сторона юридически значимых событий включает

1) место;
2) время;
3) юридические последствия случившегося;
4) внешность правонарушителя.

6. Внутреннее содержание юридически значимых событий включает

1) внешность правонарушителя;
2) время;
3) место;
4) понимание биологической сущности половых отношений.

7. Возрастной фактор виктимности включает

1) эмоционально-волевую неустойчивость, неразвитость морального сознания и недостаточность критических и прогностических способностей;
2) внушаемость, излишнюю доверчивость, некритичность, игровой характер интересов, любопытство, любознательность;
3) ретардацию формирования базовых психологических структур полоролевой идентичности, незрелость личностных образований,;
4) реакцию эмансипации, группирования со сверстниками, имитацию, недостаточную критичность, подверженность механизмам индуцирования.

8. Волевой компонент беспомощного состояния включает

1) понимание характера противоправных действий;
2) сохранность целенаправленности поведения;
3) понимание значения противоправных действий.

9. Волевой компонент беспомощного состояния включает

1) понимание характера противоправных действий;
2) понимание значения противоправных действий;
3) отсутствие психического состояния типа физиологического аффекта.

10. Волевой компонент беспомощного состояния включает

1) устойчивость к внешним воздействиям;
2) наличие аффекта;
3) сохранность целенаправленности поведения;
4) низкий уровень морально-нравственных качеств.

11. Волевой компонент беспомощного состояния включает

1) понимание характера противоправных действий;
2) устойчивость к внешним воздействиям;
3) понимание значения противоправных действий.

12. Вопросы при назначении комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы потерпевшим от сексуального насилия

1) может ли потерпевший по уровню своего психосексуального развития или в силу возможных аномалий сексуальности правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для дела, и давать о них показания;
2) каким путем была получена информация потерпевшим о взаимоотношении полов;
3) имел ли потерпевший сексуальный опыт до совершения в отношении него правонарушения;
4) мог ли потерпевший по уровню своего психосексуального развития или в силу каких-либо аномалий сексуальности в момент совершения в отношении него преступления понимать характер и значение действий преступника или оказывать ему сопротивление с учетом обстоятельств конкретной ситуации, в которой это преступление совершалось.

13. Вопросы, решаемые в ходе комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы

1) имелось ли у потерпевшего во время совершения в отношении него противоправных действий психическое расстройство, определявшее его неспособность понимать характер и значение совершаемых с ним действий либо оказать сопротивление обвиняемому;
2) нуждается ли потерпевший в применении к нему принудительных мер медицинского характера;
3) учитывая уровень психического развития, возрастные и индивидуально-личностные особенности, мог ли потерпевший понимать характер и значение совершаемых с ним действий либо оказать сопротивление обвиняемому во время совершения в отношении него противоправных действий;
4) страдал ли потерпевший психическим расстройством, которое делало его неспособным в тот период в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими?;
5) связано ли психическое расстройство потерпевшего с возможностью причинения им существенного вреда либо с опасностью для себя или других лиц.

14. Дифференцированность экспертных решений зависит от

1) состава экспертной комиссии;
2) динамики психического состояния потерпевшего;
3) характера и длительности совершаемых против него правонарушений;
4) типа проводимой экспертизы.

15. Жертвой преступления называют человека

1) получившего вред здоровью;
2) понесшего физический, моральный или имущественный вред;
3) испытывающего моральный вред;
4) понесшего имущественный вред.

16. Интеллектуальный критерий беспомощного состояния – это

1) осознание угрожающего характера ситуации на ранних этапах ее развития;
2) способность понимать общественную опасность своего поведения;
3) правильное понимание нравственно-этической стороны происходящего;
4) способность в дальнейшем рационализировать случившееся и свое собственное поведение.

17. К 18 годам относится завершение этапа

1) полоролевого поведения;
2) психосексуальных ориентаций;
3) становления полового самосознания.

18. Каким нормативно-правовым актом регулируется защита потерпевших?

1) ст.191 УПК РФ;
2) ФЗ №119 от 20.08.2004;
3) ст. 20 УК РФ.

19. Медицинский критерий беспомощного состояния – это

1) наличие причиненного вреда здоровью;
2) констатация неспособности давать показания;
3) выявляемые при экспертизе психические расстройства;
4) выявленное нарушение способности руководить своими действиями;
5) наличие причиненного морального вреда.

20. На первом этапе экспертной оценки беспомощного состояния необходимо оценить

1) личностный фактор;
2) возрастной фактор;
3) психопатологический фактор;
4) тяжесть вреда здоровью.

21. Несовершеннолетние 6-7 лет находятся на этапе

1) психосексуальных ориентаций;
2) становления полового самосознания;
3) полоролевого поведения.

22. Несовершеннолетние 7-12 лет находятся на этапе

1) становления полового самосознания;
2) полоролевого поведения;
3) психосексуальных ориентаций.

23. Несовершеннолетний не может оказывать сопротивление в случае, когда

1) понимает и характер, и значение противоправных действий;
2) понимает характер, но не понимает значение противоправных действий;
3) не понимает характер и значение противоправных действий.

24. Неспособность понимания характера противоправных действий – это

1) низкий уровень интеллектуального развития;
2) когнитивный дефект в рамках различных нозологий;
3) дизонтогенетические состояния;
4) низкий уровень развития моральных качеств.

25. Обязательное назначение экспертизы прописано в

1) ст. 52 Конституции РФ;
2) ст. 191 УПК РФ;
3) ст. 195 УПК РФ;
4) ст. 196 УПК РФ.

26. Оценка ситуационного фактора включает

1) оценку психотравмирующего воздействия насилия;
2) оценку уровня психического развития потерпевшего;
3) диагностику наличия хронического психического расстройства у потерпевшего.

27. Патопсихологический комплекс виктимности включает следующие факторы

1) дизонтогенетический;
2) возрастной;
3) соматический;
4) ситуационный.

28. Понимание значения противоправных действий – это понимание

1) сексуальной направленности действий;
2) противоправности действий;
3) агрессивной направленности действий;
4) намерений и целей правонарушителя.

29. Понимание социального значения криминальных событий – это способность

1) осмыслить моральное значение;
2) осмыслить нравственно-этическое значение;
3) осмыслить последствия для чести, достоинства;
4) осмыслить юридические последствия.

30. Понимание социального значения преступных действий – это

1) способность оценить социальную неприемлемость действий преступника;
2) понимание мотивов сексуального поведения правонарушителя;
3) понимание агрессивной направленности действий;
4) способность оценить противоправность событий в плане УК.

31. Понимание социального значения преступных действий – это

1) понимание сексуальной направленности действий;
2) способность оценить противоправность событий в плане УК в возрастном, половом, насильственном аспектах;
3) понимание агрессивной направленности действий;
4) способность оценить последствия событий для чести и достоинства ‒ понимание нравственно-этических последствий действий.

32. Потерпевший вправе

1) давать показания на родном языке;
2) пользоваться помощью переводчика бесплатно;
3) пользоваться услугами адвоката бесплатно;
4) давать заведомо ложные показания;
5) заявлять ходатайства и отводы.

33. Потерпевший вправе

1) уклоняться от прохождения экспертизы;
2) знать о предъявленном обвиняемому обвинении;
3) давать показания;
4) отказаться от дачи показаний.

34. Потерпевшим называют лицо

1) испытывающее моральный вред;
2) понесшее имущественный вред;
3) признанное постановлением дознавателя, следователя, суда потерпевшим;
4) получившее вред здоровью.

35. Решение о признании потерпевшим оформляется

1) постановлением дознавателя;
2) определением адвоката;
3) постановлением суда;
4) служебной запиской следователя.

36. Судебно-психиатрическая экспертиза потерпевших включает

1) экспертизу по определению психических расстройств, обусловливающих «беспомощное состояние»;
2) экспертизу эмоциональных состояний, определяющих состояние аффекта;
3) экспертизу способности осознавать общественную опасность своих действий;
4) экспертизу по определению психических расстройств, нарушающих способность давать показания.

37. Типы виктимного поведения детей и подростков включают

1) пассивно-подчиняемый;
2) гипердемонстративный;
3) вызывающий;
4) демонстративно-вызывающий.

38. Уголовно-релевантные способности потерпевших – это способность

1) понимать характер и значение совершаемых в отношении них действий;
2) понимать общественную опасность своих действий;
3) руководить своими действиями;
4) оказывать сопротивление.

39. Юридический критерий беспомощного состояния – это

1) наличие причиненного морального вреда;
2) невозможность понимать характер и значение совершаемых действий;
3) невозможность оказывать сопротивление;
4) выявляемые при экспертизе психические расстройства.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Психиатрия, Судебно-психиатрическая экспертиза.

Ответы: Файлы с выделенными ответами вы можете получить в боте. Выбираете свою специальность и открываете доступ тут: Telegrаm

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---