• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме "Коронавирус и другие пандемии 21 века"

Тест с ответами по теме «Коронавирус и другие пандемии 21 века»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Коронавирус и другие пандемии 21 века» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Коронавирус и другие пандемии 21 века» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• Коронавирус
• бесплатно
• медицинские
• нмо
• на
• теме
• по
• ответами
• с
• Тест
• и
• другие
• пандемии
• 21
• века

---

В густонаселенных странах хорошо изученные вирусы легко мутируют, а затем быстро распространяются по всему миру. Коронавирус, который раньше встречался достаточно редко, уже унес тысячи жизней, и достаточно сложно предсказать, каковы будут его последствия.

1. К вирусным гепатитам с парентеральным механизмом передачи относят:

1) вирусный гепатит A;
2) вирусный гепатит B;
3) вирусный гепатит Е.

2. Гепатит D является дополнительной инфекцией при наличии:

1) гепатита В;
2) гепатита С;
3) гепатита E;
4) гепатита A.

3. На концентрацию аминотрансфераз оказывает влияние прием таких лекарств, как:

1) тетрациклины;
2) парацетамол;
3) преднизолон;
4) все перечисленное верно.

4. Индекс APRI является:

1) неинвазивным методом определения фиброза;
2) инвазивным методом определения фиброза;
3) все вышеперечисленное верно;
4) все вышеперечисленное неверно.

5. Основной маркер инфицирования вирусом гепатита В:

1) HBeAg;
2) HBsAg;
3) HBcAg.

6. К контролируемым инфекциям относят:

1) грипп,;
2) полиомиелит;
3) паротит;
4) все верно.

7. Золотой стандарт специфической диагностики гриппа:

1) ОТ-ПЦР;
2) биохимия ЦСЖ;
3) ИФА;
4) все ответы неверны.

8. Вакцино-ассоциированный случай паралитического полиомиелита наблюдается:

1) через 4–35 дней после вакцинации;
2) сразу после вакцинации;
3) при введении вакцины внутривенно;
4) все перечисленное неверно.

9. ОТ-ПЦР при эпидемическом паротите наиболее эффективна:

1) на 7 день болезни;
2) на 10 день болезни;
3) на 1 день болезни;
4) данный метод неэффективен.

10. При анализе на энтеровирусную инфекцию самым быстрым из существующих тестов, обладающих высокой чувствительность (100 %) и специфичностью (до 97 %), является:

1) ПЦР;
2) ИФА;
3) Проба Солка;
4) реакция нейтрализации.

11. Какой метод используется как контрольное исследование для определения стадии ВЭБ-инфекции?

1) ИФА;
2) реакция связывания комплемента;
3) иммуноблоттинг;
4) реакция гетерогемагглютинации.

12. Какой маркер используется для определения статуса ВЭБ-инфекции у пациента в иммуноблоттинге?

1) anti-VCA p18 антитела;
2) антитела против EBNA;
3) VCA IgM;
4) VCA IgG.

13. В каком методе при анализе на ротавирусную инфекцию выявляют антитела сыворотки крови с помощью антигенного эритроцитарного диагностикума?

1) реакция латекс-агглютинации (РЛА);
2) иммуноэлектроскопия;
3) ИФА.

14. При секвенировании для идентификации типов энтеровируса главным образом используется:

1) VP1;
2) VP2;
3) VP3;
4) VP 4.

15. Возбудителем атипичной пневмонии является вид коронавируса?

1) HCoV-229E;
2) MERS-CoV;
3) SARS-CoV;
4) HKU1.

16. Основным путем передачи новой коронавирусной инфекции является:

1) воздушно-капельный;
2) воздушно-пылевой;
3) контактный;
4) все ответы верны.

17. Основным клиническим вариантом проявления коронавирусной инфекции является:

1) пневмония;
2) сердечно-сосудистая недостаточность;
3) почечная недостаточность;
4) бронхит.

18. К общим методам лабораторной диагностики коронавирусной инфекции можно отнести:

1) исследование уровня С-реактивного белка;
2) пульсоксиметрия;
3) биохимический анализ крови;
4) верно все.

19. Основным методом лабораторной диагностики коронавирусной инфекции является:

1) ИФА;
2) ОТ-ПЦР;
3) РИФ;
4) иммуноблоттинг.

20. Вакцинация против кори в период от 8 дней до 6 недель, предшествующих забору образца для исследования, увеличивает вероятность:

1) ложноположительного результата;
2) инфицирования;
3) развития аллергической реакции;
4) ложноположительного результата.

Ситуационная задача:

1. В больницу поступил мальчик 10 лет. Заболел в школе, жаловался на боли в горле и затрудненное дыхание. При осмотре ротовой полости были обнаружены следующие признаки: увеличение лимфатических узлов, в первую очередь шейных, заушных, отек слизистой горла, ее гиперемия. Для постановки был взят анализ крови на иммуноблоттинг. Результаты анализа были следующие: положительный VCA IgG  и положительный VCA IgM, отрицательный EBNA-1 IgG. Поставьте диагноз. Каким вирусом было вызвано данное состояние?
2. В стационар поступила девочка 4 лет. Заболела в детском саду. Отмечается повторная рвота, повышение температуры тела до 38,3 гр., жидкий стул, общая слабость. Был поставлен предварительный диагноз - ротавирусная инфекция. Для подтверждения диагноза была проведена реакция пассивной гемагглютинации (РПГА). В результате реакции эритроциты осели в виде пуговки. О каком результате это говорит? Ответ обоснуйте.

Ответы: при возникновении сложностей обращайтесь к автору за помощью через Telegram или e-mail.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---