• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме "Лечебная физкультура (ЛФК) при инфекционных заболеваниях"

Тест с ответами по теме «Лечебная физкультура (ЛФК) при инфекционных заболеваниях»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Лечебная физкультура (ЛФК) при инфекционных заболеваниях» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Лечебная физкультура (ЛФК) при инфекционных заболеваниях» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• Тест
• с
• ответами
• по
• на
• теме
• нмо
• медицинские
• бесплатно
• Лечебная
• физкультура
• ЛФК
• при
• инфекционных
• заболеваниях

---

1. В лечебной физической культуре физические упражнения подразделяются на

1) гимнастические упражнения;+
2) игровые упражнения (игры);+
3) спортивно-прикладные упражнения;+
4) тяжелые упражнения.

2. В начальном периоде выздоровления физические факторы оказывают тонизирующее действие, обеспечивая

1) блокаду механизма развития инфекционного процесса;
2) постепенную активизацию функций всех органов и систем;+
3) профилактику и лечение возможных осложнений со периферических сосудов;+
4) профилактику и лечение возможных осложнений со стороны легких.+

3. В остром периоде инфекционного заболевания можно применять

1) активные упражнения для конечностей и туловища;
2) лечение положением;
3) пассивные методы ЛФК;+
4) физические упражнения в исходных положениях лежа на животе, на боку, сидя.

4. Выберете режимы, отражающие общую двигательную активность пациента

1) полупостельный режим;+
2) постельный режим;+
3) сидячий режим;
4) строгий постельный режим.+

5. Выполнение физических упражнений позволяет

1) бороться с гипердинамией;
2) подготавливать больного к расширению двигательной активности;+
3) постепенно повышать адаптацию сердечно-сосудистой, бронхолегочной, мышечной систем к возрастающей физической нагрузке;+
4) стимулировать физиологические процессы в организме.+

6. Динамические дыхательные упражнения –

1) это упражнения, при которых дыхание не сочетается с различными движениями;
2) это упражнения, при которых дыхание сочетается с приемом жидкости;
3) это упражнения, при которых дыхание сочетается с различными движениями;+
4) это упражнения, при которых дыхание становится свистящим.

7. Дозирование применяемых физических нагрузок происходит с учетом следующих требований

1) физическая нагрузка должна быть адекватна состоянию пациента;+
2) физическая нагрузка должна вызывать умеренную возбудимость организма;+
3) физическая нагрузка должна осуществляется в анаэробной зоне;
4) физическая нагрузка не должна сопровождаться усилением болей.+

8. Дыхательные упражнения по характеру воздействия на организм и их выполнению делятся на

1) динамические дыхательные упражнения;+
2) статические дыхательные упражнения;+
3) тяжелые дыхательные упражнения;
4) угнетающие дыхательные упражнения.

9. Задача утренней гигиенической гимнастики –

1) возврат мышечной силы и массы;
2) постепенное усиление физиологических процессов в органах и системах;+
3) тренировка силы и тонуса мышц нижних конечностей;
4) улучшение показателей гемодинамики на длительных дистанциях.

10. Задачи ЛФК в период выздоровления после острых инфекционных заболеваний

1) нормализация деятельности ЖКТ;+
2) повышение общего тонуса организма;+
3) стимуляция обменных процессов;+
4) ухудшение психострессорных условий.

11. Зоонозные инфекции (зоонозы) по эколого-эпидемиологическим характеристикам разделяют

1) на болезни всех животных;
2) на болезни диких животных;+
3) на болезни домашних и синантропных животных;+
4) на болезни тропических животных.

12. К кишечным инфекциям относятся

1) брюшной тиф;+
2) паратифы А и Б;+
3) пищевые токсикоинфекции;+
4) скарлатина.

13. К нефармакологическим методам лечения инфекционных заболеваний относятся

1) лечебная гимнастика;+
2) рефлексотерапия;+
3) социальная абилитация;
4) физиотерапия.+

14. К формам лечебной физической культуры относятся

1) лечебная гимнастика;+
2) лечебное плавание;+
3) прыжки;
4) утренняя гигиеническая гимнастика.+

15. Классификация инфекционных болезней делится на

1) желудочные инфекции;
2) инфекции дыхательных путей;+
3) инфекции наружных покровов;+
4) кровяные, или трансмиссивные, инфекции.+

16. Лечебная гимнастика I период при инфекционных заболеваниях, длится

1) 1 день;
2) 10–14 дней;
3) 21 день;
4) 3–6 дней.+

17. Лечебная гимнастика назначается курсом, который подразделяется на следующие периоды

1) период – вводный;+
2) период – заключительный;+
3) период – основной;+
4) период – спортивно-тренировочный.

18. Нефармакологические методы лечения являются важной составляющей лечебного процесса, они позволяют

1) решить задачи ликвидации остаточных нарушений;+
2) решить задачи осложнений после перенесенной болезни;+
3) создать душевную дисгармонию и апатичное состояние;
4) существенно повысить эффективность лечения заболевания.+

19. При всех инфекционных заболеваниях страдают преимущественно

1) бронхолегочная система;+
2) волосяной покров;
3) половая система;
4) сердечно-сосудистая система.+

20. При выполнении физических упражнений существенным является

1) их трофическое влияние, активирующее пластические и окислительно-восстановительные процессы;+
2) нормализации гомеостаза и активизации общей иммунологической реактивности организма;+
3) патогенетические противовоспалительные факторы восстановления;
4) симптоматическое воздействие на инфекционный процесс.

21. При проведении лечебной гимнастики необходимо соблюдать следующие методические правила

1) постепенное усиление общей нагрузки;+
2) снижение общей нагрузки после достижения ее максимума происходит путем уменьшения скоростно-силовых параметров движений;+
3) увеличение физической нагрузки осуществляется изменением исходного положения;+
4) физическая нагрузка должна быть максимально возможной для пациента.

22. Процедуры лечебной гимнастики проводятся

1) врачом или инструктором ЛФК;+
2) дистанционным методом;+
3) переболевшими пациентами в палате;
4) самостоятельным методом.+

23. Реабилитация инфекционных больных может осуществляться в

1) амбулаторно-поликлинических условиях;+
2) санаторно-курортных условиях;+
3) семейных условиях;
4) стационарных условиях.+

24. Средства ЛФК у инфекционных пациентов

1) отвлекают больного от «ухода в болезнь»;+
2) создают более уравновешенное нервно-психическое состояние;+
3) способствуют устранению тревоги;+
4) угнетают чувство бодрости.

25. Статические дыхательные упражнения –

1) это упражнения, при которых дыхание не сочетается с различными движениями;+
2) это упражнения, при которых дыхание сочетается с приемом жидкости;
3) это упражнения, при которых дыхание сочетается с различными движениями;
4) это упражнения, при которых дыхание становится свистящим.

26. Терапия инфекционных заболеваний включает

1) иммуногистохимическое лечение;
2) патогенетическое лечение;+
3) симптоматическое лечение;+
4) этиотропное лечение.+

27. Утренняя гигиеническая гимнастика, включает

1) дыхательные упражнения;+
2) простые общеукрепляющие упражнения на все группы мышц;+
3) упражнения для набора мышечной массы;
4) упражнения на расслабление.+

28. Факторы влияющие на величину нагрузки

1) величина и число мышечных групп включенных в выполнение упражнений;+
2) инвентарная оснащенность зала ЛФК;
3) ритмичность выполнения упражнений;+
4) темп выполнения упражнений.+

29. Что определяет двигательный режим больного?

1) степень усилия при выполнении анаэробных упражнений;
2) частоту, интенсивность, продолжительность и чередование лечебных процедур;+
3) частоту, интенсивность, продолжительность реабилитационных и других мероприятий;+
4) частоту, продолжительность приемов пищи.+

30. Этиотропная терапия заключается в

1) активации защитно-компенсаторно-приспособительных реакций;
2) блокаде механизма развития инфекционного процесса;
3) воздействии на возбудителя;+
4) облегчении состояния пациента.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---