• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Медицинская помощь детям с хронической сердечной недостаточностью: общая информация, диагностика (по утвержденным клиническим рекомендациям)»

Тест с ответами по теме «Медицинская помощь детям с хронической сердечной недостаточностью: общая информация, диагностика (по утвержденным клиническим рекомендациям)»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Медицинская помощь детям с хронической сердечной недостаточностью: общая информация, диагностика (по утвержденным клиническим рекомендациям)» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Медицинская помощь детям с хронической сердечной недостаточностью: общая информация, диагностика (по утвержденным клиническим рекомендациям)» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• тестирование
• предварительное
• итоговое
• хронической
• утвержденным
• Тест
• сердечной
• теме
• с
• рекомендациям
• ответами
• по
• помощь
• общая
• нмо
• на
• недостаточностью
• медицинская
• медицинские
• клиническим
• информация
• Диагностика
• детям

---

1. В МКБ-10 хроническая сердечная недостаточность относится к блоку

1) болезни артерий, артериол и капилляров;
2) другие болезни сердца;
3) другие и неуточненные болезни системы кровообращения;
4) ишемическая болезнь сердца.

2. В чем заключается суть нарушения клеточного энергообмена при ХСН?

1) образование интерлейкин-1;
2) повышение секреции вазопрессина;
3) повышение уровня эндотелина-1;
4) снижение синтеза АТФ.

3. Для какой стадии СН характерно проявление: печень выступает на 2-3 см из-под края реберной дуги?

1) левожелудочковая недостаточность IIА;
2) левожелудочковая недостаточность III;
3) правожелудочковая недостаточность IIА;
4) правожелудочковая недостаточность IIБ.

4. Для какой стадии ХСН у детей школьного и подросткового возраста характерна скрытая сердечная недостаточность?

1) I;
2) IIА;
3) III;
4) IIБ.

5. Как интерпретируется значение уровня натрийуретических пептидов NT-prоBNP в интервале 400 – 1000 пг/мг?

1) НК I;
2) НК II А;
3) НК маловероятна;
4) НКII Б – III.

6. Какая процедура проводится при необходимости получить точные данные о давлении заклинивания в легочных сосудах?

1) двухмерная Эхо-КГ по Simpsоn;
2) катетеризация сердца;
3) нагрузочный тест;
4) тканевая импульсная допплерография.

7. Какие лабораторные показатели определяют для исключения воспалительной природы заболевания сердца?

1) антитела к стрептолизину;
2) уровень С-реактивного белка;
3) уровень глюкозы;
4) уровень ревматоидного фактора.

8. Какие механизмы участвуют в патогенезе ХСН?

1) гемодинамические;
2) генетические;
3) иммунологические;
4) нейрогуморальные.

9. Какие нарушения относятся к гемодинамическим механизмам патогенеза ХСН?

1) повышение общего периферического сосудистого сопротивления;
2) повышение секреции вазопрессина;
3) снижение синтеза АТФ;
4) увеличение преднагрузки.

10. Какие показатели Эхо-КГ свидетельствуют о дисфункции сердца?

1) гипертрофия стенок желудочков;
2) дилатация полостей сердца;
3) дискинезия межжелудочковой перегородки;
4) увеличение массы миокарда.

11. Какие показатели биохимического анализа крови необходимо мониторировать во время терапии диуретиками?

1) калий;
2) креатинин;
3) натрий;
4) общий холестерин.

12. Какие принципы учитывают современные классификации ХСН?

1) длительность от начала проявления первых признаков;
2) оценка стадии на основании клинических проявлений;
3) оценка функционального состояния;
4) степень выраженности нарушений лабораторных показателей.

13. Какие типы нарушений трансмитрального кровотока выделяют по результатам Эхо-КГ исследования?

1) гипертрофический (ригидный);
2) гипотрофический;
3) псевдонормальный;
4) рестриктивный.

14. Какой из указанных параметров используется для оценки диастолической функции желудочка при Эхо-КГ?

1) сердечный выброс;
2) скорость наполнения желудочка в раннюю и позднюю диастолу;
3) ударный индекс;
4) фракция выброса желудочка.

15. Какой из указанных параметров используется для оценки систолической функции желудочка при Эхо-КГ?

1) время замедления потока раннего наполнения;
2) время изоволюмического расслабления левого желудочка;
3) соотношение Е/А;
4) фракция выброса желудочка (ФВ).

16. Какой метод инструментальной диагностики позволяет определить увеличение конечно-диастолического и конечно-систолического размера и объема сердца?

1) Рентгенография органов грудной клетки;
2) ЭКГ;
3) Эхо-КГ;
4) суточное мониторирование ЭКГ.

17. Какой метод лабораторных исследований позволяет проводить дифференциальную диагностику сложных форм сердечной недостаточности?

1) анализ газового состава крови;
2) коагулограмма;
3) определение уровня С-реактивного белка;
4) определение уровня натрийуретических пептидов.

18. Какой механизм патогенеза ХСН характеризуется повышением активности ренин-ангиотензин-альдостероновой системы?

1) гемодинамический;
2) иммунологический;
3) нейрогуморальный;
4) эндотелиальная дисфункция.

19. Какой механизм патогенеза ХСН характеризуется увеличением преднагрузки и повышением общего периферического сосудистого сопротивления?

1) гемодинамический;
2) иммунологический;
3) нейрогуморальный;
4) эндотелиальная дисфункция.

20. Какой показатель оценивают для диагностики диастолической дисфункции?

1) минутный объем кровообращения;
2) трансмитральный диастолический поток;
3) ударный индекс;
4) ударный объем.

21. Какую стадию ХСН у детей школьного и подросткового возраста характеризуют структурные изменения органов мишеней?

1) I;
2) IIА;
3) III;
4) IIБ.

22. Какую стадию ХСН у детей школьного и подросткового возраста характеризуют умеренно выраженные изменения гемодинамики в обоих кругах кровообращения?

1) I;
2) IIА;
3) III;
4) IIБ.

23. Какую стадию ХСН у детей школьного и подросткового возраста характеризуют умеренно выраженные изменения гемодинамики в одном из кругов кровообращения?

1) I;
2) IIА;
3) III;
4) IIБ.

24. Назовите клинические проявления ХСН IIБ стадии:

1) акроцианоз;
2) асцит;
3) влажные мелкопузырчатые хрипы;
4) гидроперикард.

25. Назовите морфофункциональные проявления декомпенсации ХСН:

1) апоптоз клеток с развитием аритмий;
2) застой в легких;
3) отечный синдром;
4) тахикардия.

26. Назовите основные причины развития сердечной недостаточности у детей в дошкольном и школьном возрасте:

1) врожденные пороки сердца;
2) инфекционные эндокардиты;
3) миокардиты;
4) нейроэпителиальные опухоли.

27. Почему у детей первых лет жизни с ХСН могут быть не видны при осмотре периферические отеки на стопах, лодыжках и голенях?

1) из-за высокой гидрофильности тканей;
2) отеки ног не характерны для ХСН;
3) т.к. в этом возрасте физиологически повышенный диурез;
4) т.к. дети этого возраста мало ходят.

28. При ХСН перкуторно выявляется

1) втяжение податливых мест грудной клетки;
2) расширение границ относительной сердечной тупости влево;
3) расширение границ относительной сердечной тупости вправо;
4) суммационный ритм галопа.

29. При каком функциональном классе ХСН у детей школьного и подросткового возраста привычная физическая активность сопровождается одышкой и сердцебиением?

1) I ФК;
2) II ФК;
3) III ФК;
4) IV ФК.

30. Проявление какого патогенетического механизма развития ХСН характеризует образование фактора некроза опухоли-а?

1) гемодинамический;
2) иммунологический;
3) нейрогуморальный;
4) эндотелиальная дисфункция.

31. Проявлением какого функционального класса ХСН по Rоss R.D. является выраженное тахипноэ или потливость при кормлении у грудных детей?

1) I ФК;
2) II ФК;
3) III ФК;
4) IV ФК.

32. Симптом Плеша у ребенка с ХСН выявляется

1) при аускультации;
2) при осмотре;
3) при пальпации;
4) при перкуссии.

33. Тей-индекс позволяет оценить

1) глобальную функцию миокарда;
2) диастолическую дисфункцию;
3) систолическую дисфункцию;
4) степень нарушения трансмитрального кровотока.

34. Укажите основную причину сердечной недостаточности у новорожденных и детей раннего возраста:

1) врожденные пороки сердца;
2) кардиомиопатии;
3) миокардиты;
4) первичная легочная гипертензия.

35. Укажите проявления, которые сопровождают хроническую сердечную недостаточность:

1) застойные явления в большом круге кровообращения;
2) застойные явления в малом круге кровообращения;
3) структурная перестройка сердца;
4) эндокринная недостаточность.

36. Укажите симптомы, характерные для сердечной недостаточности у детей:

1) боль за грудиной;
2) одышка;
3) повышение температуры тела;
4) потливость при кормлении у грудных детей.

37. Что позволяет оценить метод тканевой импульсной допплерографии?

1) диастолическую функцию миокарда;
2) систолическую функцию миокарда;
3) содержание кислорода в полостях сердца;
4) функцию периферических отделов магистральных сосудов.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Анестезиология-реаниматология, Детская кардиология, Детская хирургия, Лечебное дело, Неонатология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Педиатрия, Педиатрия (после специалитета), Сердечно-сосудистая хирургия, Скорая медицинская помощь.

Ответы: Файлы с выделенными ответами на клинические рекомендации вы можете получить в боте. Выбираете свою специальность и открываете доступ тут: Telegrаm

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---