• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Медицинская сестра, старшая медицинская сестра, медицинская сестра палатная (постовая), медицинская сестра процедурной, медицинская сестра перевязочной, Высшая категория. Сестринское дело в педиатрии: среднее профессиональное образование»

Тест с ответами по теме «Медицинская сестра, старшая медицинская сестра, медицинская сестра палатная (постовая), медицинская сестра процедурной, медицинская сестра перевязочной, Высшая категория. Сестринское дело в педиатрии: среднее профессиональное образование»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Медицинская сестра, старшая медицинская сестра, медицинская сестра палатная (постовая), медицинская сестра процедурной, медицинская сестра перевязочной, Высшая категория. Сестринское дело в педиатрии: среднее профессиональное образование» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Медицинская сестра, старшая медицинская сестра, медицинская сестра палатная (постовая), медицинская сестра процедурной, медицинская сестра перевязочной, Высшая категория. Сестринское дело в педиатрии: среднее профессиональное образование» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• Тест
• с
• по
• на
• нмо
• медицинские
• в
• ответами
• теме
• Медицинская
• сестра
• старшая
• медицинская
• палатная
• постовая
• процедурной
• перевязочной
• Высшая
• категория
• Сестринское
• дело
• педиатрии
• среднее
• профессиональное
• образование

---

1. При хроническом гепатите ребенку назначают диету № 5 с

1) дополнительным введением животного белка;
2) дополнительным введением растительного белка;
3) ограничением животного белка;
4) ограничением растительного белка.

2. Какова приоритетная цель ухода за ребенком с обструктивным бронхитом

1) нормализация температуры тела;
2) восстановление аппетита;
3) уменьшение одышки;
4) уменьшение головной боли.

3. К физиологическим состояним новорожденных относят

1) мочекислый инфаркт;
2) желтуха;
3) везикулопустулез;
4) гипертермия;
5) цианоз;
6) эритема.

4. Оцените состояние новорожденного по шкале Апгар: Громко кричит, на введение носового катетера – гримаса, ЧСС- 105 в минуту, акроцианоз, мышечный тонус снижен – наблюдается слабое сгибание конечностей.

1) 10 баллов;
2) 9 баллов;
3) 8 баллов;
4) 7 баллов.

5. Предположите заболевание. У ребёнка 7 лет поднялась температура 39,2 С, осиплость голоса, лающий мучительный кашель. В зеве на фоне гиперемии на миндалинах, на нёбных дужках, язычке задней стенке глотки фибринозные плёнки. При пальпации определяются болезненные и увеличенные подчелюстные лимфоузлы.

1) ОРВИ. Ларингоспазм;
2) дифтерия;
3) ангина;
4) скарлатина.

6. К сестринским вмешательствам относят

1) независимые;
2) обязательные;
3) зависимые;
4) правомерные;
5) взаимозависимые.

7. Планирование сестринского вмешательства включает

1) определение потребности в уходе;
2) определение приоритетности проблем;
3) определение целей;
4) написание плана действий;
5) согласование с пациентом.

8. Установите соотвествие между формами тонзилита и клиническими проявлениями
1. компенсированная
2. субкомпенсированная
3. декомпенсированная
а) боли в сердце, суставах
б) боли в сердце, субфебрильная температура к вечеру
в) покраснение миндалин

1) 1в, 2а, 3б;
2) 1в, 2в, 3б;
3) 1б, 2в, 3а;
4) 1б, 2б, 3б.

9. Установите соотвествие между исследованием и его сущностью
1. проба по Шалкову
2. люмбальная пункция
3. реакция Грегерсеан
4. метод Ли-Уайта
а) исследование спинномозговой жидкости
б) определение частоты сердечных сокращений и Ад у пациента в состоянии покоя
в) кал на скрытую кровь
г) определение свертывания крови

1) 1б, 2а, 3в, 4г;
2) 1а, 2б, 3в, 4г;
3) 1б, 2а, 3а, 4а;
4) 1б, 2г, 3г, 4г.

10. Специальные занятия гимнастикой и массаж здоровому ребенку необходимо проводить

1) с рождения;
2) не нужны;
3) с полутора месяцев;
4) с 2-х месяцев;
5) с 6 месяцев.

11. Наиболее частой клинической формой пищевой аллергии у детей раннего возраста является:

1) атопический дерматит;
2) бронхообструктивный синдром;
3) нефротический синдром;
4) гастроинтестинальный синдром;
5) крапивница и отек Квинке.

12. Количество мочеиспусканий у новорожденных детей в сутки составляет

1) 10 – 20 раз;
2) 20 - 25 раз;
3) 7 – 15 раз;
4) 30 – 40 раз.

13. Злокачественное заболевание кроветворной ткани с первичной локализацией патологического процесса в костном мозге называется

1) гемофилия;
2) тромбоцитопеническая пурпура;
3) лейкоз;
4) геморрагический васкулит.

14. При диарее и рвоте у ребенка медицинская сестра ставит целью ухода

1) сохранить массу тела пациента;
2) поддержать водно-электролитный баланс;
3) предупредить развитие коллапса;
4) предотвратить развитие гипоксии.

15. Ребенка надо направлять к стоматологу

1) в возрасте 1 года;
2) к моменту прорезывания первых зубов;
3) при выявлении факторов риска;
4) при выявлении разрушения зубов;
5) при выраженном рахите.

16. Установите соотвествие между видом ангины и сомптомами
1. катаральная
2. лакунарная
3. фолликулярная
а) гнойные налеты в криптах миндалин
б) гноетечение из уха
в) нагноение фолликулов миндалин
г) "лающий" кашель
д) гиперемия, отек миндалин

1) 1д, 2аг, 3вд;
2) 1в, 2аг, 3вд;
3) 1а, 2аб, 3вд;
4) 1д, 2ад, 3вд.

17. Установите соответствие между манипуляцией и средствами ухода за новорожденным
1. туалет пупочной ранки
2. туалет кожных складок 3.туалет глаз
а) стерильное растительное масло
б) 3% р-р нитрата серебра
в) 3% р-р перекиси водорода
г) 70% р-р этилового спирта
д) кипяченая вода
е) 96% р-р этилового спирта

1) 1вг, 2а, зд;
2) 1бг, 2а, зе;
3) 1вг, 2е, зд;
4) 1вг, 2а, зб.

18. Программа реабилитации пациента с пиелонефритом включает следующие действия

1) санация очагов хронической инфекции;
2) контроль за анализами мочи;
3) регулярное наблюдение урологом;
4) поддерживающая терапия уросептиками, фитотерапия.

19. Установите соотвествие между заболеванием и принципами ухода и лечения
1. ларингит
2. отит
3. ангина
4. ринит
а) щелочные ингаляции
б) микроклимат в палате
в) согревающий полуспиртовой компресс
г) полоскание р-ром фурациллина 1:5000
д) диета механически,химически, термически щадящая
е) р-р адреналина 1:1000 в виде капель

1) 1аб, 2е, 3гд, 4в;
2) 1ав, 2б, 3гд, 4 е;
3) 1аб, 2в, 3гд, 4 е;
4) 1ае, 2в, 3гд, 4 б.

20. Сестринскими рекомендациями по диетотерапии ребенку с пиелонефритом могут быть

1) ограничение поваренной соли;
2) ограничение жидкости;
3) ограничение белка в диете;
4) прием минеральной воды;
5) увеличение молочно-кислых продуктов.

21. Сестринскими рекомендациями ребенку с сахарным диабетом могут быть

1) обучаться в школе диабетиков;
2) заниматься физкультурой в основной группе;
3) добиться сбалансированной диеты;
4) ввести дополнительные приемы пищи между основными кормлениями;
5) выработать объем физических нагрузок;
6) научиться делать экспресс-анализ крови и мочи на сахар.

22. Сестринскими рекомендациями ребенку с пиелонефритом могут быть

1) ограничение объема вводимой жидкости;
2) тщательный туалет половых органов;
3) увеличение объема вводимой жидкости;
4) проведение противорецидивной терапии.

23. Сестринскими рекомендациями родителям ребенка с энтеробиозом могут быть

1) проглаживание нательного и постельного белья;
2) обеспечить обильным питьем;
3) спать укладывать ребенка в тугих трусиках;
4) коротко стричь ногти;
5) тщательный туалет промежности;
6) добавить в диету острые блюда.

24. Планирование сестринского процесса при коклюше в спазмолитическом периоде

1) санация дыхательных путей от слизи;
2) аэротерапия;
3) туалет кожи, слизистых;
4) обучение родителей первой помощи при приступе кашля;
5) контроль за суточным водным балансом;
6) обучить ингаляции с протеолитическими ферментами;
7) обеспечить гомогенной пищей.

25. Установите соотвествие между заболеванием и возбудителем
1. краснуха
2. корь
3. скарлатина
4. дифтерия
5. эпидемический паротит
а) вирус
б) микобактерия
в) менингококк
г) В-гемолитический стрептококк
д) бактерия Леффлера

1) 1а, 2б, 3г, 4д, 5б;
2) 1а, 2г, 3г, 4д, 5г;
3) 1а, 2а, 3г, 4д, 5а;
4) 1б, 2а, 3г, 4д, 5в.

26. Установите соотвествие между формой инфекции и сомптомами
1. менингококкемия
2. менингит
3. назофарингит
а) заложенность носа
б) геморагическая сыпь
в) неукротимая рвота
г) гиперестезия кожи
д) судороги

1) 1бв, 2вгд, 3а;
2) 1ав, 2бгд, 3а;
3) 1бв, 2вгд, 3г;
4) 1ав, 2бгд, 3в.

27. Соотнесите классы медицинских отходов с требованиями к их сбору
А) медотходы класса А
Б) медотходы класса Б
В) медотходы класса В
Г) медотходы класса Г
Д) медотходы класса Д
а) сбор осуществляется в многоразовые емкости или одноразовые пакеты любого цвета, за исключением желтого и красного
б) сбор осуществляется в одноразовую мягкую или твердую упаковку желтого цвета
в) сбор осуществляется в одноразовую мягкую или твердую упаковку красного цвета
г) сбор осуществляется в маркированные емкости в зависимости от класса опасности отходов
д) сбор осуществляется в соответствии с требованиями к обращению с радиоактивными веществами

1) Аа, Бб, Вв, Гг, Дд;
2) Аб, Бв, Вв, Гг, Дд;
3) Аа, Бб, Вд, Гг, Дв;
4) Аа, Бб, Вв, Гд, Дг.

28. Соотнесите этапы обработки изделий медицинского назначения в соответствии с СанПиН 2.1.3.2630-10
А) Использованные изделия медицинского назначения многократного применения, соприкасающиеся с кровью пациента, подлежат
Б) Использованные изделия медицинского назначения однократного применения, соприкасающиеся с кровью пациента, подлежат
В) Использованные изделия медицинского назначения многократного применения, не соприкасающиеся с биологическими жидкостями пациента, подлежат
Г) Использованные изделия медицинского назначения однократного применения, не соприкасающиеся с биологическими жидкостями пациента, подлежат
а) дезинфекции
б) предстерилизационная очистка
в) стерилизация
г) утилизация

1) Аа, Аб, Ав, Ба, Бг, Ва, Га, Гг;
2) Ав, Аб, Аг, Ба, Бг, Ва, Гв, Гг.

29. Установите соотвествие между формами бронхита и симптомами
1. острая (простая)
2. обструктивная
3. бронхиолит
а) удлиненный "свистящий выдох", хрипы
б) сухой приступообразный кашель, усиливающийся ночью
в) учащенное шумное "пыхтящее" дыхание

1) 1б, 2а, 3в;
2) 1в, 2а, 3б;
3) 1б, 2в, 3а;
4) 1а, 2а, 3а.

30. Установите соотвествие между двигательными умениями и возрастом ребенка
1. держит головку
2. сидит
3. ползает
4. ходит
а) 7 месяцев
б) 10-12 месяцев
в) 6 месяцев
г) 2 месяца

1) 1а, 2г, 3а, 4б;
2) 1г, 2в, 3а, 4б;
3) 1г, 2б, 3а, 4в;
4) 1в, 2г, 3а, 4а.

31. Предположите заболевание. У ребёнка 7 лет поднялась температура 39,2 С, осиплость голоса, лающий мучительный кашель. В зеве на фоне гиперемии на миндалинах, на нёбных дужках, язычке задней стенке глотки фибринозные плёнки. При пальпации определяются болезненные и увеличенные подчелюстные лимфоузлы.

1) ОРВИ. Ларингоспазм;
2) дифтерия;
3) ангина;
4) скарлатина.

32. Установите соотвествие между тапами и видами пороков
1. белые
2. синие
а) ДМПП
б) триада Фалло
в) ДМЖП
г) ОАП (баталов)
д) полная трансиозия сосудов

1) 1бвг, 2ад;
2) 1авд, 2бг;
3) 1абг, 2вд;
4) 1авг, 2бд.

33. Установите соотвествие между стадиями крупа и клиническими признаками
1. катаральная
2. стенотическая
3. асфиктическая
а) затруднен вдох, афония голоса, беззвучный кашель
б) признаки сердечно-сосудистой недостаточности, серык кожные покровы, апатия
в) осиплость голоса, грубый кашель, субфебрильная температура

1) 1в, 2б, 3б;
2) 1а, 2а, 3а;
3) 1в, 2а, 3б;
4) 1б, 2а, 3в.

34. Установите соотвествие кислотности при гастрите и клиническими проявлениями
1. сохраненная
2. повышенная
3. пониженная
а) снижен аппетит, отрыжка "тухлым", вздутие живота
б) приступообразные боли через 1,5 - 2 часа после еды, тошнота
в) отрыжка кислым, изжога, запоры

1) 1б, 2в, 3а;
2) 1б, 2а, 3в;
3) 1в, 2в, 3б;
4) 1а, 2в, 3б.

35. Установите соотвествие между документов и формой
1. контрольная карта диспансерного учета
2. журнал учета инфекционных заболеваний
3. рецептурные бланки
4. талон амбулаторного пациента
5. экстренные изсвещения об инфекционном заболевании
а) 058/у
б) 107/у и 148-1/у-08
в) 025/у-96р
г) 060/у
д) 030/у

1) 1д, 2г, 3б, 4в, 5а;
2) 1а, 2д, 3б, 4в, 5г;
3) 1в, 2г, 3б, 4д, 5а;
4) 1б, 2г, 3д, 4в, 5а.

36. Установите соответствие периода детского возраста с продолжительностью и возрастом
1. интранатальный
2. новорожденности
3. внутриутробный
4. грудной
5. преддошкольный
6. младший школьный
7. подростковый
8. юношеский
9. дошкольный
а) 38-40 недель
б) от начала родовой деяости до рождения ребенка
в) 28 дней
г) 1-12 месяцев
д) 1-3 года
е) 3-7 лет
ж) 7-11 лет
з) 12-16 лет
и) 17-21 год

1) 1б, 2в, 3а, 4г, 5д, 6ж, 7з, 8и, 9е;
2) 1а, 2в, 3г, 4г, 5д, 6ж, 7з, 8е, 9и.

37. Для максимального эффекта при анафилактическом шоке лекарственные препараты вводят

1) внутримышечно;
2) внутривенно;
3) подкожно;
4) внутрикожно.

38. Маточные кровотечения у девочек старшего возраста отмечаются при

1) алиментарных анемиях;
2) гемофилии;
3) тромбоцитопенической пурпуре;
4) геморрагическом васкулите.

39. Типичной локализацией сыпи при краснухе является

1) лицо, туловище, разгибательные поверхности конечностей, ягодицы;
2) боковые поверхности туловища, внутренняя поверхность бедер, сгибательные поверхности конечностей;
3) поэтапное распространение сыпи на лице, туловище, конечностях;
4) туловище, конечности с концентрацией элементов на стопах, кистях и вокруг суставов;
5) типичная локализация не характерна.

40. Патология, встречающаяся при диспансеризации среди подростков

1) плоскостопие;
2) привычный вывих;
3) вросший ноготь;
4) гемофилия.

41. Элементы ухода при возникновении потницы исключают

1) воздушные ванны;
2) лечебные ванны с крахмалом;
3) устранение перегревания;
4) гигиенические ванны.

42. К функциям сестринского дела относят

1) укрепление здоровья;
2) профилактика заболеваний;
3) лечение заболеваний;
4) реабилитация пациентов;
5) облегчение страданий и уход.

43. Сестринскими рекомендациями ребенку с пиелонефритом могут быть

1) ограничение объема вводимой жидкости;
2) тщательный туалет половых органов;
3) обогащенные диеты углеводами, белком;
4) режим "принудительного" мочеиспускания;
5) увеличение объема вводимой жидкости;
6) проведение противорецидивной терапии.

44. Сестринскими рекомендациями родителям ребенка с острым гломерулонефритом после выписки из стационара могут быть

1) поощрять ребенка к самоконтролю, увеличению активности;
2) диета с увеличением живтоного белка, жира;
3) исключение калий-содержащих продуктов из диеты;
4) контроль за поддерживающей терапией;
5) научиться приемам психологической поддержки;
6) проводить плановую иммунопрофилактику.

45. Цели сестринских вмешательств должны быть

1) любые;
2) конкретные;
3) измеряемые и проверяемые;
4) ориентированы на пациента;
5) с указанием срока их достижения.

46. Планирование сестриснкого процесса при коклюше в спазмолитичесом периоде

1) санация дыхательных путей от слизи;
2) аэротерапия;
3) туалет кожи, слизистых;
4) обучение родителей помощи при приступе спазматического кашля;
5) контроль за суточным водным балансом;
6) обучить ингаляции с протеолитическими ферментами;
7) обеспечить гомогенной пищей.

47. Сестринские вмешательства при одышечно-цианотическом приступе у ребенка

1) не менять вынужденного положения;
2) положить ребенка на жесткое покрытие;
3) освободить от стесняющей одежды;
4) ввести дигоксин;
5) провести оксигенотерапию.

48. Установите соответствие между видом вскармливания и характером стула новорожденного
1. естественное
2. искусственное
а) темно-коричневого цвета с гнилостным запахом
б) ярко-желтого цвета с кислым запахом

1) 1а, 2б;
2) 1б, 2а.

49. Тактика медицинской сестры при приступе бронхиальной астмы у ребенка

1) создать психоэмоциональный комфорт;
2) парентеральное введение бронхолитиков;
3) одно-двухкратная ингаляция бронхолитиков;
4) вызвать врача.

50. Установите соотвествие периода развития с приоритетными факторами риска 1.внутриутробный
2. интранатальный
3. новорожденности
4. грудной
5. ясельный
6. дошкольный
7. младший школьный
8. пубертатный
а) эндокринные заболевания
б) родовые травмы
в) синдром дыхательных расстройств
г) рахит
д) детские инфекции
е) нарушение осанки
ж) тератогенные
з) травматизм

1) 1а, 2б, 3б, 4г, 5б, 6дз, 7е, 8д;
2) 1и, 2б, 3б, 4г, 5д, 6дз, 7е, 8а.

51. Установите соотвествие между типом анемии и симптомами
1. железодефицитная
2. гемолитическая
а) иктеричность кожи
б) бледность кожи
в) гипотония мышц
г) снижение гемоглобина крови

1) 1абв, 2бг;
2) 1бвг, 2аг;
3) 1бвг, 2вг;
4) 1бвг, 2аб.

52. Установите соотвествие между заболеванием и путями передачи инфекции
1. дизентерия
2. гепатит А
3. гепатит В
4. колиинфекция
5. сальмонеллез
а) воздушно-капельный
б) парентеральный
в) пищевой
г) водный1
д) контактно-бытовой

1) 1агд, 2бгд, 3б, 4вгд, 5агд;
2) 1вгд, 2вгд, 3б, 4вгд, 5вгд.

53. Установите соотвествие между заболеванием и сроком карантина
1. дифтерия
2. скарлатина
3. менингоккоковая инфекция
4. коклюш
а) не накладывают
б) 7 дней
в) 1 дней
г) 14 дней

1) 1б, 2б, 3в, 4г;
2) 1а, 2б, 3в, 4г;
3) 1б, 2в, 3в, 4в;
4) 1б, 2г, 3в, 4а.

54. Проблемы, возникающие у медицинских сестер, при выполнении сестринских вмешательств

1) вмешательства не способствуют достижению целей;
2) неправильное выполнение сестринских вмешательств;
3) недостаточная или неправильная оценка реакции пациента;
4) никаких проблем.

55. Установите соотвесткие между терапией ГН ()лекарственными средствами) и группой лекарственных препаратов
1. курантил, трентал
2. вольтарен, бруфен
3. гепарин
4. глюконат кальция
5. фуросемид верошпирон
6. допегит
а) диуретики
б) антикоагулянты
в) нестероидные противовоспалительные
г) гипотензивные
д) антигистаминные
е) улучшающие почечный кровоток

1) 1е, 2в, 3б, 4д, 5а, 6г;
2) 1а, 2в, 3е, 4д, 5а, 6б.

56. Установите соотвествие между заболеванием и клиническими проявлениями
1. потница
2. опрелости
3. склеродема
4. омфалит
а) синюшние очаги, уплотнения на голенях и стопах
б) воспаление кожи и подкожной клетчатки в области пупка
в) мелкоточечная красная сыпь на туловище и шее
г) краснота и мокнутие в паховых складках

1) 1в, 2г, 3а, 4а;
2) 1а, 2г, 3в, 4б;
3) 1в, 2г, 3а, 4б;
4) 1б, 2г, 3в, 4б.

57. Тактика медицинской сестры при угрозе стеноза гортани у ребенка вне лечебного учреждения включает

1) направление в поликлинику;
2) срочную госпитализацию;
3) проведение оксигенотерапии;
4) назначение физиотерапевтических процедур.

58. Проведение профилактических прививок ребенку, перенесшему острое респираторное заболевание можно разрешить после выздоровления не ранее, чем через

1) 2 недели;
2) 1 месяц;
3) 2 месяца;
4) 3 месяца;
5) 3,5 месяца.

59. Наиболее точно отражает состояние здравоохранения в стране

1) уровень рождаемости;
2) уровень смертности;
3) количество врачей на душу населения;
4) младенческая смертность;
5) детская смертность.

60. Вакцинация БЦЖ противопоказана

1) при врожденных ферментопатиях;
2) при иммунодефицитных состояниях;
3) при наличии активного туберкулеза у других детей в семье;
4) во всех указанных случаях;
5) при агаммаглобулинемии Bruton.

61. Причиной срыгивания у грудных детей является

1) незрелость эзофагокардиального отдела пищевода;
2) высокий тонус желудка в пилорическом отделе;
3) высокое внутрибрюшное давление;
4) непостоянные расслабления нижнего пищеводного сфинкса;
5) все перечисленное.

62. Ночью у ребенка, больного ОРВИ, появились лающий кашель, осиплость голоса, беспокойство, температура 380 С. Неотложное состояние, развившееся у ребенка

1) гипертермический синдром;
2) стенозирующий ларинготрахеит;
3) ларингоспазм;
4) приступ бронхиальной астмы.

63. основными задачами концепции развития здравоохранения и медицины в РФ являются

1) увеличение объема мероприятий по профилактике заболеваний;
2) сокращение сроков восстановления утраченного здоровья населения;
3) В)повышение эффективности использования ресурсов здравоохранения;
4) развитие государственного сектора в здравоохранении;
5) повышение уровня квалификации медицинских работников.

64. Проблемы, возникающие у медицинских сестер, при планировании сестринского процесса

1) поставлены слишком широкие цели;
2) цели определены с позиций сестры, а не пациента;
3) сестринские требования не реалистичны;
4) план не предусматривает вклада сос тороны пациента;
5) план не выполняется и не пересматривается.

65. Сестринскими рекомендациями по диетотерапии ребенку с пиелонефритом могут быть

1) ограничение поваренной соли;
2) ограничение жидкости;
3) ограничение белка в диете;
4) прием минеральной воды;
5) увеличение молочно-кислых продуктов.

66. Сестринскими рекомендациями ребенку с сахарным диабетом могут быть

1) обучаться в школе диабетиков;
2) заниматься физкультурой в основной группе;
3) добиться сбалансированной диеты;
4) ввести дополнительные приемы пищи между основными кормлениями;
5) выработать объем физических нагрузок;
6) научиться делать экспресс-анализ крови и мочи на сахар.

67. Наиболее частые проблемы семьи и ребенка, подлежащего хирургическому лечению

1) потребность в знаниях о процедурах до и после операции;
2) тревога, связанная с разлукой при госпитализации;
3) риск осложнений из-за ограничения подвижности;
4) вероятность задержки мочи в результате анестезии, страха, боли;
5) комфортное состеояние после операции.

68. Установите соотвествие между заболеванием и его симптомами
1. потница
2. опрелости
3. псевдофурункулез
а) мокнущие эрозии
б) пузырьки с просяное зерно с прозрачным содержимым
в) плотные инфильтраты
г) страдает общее состояние
д) яркая гиперимия кожи

1) 1г, 2ад, 3вг;
2) 1б, 2гд, 3вг;
3) 1в, 2ад, 3бг;
4) 1б, 2ад, 3вг.

69.Установите соотвествие между заболеванием и его симптомами
1. стенозирующий ларингит
2. пневмония
а) грубый голос
б) "бочкообразная" грудная клетка
в) влажный кашель
г) носогубный цианоз

1) 1бг, 2ва;
2) 1ав, 2вб;
3) 1вг, 2аг;
4) 1аг, 2вг.

70. Установите соотвествие между комой и ее признаками
1. кетоацидотическая
2. гипогликемическая
а) яркий румянец, "ветчинный язык"
б) сухость кожи
в) влажная кожа
г) острое развитие
д) постепенное развитие
е) дыхание Куссмауля
ж) дыхание ровное спокойное
з) тремор, судороги

1) 1абде 2вгжз;
2) 1абдз 2вгже;
3) 1абге 2вджз;
4) 1авде 2бгжз.

71. Установите соотвествия между видами диабета и особенностями течения
1. инсулинозависимый
2. инсулинонезависимый
а) наследственный фактор
б) начало в раннем возрасте
в) развитие быстрое
г) развитие постепенное
д) ожирение
е) диетотерапия эффективна
ж) инсулинотерапия необходима
з) сахароснижающие средства эффективны

1) 1абвж, 2гдез;
2) 1агвж, 2гбез;
3) 1абве, 2гджз;
4) 1абвз, 2гдеж.

72. Установите соотвествие между видом гельминтоза и посудой для исследовний
1. аскаридоз
2. энтеробиоз
а) стерильная пробирка со средой
б) чистая стеклянная посуда
в) чашка Петри с питательной средой
г) предметные стекла, скотч, шпатель

1) 1а, 2г;
2) 1б, 2г;
3) 1б, 2в;
4) 1г, 2в.

73. Установиет соотвествие между продуктами прикорма и сроками введения
1. кефир
2. каши
3. овощное пюре
а) 6 месяцев
б) 7 месяцев
в) 8 месяцев

1) 1в, 2а, 3а;
2) 1б, 2б, 3в;
3) 1а, 2б, 3в;
4) 1в, 2б, 3а.

74. При организации обучения пациента медсестре необходимо опрееделить

1) время и место занятий;
2) содержание занятий;
3) цели и ожидаемый результат;
4) частоту пульса и дыхания;
5) продолжительность сна.

75. Установите соотвествие между формами тонзилита и его признаками
1. гипертрофическая
2. атрофическая
а) миндалины сморщены, плотные, бугристые
б) миндалины гиперемированы, в лакунах пробки

1) 1б, 2а;
2) 1а, 2б.

76. Установите соответсвие между доношенностью и его признаками
1. доношенный ребенок
2. недоношенный ребенок
а) крик слабый
б) открытый малый родничок
в) длина тела более 45 см
г) ногти полностью закрывают ногтевое ложе
д) масса тела более 2500 г
е) кожа морщинистая

1) 1вгд, 2абе;
2) 1агд, 2вбе;
3) 1вге, 2абд;
4) 1бгд, 2аве.

77. Установите соотвествие заболевание - экзантема
1. скарлатина
2. корь
3. ветряная оспа
4. брюшной тиф
а) пятнисто-папулёзная
б) везикулярная
в) мелкоточечная
г) анулярная
д) розеолёзная

1) 1д, 2а, 3б, 4в;
2) 1в, 2а, 3б, 4д;
3) 1в, 2б, 3а, 4д;
4) 1б, 2а, 3в, 4д.

78. Основополагающими понятиями теории сестринского дела, определяющими суть сестринской практики, являются

1) здоровье;
2) пациент, личность;
3) сестринское дело;
4) диагностика и лечение;
5) окружающая среда и общество.

79. Для непереносимости фруктозы верны перечисленные положения, кроме

1) заболевание связано с дефектом энзима печени;
2) сопровождается гипергликемией;
3) введение фруктозы вызывает быстрое ухудшение состояния;
4) больной отстает в психомоторном развитии;
5) лечебный эффект от применения лечебных смесей, не содержащих фруктозу.

80. Наиболее часто ревматизм развивается у детей в возрасте

1) 1 - 3 лет;
2) 3 – 6 лет;
3) 7 – 15 лет;
4) 15 – 17 лет.

81. В питании больных анемией ограничивают содержание

1) коровьего молока, злаковых продуктов;
2) фруктов, овощей;
3) мясных и рыбных блюд;
4) жидкости и соли.

82. В клинической картине ботулизма обычно не наблюдается

1) расстройства зрения (туман перед глазами, двоение);
2) нарушение глотания;
3) расстройство дыхания;
4) гепатолиенального синдрома;
5) миастении.

83. Редко вызывает пищевую аллергию мука

1) гречневая;
2) рисовая;
3) овсяная;
4) манная;
5) соевая.

84. При лечении свободной гипербилирубинемии у новорожденных детей наиболее эффективен метод

1) фототерапия;
2) лечение фенобарбиталом;
3) инфузионная терапия;
4) комбинация перечисленных методов;
5) энтеросорбенты.

85. Назовите элементы развития сыпи при ветряной оспе

1) везикула;
2) папула;
3) макула;
4) корочка;
5) рубчик.

86. Перечислите критерии развития двигательных умений ребенка

1) ползает;
2) сидит;
3) переворачивается на живот;
4) ходит;
5) держит голову;
6) лежит.

87. Установите соответствие между типом бронхиальной астмы и мерами профилактики
1. первичная
2. вторичная
а) предупредить приступ
б) предупредить заболевание
в) предотвратить осложнени
г) предотвратить астматический статус

1) 1б, 2авг;
2) 1а, 2бвг;
3) 1г, 2абв;
4) 1в, 2абг.

88. Установите соотвествие между возрастом и числом дыханий у детей в минуту
1. новорожденный
2. 5 лет
3. 14 лет
а) 16-18
б) 20-25
в) 30-35
г) 40-60
д) 60-80
е) 80-100

1) 1д, 2б, 3е;
2) 1д, 2б, 3а;
3) 1в, 2б, 3а;
4) 1г, 2б, 3а.

89. Установите соответсвие между заболеванием и принципами ухода и тактики
1. конъюнктивит
2. молочница
3. пузырчатка
а) туалет глаз
б) использовать стерильные пеленки
в) изоляция в ДИО
г) кипячение сосок
д) обработка бутылок

1) 1а, 2гд, 3бв;
2) 1б, 2гд, 3ав;
3) 1а, 2гв, 3бд;
4) 1г, 2ад, 3бв.

90. Цели сестринских вмешательств должны быть

1) любые;
2) конкретные;
3) измеряемые и проверяемые;
4) ориентированы на пациента;
5) с указанием срока их достижения.

91. Установите соотвествие между заболеванием и сроком карантина
1. корь
2. ветряная оспа
3. эпидемический паротит
4. краснуха
а) не накладывают
б) 7 дней
в) 21 день
г) 35 дней

1) 1в, 2в, 3в, 4а;
2) 1в, 2в, 3г, 4а;
3) 1в, 2б, 3б, 4а;
4) 1в, 2г, 3б, 4а.

92. Проблемы, возникающие у медсестер при оценке предоставлоенного ухода

1) не сделана оценка;
2) несоизмеримые цели;
3) неточные или несоответствующие выводы;
4) неправильное использование результатов оценки.

93. Установите соотвествие между заболеванием и характером сыпи
1. геморрагический васкулит
2. тромбоцитопения
а) ассиметричность расположения на туловище, конечносятх
б) симметричностьвысыпаний на разгибательных поверхностях конечностей

1) 1б, 2а;
2) 1а, 2б.

94. Установите соотвествие между заболеванием и клиническими проявлениями
1. ангина
2. дифтерия
а) налет на миндалинах не распространяется за пределы дужек
б) налет на миндалинах распространяется за переделы дужек небных
в) налет снимается с трудом
г) налет легко снимается
д) высокая температура, боль в горле нарастает
е) температура нормальная или субфебрильная, боль в горле уменьшается

1) 1агв, 2бвд;
2) 1аге, 2бвг;
3) 1бгд, 2аве;
4) 1агд, 2бве.

95. Обструктивным легочным заболеванием является

1) экзогенный аллергический альвеолит;
2) эозинофильная пневмония;
3) фиброзирующий альвеолит;
4) бронхиальная астма;
5) хроническая пневмония.

96. Диагноз муковисцидоза подтверждает

1) рентгенограмма грудной клетки;
2) исследование костного мозга;
3) биопсия тонкого кишечника;
4) микроскопия осадка мочи;
5) определение электролитов пота.

97. Особенностью диеты при сахарном диабете является

1) ограничение жидкости, белков и соли;
2) ограничение легкоусвояемых углеводов;
3) исключение из рациона овощей и фруктов;
4) исключение из рациона мяса и рыбы.

98. сестринскими рекомендациями родителям по уходу за ребенком с врожденным пороком сердца могут быть

1) кормить часто, малыми порциями;
2) избегать гиперопеки;
3) научиться оказывать помощь при одышечно-цианотических приступах;
4) обеспечить обильным питьем;
5) информировать о преимуществах лечения одного врача над другим.

99. тактика медицинской сестры при критическом снижении температуры тела

1) согреть пациента;
2) проводить частую смену белья;
3) растереть кожу 40 % р-ром спирта;
4) напоить теплым чаем;
5) обеспечить высококалорийным питанием;
6) проводить мониторинг жизненно-важных функций организма.

100. Срок карантина при кори

1) 7 дней;
2) 14 дней;
3) 21 день;
4) 30 дней.

101. При анафилактическом шоке ребенка надо уложить

1) на живот;
2) на спину;
3) на бок с приподнятыми ногами;
4) с приподнятым изголовьем.

102. Установите соответсвие физиологического состояния новорожденного с признаками
1. мастит
2. желтуха
3. меконий
4. половой криз
а) иктеричность кожи
б) зеленый замазкообразный стул
в) увеличение молочных желез
г) кровянистые выделения из влагалища у девочек

1) 1в, 2а, 3б, 4г;
2) 1а, 2в, 3б, 4г;
3) 1в, 2а, 3г, 4б;
4) 1г, 2а, 3б, 4в.

103. Установите соотвествие характера кашля при пневмонии
1. пневмония у новорожденных
2. пневмония у старших детей
а) лающий
б) влажный
в) приступообразный
г) пена у рта без кашля

1) 1а, 2б;
2) 1г, 2б;
3) 1в, 2б;
4) 1г, 2а.

104. сестринскими рекомендациями родителям по уходу за ребенком с врожденным пороком сердца могут быть

1) кормить часто, малыми порциями;
2) избегать гиперопеки;
3) научиться оказывать помощь при одышечно-цианотических приступах;
4) обеспечить обильным питьем;
5) информировать о преимуществах лечения одного врача над другим.

105. Сестринские вмешательства при одышечно-цианотическом приступе у ребенка

1) не менять вынужденного положения;
2) положить ребенка на жесткое покрытие;
3) освободить от стесняющей одежды;
4) ввести дигоксин;
5) провести оксигенотерапию.

106. Соотнесите свойства дезинфицирующих средств и их действие в отношении возбудителей ВБИ
А) бактерицидное
Б) вирулицидное
В) фунгицидное
Г) бактериостатическое
Д) спороцидное
а) уничтожение бактерий
б) уничтожение вирусов
в) уничтожение грибов
г) сдерживание роста микроорганизмов
д) уничтожение спор

1) Аа, Бб, Вв, Гг, Дд;
2) Аг, Бб, Вв, Га, Дд;
3) Аа, Бб, Вд, Гг, Дв;
4) Аг, Ба, Вв, Гб, Дд.

107. Установите соответствие между видом стоматита и изменениями слизистой рта
1. молочница
2. афтозный
а) грануляции
б) белый творожный налет
в) бело-желтые бляшки с красным ободком
г) кровоизлияния

1) 1б, 2в;
2) 1а, 2в;
3) 1г, 2в;
4) 1б, 2г.

108. Установите соотвествие между заболеванием и видом лабораторной диагностики
1. дизентерия
2. колиинфекция
3. вирусный гепатит
а) биохимический анализ крови
б) копрологический анализ
в) бактериологическое исследование кала

1) 1бв, 2бв, 3а;
2) 1ав, 2бв, 3в;
3) 1ав, 2бв, 3б;
4) 1ав, 2ав, 3в.

109. Установите соотвествие между заболеванием и вакциной для профилактики
1. корь
2. дифтерия
3. коклюш
4. туберкулез
5. полиомиелит
6. эпидемический паротит
а) БЦЖ
б) АКДС
в) АДС-М
г) ОПВ
д) ЖКВ
е) ЖПВ

1) 1д, 2бв, 3б, 4а, 5г, 6е;
2) 1а, 2бв, 3г, 4а, 5в, 6г.

110. Соотнесите требования к стажу специалистов, претендующих на присвоение квалификационной категории
А) вторая
Б) первая
В) высшая
а) стаж работы по специальности не менее трех лет
б) стаж работы по специальности не менее пяти лет
в) стаж работы по специальности не менее семи лет

1) Аа, Бб, Вв;
2) Ав, Бб, Ва;
3) Ав, Бб, Ва;
4) Аб, Ба, Вв.

111. Установите соотвествие между стадиями язвенной болезни желудка и клинико-эндоскопическими данными
1. I
2. II
3. III
4. IV
а) заживление дефекта слизистой оболочки
б) "свежая язва"
в) клиниико-эндосокпическая ремиссия
г) начало эпителизации язвенного дефекта

1) 1б, 2г, 3а, 4в;
2) 1б, 2г, 3в, 4а;
3) 1г, 2б, 3а, 4в;
4) 1а, 2а, 3а, 4в.

112. Установите соотвествие между диатезами и клиническими проявлениями
1. эксудативно-катаральный
2. лимфатико-гипопластический
3. нервно-артрический
а) повышенная возбудимость, плохой аппетит, головные боли
б) зуд, мокнущая экзема, гнейс на бровях и волосистой части головы
в) увеличение лимфатических узлов, большие рыхлые миндалины

1) 1б, 2в, 3а;
2) 1а, 2в, 3а;
3) 1а, 2б, 3в;
4) 1в, 2б, 3а.

113. Установите соотвествие между заболеванием и линическими проявлениями
1. истинный круп
2. ложный круп
а) начало постепенное
б) внезапное начало
в) выраженная афония
г) звучность голоса
д) выраженные катаральные явления
е) отсутствие катаральных явлений

1) 1абе, 2вгд;
2) 1аве, 2бгд;
3) 1авд, 2бге;
4) 1две, 2бга.

114. Внебольничную пневмонию у детей в возрасте старше 5 лет чаще вызывают

1) стафилококки;
2) пневмоцисты;
3) пневмококки;
4) грибы;
5) микоплазмы.

115. Установите соотвествие между видами прикорма и продуктами
1. прикорм
2. докорм
а) молоко
б) овощные пюре, каши

1) 1б, 2а;
2) 1а, 2б.

116. К видам предоставляемого ухода относят

1) самоуход;
2) взаимоуход;
3) попечительский уход;
4) профессиональный;
5) спонсорский.

117. Целями сестринского обследования ребенка является определение

1) потребности пациента в уходе;
2) основного и сопутствующего заболевания;
3) реакция ребенка на состояние своего здоровья;
4) медико-санитарных потребностей;
5) существующих и потенциальных проблем пациента со здоровьем.

118. В этиологии ревматизма ведущая роль принадлежит

1) золотистому стафилококку;
2) β-гемолитическому стрептококку группы А;
3) вирусам;
4) зеленящему стрептококку.

119. Сестринскими рекомендациями родителям ребенка с энтеробиозом могут быть

1) проглаживание нательного и постельного белья;
2) обеспечить обильным питьем;
3) спать укладывать ребенка в тугих трусиках;
4) коротко стричь ногти;
5) тщательный туалет промежности;
6) добавить в диету острые блюда.

120. Оцените состояние новорожденного по шкале Апгар:Громко кричит, на введение носового катетера – чихает, ЧСС- 110 в минуту, кожные покровы розовые, достаточная двигательная активность.

1) 8 баллов;
2) 9 баллов;
3) 10 баллов;
4) 11 баллов.

121. Причиной относительно низкого АД у детей является

1) малый объем левого желудочка, широкие артерии;
2) малый объем левого желудочка, узкие артерии;
3) большой объем левого желудочка, широкие артерии;
4) большой объем левого желудочка, узкие артерии.

122. Характерным симптомом эпидемического паротита не является

1) лихорадка;
2) увеличение околоушных слюнных желез;
3) увеличение подчелюстных слюнных желез;
4) боли в животе;
5) ангина.

123. Установите соответствие между периодами пневмонии и сомптомами
1. начальный
2. разгара
3. выздоровления
а) сухой кашель
б) чихание
в) пенистые выделения из рта
г) улучшение общего состояния
д) исчезновение клинических симптомов
е) хрипы влажные, крептирующие

1) 1агв, 2бе, 3гд;
2) 1абе, 2вг, 3гв;
3) 1абв, 2ве, 3гд;
4) 1абг, 2вд, 3ге.

124. Установите соответствие между заболеванием и сроком изоляции заболевших
1. корь
2. ветряная оспа
3. эпидемический паротит
4. краснуха
а) 4 дня с момента высыпания
б) 7 дней
в) 9 дней
г) 10 дней

1) 1а, 2г, 3в, 4г;
2) 1а, 2г, 3в, 4а;
3) 1а, 2б, 3в, 4г;
4) 1б, 2г, 3в, 4а.

125. Установите соотвествие между заболеванием и профилактическими мероприятиями
1. гепатит А
2. гепатит В
3. гепатит С
а) контроль за личной гигиеной
б) использование одноразового инструментария
в) вакцинация
г) проведение текущей дезинфекции
д) тестирование донорской крови
е) механическая контрацепция

1) 1а, 2бвгде, 3бвгде;
2) 1б, 2авгде, 3бвгде.

126. Наиболее частые проблемы семьи и ребенка, подлежащего хирургическому лечению

1) потребность в знаниях о процедурах до и после операции;
2) тревога, связанная с разлукой при госпитализации;
3) риск осложнений из-за ограничения подвижности;
4) вероятность задержки мочи в результате анестезии, страха, боли;
5) комфортное состояние после операции.

127. Установитие соотвествие между внутриутробной инфекцией у новорожденного и клиническими проявлениями
1. цитомегаловирусная
2. сифилитическая
3. краснушная
а) пузырчатка на ладонях и стопах, ринит
б) глухота, катаракта, микроцефалия, врождённые пороки сердца
в) гипотрофия, желтуха, гнойничковая сыпь на коже
г) желтуха, анемия, тромбоцитопения, гепатоспленомегалия, гаморрагическая сыпь
д) синдром Дауна

1) 1в, 2а, 3б;
2) 1г, 2а, 3в;
3) 1г, 2в, 3б;
4) 1г, 2а, 3б.

128. Установите соотвествие между кормлением ребнка и противопоказаниями к нему
1. противопоказания к кормлению грудью со стороны ребенка
2. противопоказания к кормлению грудью сос тороны матери
а) внутричерепные кровоизлияния
б) тяжелые формы дыхательных расстройств
в) гемолитическая болезнь новорожденных
г) глубокая недоношенность
д) онкологические заболеваня
е) острые психические заболевания
ж) заболевания почек с почечной недостаточностью

1) 1бвд, 2аже;
2) 1авд, 2гже;
3) 1жбг, 2вже;
4) 1бвг, 2дже.

129. Системным инфекционно-аллергическим заболеванием соединительной ткани с преимущественным поражением сердца и сосудов является

1) приобретенный порок сердца;
2) вегето-сосудистая дистония;
3) ревматизм;
4) гломерулонефрит.

130. Путями распространения острого полиомиелита являются

1) воздушно-капельный;
2) алиментарный;
3) трансмиссивный;
4) воздушно-капельный и алиментарный;
5) все перечисленные.

131. Проблемы, возникающие у медсестер при оценке предоставлоенного ухода

1) не сделана оценка;
2) несоизмеримые цели;
3) неточные или несоотвествующие выводы;
4) неправильное использование результатов оценки.

132. Количество водного раствора лекарственного средства в 1 чайной ложке

1) 1мл;
2) 5мл;
3) 10мл;
4) 15мл.

133. При каком хроническом заболевании уха показано наблюдение больного 4 раза в год

1) хронический эпитимпанит;
2) хронический мезотимпанит;
3) рецидивирующий отит;
4) кохлеарный неврит.

134. Медицинская сестра поступит правильно, если оказание неотложной помощи новорожденному с асфиксией начнет с

1) проведения оксигенотерапии;
2) проведения ИВЛ;
3) отсасывания слизи из верхних дыхательных путей;
4) непрямого массажа сердца.

135. Сестринский процесс при стоматитах

1) обучение правилам личной гигиены;
2) провидение оксигенотерапии;
3) обработка полости рта по назначению врача;
4) обучение адекватному питанию;
5) обеспечить покой, пролонгированный сон.

136. Установите соотвествие между формами дискенезий желчного пузыря и симптомами
1. гипертоническая
2. гипотоническая
а) ноющие тупые боли в правом подреберье
б) приступообразные, кратковременные боли в правом подреберье
в) утомляемость, раздражительность, потливость
г) горечь во рту, отрыжка, тошнота, отвращение к жирной пище

1) 1бг, 2ав;
2) 1гв, 2бг;
3) 1бв, 2аг;
4) 1ав, 2аг.

137. Установите соотвествие между заболеванием и синдромами
1. пиелонефрит
2. гломерулонефрит
а) отечный
б) гипертензионный
в) дизурический
г) мочевой
д) болевой
е) общий интоксикационный

1) 1вгде, 2абг;
2) 1бгде, 2вбг;
3) 1вгдб, 2абе;
4) 1агде, 2вбг.

138. Планирование сестринского вмешательства включает

1) определение потребности в уходе;
2) определение приоритетности проблем;
3) определение целей;
4) написание плана действий;
5) согласование с пациентом.

139. Установите соотвествие между степенью гипогалактией и дефицитом молока
1. I
2. II
3. III
4. IV
а) не выше 75 %
б) не выше 25 %
в) не выше 50 %
г) более 75 %

1) 1б, 2б, 3г, 4г;
2) 1а, 2а, 3а, 4г;
3) 1в, 2б, 3а, 4г;
4) 1б, 2в, 3а, 4г.

140. Для бронхиальной астмы не характерен признак

1) приступы бронхоспазма с экспираторной одышкой;
2) повышение хлоридов в поте и моче;
3) гиперпродукция вязкой прозрачной мокроты;
4) рассеянные непостоянные сухие, свистящие хрипы;
5) жесткое дыхание.

141. Уровень резистентности организма ребенка определяется

1) кратностью острых заболеваний, перенесенных ребенком в течение года жизни, предшествующего осмотру;
2) кратностью острых респираторных заболеваний, перенесенных ребенком в течение года жизни, предшествующего осмотру;
3) тяжестью острых заболеваний;
4) длительностью и тяжестью заболеваний;
5) числом обострений хронических заболеваний.

142. Пупочная ранка в норме полностью эпителизируется

1) к концу 1-й недели жизни;
2) к концу 2-й недели жизни;
3) к концу 1-го месяца жизни;
4) на 2-м месяце жизни;
5) на 3 месяце жизни.

143. Возникновению срыгиваний у новорожденных детей, находящихся на грудном вскармливании способствуют

1) короткий пищевод;
2) недостаточное развитие кардиального отдела желудка;
3) относительный гипертонус пилорического отдела желудка;
4) все перечисленные;
5) физиологический дефицит ферментов.

144. Наиболее информативным исследованием при гастрите является

1) эндоскопия с биопсией;
2) рентгеноконтрастное исследование;
3) УЗИ;
4) иридодиагностика;
5) копрограмма.

145. Приоритетной причиной развития сахарного диабета у детей является

1) эмоциональные стрессы;
2) генетическая предрасположенность;
3) вирусные инфекции;
4) переедание.

146. Неотложной помощью при опухоли глазницы является

1) применение антибиотиков, сульфаниламидов;
2) срочная госпитализация;
3) применение антибиотиков;
4) амбулаторное лечение.

147. При организации обучения пациента медсестре необходимо определить

1) время и место занятий;
2) содержание занятий;
3) цели и ожидаемый результат;
4) частоту пульса и дыхания;
5) продолжительность сна.

148. Установите соотвествие между заболеванием и сроками карантина
1. гепатит А
2. гепатит В
3. дизентерия
а) 7 дней
б) 35 дней
в) 180 дней

1) 1б, 2в, 3а;
2) 1а, 2в, 3б;
3) 1б, 2а, 3в;
4) 1в, 2б, 3а.

149. Установите соотвествие между болезнью и источниками инфекции
1. менингококковая инфекция
2. туберкулез
а) молоко коров, больных туберкулезом
б) носители,
в) больные менингитом,
г) больной туберкулезом
д) постельное белье больного туберкулезом

1) 1бв, 2абгд;
2) 1ав, 2вбгд;
3) 1бг, 2авгд;
4) 1бд, 2абгв.

150. Установите соотвествие между синдромами при родовых травмах и симптомами
1. астеноневротический
2. гипертензионный
3. гидроцефальный
4. синдром очагового поражения мозга
5. гипервозбудимости синдром
6. синдром угнетения
а) тремор рук и подбородка, пронзительный крик
б) вялость, гипотония, снижение рефлексов
в) нистагм, птоз, ассиметрия лица
г) повышенная возбудимость, двигательные нарушения
д) нарастание размеров головы, венозная сеть на голове
е) повышенное внутричерепное давление, возбуждение

1) 1г, 2е, 3д, 4в, 5а, 6б;
2) 1е, 2г, 3д, 4в, 5а, 6д.

151. Установите соответсвие между гемодинамикой и пороками
1. пороки с обогащением малого круга кровообращения
2. пороки с обеднением малого круга кровообращения
3. пороки с обеденение большого круга кровообращения
а) болезнь Фалло
б) коарктация аорты
в) дефекты межпредметной и межжелудочковой перегородок

1) 1в, 2а, 3б;
2) 1б, 2а, 3в;
3) 1а, 2а, 3а;
4) 1а, 2в, 3б.

152. Приоритетное действие медицинской сестры при первой стадии белой лихорадки у детей предполагает

1) холодный компресс на голову;
2) пузырь со льдом к голове;
3) банки на грудную клетку;
4) тщательное укрытие ребенка.

153. Механизм передачи инфекции при остром респираторном заболевании

1) воздушно-капельный;
2) контактно-бытовой;
3) пищевой;
4) гематогенный.

154. Сестринский процесс при стоматиах

1) обучение правилам личной гигиены;
2) провидение оксигенотерапии;
3) обработка полости рта по назначению врача;
4) обучение адекватному питанию;
5) обеспечить покой, пролонгированный сон;
6) взятие мазка из зева на флору у контактных.

155. Назовите периоды развития инфекционного заболевания

1) продромальный;
2) разгара;
3) инкубационный;
4) реконвалесценции.

156. Установите соотвествие заболевание - экзантема
1. менингококковая инфекция
2. скарлатина
3. корь
а) пятнисто-папулёзная
б) везикулярная
в) мелкоточечная
г) геморрагическая
д) розеолёзная

1) 1г, 2в, 3а;
2) 1г, 2б, 3а;
3) 1г, 2в, 3б;
4) 1б, 2в, 3а.

157. Сестринскими рекомендациями родителям ребенка с тромбоцитопенией могут быть

1) избегать приема антибиотиков и антиагрегантов;
2) санировать очаги хронической инфекции;
3) гипоаллергенная диета с включением арахиса, шпината, крапивы, укропа;
4) занятия физкультурой в основной группе;
5) повторные курсы фитотерапии;
6) солнечная инсоляция.

158. Программа реабилитации пациента с пиелонефритом включает следующие действия

1) санация очагов хронической инфекции;
2) контроль за анализами мочи;
3) регулярное наблюдение урологом;
4) поддерживающая терапия уросептиками, фитотерапия;
5) контроль за динамикой отеков;
6) контроль за динамикой АД.

159. К физиологическим состояним новорожденных относят
А) мочекислый инфаркт
Б) желтуха
В) везикулопустулез
Г) гипертермия
Д) цианоз
Е) эритема

1) А,Б,Г,Е;
2) А,Б,В,Е;
3) Б,В,Г,Е;
4) А,В,Г,Е.

160. Установите соотвествие между элементами крови и функцией
1. эритроциты
2. лейкоциты
3. тромбоциты
а) гемостаз
б) транспорт кислорода
в) иммунная

1) 1б, 2в, 3а;
2) 1а, 2в, 3б;
3) 1б, 2а, 3в;
4) 1в, 2б, 3а.

161. Сестринскими рекомендациями родителям ребенка с острым гломерулонефритом после выписки из стационара могут быть

1) поощрять ребенка к самоконтролю, увеличению активности;
2) диета с увеличением живтоного белка, жира;
3) исключение калий-содержащих продуктов из диеты;
4) контроль за поддерживающей терапией;
5) научиться приемам психологической поддержки;
6) проводить плановую иммунопрофилактику.

162. Перечислите возможные действия медсестры во время приступа бронхиальной астмы

1) дать увлажняющий кислород;
2) сделать горячие ножныеи ручные ванны;
3) дать щелочное питье;
4) уложить с приподнятым головным концом;
5) дать ингалятор.

163. тактика медицинской сестры при критическом снижении температуры тела
1. согреть пациента
2. проводить частую смену белья
3. растереть кожу 40 % р-ром спирта
4. напоить теплым чаем
5. обеспечить высококалорийным питанием
6. проводить мониторинг жизненно-важных функций организма

1) 1,2,4,6;
2) 1,2,4,5;
3) 1,2,3,4;
4) 2,3,4,5.

164. Установите соотвествие между возрастом ребенка и критериями
1. 2-3 года
2. 3-4 года
3. 4-5 лет
4. 5-6 лет
5. 6-7 лет
а) смена малых зубов
б) период первого вытягивания детей
в) период "почемучек" у детей
г) ребенок самостоятельно одевается
д) четкое приозношение слов

1) 1г, 2д, 3в, 4а, 5б;
2) 1а, 2г, 3в, 4а, 5б;
3) 1г, 2д, 3в, 4б, 5а;
4) 1а, 2д, 3в, 4г, 5б.

165. Постановка цели и планирование сестринских вмешательств по решению проблем больного ребенка - это этап сестринского процесса

1) первый;
2) второй;
3) третий;
4) четвертый.

166. Выраженным цианозом сразу после рождения проявляется

1) дефект межжелудочковой перегородки;
2) тетрада Фалло;
3) транспозиция магистральных сосудов;
4) открытый артериальный проток;
5) дефект межпредсердной перегородки.

167. При контакте с детьми, инвазированными гельминтами, возможно заражение

1) аскаридозом;
2) трихинеллёзом;
3) трихоцефаллёзом;
4) энтеробиозом.

168. Появление у детей одновременно с гематурией гипертензии, отеков характерно для

1) гломерулонефрита;
2) цистита;
3) пиелонефрита;
4) нефроптоза.

169. При «белой» гипертермии у детей отмечаются

1) мраморные кожные покровы;
2) бледные кожные покровы;
3) холодные конечности;
4) гиперемия кожных покровов.

170. Установите соотвествие между диабетической комой и помощью
1. кетоацидотическая
2. гипогликемическая
а) введение инсулина
б) внутривенное введение глюкозы
в) противосудорожные средства
г) сердечные гликозиды

1) 1абг, 2бв;
2) 1авг, 2гв;
3) 1вбг, 2ав;
4) 1абв, 2гв.

171. Установите соотвествие между видом стоматита и возбудителем
1. молочница
2. афтозный
3. кандидозный
а) вирус
б) грибок
в) стафилококк

1) 1б, 2в, 3б;
2) 1в, 2б, 3а;
3) 1в, 2а, 3б;
4) 1а, 2а, 3в.

172. Установите правильную последовательность появления симптомов столбняка
а) скованность туловища и конечностей
б) затруднение при сосании и глотании
в) опистотонус
г) тризм жевательных мышц
д) судороги мимических мышц
е) ригидность затылочных мышц

1) 1е, 2г, 3д, 4г, 5б, 6в;
2) 1б, 2г, 3д, 4е, 5а, 6в.

173. Из отвлекающих процедур ребенку с приступом бронхиальной астмы медсестра порекомендует

1) ручные и ножные горячие ванны;
2) общую горячую ванну;
3) лечебную ванну с морской солью;
4) воздушную ванну.

174. Предположите заболевание. У ребёнка 14 лет поднялась температура 39,8 С, озноб, сильная головная боль, многократная рвота, не приносящая облегчения. При осмотре кожные покровы бледные с «мраморным» рисунком, наблюдается ригидность затылочных мышц. АД 90/60мм.рт.ст. PS- 140 в мин.

1) ОРВИ. Грипп;
2) дифтерия;
3) лептоспироз;
4) менингит.

175. Соотнесите мероприятия по предупреждению ВБИ с комплексом мер по их проведению
А) деконтаминация
Б) дезинфекция
В) дератизация
Г) стерилизация
Д) предстерилизационная очистка
а) уничтожение микроорганизмов в целях обеспечения инфекционной безопасности, включает дезинфекцию, предстерилизационную очистку и стерилизацию
б) уничтожение патогенных и условно-патогенных микробов на эпидемиологически значимых объектах больничной среды
в) уничтожение грызунов- переносчиков возбудителей инфекционных заболеваний
г) уничтожение всех видов микробной флоры (в том числе споровых микроорганизмов)
д) удаление с изделий медицинского назначения биологических жидкостей, лекарственных средств, жировых загрязнений

1) Ад, Бб, Вв, Гг, Да;
2) Аа, Бд, Вв, Гг, Дб;
3) Аа, Бб, Вв, Гг, Дд;
4) Аб, Ба, Вв, Гг, Дд.

176. Установите соотвествие между видом гельминтоза и возбудителем
1. аскаридоз
2. энтеробиоз
а) лямблии
б) острицы
в) трихинеллы
г) аскариды

1) 1г, 2б;
2) 1а, 2б;
3) 1г, 2в;
4) 1в, 2б.

177. Установите соотвествие между периодом рахита и характерными клиническими признаками
1. начальный
2. разгар
а) мышечная гипертония
б) краниотабес
в) отсутствие костных изменений
г) потливость

1) 1г, 2б;
2) 1г, 2а;
3) 1в, 2б;
4) 1а, 2б.

178. Основные принципы охраны здоровья граждан

1) государственная гарантия;
2) приоритетность профилактических мер;
3) доступность медико-социальной помощи;
4) социальная защита в случае утраты здоровья;
5) ответственность государственной власти и учреждений.

179. Грудной тип дыхания характерен для детей

1) до 1 года;
2) раннего возраста;
3) с 8 лет у мальчиков;
4) с 8 лет у девочек.

180. Проблемы, возникающие у медицинских сестер, при выполнении сестринских вмешательств

1) вмешательства не способствуют достижению целей;
2) неправильное выполнение сестринских вмешательств;
3) недостаточная или неправильная оценка реакции пациента;
4) никаких проблем.

181. Установите соотвествие между возрастом ребенка и суточным объемом пищи
1. от 2х до 6 недель
2. от 6 недель до 4 месяцев 3 от 5 до 6 месяцев
4. от 7 до 9 месяцев
а) 1/8
б) 1/7
в) 1/6
г) 1/5

1) 1г, 2в, 3а, 4а;
2) 1г, 2б, 3в, 4а;
3) 1г, 2в, 3б, 4а;
4) 1б, 2в, 3б, 4г.

182. Установите соотвествие между заболеванием и симптомами
1. дизентерия
2. колиинфекция
3. вирусный гепатит
а) волнообразная лихорадка
б) иктеричность кожи
в) тенезмы

1) 1г, 2а, 3в;
2) 1б, 2в, 3в;
3) 1г, 2г, 3в;
4) 1г, 2а, 3б.

183. Установиет сооотвествие между документами и формой
1. исторя развития ребенка
2. журнал учета профилактических прививок
3. карта профилактических прививок
4. индивидуальная карта ребенка
а) ф № 026/у
б) ф № 112/у
в) ф № 063/у
г) ф № 064/у

1) 1б, 2г, 3в, 4а;
2) 1а, 2б, 3в, 4а;
3) 1б, 2в, 3г, 4а;
4) 1а, 2г, 3в, 4а.

184. Установите соотвествие между заболеванием и причиной возникновения
1. простой контактный дерматит
2. аллергический контактный дерматит
а) от чрезвычайного наружного раздражителя
б) от приёма лекарственных средств внутрь
в) при повторном наружном воздействии раздражителя

1) 1а, 2в;
2) 1а, 2б;
3) 1б, 2в;
4) 1в, 2б.

185. Сестринский процесс включает следующие этапы

1) сестринское обследование;
2) выявление проблем и потребности в уходе;
3) планирование и выполнение сестринских вмешательств;
4) оценка эффективности сестринских вмешательств;
5) лечение заболеваний.

186. Установите соответствие между потенциальнвми проблемами ребенка и причинами, связанными с нарушением питания
1. анемия
2. гипотрофия
3. ожирение
4. гиповитаминоз
а) недостаточное употребление свежих овощей и фруктов
б) увеличение калорийности пищи
в) уменьшение калорийности пищи
г) недостаток железодефицитных продуктов питания

1) 1аг, 2в, 3б, 4а;
2) 1аб, 2г, 3б, 4а;
3) 1аб, 2в, 3б, 4г;
4) 1аг, 2а, 3б, 4в.

187. Установите соотвествие между вакциной и способом введения
1. БЦЖ
2. АКДС
3. ОПВ
4. ЖКВ
5. ЖПВ
6. гепатит В
а) внутрикожно
б) подкожно
в) внутримышечнор
г) через рот
д) внутривенно
е) скарификация

1) 1в, 2б, 3а, 4б, 5б, 6в;
2) 1а, 2в, 3г, 4б, 5б, 6в;
3) 1а, 2в, 3г, 4б, 5а, 6г;
4) 1а, 2в, 3г, 4б, 5а, 6б.

188. Установите соотвествие между заболеванием и морфологическими изменениями
1. ревматизм
2. системная красная волчанка
3. ревматоидный артрит
а) ревматоидные узлы
б) гранулёмы Ашоффа-Талалаева
в) волчаночные клетки
г) клетки Гоше

1) 1б, 2в, 3а;
2) 1а, 2в, 3б;
3) 1б, 2а, 3в;
4) 1а, 2в, 3а.

189. Этиологическим лечением острого герпетического стоматита является

1) полоскание полости рта растворами антисептиков;
2) противовирусное лечение;
3) диета;
4) антибактериальные препараты;
5) жаропонижающие средства.

190. У ребенка 3-х лет 6 часов назад возникли острые, приступообразные боли в животе. Стул был кашицеобразный с кровью 1 раз, рвота 1 раз, температура 36,8 С. В первую очередь необходимо исключить

1) кишечную инфекцию;
2) инвагинацию;
3) острый аппендицит;
4) аденовирусную инфекцию;
5) кишечное кровотечение.

191. Установите между видами осложнений при сахарном диабете и заболеваниями, симптомами
1. специфические
2. неспецифические
а) диабетическая ангиопатия
б) синдром Мориакса
в) комы
г) гнойные инфекции кожи
д) пиелонефрит
е) стоматит, кандидоз
ж) вульвит, вульвовагинит

1) 1абв, 2гдеж;
2) 1агв, 2бдеж;
3) 1абе, 2гдвж;
4) 1абж, 2гдев.

192. Соотнесите требования к подготовке специалистов, претендующих на присвоение квалификационной категории
А) вторая
Б) первая
В) высшая
а) должен иметь теоретическую подготовку и практические навыки в области осуществляемой профессиональной деятельности, использовать современные методы диагностики, профилактики, лечения, реабилитации, владеть навыками анализа количественных и качественных показателей работы
б) должен иметь теоретическую подготовку и практические навыки в области осуществляемой профессиональной деятельности и смежных дисциплин, использовать современные методы диагностики, профилактики, лечения, реабилитации, уметь квалифицированно провести анализ показателей профессиональной деятельности
в) должен иметь высокую теоретическую подготовку и практические навыки в области осуществляемой профессиональной деятельности, знать смежные дисциплины, использовать современные методы диагностики, профилактики, лечения, реабилитации, ориентироваться в современной научно-технической информации и использовать ее для решения тактических и стратегических вопросов профессиональной деятельности

1) Аб, Бв, Ва;
2) Аа, Бв, Вб;
3) Аб, Ба, Вв;
4) Аа, Бб, Вв.

193. Вторичная антибактериальная профилактика ревматизма проводится

1) пенициллином;
2) бициллином-5;
3) вольтареном;
4) гентамицином.

194. Установите соотвествие между заболеванием и сроком изоляции заболевших
1. дифтерия
2. скарлатина
3. менингоккоковая инфекция
4. коклюш
а) до отрицательного бактериологического исследования
б) 4 дня
в) 7 дней
г) 10-22 дня

1) 1а, 2г, 3а, 4а;
2) 1б, 2г, 3в, 4а;
3) 1г, 2в, 3а, 4а;
4) 1а, 2г, 3а, 4б.

195. Миграционная фаза аскаридоза протекает под маской

1) острого респираторного заболевания;
2) неврологических расстройств;
3) дизурических расстройств;
4) диспепсических расстройств.

196. Лабораторная диагностика фенилкетонурии

1) проба на ацетон;
2) проба с треххлористым железом;
3) исследование белковых фракций;
4) исследование крови на церуллооплазмин;
5) содержание креатинфосфокиназы в крови и моче.

Ответы: при возникновении сложностей обращайтесь к автору за помощью через Telegram или e-mail.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---