• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Медицинская сестра врача общей практики (семейного врача), Высшая категория. Общая практика: среднее профессиональное образование»

Тест с ответами по теме «Медицинская сестра врача общей практики (семейного врача), Высшая категория. Общая практика: среднее профессиональное образование»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Медицинская сестра врача общей практики (семейного врача), Высшая категория. Общая практика: среднее профессиональное образование» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Медицинская сестра врача общей практики (семейного врача), Высшая категория. Общая практика: среднее профессиональное образование» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• Тест
• с
• по
• на
• нмо
• медицинские
• ответами
• теме
• Медицинская
• сестра
• врача
• общей
• практики
• семейного
• Высшая
• категория
• Общая
• практика
• среднее
• профессиональное
• образование

---

1. Способность медицинского работника устанавливать необходимые контакты с пациентом в условиях лечебного взаимодействия называется:

1) Коммуникативная компетенция;
2) Интерактивная толерантность;
3) Интерактивная компетентность;
4) Коммуникативная толерантность;
5) Коммуникативная возможность.

2. Установите соответствие между видом неблагоприятного психологического воздействия на пациента и его характеристикой:
1. Эгогения
2. Эгротогения
3. Соррогения
4. Ятрогения
А. Неблагоприятное воздействие на больного со стороны медицинских работников в процессе обследования и лечения
Б. Неблагоприятное влияние одного больного на других больных в процессе их общения
В. Отрицательное влияние больного на самого себя
Г. Вред, наносимый действиями медицинской сестры

1) 1Г,2Б,3В,4А;
2) 1Б,2В,3А,4Г;
3) 1В,2Б,3Г,4А;
4) 1А,2В,3Б,4Г. 

3. Установите соответствие между названием компьютерной программы и ее предназначением:
1. Microsoft Word
2. Microsoft Excel
3. Microsoft Power Point
4. Paint
А. Программа подготовки презентаций
Б. Текстовый редактор
В. Графический редактор
Г. Табличный процессор

1) 1А,2Б,3В,4Г;
2) 1Б,2Г,3А,4В;
3) 1В,2Г,3Б,4В;
4) 1Г,2Б,3В,4А. 

4. Установите соответствие между медицинскими отходами и классом опасности к которому они относятся:
1. Класс А
2. Класс Б
3. Класс В
4. Класс Г
А. Пищевые отходы центральных пищеблоков
Б. Материалы и инструменты, загрязненные кровью
В. Канцелярские принадлежности
Г. Пищевые отходы инфекционных отделений
Д. Материалы, контактировавшие с больными инфекционными болезнями
Е. Ртутьсодержащие предметы

1) 1АВ,2БГ,3Д,4Е;
2) 1Д,2БГ,3АВ,4Е;
3) 1Е,2БГ,3АВ,4Д;
4) 1АВ,2БГ,3Д,4Е.

5. Наиболее частыми осложнениями оперированного желудка являются:

1) Демпинг-синдром;
2) Непереносимость кисломолочных продуктов;
3) Фиксированный анастомоз;
4) Аллергические реакции;
5) Нарушение свертываемости крови.

6. Перитонит развивается при повреждении:

1) Почек;
2) Кишечника;
3) Анального канала;
4) Предстательной железы;
5) Спинного мозга.

7. Показатели возникших осложнений при глубоких и обширных ожогах:

1) Покраснение кожи;
2) Обесцвечивание стула;
3) Уменьшение почасового диуреза;
4) Пигментация кожи;
5) Повышение артериального давления.

8. Симптомы острого пиелонефрита:

1) Полиурия, моча мутная с хлопьями;
2) Дизурия, высыпания на пояснице;
3) Олиго-анурия, лихорадка;
4) Повышение АД, тремор;
5) Моча цвета «мясных помоев».

9. Для диагностики лейкозов применяют:

1) Клинический анализ крови, рентген желудка, УЗИ печени;
2) Общий анализ крови, общий анализ мочи, рентген почек;
3) Общий анализ крови, стернальная пункция;
4) Общий анализ крови, спинномозговую пункцию;
5) Общий анализ крови, трепанбиопсия, рентген желудка.

10. Установите соответствие между ступенью интенсивности болевого синдрома и ее клиническими проявлениями:
1. 1 ступень (слабая боль)
2. 2 ступень (умеренная боль)
3. 3 ступень (сильная боль)
4. 4 ступень (нестерпимая боль)
А. Больной спокойно сообщает о своей боли, которая хорошо купируется на 4-6 ч парацетамолом, анальгином или средними дозами НПВП, ночной сон не нарушен
Б. Парацетамол, анальгин или средние дозы НПВП малоэффективны, ночной сон нарушен приступами боли
В. Трамадол в комбинации с парацетамолом или анальгином или НПВП -малоэффективен, боль вызывает страдание, ночной сон нарушен
Г. Больной на момент осмотра мечется, стонет, страдает от сильнейшей боли, принимает вынужденное положение

1) 1А,2Б,3В,4Г;
2) 1Г,2Б,3В,4А;
3) 1Б,2В,3А,4Г;
4) 1В,2Б,3А,4Г. 

11. Реакция Манту проводится с целью:

1) Диагностики туберкулеза;
2) Лечения туберкулеза;
3) Создания иммунитета против туберкулеза;
4) Экстренной профилактики туберкулеза;
5) Для статистических данных.

12. Медицинская этика – это:

1) Наука о профилактике «профессионально выгорания» медицинских работников;
2)Учение о профилактике инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи;
3) Совокупность нравственных норм профессиональной деятельности медицинских работников;
4) Правила взаимоотношения пациента и его окружения;
5) Учение о профессиональных стандартах.

13. Осложнения артериальной гипертонии:

1) Острая левожелудочковая недостаточность, инсульт;
2) Легочное сердце, нарушение мозгового кровообращения;
3) Атеросклероз, хроническая почечная недостаточность;
4) Нарушение проводимости, пороки сердца;
5) Отслойка сетчатки, хронический пиелонефрит.

14. Особенности проявления пневмонии у лиц пожилого и старческого возраста:

1) Стертое начало болезни;
2) Тяжелое течение болезни;
3) Острое начало болезни;
4) Отсутствие эффекта лекарственной терапии;
5) Ярко выраженные симптомы интоксикации.

15. Установите соответствие между лекарственными препаратами и группой препаратов к которым они относятся:
1. Транквилизаторы
2. Нейролептики
А. Нозепам
Б. Сибазон
В. Галлоперидол
Г. Дроперидол

1) 1АБ,2ВГ;
2) 1ВГ,2АБ;
3) 1АВ,2БГ;
4) 1БГ,2АВ. 

16. Установите последовательность действий медсестры ОВП при черепно-мозговой травме:
1. Оказать помощь при рвоте
2. Организовать транспортировку для оказания специализированной медицинской помощи
3. Сообщить врачу (фельдшеру)
4. Ввести фуросемид
5. Уложить больного на спину с фиксацией шейного отдела позвоночника;
6. Наложить асептическую повязку при наличии раны

1) 1,2,3,4,5,6;
2) 2,1,3,4,5,6;
3) 3,1,2,4,5,6;
4) 1,3,2,4,5,6. 

17. Установить соответствие между неотложными состояниями при сахарном диабете и независимыми вмешательствами медицинской:
1. Гипогликемическая кома
2. Гипергликемическая кома
А. Подкожное введение инсулина
Б. Внутривенное введение 40% раствор глюкозы
В. Заполнить капельную систему 0,9% раствором хлорида натрия
Г. Дать пациенту стакан сладкого чая с куском хлеба
Д. Натереть виски нашатырным спиртом

1) 1Г,2В;
2) 1В,2Г;
3) 1А,2Б;
4) 1Г,2Д. 

18. Установите соответствие между заболеванием и его симптомами:
1. Пневмония
2. Обструктивный бронхит
3. ОРВИ
А. Интоксикация
Б. Лихорадкка
В. Экспираторная одышка
Г. Инспираторная одышка
Д. Кашель с "ржавой" мокротой
Е. Насморк
Ж. Боли в горле

1) 1АБВ,2АБЕЖ,3АБГД;
2) 1АБГД,2АБЕЖ,3АБВ;
3) 1АБЕЖ,2АБВ,3АБГД;
4) 1АБГД,2АБВ,3АБЕЖ.

19. Установите соответствие между разновидностями острого коронарного синдрома и их :
1. Нестабильная стенокардия
2. Острый инфаркт миокарда
А. Боль за грудиной сжимающего характера
Б. Боль ноющего характера в левой половине грудной клетки
В. Длительность боли 10 минут
Г. Длительность боли 30 минут и более
Д. Иррадиация в левую половину грудной клетки
Е. Положительный тест на тропонин

1) 1АГДЕ,2АБВ;
2) 1АБВ,2АГДЕ;
3) 1АГДЕ,2АВД;
4) 1АВД,2АГДЕ.

20. Установите соответствие между направлениями в лечении хронических гепатитов и используемыми :
1. Гепатопротективная терапия
2. Противовирусная терапия
3. Иммуномоделирующая терапия
А. Интерферон
Б. Эссенциале
В. Аденин-арабинозид
Г. Тималин
Д. Рибоксин
Е. Натрия нуклеинат

1) 1БД,2ГЕ,3АВ;
2) 1АВ,2БД,3ГЕ;
3) 1БД,2АВ,3ГЕ;
4) 1ГЕ,2БД,3АВ. 

21. Установите соответствие между различными повреждениями плевральной полости и симптомами:
1. Гемоторакс
2. Плеврит
3. Клапанный пневмоторакс
А. Нарастающая одышка, рана «дышит»
Б. Притупление перкуторного звука, дыхание при аускультации ослаблено, прогрессирующее падение АД
В. Шум трения плевры, боль при дыхании

1) 1А,2В,Б;
2) 1Б,2В,3А;
3) 1А,2Б,3В;
4) 1Б,2А3В. 

22. Установить соответствие между опасными побочными действиями антибиотиков и их группами:
1. Нефротоксичное
2. Ототоксичное
3. Эмбриотоксичное
4. Гепатотоксичное
5. Миелотоксическое
А. Сульфаниламиды
Б. Макролиды
В. Тетрациклины
Г. Аминогликозиды
Д. Левомицетин

1) 1В,2Д,3БВ,4АГ,5АГ;
2) 1АГ,2АГ,3В,4БВ,5 Д;
3) 1Д,2БВ,3АГ,4АГ,5В;
4) 1АГ,2АГ,3Д,4БВ,5В. 

23. Установите соответствие между групами сахароснижающих препаратов и их представителями:
1. Инсулины
2. Сульфаниламиды
3. Бигуаниды
А. Хумулин
Б. Актрапид
В. Адебит
Г. Метформин
Д. Букарбан
Е. Предиан

1) 1АБ,2ГЕ,3ВД;
2) 1ВД,2АБ,3ГЕ;
3) 1ГЕ,2ВД,3АБ;
4) 1АБ,2ВД,3ГЕ.

24. Установите соответствие между локализацией рака и обязательным проводимым исследованием:
1. Колоноскопию
2. Эндоскопическое с биопсией
3. Маммография
4. Сцинциграфию
А. Щитовидной железе
Б. Прямой кишки
В. Рака пищевода
Г. Молочных желез

1) 1Г,2Б,3В,4А;
2) 1В,2Б,3А,4Г;
3) 1А,2Б,3Г,4В;
4) 1Б,2В,3Г,4А. 

25. Установите соответствие между стадией лихорадки и объемом доврачебной помощи:
1. Период подъема
2. Период постоянной повышенной температуры
3. Период критического снижения температуры
А. Уложить без подушки, ноги поднять. Сообщить врачу. Сменить белье. Приготовить сосудосуживающие препараты
Б. Согреть, грелки к ногам напоить горячим сладким чаем
В. Обтереть прохладной водой, при необходимости поменять белье. Холод к голове. Поить прохладным морсом

1) 1Б,2А,3В;
2) 1Б,2В,3А;
3) 1В,2Б,3А;
4) 1А,2Б,3В. 

26. Установите соответствие между действием препарата и его названием:
1. Антигистаминные
2. Глюкокортикостероиды
3. Ферменты
4. Антибиотики
А. Ампициллин, кларитромицин
Б. Панцитрат, панзинорм
В. Супрастин, тавегил
Г. Преднизолон, ингакорт

1) 1Г,2Б,3В,4А;
2) 1Б,2В,3А,4Г;
3) 1А,2Б,3В,4Г;
4) 1В,2Г,3Б,4А. 

27. Установите соответствие между видом диуреза и его описанием:
1. Полиурия
2. Никтурия
3. Олигурия
4. Анурия
А. Отсутствие мочи
Б. Уменьшение суточного количества мочи
В. Увеличение суточного количества мочи
Г. Более половины суточного диуреза приходится на ночное время

1) 1Б,2В,3А,4Г;
2) 1Г,2Б,3В,4А;
3) 1В,2Г,3Б,4А;
4) 1А,2Б,3В,4Г. 

28. Установите соответствие между физиологическими параметрами и возрастом ребенка:
1. 1 год
2. Новорожденные
А. ЧДД 40 - 60 в минуту
Б. ЧДД 35 – 48 в минуту
В. Пульс 110 – 130 в минуту
Г. Пульс 140 - 160 в минуту

1) 1ВГ,2АБ;
2) 1АБ,2ВГ;
3) 1АГ,2БВ;
4) 1БВ,2АГ. 

29. Установите последовательность помощи при втором периоде лихорадки (период постоянной высокой температуры):
1. Уложить с приподнятым изголовьем
2. Укрыть легким одеялом (покрывалом)
3. Через третье лицо сообщить врачу
4. Холод к голове
5. Чаще поить прохладным, лучше кислым питьем
6. Приготовить жаропонижающие препараты

1) 3,4,5,6,1,2;
2) 1,2,3,4,5,6;
3) 2,3,4,5,6,1;
4) 4,3,2,1,5,6. 

30. Установите соответствие между препаратом и механизмом его действия:
1. Адреналин
2. Атропин
А. Повышает АД
Б. Учащает пульс
В. Всегда вводится в первую очередь при анафилактическом шоке
Г. Всегда вводится в составе премедикации
Д. Выпускается в ампулах по 1 мл 0,1%
Е. Адреномиметик
Ж. Холинолитик
З. Блокирует влияние блуждающего нерва
И. Возбуждает адренорецепторы

1) 1АВДЕИ,2БГДЗЖ;
2) 1БГДЗЖ,2АВДЕИ.

31. Установите соответствие между неотложным состоянием и причинами их возникновения:
1. Желудочное кровотечение
2. Легочное кровотечение
3. Пищеводное кровотечение
А. Язвенная болезнь
Б. Рак легких
В. Туберкулез легких
Г. Эрозивный гастрит
Д. Цирроз печени

1) 1Д,2БВ,3АГ;
2) 1БВ,2АГ,3Д;
3) 1АГ,2БВ,3Д;
4) 1Д,2АГ,3БВ. 

32. Установите соответствие между симптомами при заболеваниях органов пищеварения и их характеристиками:
1. Запор
2. Диарея
3. Мелена
4. Изжога
А. Жжение за грудиной
Б. Черный дегтеобразный стул
В. Частый жидкий стул
Г. Отсутствие стула более, чем два дня

1) 1Б,2В,3А,4Г;
2) 1В,2Б,3Г,4А;
3) 1А,2Б,3В,4Г;
4) 1Г,2В,3Б,4А. 

33. Установите соответствие между симптомами и сестринскими вмешательствами:
1. Изжога
2. Понос
3. Запор
А. рекомендовать строго соблюдать диету № 4
Б. Рекомендовать обогатить рацион растительным маслом, кисломолочными продуктами, клетчаткой
В. Исключить из рациона кислые и очень сладкие блюда, ржаной хлеб, выпить стакан молока

1) 1Б,2А,3В;
2) 1А,2Б,3В;
3) 1В,2А,3Б;
4) 1Б,2В,3А. 

34. Установите соответствие между необходимыми (недостающим) микро – и макроэлементами и пищей:
1. Кальций
2. Железо
3. Калий
А. Творог
Б. Рыба
В. Темные крупы
Г. Красное мясо
Д. Печеный картофель

1) 1Г,2А,3Д;
2) 1Г,2Д,3А;
3) 1Д,2Г,3А;
4) 1А,2Г,3Д. 

35. Установите соответствие между формами оказания медицинской помощи и их характеристиками:
1. Экстренная
2. Неотложная
3. Плановая
А. Медицинская помощь, оказываемая при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний без явных признаков угрозы жизни пациента
Б. Медицинская помощь, которая оказывается при проведении профилактических мероприятий, при заболеваниях и состояниях, не сопровождающихся угрозой жизни пациента
В. Медицинская помощь, оказываемая при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний, представляющих угрозу жизни пациента

1) 1В,2А,3Б;
2) 1Б,2В,3А;
3) 1А,2В,3Б;
4) 1Б,2А,3В. 

36. В соответствии со стандартами медицинской помощи Установите соответствие между неотложными состояниями и применяемыми лекарственными препаратами:
1. Анафилактический шок
2. Гипертонический криз
3. Бронхиальная астма
А. Нифедипин
Б. Эпинефрин
В. Преднизолон
Г. Каптоприл
Д. Амброксол 
Е. Сальбутамол

1) 1АГ,2ДЕ,3БВ;
2) 1АБ,2БВ,3ДЕ;
3) 1БВ,2АГ,3ДЕ;
4) 1ДЕ,2АБ,3БГ. 

37. Наиболее часто встречающаяся форма туберкулеза у детей в настоящее время:

1) Туберкулез кожи;
2) Туберкулез внутригрудных лимфоузлов;
3) Туберкулез глаз;
4) Туберкулезный менингит;
5) Туберкулез почек.

38. Причины острой левожелудочковой недостаточности:

1) Гипертонический криз, инфаркт миокарда;
2) Обморок и коллапс;
3) Ревматизм, ХОБЛ;
4) Тромбоэмболия легочной артерии, панкардит;
5) Внебольничная пневмония, экссудативный плеврит.

39. Технология обработки пищи пациентам с хроническими заболеваниями печени:

1) Жарение;
2) Засаливание;
3) Маринование;
4) Варение;
5) Копчение.

40. Основной симптом у пациента с сухим плевритом:

1) Влажный кашель;
2) Боль в грудной клетке;
3) Высокая лихорадка;
4) Кровохарканье;
5) Нет правильного ответа.

41. Неблагоприятное влияние друг на друга в процессе их общения называется:

1) Эгогения;
2) Эгротогения;
3) Соррогения;
4) Ятрогения;
5) Госпитализм.

42. В задачи санитарного просвещения населения входит:

1) Реклама современных лекарственных препаратов;
2) Гигиеническое воспитание населения;
3) Сбор средств на лечение малоимущих граждан;
4) Диспансеризация населения;
5) Вакцинация.

43. Реанимационные мероприятия прекращаются в случае:

1) Неэффективности в течение тридцати минут;
2)Клинической смерти;
3)Отсутствия у новорожденного сердцебиения по истечении 5 минут с начала проведения реанимационных мероприятий;
4) Высказывания желания родственников пациента прекратить реанимацию;
5) Отсутствия у новорожденного сердцебиения по истечении 7 минут с начала проведения реанимационных мероприятий.

44. При диагностике заболеваний щитовидной железы, важное значение, имеет определение в крови:

1) Лейкоцитов, СОЭ;
2) Гемоглобина, цветного показателя;
3) Гормонов Т3, Т4, ТТГ;
4) Инсулина, глюкогона;
5) Белка, глюкозы.

45. Установите последовательность стадий умирания человека:
1. Предагония
2. Клиническая смерть
3. Агония
4. Смерть мозговая
5. Биологическая смерть

1) 1,3,2,4,5;
2) 1,2,3,4,5;
3) 2,1,3,4,5;
4) 3,2,1,4,5. 

46. Определить соответствие между физиологическими параметрами и возрастом ребенка:
1. 1 год
2. 10 лет
А. АД 115/65 ммрт.ст
Б. АД 85/50 ммрт.ст.
В. Пульс 110 – 130 в минуту
Г. Пульс 85 – 95 в минуту

1) 1ВГ,2АБ;
2) 1АБ,2ВГ;
3) 1БВ,2АГ;
4) 1АГ,2БВ. 

47. Соответствие между группами препаратов для лечения ОИМ и их :
1. Наркотические аналгетики:
2. Симпатические амины:
3. Нейролептики
4. Антикоагулянты
5. Фибринолитики и тромболитики:
А. Дроперидол
Б. Стрептокиназа, урокиназа, альтеплаза
В. Морфин, промедол, фентанил
Г.   Допамин, дофамин, норадреналин
Д. Гепарин - фракционированный и нефракционированный

1) 1Г,2Б,3А,4Д,5В;
2) 1В,2Г,3А,4Д,5Б;
3) 1Б,2В,3Г,4А,5Д;
4) 1Д,2Б,3В,4А,5Г. 

48. Установите соответствие между возрастом ребенка и применяемыми видами упражнений и массажа:
1. 3 месяца
2. 1,5 - 3 месяца
3. 6 - 10 месяцев
4. 3 - 4 месяца
А. Поглаживание
Б. Рефлекторные гимнастические упражнения
В. Пассивные упражнения для рук
Г. Пассивные упражнения для ног
Д. Круговые движения руками
Е. Упражнение "парение на животе"

1) 1Б,2А,3Д,4ВГЕ;
2) 1ВГЕ,2А,3Б,4Д;
3) 1В,2Б,3А,4ГДЕ;
4) 1ГДЕ,2Б,3В,4А. 

49. Установите соответствие между осложнениями язвенной болезни и их клиническими проявлениями:
1. Желудочно-кишечное кровотечение
2. Перфорация
3. Рубцовый стеноз
А. Сильная «кинжальная» боль в эпигастрии, доскообразное напряжение мышц живота
Б. Боль и распирание в эпигастрии, усиливающиеся после еды, рвота, приносящая облегчение
В. Рвота «кофейной гущей», слабость, головокружение, живот мягкий, болезненный в эпигастрии

1) 1В,2А,3Б;
2) 1Б,2В,3А;
3) 1А,2В,3Б;
4) 1Б,2А,3В. 

50. Установите соответствие между названием опухоли и её описанием:
1. Фиброма
2. Саркома
3. Рак
А. Злокачественная опухоль из эпителиальной ткани
Б. Доброкачественная опухоль из соединительной ткани
В. Злокачественная опухоль из соединительной ткани

1) 1А,2В,3Б;
2) 1Б,2В,3А;
3) 1А,2Б,3В;
4) 1В,2Б,3А. 

51. Установите соответствие между названием опухоли и её описанием:
1. Миома
2. Нейросаркома
А. Злокачественная опухоль из нервной ткани
Б. Доброкачественная опухоль из мышечной ткани

1) 1А,2Б;
2) 1Б,2А. 

52. Установите соответствие между физиологическими параметрами и возрастом ребенка :
1. 1 год
2. 10 лет
А. АД 115/65 мм рт.ст.
Б. АД 85/50 мм рт.ст.
В. Пульс 110 – 130 в минуту
Г. Пульс 85 – 95 в минуту

1) 1ВГ,2АБ;
2) 1АБ,2ВГ;
3) 1БВ,2АГ;
4) 1АГ,2БВ. 

53. Установите соответствие между заболеванием и его характеристикой:
1. Облитерирующий эндартериит
2. Атеросклероз артерий ног
3. Тромбофлебит вен ног
4. Варикозное расширение вен
А. Заболевание, характеризующееся расширением поверхностных вен, при котором наблюдается несостоятельность клапанного аппарата
Б. Хроническое системное заболевание артерий из-за нарушения жирового и белкового обмена в тканях сосудов
В. Аутоиммунное заболевание, периферических артерий, приводящее к сужению их просвета и нарушению кровообращения
Г. Воспалительное заболевание венозных стенок с образованием тромба в венозном просвете

1) 1Б,2В,3А,4Г;
2) 1Г,2Б,3В,4А;
3) 1В,2Б,3Г,4А;
4) 1А,2Б,3В,4Г. 

54. Установите соответствие между симптомами и неотложным состоянием:
1. Обморок
2. Спазмофилия
3. Эксикоз
А. Наблюдается сухость слизистых оболочек, губ, языка, ротовой полости, жажда, тахикардия. Снижается тургор тканей, лицо «изможденное», глаза запавшие, конечности холодные
Б. Сознание отсутствует, кожа бледная, влажная. Дыхание не изменено. Параметры гемодинамики близки к норме
В. Мышечные подергивания в руках и ногах. Повышенная возбудимость. Тахикардия, гипергидроз. Хриплый голос

1) 1В,2А,3Б;
2) 1Б,2В,3А;
3) 1В,2Б,3А;
4) 1А,2Б,3В. 

55. Установите последовательность помощи при носовом кровотечении у ребенка 2 лет:
1. Усадить на колени матери (медсестре, санитарке), наклонить голову вперед
2. Успокоить, провести пальцевое прижатие ноздрей
3. Приготовить все для передней тампонады носа
4. Помочь врачу (фельдшеру) провести переднюю тампонаду
5. Холод на переносицу
6. Организовать транспортировку для оказания специализированной медицинской помощи

1) 5,6,1,2,3,4;
2) 3,2,1,4,5,6;
3) 2,1,3,4,5,6;
4) 1,2,3,4,5,6. 

56. Установите последовательность помощи при бронхоспазме:
1. Сообщить врачу
2. Расстегнуть стесняющую одежду
3. Помочь принять вынужденное положение
4. Помочь воспользоваться бронхолитиком
5. Дать теплое щелочное питье
6. Обеспечить доступ свежего воздуха

1) 5,6,1,2,3,4;
2) 3,4,5,6,1,2;
3) 2,1,3,4,5,6;
4) 1,2,3,4,5,6. 

57. Установите соответствие между расстройством мочеиспускания и его описанием:
1. Дизурия
2. Поллакиурия
3. Ишурия
А. Задержка мочи в мочевом пузыре
Б. Учащенное, часто болезненное мочеиспускание
В. Учащенное мочеиспускание

1) 1Б,2А,3В;
2) 1Б,2В,3А;
3) 1А,2Б,3В;
4) 1В,2А,3Б. 

58. Установите последовательность сестринских вмешательств при острой левожелудочковой недостаточности:
1. Помочь принять удобное положение – ортопноэ
2. Обеспечить доступ свежего воздуха.
3. Дача увлажненного кислорода или пропустить через пеногасители
4. При нарастании удушья – очищение ротовой полости и верхних дыхательных путей
5. При систолическом АД не менее 100 мм рт.ст. нитроглицерин сублингвально
6. Наложить венозные жгуты не более, чем на 3 конечности

1) 1,2,3,4,5,7,6;
2) 3,2,1,4,5,6,7;
3) 2,1,3,4,5,6,7;
4) 1,2,3,4,5,6,7.

59. Установите соответствие между факторами, влияющими на сопротивляемость слизистой оболочки желудка и их представителями:
1. Защитные факторы
2. Агрессивные факторы
А. Слизистый и бикарбонатный барьер
Б. Травматизация слизистой гастродуоденальной зоны
В. Гиперпродукция соляной кислоты (HCl) и пепсина
Г. Достаточное кровоснабжение слизистой
Д. Достаточная продукция простагландинов Е2
Е. Гиперпродукция гастрина и гистамина 
Ж. Координированная моторно-эвакуаторная деятельность желудка, двенадцатиперстной кишки (ДПК), поджелудочной железы
З. Ррефлюкс желчи в желудок
И. Инвазия Helicobacter pylori. (НР)

1) 1АГДЖ,2БВЕЗИ;
2) 1БВЕЗИ,2АГДЖ.

60. Установите соответствие между пульмонологическими заболеваниями и симптомами:
1. ХОБЛ вне обострения
2. ХОБЛ в период обострения
3. Пневмония
А. Большое количество гнойной мокроты
Б. Одышка экспираторного характера
В. Высокая температура тела, ознобы
Г. Кашель с отделением слизистой мокроты
Д. Геморрагические высыпания на бледной коже
Е. Боль в грудной клетке

1) 1БГ,2АВ,3БЕ;
2) 1АБ,2ВЕ,3БГ;
3) 1БГ,2АБ,3ВЕ;
4) 1ВЕ,2БГ,3АБ. 

61. Установите соответствие между видами и условиями оказания медицинской помощи:
1. Первичная медико-санитарная помощь
2. Специализированная медицинская помощь
3. Экстренная медицинская помощь
А. Стационарные условия
Б. Амбулаторные условия и условия дневного стационара
В. Экстренные и неотложные условия вне медицинских организаций

1) 1А,2Б,3В;
2) 1Б,2А,3В;
3) 1В,2Б,3А;
4) 1Б,2В,3А. 

62. Установите соответствие между группой здоровья и ее характеристикой:
1. II группа
2. III группа
3. IV группа
А. Граждане с риском развития заболеваний, нуждающиеся в проведении профилактических мероприятий
Б. Граждане, нуждающиеся в дополнительном обследовании в амбулаторных условиях
В. Граждане, нуждающиеся в дополнительном обследовании и лечении в условиях стационара

1) 1А,2Б,3В;
2) 1Б,2В,3А;
3) 1В,2Б,3А;
4) 1А,2В,3Б. 

63. Разглашение сведений о проведении медицинского освидетельствования на выявление заражения вирусом иммунодефицита человека либо иной неизлечимой инфекционной болезни предусматривает:

1) Административную ответственность;
2) Дисциплинарную ответственность;
3) Гражданскую ответственность;
4) Уголовную ответственность;
5) Моральную ответственность.

64. Право выбора гражданином медицинской организации для получения первичной медико-санитарной помощи реализуется:

1) Два раза в год;
2) Не чаще чем один раз в год (за исключением случаев изменения места жительства);
3) Ежемесячно;
4) Один раз в два года;
5) Три раза в год.

65. Установите соответствие между заболеванием и характеристикой сыпи:
1. Корь
2. Скарлатина
3. Краснуха
4. Ветрянаяоспа
5. Менингококковаяинфекция
А. Геморрагическая, звездчатая
Б. Пятнисто-папулезная мелкая, остаточная пигментация при сходе сыпи
В. Мелкоточечная на гиперемированном фоне
Г. Везикуло-папулезная, полиморфная
Д. Пятнисто-папулезная крупная, имеет тенденцию к сливанию

1) 1Б,2В,3А,4Г,5Д;
2) 1В,2Б,3Д,4Г,5А;
3) 1А,2Б,3Г,4Д,5В;
4) 1Д,2В,3Б,4Г,5А. 

66. Достоверный признак перелома:

1) Кровоподтек в месте повреждения;
2) Припухлость и деформация;
3) Крепитация костных отломков;
4) Нарушение функции конечности;
5) Отек и покраснение.

67. При лечении острого ринита используется противовирусный препарат:

1) Протаргол;
2) Интерферон;
3) Санорин;
4) Галазолин;
5) Арбидол.

68. Симптомы острой сосудистой недостаточности:

1) Малый пульс, низкое АД;
2) Мраморность кожи, высокое АД;
3) Увеличение диуреза, высокое АД;
4) Гиперемия кожи, повышение температуры тела;
5) Напряженный пульс, гипотермия.

69. Ингаляционные препараты для купирования приступа бронхиальной астмы:

1) Ингалипт, хлорфилипт;
2) Интал, беротек;
3) Беродуал, сальбутамол;
4) Аэрохайлер, преднизолон;
5) Бекломет, теофедрин.

70. Симптомы сахарного диабета:

1) Полиурия, жажда, похудание;
2) Чувство жара, потливость, похудание;
3) Сонливость, сухость кожи, увеличение массы тела;
4) Снижение памяти, запоры, гипотермия;
5) Гипогликемия, сухость во рту, зуд кожи.

71. Установите соответствие между видом дезинфекции и проводимыми мероприятиями:
1. Плановая профилактическая дезинфекция
2. Заключительная очаговая дезинфекция
А. Обеззараживание в дезинфекционных камерах постельных принадлежностей и вещи больного при его выписке
Б. Гигиеническая обработка рук медицинского персонала
В. Обеззараживание поверхности помещений, в которых находился больной при его выписке
Г. Полная или частичная санитарная обработка кожных покровов

1) 1ВГ,2АБ;
2) 1АБ,2ВГ;
3) 1БГ,2АВ;
4) 1АВ,2БГ. 

72. Установите соответствие между симптомами и неотложным состоянием:
1. Обморок
2. Спазмофилия
3. Эксикоз
А. Наблюдается сухость слизистых оболочек, губ, языка, ротовой полости, жажда, тахикардия. Снижается тургор тканей, лицо «изможденное», глаза запавшие, конечности холодные.
Б. Сознание отсутствует, кожа бледная, влажная. Дыхание не изменено. Параметры гемодинамики близки к норме.
В. Мышечные подергивания в руках и ногах. Повышенная возбудимость. Тахикардия, гипергидроз. Хриплый голос.

1) 1В,2А,3Б;
2) 1Б,2В,3А;
3) 1А,2Б,3В;
4) 1А,2В,3Б. 

73. Установить соответствие между эффективностью действия нитроглицерина и особенностями приёма препарата :
1. Усиление действия
2. Ослабление действия
А. Внутрь
Б. Под язык
В. Сидя
Г. Лежа
Д. После еды

1) 1ВГ,2АБ;
2) 1БВ,2АГ;
3) 1АГ,2БВ;
4) 1АБ,2ВГ. 

74. Установите соответствие различных характеристик болевого синдрома при заболеваниях желудка:
1. Механизм болевого синдрома
2. Связь приема пищи и боли
А. Раздражение воспаленной СОЖ
Б. Через 1,5 - 2 часа после приема
В. Ощелачивающее действие пищи
Г. Прием раздражающей пищи
Д. Спастическое сокращение привратника или перерастяжение желудка

1) 1АД,2БГ;
2) 1БГ,2АД;
3) 1АБ,2ГД;
4) 1ГД,2АБ. 

75. Установите соответствие между нефрологическими заболеваниями и лабораторными показателями крови:
1. Мочекаменная болезнь
2. Пиелонефрит
3. Хроническая почечная недостаточность
А. Повышенное содержание мочевины, креатинина
Б. Лейкоцитоз, пониженное содержание креатинина
В. Повышенное СОЭ Лейкоцитоз
Г. Снижение эритроцитов и гемоглобина

1) 1Г,2А,3В;
2) 1В,2Г,3А;
3) 1А,2В,3Г;
4) 1Г,2В,3А. 

76. Установите соответствие между методом окончательной остановки кровотечения и названием средства для остановки:
1. Физический метод
2. Механический
А. Наложение сосудистого шва
Б. Электрокоагуляция

1) 1А,2Б;
2) 1Б,2А. 

77. Установите соответствие между заболеванием и симптомами:
1. Гипотиреоз
2. Тиреотоксикоз
А. Тахикардия
Б. Гипотония
В. Влажная кожа
Г. Сухая кожа
Д. Брадикардия
Е. Экзофтальм
Ж. Гипертензия

1) 1БГД,2АВЕЖ;
2) 1АВЕЖ,2БГД;
3) 1АБВ,2АГЕЖ;
4) 1АГЕЖ,2АБВ. 

78. Установите соответствие между заболеванием и характеристикой сыпи:
1. Корь
2. Скарлатина
3. Краснуха
4. Ветрянаяоспа
5. Менингококковаяинфекция
А. Геморрагическая, звездчатая
Б. Пятнисто-папулезная мелкая, остаточная пигментация при сходе сыпи
В. Мелкоточечная на гиперемированном фоне
Г. Везикуло-папулезная, полиморфная
Д. Пятнисто-папулезная крупная, имеет тенденцию к сливанию

1) 1В,2Б,3Д,4Г,5А;
2) 1Б,2В,3А,4Г,5Д;
3) 1А,2Б,3В,4Г,5Д;
4) 1Д,2В,3Б,4Г,5А. 

79. Установите соответствие между видом вакцинации и возрастом:
1. Первая вакцинация против вирусного гепатита «В» проводится
2. Вакцинация против кори, краснухи, эпидемического паротита проводится в возрасте
3. Ранее не привитые против вирусного гепатита дети прививаются в возрасте
А. 12 мес
Б. В 13 лет
В. Новорожденным в первые 12 часов жизни

1) 1В,2Б,3А;
2) 1А,2Б,3В;
3) 1В,2А,3Б;
4) 1Б,2В,3А. 

80. Установите соответствие между градацией возрастных периодов и количеством лет:
1. Средний возраст
2. Долгожитель
3. Старость
4. Пожилой возраст
А. 61 - 74 года
Б. 89 лет и старше
В. 45 - 60 лет
Г. 75 - 89 лет

1) 1Б,2А,3В,4Г;
2) 1Б,2В,3А,4Г;
3) 1В,2Б,3Г,4А;
4) 1А,2Б,3Г,4В. 

81. Компонентом третичной профилактики является:

1) Вакцинация;
2)Формирование здорового образа жизни;
3) Диагностика заболеваний;
4) Мероприятия, предупреждающие развитие осложнений и рецидивов заболеваний;
5) Повышение материального благосостояния.

82. Установите соответствие между периодичностью профилактического осмотра и контингентом пациентов:
1. 2 раза в год
2. 1 раз в год
3. Внеочередной порядок
А. Лица, находящиеся в контакте с источниками туберкулезной инфекции
Б. ВИЧ-инфицированные
В. Пациенты с хроническими неспецифическими заболеваниями органов дыхания
Г. Пациенты с сахарным диабетом
Д. Сотрудники медицинских организаций
Е. Лица, обратившиеся в медицинские организации за медицинской помощью с подозрением на заболевание туберкулезом
Ж. Лица, проживающие совместно с беременными женщинами и новорожденными, если с момента предыдущего флюорографического обследования прошло 1 год и более к моменту родов

1) 1АБ,2ВГД,3ЕЖ;
2) 1ЕЖ,2ВГД,3АБ;
3) 1АБ,2ЕЖ,3ВГД;
4) 1АБВ,2ГД,3ЕЖ.

83. Лица, состоящие на диспансерном учете в психиатрических учреждениях должны обследоваться на туберкулез путем флюорографического обследования органов грудной клетки:

1) Два раза в год;
2) Один раз в год;
3) Один раз в 2 года;
4) Два раза в 3 года;
5) Не обследуются.

84. Симптомы механической непроходимости кишечника:

1) Гипертермия, боль в эпигастрии, отсутствие мочи;
2) Рвота, боли в животе, отсутствие стула;
3) Кровь в испражнениях, жидкий стул, рвота кофейной гущей;
4) Нарушение глотания, тремор конечностей;
5) Ноющие боли в животе, нарушение дыхания.

85. Термин "Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи" обозначает:

1) Любое клинически выраженное инфекционное заболевание, развивающееся у пациента в результате оказания медицинской помощи во время госпитализации;
2) Совершенствование оказания медицинской помощи на современном этапе развития здравоохранения;
3) Инфекции, связанные с оказанием скорой медицинской помощи;
4) Любое клинически выраженное инфекционное заболевание, развивающееся у пациента в результате оказания медицинской помощи во время госпитализации, в амбулаторно-поликлинических условиях или вне учреждения здравоохранения (на дому, в других учреждениях), а также у персонала учреждения здравоохранения в силу осуществления профессиональной деятельности;
5) Любое клинически выраженное инфекционное заболевание, развивающееся у пациента в амбулаторно-поликлинических условиях.

86. Задержка мочи (анурия) может возникнуть при:

1) Сахарном диабете;
2) Хроническом пиелонефрите;
3) Опухоли надпочечников;
4) Острой печеночной недостаточности;
5) Мочекаменной болезни.

87. Критическое снижение температуры тела сопровождается:

1) Острой дыхательной недостаточностью;
2) Острой сосудистой недостаточностью;
3) Острой коронарной недостаточностью;
4) Легочным кровотечением;
5) Дизурией и диареей.

88. Независимое сестринское вмешательство при острой левожелудочковой недостаточности:

1) Создать положение ортопноэ, жгуты на конечности;
2) Положение Симпса, подать пузырь со льдом;
3) Введение пеногасителей, мочегонных;
4) Подача карманного ингалятора или небулайзера с бронхолитиком;
5) Введение поляризующей смеси и форсированный диурез.

89. Установите последовательность действий при уколах и порезах:
1. Вымыть руки, не снимая перчаток, проточной водой с мылом
2. Снять перчатки
3. Выдавить из ранки кровь
4. Вымыть руки с мылом
5. Обработать ранку 5% спиртовой настойкой йода
6. Заклеить поврежденные места лейкопластырем
7. Выполнить экстренную профилактику гепатита B и ВИЧ-инфекции

1) 1,2,3,4,5,6,7;
2) 2,1,3,4,5,6,7;
3) 4,3,2,1,5,6,7;
4) 7,1,2,3,4,5,6. 

90. Установите соответствие между физиологическими параметрами и возрастом ребенка:
1. 1 год
2. Новорожденные
А. ЧДД 40 - 60 в минуту
Б. ЧДД 35 – 48 в минуту
В. Пульс 110 – 130 в минуту
Г. Пульс 140 - 160 в минуту

1) 1ВГ,2АБ;
2) 1АБ,2ВГ;
3) 1АГ,2БВ;
4) 1БВ,2АГ. 

91. Установите последовательность действий при возникновении гипогликемической комы:
1. Ввести внутривенно 40 мл 40 %-ного раствора глюкозы и 10 мл 10 %-ного раствора кальция хлорида
2. Ввести внутривенно струйно 40–60 мл 40 %-ного раствора глюкозы
3. При улучшении самочувствия дать сладкие напитки с хлебом

1) 2,1,3;
2) 1,2,3;
3) 3,2,1;
4) 1,3,2. 

92. Установите соответствие между принципами лечения пневмонии и представленными лекарственными препаратами:
1. Этиотропное
2. Патогенетическое
3. Симптоматическое
А. Бронхолитики
Б. Отхаркивающие
В. Антибиотики
Г. Жаропонижающие
Д. Противовоспалительные

1) 1В,2БГ,3АД;
2) 1АД,2БГ,3В;
3) 1БГ,2АД,3В;
4) 1В,2АД,3БГ. 

93. Установите соответствие между параметрами и показателями крови в норме:
1. Количество гемоглобина у женщин
2. Количество эритроцитов у мужчин
3. Количество лейкоцитов
А. 4,0*109 /л - 8,8*109 /л
Б. 120-140 г/л
В. 4,0*1012 /л - 5,1*1012 /л

1) 1Б,2А,3В;
2) 1В,2Б,3А;
3) 1А,2Б,3В;
4) 1Б,2В,3А. 

94. Установите соответствие между локализацией рака и характерным признаком:
1. Пищевод
2. Прямая кишка
3. Молочная железа
4. Желудок
А. Втянутый сосок
Б. Дисфагия
В. Патологические выделения из прямой кишки
Г. Урчание в животе
Д. Чувство переполнения желудка

1) 1Д,2Б,3В,4А;
2) 1В,2Б,3А,4Д;
3) 1А,2Д,3Б,4В;
4) 1Б,2В,3А,4Д. 

95. Установите соответствие между течением лейкоза и клинико-морфологическими характеристиками:
1. Острый
2. Хронический
А. Субстрат опухоли – бластные клетки
Б. Субстрат опухоли – морфологически зрелые, но неполноценные лейкоциты
В. Течение злокачественное
Г. Течение относительно доброкачественное

1) 1ВГ,2АБ;
2) 1АБ,2ВГ;
3) 1БГ,2АВ;
4) 1АВ,2БГ. 

96. Установите соответствие между гестационным возрастом новорожденного и степенью его доношенности:
1. 38 - 42 недели
2. Более 42 недель
3. 35 - 37 недель
А. Переношенный ребенок
Б. Недоношенный ребенок I степени
В. Доношенный ребенок

1) 1Б,2А,3В;
2) 1А,2Б,3В;
3) 1В,2А,3Б;
4) 1Б,2В,3А. 

97. Установите соответствие между группой лекарственных средств, применяемых для лечения заболеваний органов дыхания и представителями:
1. Отхаркивающие
2. Бронхолитики
А. Бромгексин
Б. Беротек
В. Сальбутамол
Г. Мукалтин

1) 1АГ,2БВ;
2) 1БВ,2АГ;
3) 1АБ,2ВГ;
4) 1ВГ,2АБ. 

98. Установите соответствие между заболеваниями и результатом осмотра мочи:
1. Мочекаменная болезнь
2. Гломерулонефрит
3. Гепатит
А. Моча цвета пива
Б. Моча цвета «мясных помоев»
В. Мутная моча с большим осадком

1) 1А,2БВ,3Г;
2) 1Б,2АГ,3В;
3) 1АГ,2Б,3В;
4) 1В,2Б,3АГ. 

99. Установите последовательность оказания помощи при приступе почечной колики:
1. Помочь пациентке принять удобное для нее положение. Успокоить
2. Вызвать врача через третье лицо
3. Сухое тепло на поясницу (шаль, шарф)
4. Собрать аллергоанамнез
5. Приготовить все для сбора мочи
6. Приготовить к приходу врача лекарственные препараты

1) 1,2,3,4,5,6;
2) 2,1,3,4,5,6;
3) 3,4,5,6,1,2;
4) 4,3,2,1,5,6. 

100. Установите соответствие между видом комы при сахарном диабете и причиной возникновения:
1. Гипогликемическая
2. Гипергликемическая (кетоацидотическая)
А. Передозировка инсулина
Б. Недостаточное введение инсулина
В. Употребление большого количества углеводов
Г. Большая физическая нагрузка
Д. Пациент не поел после инъекции инсулина
Е. Тяжелое инфекционное заболевание

1) 1ГДЕ,2АБВ;
2) 1АБВ,2ГДЕ;
3) 1АГД,2БВЕ;
4) 1БВЕ,2АГД. 

101. Установите соответствие между психологическим типом пациента и его реакции на болезнь:
1. Тревожный
2. Ипохондрический
3. Неврастенический
А. Сосредоточение на субъективных болезненных ощущениях
Б. Непрерывное беспокойство и мнительность в отношении неблагополучного течения болезни
В. Вспышки раздражения (нередко заканчивающиеся раскаянием и слезами)

1) 1А,2Б,3В;
2) 1Б,2А,3В;
3) 1В,2Б,3А;
4) 1Б,2В,3А. 

102. Установите последовательность действий при обработке рук в соответствии с Европейским стандартом обработки рук, EN-1500:
1. Тереть одну ладонь о другую ладонь возвратно-поступательными движениями
2. Соединить пальцы в «замок», тыльной стороной согнутых пальцев растирать ладонь другой руки
3. Правой ладонью растирать тыльную поверхность левой кисти, поменять руки
4. Соединить пальцы одной руки в межпальцевых промежутках другой, тереть внутренние поверхности пальцев движениями вверх и вниз
5. Круговым движением тереть ладонь левой кисти кончиками пальцев правой руки, поменять руки
6. Охватить основание большого пальца левой кисти между большим и указательным пальцами правой кисти, вращательное трение. Повторить на запястье. Поменять руки

1) 1,2,3,4,5,6;
2) 2,1,3,4,5,6;
3) 6,5,1,2,3,4;
4) 1,2,3,4,6,5. 

103. При реализации самоухода медсестра посоветует пациенту с гнойничковым заболеванием:

1) Ежедневную общую ванну с отваром ромашки;
2) Ежедневный душ;
3) Обтирание вокруг очага 2% салициловым спиртом;
4) Обмывание водой вокруг очага;
5) Проветривание.

104. Транспортировка пациентов с повреждением таза осуществляется:

1) Лежа на носилках, поза «лягушки»;
2) В устойчивом боковом положении;
3) Полусидя;
4) Лежа на носилках с валиком под поясницей;
5) В произвольном положении.

105. Установите соответствие между стадиями ХПН и количеством выделяемой мочи:
1. Iстадия
2. I Iстадия
3. I I Iстадия
А. Олигурия
Б. Полиурия
В. Анурия

1) 1А,2В,3Б;
2) 1Б,2А,3В;
3) 1В,2Б,3А;
4) 1А,2Б,3В. 

106. Установите соответствие между методами и средствами гигиенического обучения пациентов:
1. Устный
2. Печатный
3. Комбинированный
А. Лекции
Б. Беседы
В. Дискуссии
Г. Буклеты
Д. Ярмарка здоровья
Е. Акция

1) 1АБВ,2Г,3Д,Е;
2) 1ДЕ,2Г,3АБВ;
3) 1Г,2ДЕ,3АБВ;
4) 1ДЕ,2АБВ,3Г. 

107. Установите соответствие между видом неблагоприятного психологического воздействия на пациента и клиническим примером:
1. Эгогения
2. Эгротогения
3. Ятрогения
А. Пациенту 20 лет, после отравления грибами проведена диагностическая лапаротомия, при которой случайно перфорирована тонкая кишка, что привело к развитию перитонита в послеоперационном периоде
Б. Мама пациента с эпилепсией, обсудив тактику лечения возле кабинета с другой мамой (у ребенка которой иная форма эпилепсии), заходя в кабинет врача, проявляет недовольство планируемой отменой противоэпилептической терапии у ребенка
В. Женщина 35 лет после гинекологического профосмотра была направлена на дообследование в онкодиспансер, что привело к ухудшению ее психологического состояния, так как по ее мнению в это учреждение направляют только больных раком

1) 1В,2Б,3А;
2) 1Б,2В,3А;
3) 1А,2Б,3В;
4) 1Б,2А,3В. 

108. Слово "Мораль" означает:

1) Обычаи;
2) Нравы;
3) Законы;
4) Нормы поведения;
5) Закономерности.

109. При алкогольном делирии необходимо:

1) Провести успокоительную психотерапевтическую беседу;
2) Направить в наркологический диспансер;
3) Назначить амбулаторную седативную терапию;
4) Неотложно госпитализировать в психиатрическую больницу;
5) Назначить отвлекающую терапию.

110. Осложнения язвенной болезни:

1) Кровотечение, малигнизация;
2) Перфорация, желчная колика;
3) Хронический панкреатит, стеноз привратника;
4) Гипертензия, сосудистая недостаточность;
5) Хронический гепатит, реактивный плеврит.

111. Установить соответствие между группами препаратов для лечения язвенной болезни и их представителями:
1. Антибактериальные
2. Антисекреторные
3. Ферментные
4. Регуляторы моторики
А. Платифилин, мотилиум
Б. Физиотенз, капотен
В. Метронидазол, амоксициллин
Г. Креон, мезим
Д. Ранитидин, омепразол

1) 1Г,2Д,3В,4А;
2) 1Д,2Г,3В,4А;
3) 1А,2Д,3Г,4В;
4) 1В,2Д,3Г,4А. 

112. Установите соответствие между местом введения препарата и тактикой при анафилактическом шоке:
1. Введение препарата внутривенно
2. Введение препарата в мышцу
А. Прекратить введение вещества
Б. Обколоть место инъекции 0,5мл – 0,1% раствора адреналина гидрохлорида
В. Расстегнуть стесняющую одежду и обеспечить доступ свежего воздуха
Г. Иглу оставить в вене
Д. Уложить в зависимости от ведущих симптомов
Е. Подсоединить систему с физиологическим раствором
Ж. Через третье лицо вызвать врача
З. Провести венепункцию

1) 1АБВДЗЕЖ,2АВГДЕЖ;
2) 1АВГДЕЖ,2АБВДЗЕЖ.

113. Установите соответствие между ответственностью медицинских работников и видом правонарушений:
1. Гражданская
2. Административная
3. Уголовная
А. Неоказание помощи пациенту
Б. Нарушения в области имущественных благ граждан в сфере здравоохранения
В. Нарушение установленного порядка взятия, переработки, хранения, реализации и применения донорской крови и ее компонентов

1) 1А,2В,3Б;
2) 1В,2Б,3А;
3) 1Б,2В,3А;
4) 1А,2Б,3В. 

114. В соответствии с Положением об организации оказания первичной медико-санитарной помощи взрослому населению установите соответствие между рекомендуемой численностью прикрепленного населения на врачебных участках:
1. Фельдшерский участок
2. Участок врача общей практики
3. Терапевтический участок
4. Участок семейного врача
А. 1700 человек взрослого населения в возрасте 18 лет и старше
Б. 1300 человек взрослого населения в возрасте 18 лет и старше
В. 1200 человек взрослого населения в возрасте 18 лет и старше
Е. 1500 человек взрослого и детского населения

1) 1Б,2В,3А,4Г;
2) 1Г,2Б,3В,4А;
3) 1В,2Б,3А,4Г;
4) 1Б,2А,3В,4Г. 

115. Согласно Федеральному закону от 21. 11. 2011 г. № 323 -ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" "Врачебная тайна" - это:

1) Сведения о диагнозе пациента;
2) Информация о болезни;
3) Сведения о перенесенных ранее заболеваниях пациента;
4) Сведения о факте обращения гражданина за оказанием медицинской помощи, состоянии его здоровья и диагнозе, иные сведения, полученные при его медицинском обследовании и лечении;
5) Сведения, полученные при обследовании пациента.

116. Диспансеризация – это метод:

1) Выявления острых инфекционных заболеваний;
2) Активного динамического наблюдения за состоянием здоровья пациентов;
3) Постоянного наблюдения за тяжелобольным пациентом;
4) Направления пациентов на получение высокотехнологической помощи;
5) Выявления бактерионосительства.

117. Эпидемический процесс – это:

1) Распространение микроорганизмов в человеческом обществе;
2) Взаимодействие патогенных микроорганизмов с макроорганизмами;
3) Распространение инфекционных состояний в человеческом обществе;
4) Распространение микроорганизмов в окружающей среде;
5) Распространение инфекции.

118. Контроль параметров при лечении анаприлином:

1) Пульс, артериальное давление;
2) Частота дыхания и сердечных сокращений;
3) Диурез, стул;
4) Масса тела, температура тела;
5) Отеки, объем живота.

119. Наиболее информативными методами диагностики бронхоэктатической болезни являются:

1) Рентгенография грудной клетки;
2) Фибробронхоскопия;
3) Сканирование легких;
4) Компьютерная томография;
5) Ангиопульмонография.

120. Установите соответствие между этапом оказания помощи и проводимыми мероприятиями:
1 этап
2 этап
3 этап
4 этап
5 этап
6 этап
А. Через третье лицо сообщить врачу
Б. Напоить крепким сладким чаем
В. Сменить влажное белье
Г. Приготовить сосудосуживающие препараты
Д. Приподнять ноги
Е. Уложить без подушки

1) 1Е,2Б,3А,4Г,5Д,6В;
2) 1Д,2Б,3В,4А,5Г,6Д;
3) 1Г,2Б,3В,4А,5Е,6Д;
4) 1Е,2Д,3А,4В,5Б,6 Г. 

121. Установите последовательность помощи при бронхоспазме:
1. Сообщить врачу
2. Расстегнуть стесняющую одежду
3. Помочь принять вынужденное положение
4. Помочь воспользоваться бронхолитиком
5. Обеспечить доступ свежего воздуха
6. Дать теплое щелочное питье

1) 2,3,4,5,6,1;
2) 6,1,2,3,4,5;
3) 2,1,3,4,5,6;
4) 1,2,3,4,5,6. 

122. Установите соответствие между заболеваниями органов дыхания и рекомендациями по питанию и двигательной активности:
1. Бронхоэктатическая болезнь
2. Острый бронхит
3. Бронхиальная астма
А. Высококалорийная диета
Б. Включить больше белков
В. Витаминизированное питьё
Г. Дренажные положения
Д. Исключить тяжелые физические нагрузки
Е. Исключить рыбу и яйца

1) 1АБВГД,2ВД,3ДЕ;
2) 1ВД,2ДЕ,3АБВГД;
3) 1ДЕ,2ВД,3АБВГД;
4) 1АБВГД,2ДЕ,3ВД. 

123. Соответствие между путем проникновения инфекции в рану и источником инфекции и механизм:
1. Экзогенный
2. Эндогенный
А. Воздушно-пылевой
Б. Лимфогенный
В. Кариозные зубы
Г. Внешняя среда

1) 1ГВ,2АБ;
2) 1АБ,2ГВ;
3) 1БВ,2АГ;
4) 1АГ,2БВ. 

124. Установите соответствие между острыми хирургическими заболеваниями и симптомами:
1. Острый холецистит
2. Перитонит
3. Аппендицит
4. Острая задержка мочи
А. Пастернацкого
Б. Ровзинга
В. Ортнера
Г. Щеткина-Блюмберга

1) 1А,2В,3Г,4Б;
2) 1Г,2Б,3В,4А;
3) 1В,2Г,3Б,4А;
4) 1А,2Б,3В,4Г. 

125. Установите соответствие между особенностями транспортировки пациента и локализации перелома :
1. Положение «лягушки»
2. Положение сидя или полусидя
3. Использование воротника Шанца
4. Использование шины Еланского
А. Черепно-мозговая травма
Б. Шейный отдел позвоночника
В. Кости таза
Г. Инородное тело дыхательных путей

1) 1А,2В,3Б,4Г;
2) 1Г,2Б,3В,4А;
3) 1В,2Г,3Б,4А;
4) 1А,2Б,3В,4Г. 

126. Установите соответствие между действием препарата и его названием:
1. Бронхолитическое
2. Противовоспалительное
3. Отхаркивающее
4. Противокашлевое
А. Либексин, коделак
Б. Беротек, эуфиллин
В. Парацетамол, нимесулид
Г. Мукалтин, бромгексин

1) 1Б,2А,3В,4Г;
2) 1Б,2В,3Г,4А;
3) 1А,2Б,3В,4Г;
4) 1В,2Б,3Г,4А. 

127. Установите соответствие между стадией лихорадки и клиническими симптомами:
1. Период подъема
2. Период постоянной повышенной температуры
3. Период литического снижения температуры
4. Период критического снижения температуры.
А. Гиперемия, жажда, жар, потливость
Б. Самочувствие улучшается, недомогание и другие симптомы уменьшаются
В. Бледно-серый, апатичный, гипергидроз, пульс слабый, конечности холодные
Г. Бледность, озноб, недомогание, мышечная дрожь

1) 1А,2Б,3В,4Г;
2) 1В,2Г,3Б,4А;
3) 1Б,2В,3А,4Г;
4) 1Г,2А,3Б,4В. 

128. Установите соответствие между видом правонарушения и действиями медицинского работника:
1. Преступления против семьи
2. Преступления против жизни и здоровья
3. Преступления против государственной власти
А. Заражение ВИЧ-инфекцией
Б. Разглашение тайны усыновления
В. Подмена ребенка
Г. Неоказание помощи пациенту
Д. Халатность
Е. Получение взятки

1) 1АГ,2ДЕ,3БВ;
2) 1АГ,2БВ,3ДЕ;
3) 1БВ,2АГ,3ДЕ;
4) 1ДЕ,2БВ,3АГ. 

129. Установите соответствие между группой здоровья и ее характеристикой:
1. I группа
2. II группа
3. III группа
А. Граждане с риском развития заболеваний, нуждающиеся в проведении профилактических мероприятий
Б. Граждане, нуждающиеся в дополнительном обследовании в амбулаторных условиях
В. Практически здоровые граждане, не нуждающиеся в диспансерном наблюдении

1) 1А,2В,3Б;
2) 1А,2Б,3В;
3) 1В,2А,3Б;
4) 1Б,2В,3А. 

130. Способность медицинского работника устанавливать необходимые контакты с пациентом в условиях лечебного взаимодействия называется:

1) Коммуникативная компетенция;
2) Интерактивная толерантность;
3) Интерактивная компетентность;
4) Коммуникативная толерантность;
5) Коммуникативная возможность.

131. Установите соответствие между классом медицинских отходов и правилами их утилизации:
1. Класс А
2. Класс Б
3. Класс В
4. Класс Г
5. Класс Д
А. В одноразовую мягкую (пакеты) или твердую (непрокалываемую) упаковку (контейнеры) желтого цвета или имеющие желтую маркировку
Б. В многоразовые емкости или одноразовые пакеты. Цвет пакетов может быть любой, за исключением желтого и красного.
В. В маркированные емкости с плотно прилегающими крышками любого цвета (кроме желтого и красного), которые хранятся в специально выделенных помещениях
Г. В одноразовую мягкую (пакеты) или твердую (непрокалываемую) упаковку (контейнеры) красного цвета или имеющую красную маркировку
Д. В соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации к обращению с радиоактивными веществами и другими источниками ионизирующих излучений, нормами радиационной безопасности

1) 1А,2В,3Б,4Г,5Д;
2) 1Б,2А,3Г,4В,5Д;
3) 1А,2Б,3В,4Г,5Д;
4) 1Г,2Б,3В,4А,5Д. 

132. Характер стула при хроническом панкреатите:

1) Наклонность к запорам;
2) Кал жидкий, пенистый;
3) Зловонный, с жирным блеском, светлый, мажущийся;
4) Оформленный, светлый;
5) Черный жидкий.

133. Препараты, длительный прием которых может вызвать развитие гастрита:

1) Нитраты;
2) Стероидные гормоны;
3) Антациды;
4) Спазмолитики;
5) Антигистаминные препараты.

134. Основные особенности течения острого инфаркта миокарда у лиц пожилого и старческого возраста:

1) Атипичные формы, невысокая активность ферментов;
2) Развитие сердечной недостаточности, присоединение синуситов;
3) Выраженная лихорадка, снижение рефлексов;
4) Слабый ответ на введение нитратов и антагонистов кальция;
5) Трудности электрокардиографической диагностики.

135. Установите соответствие между расстройством мочеиспускания и его описанием:
1. Дизурия
2. Поллакиурия
3. Ишурия
А. Задержка мочи в мочевом пузыре
Б. Учащенное, частоболезненноемочеиспускание
В. Учащенное мочеиспускание

1) 1В,2Б,3А;
2) 1Б,2А,3В;
3) 1Б,2В,3А;
4) 1А,2Б,3В. 

136. Установите соответствие: между препаратом и целью его применения при колитах:
1. Бифидумбактерин
2. Карболен
3. Имодиум
А. Устранение метеоризма
Б. Антидиарейное действие
В. Восстановление нормальной микрофлоры кишечника

1) 1А,2Б,3В;
2) 1А,2В,3Б;
3) 1Б,2В,3А;
4) 1В,2А,3Б. 

137. Установите последовательность оказания помощи при гипертоническом кризе:
1. Уложить пациента, приподняв головной конец постели (усадить в удобное кресло)
2. Обеспечить физический и психологический покой
3. Обеспечить доступ свежего воздуха, освободить от стесняющей одежды
4. Оказать помощь при рвоте
5. Вызвать врача или скорую помощь в домашних условиях
6. Поставить горчичники или грелки на голени. Кисти рук опустить в ванночку с теплой водой
7. Контроль АД, пульса каждые 20-30 минут

1) 3,4,5,6,7,1,2;
2) 4,5,6,7,1,2,3;
3) 1,2,3,4,5,6,7;
4) 2,3,1,4,5,6,7.

138. Установите соответствие между заболеваниями почек и их симптомами:
1. Пиелонефрит
2. Гломерулонефрит
А. Отеки
Б. Дизурия
В. Лихорадка
Г. Артериальная гипертензия

1) 1ВГ,2АБ;
2) 1БВ,2АГ;
3) 1АГ,2БВ;
4) 1АБ,2ВГ. 

139. Установите последовательность действий медицинского персонала при уколе контаминированной иглой:
1. Снять перчатки
2. Выдавить кровь из ранки
3. Вымыть руки с мылом под проточной водой
4. Обработать ранку 70% спиртом и смазать 5% раствором йода
5. Заклеить лейкопластырем
6. Сообщить руководителю об аварии на рабочем месте

1) 1,2,3,4,5,6;
2) 2,1,3,4,5,6;
3) 3,2,1,4,5,6;
4) 4,5,6,1,2,3. 

140. Установите соответствие между стадией лихорадки и доврачебной помощи:
1. Период подъема
2. Период постоянной повышенной температуры
3. Период критического снижения температуры
А. Уложить без подушки, ноги поднять. Сообщить врачу. Сменить белье. Приготовить сосудосуживающие препараты
Б. Согреть, грелки к ногам напоить горячим сладким чаем
В. Обтереть прохладной водой, при необходимости поменять белье. Холод к голове. Поить прохладным морсом

1) 1Б,2А,3В;
2) 1Б,2В,3А;
3) 1В,2Б,3А;
4) 1А,2Б,3В. 

141. Проба по Зимницкому определяет:

1) Протеинурию и удельный вес;
2) Глюкозурию и гликированный гемоглобин;
3) Бактериуриию и лейкоцитурию;
4) Гормональную функцию почек;
5) Выделительную и концентрационную функцию почек.

142. Установите соответствия между лекарственным препаратом и механизмом его действия:
1. Антигистаминные
2. Гюкокортикостероиды
3. Ферменты
4. Антибиотики
А. Ампициллин, кларитромицин
Б. Панцитрат, панзинорм
В. Супрастин, тавегил
Г. Преднизолон, ингакорт

1) 1Г,2Б,3В,4А;
2) 1В,2Б,3А,4Г;
3) 1А,2Б,3В,4Г;
4) 1В,2Г,3Б,4А. 

143. Установите соответствие между гестационным возрастом новорожденного и степенью его доношенности:
1. 38 - 42 недели
2. Более 42 недель
3. 35 - 37 недель
А. Переношенный ребенок
Б. Недоношенный ребенок I степени
В. Доношенный ребенок

1) 1А,2Б,3В;
2) 1В,2Б,3А;
3) 1Б,2В,3А;
4) 1В,2А,3Б. 

144. Установите соответствие между локализацией язвенного дефекта и возможными осложнениями:
1. Гастрит с секреторной недостаточностью
2. Язвенная болезнь 12 – перстной кишки
А. Язвенная болезнь желудка и 12 – перстной кишки
Б. Кровотечение
В. Рак желудка
Г. Поражение других органов ЖКТ.
Д. Стеноз привратника
Е. Гиповитаминоз, анемия, диспротеинемии

1) 1АВГЕ,2БГДЕ;
2) 1БГДЕ,2АВГЕ.

145. Установите соответствие между группой здоровья и категорией пациентов:
1. I
2. II
3. III
4. IV
А. Ребенок, имеющий хроническое заболевание в стадии компенсации
Б. Ребенок, перенесший за год острые заболевания 7 раз
В. Ребенок, инвалид
Г. Ребенок, не имеющий хронических заболеваний

1) 1Б,2В,3А,4Г;
2) 1А,2Б,3В,4Г;
3) 1Г,2Б,3А,4В;
4) 1В,2Г,3Б,4А. 

146. Соответствие между видом уборки в операционной и временем проведения:
1. Текущая
2. Заключительная
3. Послеоперационная
4. Предварительная
5. Генеральная уборка
А. Один раз в 7—10 дней
Б. После каждой операции
В. В течение всего рабочего дня
Г. В конце операционного дня
Д. Перед операцией

1) 1А,2Г,3Б,4В,5Д;
2) 1Д,2В,3Г,4А,5Б;
3) 1В,2Г,3Б,4Д,5А;
4) 1А,2Б,3В,4Г,5Д. 

147. Установите соответствие между осложнениями язвенной болезни и сестринскими вмешательствами при них:
1. Желудочно-кишечные кровотечения
2. Прободение
А. Обеспечить пациенту полный покой, запретить принимать что-либо внутрь, вызвать врача
Б. Уложить пациента, повернуть набок при рвоте, на живот положить пузырь со льдом, приготовить аминокапроновую кислоту, вызвать врача

1) 1А,2Б;
2) 1Б,2А. 

148. Установите соответствие между аварийной ситуацией и тактикой при ее возникновении:
1. Загрязнение кожи рук кровью
2. Попадание биологической жидкости пациента на слизистые ротоглотки
3. Попадание биологической жидкости в глаза
А. Вымыть мылом и водой; тщательно высушить одноразовым полотенцем; дважды обработать антисептиком
Б. Промыть раствором марганцовокислого калия в воде в соотношении 1:10000
В. Прополоскать 70% спиртом или 0,05% раствором марганцовокислого калия
Г. Экстренная профилактика гепатита B и ВИЧ-инфекции

1) 1АГ,2БГ,3ВГ;
2) 1ВГ,2БГ,3АГ;
3) 1БГ,2АГ,3ВГ;
4) 1АГ,2ВГ,3БГ. 

149. Установите соответствие между классом медицинских отходов и характеристикой морфологического состава:
1. Эпидемиологически безопасные отходы, по составу приближенные к ТБО
2. Эпидемиологически опасные отходы
3. Чрезвычайно эпидемиологически опасные отходы
4. Токсикологически опасные отходы
5. Радиоактивные отходы
А. Патологоанатомические отходы. Органические операционные отходы (органы, ткани и так далее).
Б. Канцелярские принадлежности, упаковка, мебель, инвентарь, потерявшие потребительские свойства.
В. Лекарственные (в том числе цитостатики), диагностические, дезинфицирующие средства, не подлежащие использованию.
Г. Материалы, контактировавшие с пациентами, имеющими инфекционные заболевания.
Д. Все виды отходов, в любом агрегатном состоянии, в которых содержание радионуклидов превышает допустимые уровни, установленные нормами радиационной безопасности.

1) 1Г,2Б,3А,4В,5Д;
2) 1Д,2Б,3В,4А,5Г;
3) 1Б,2А,3Г,4В,5Д;
4) 1А,2В,3Б,4Г,5Д. 

150. Начальной схемой для терапии острых проявлений синдрома позвоночной артерии является:

1) Эуфиллин, кавинтон, пентоксифиллин;
2) Анальгин, димедрол, новокаин;
3) Папаверин, но-шпа, дроперидол;
4) Реланиум, магния сульфат, гомк;
5) Эналаприлат, баралгин, церукал.

151. Расстройство сознания, при котором возможен контакт с больным:

1) Сопор;
2) Кома;
3) Оглушение;
4) Обморок;
5) Ступор.

152. Причина острого гломерулонефрита:

1) Золотистый стафилококк;
2) Гемолитический стрептококк;
3) Кишечная палочка;
4) Энтерококк;
5) Палочка Лёффлера.

153. Дезинфекция высокого уровня – это:

1) Уничтожение всех вегетативных (патогенных и условно – патогенных) микробов и некоторого числа бактериальных спор;
2) Уничтожение всех споровых форм;
3) Уничтожение патогенных микроорганизмов;
4) Уничтожение непатогенных микроорганизмов;
5) Уничтожение патогенных и условно-патогенных микроорганизмов.

154. Установите соответствие между видом гипертонического криза и симптомами:
1. Осложненный
2. Неосложненный
А. Выраженная одышка, кашель с выделением пенистой розовой мокроты
Б. Головная боль в затылочной области
В. Тошнота и неукротимая рвота
Г. Существенное повышение АД
Д. Невыносимые загрудинные боли
Е. Отсутствие мочи
Ж. Спутанное сознание

1) 1АГДЕЖ,2БВГ;
2) 1БВГ,2АГДЕЖ.

155. Установите соответствие между этапами диспансеризации и их характеристик:
1 этап
2 этап
3 этап
4 этап
А. Активное выявление пациентов и организация учета
Б. Активное врачебное и сестринское наблюдение
В. Определение диспансерных групп населения
Г. Организация общественно-профилактических мероприятий

1) 1Б,2В,3Г,4А;
2) 1Г,2А,3Б,4В;
3) 1В,2Г,3А,4Б;
4) 1А,2Б,3В,4Г. 

156. Установите соответствие между видом комы и его характеристикой:
1. Гипергликемическая кома
2. Уремическая кома
3. Гипогликемическая кома
А. Сознание отсутствует, кожа бледная, обильное потоотделение, отсутствие запаха ацетона из рта, тонус мышц повышен
Б. Сознание отсутствует, кожа сухая, запах ацетона изо рта, тонус мышц снижен
В. Сознание отсутствует, кожа сухая, землистого цвета, запах мочевины изо рта, тонус мышц повышен

1) 1В,2Б,3А;
2) 1Б,2В,3А;
3) 1А,2Б,3В;
4) 1А,2В,3Б. 

157. Установить соответствие между заболеваниями щитовидной железы и их проявлениями:
1. Гипотиреоз
2. Гипертиреоз
А. Тахикардия
Б. Экзофтальм
В. Гипотония
Г. Снижение основного обмена
Д. Влажная кожа
Е. Одутловатость лица
Ж. Брадикардия

1) 1БДЕЖ,2ВГ;
2) 1ВГ,2БДЕЖ;
3) 1ВГЕЖ,2БД;
4) 1БД,2ВГЕЖ.

158. Установите соответствие между локализацией перелома и симптомами:
1. Кости таза
2. Основание черепа
А. Императивный позыв на мочеиспускание
Б. Кровотечение и ликворея из носа и ушей
В. Симптом «прилипшей пятки»

1) 1А,2В;
2) 1Б,2В;
3) 1В,2Б;
4) 1А,2Б. 

159. Установите соответствие между компонентами образа жизни рекомендациями пациенту с язвенной болезнью по его изменению:
1. Прием пищи
2. Калорийность питания
3. Поваренная соль
4. Нервные нагрузки
5. Физические нагрузки
6. Курение
А. Большие порции
Б. Малые порции
В. Интенсивные
Г. Ограничение
Д. Отказ
Е. Умеренность
Ж. Часто 
З. Дробно
И. Регулярность

1) 1АЗЖИ,2Б,3В,4Г,5Д,6ЕД;
2) 1ВЗЖИ,2Г,3Д,4Г,5Д,6ЕД;
3) 1БЗЖИ,2Г,3Г,4Г,5Д,6ЕД;
4) 1БЗЖИ,2Г,3Г,4Г,5ЕД,6Д. 

160. Установите соответствие между терминами при сахарном диабете и их значением:
1. Гипергликемия
2. Гипогликемия
3. Глюкозурия
4. Кетонурия
А. Наличие ацетона в моче
Б. Наличие сахара в моче
В. Уровень сахара крови более 5,7 ммоль/л
Г. Уровень сахара крови менее 3,5 ммоль/л

1) 1Г,2Б,3В,4А;
2) 1Б,2В,3А,4Г;
3) 1В,2Г,3Б,4А;
4) 1А,2Б,3Г,4А. 

161. Установите последовательность помощи при первом периоде лихорадки (период подъема температуры):
1. Уложить с приподнятым изголовьем
2. Тепло укрыть
3. Через третье лицо сообщить врачу
4. Грелки к ногам
5. Напоить крепким сладким чаем
6. Приготовить жаропонижающие препараты

1) 1,2,3,4,5,6;
2) 2,1,4,3,6,5;
3) 2,1,3,4,5,6;
4) 6,1,2,3,4,5. 

162. Установите последовательность помощи при критическом снижении температуры:
1. Уложить без подушки.
2. Приподнять ноги.
3. Через третье лицо сообщить врачу
4. Сменить влажное белье.
5. Напоить крепким сладким чаем.
6. Приготовить сосудосуживающие препараты.

1) 1,2,3,4,5,6;
2) 2,1,3,4,5,6;
3) 1,2,3,4,6,5;
4) 3,1,2,4,5,6. 

163. Установите соответствие между видом неблагоприятного психологического воздействия на пациента и клиническим примером:
1. Ятрогения
2. Эгогения
А. Оставление во время операции в полостях перевязочного материала
Б. Боязнь предстоящего медицинского обследования
В. Развитие постинъекционного абсцесса
Е. Повреждение мочеиспускательного канала при катетеризации мочевого пузыря

1) 1АВГ,2Б;
2) 1Б,2АВГ;
3) 1АБВ,2Г;
4) 1Г,2АБВ. 

164. Признаки гломерулонефрита:

1) Отеки, гипертензия, гематурия, протеинурия;
2) Лихорадка, дизурия, боли в поясничной области;
3) Сильные боли в поясничной области с иррадиацией вниз;
4) Частое болезненное мочеиспускание, боли внизу живота;
5) Гематурия, дизурия, головные боли в затылочной области.

165. Факторы риска гипертонической болезни:

1) Гипохолестеринемия;
2) Ожирение, гиподинамия;
3) Аллергия;
4) Гиперкалиемия;
5) Переохлаждение.

166. Установить соответствие между заболеваниями органов дыхания и рекомендуемое пациентам диетическое питание:
1. Бронхиальная астма
2. Пневмония
3. Туберкулез легких
А. Диета № 15
Б. Диета № 11
В. Гипоаллергенная диета

1) 1А,2В,3Б;
2) 1А,2Б,3В;
3) 1Б,2В,3А;
4) 1В,2А,3Б. 

167. Установите соответствие между заболеваниями почек и их симптомами:
1. Пиелонефрит
2. Гломерулонефрит
3. Мочекаменная болезнь
А. Отеки на лице
Б. Лихорадка
В. Боли в поясничной области
Г. Дизурия
Д. Гипертензия
Е. Протеинурия

1) 1АБДЕ,2БВГ,3В;
2) 1БВГ,2АБДЕ,3В;
3) 1В,2БВГ,3АБДЕ;
4) 1АБДЕ,2БВГ,3В. 

168. Установите соответствие между предрасполагающим фактором и заболеванием:
1. Курение
2. Стресс
3. Употребление алкоголя
4. Наследственность
А. ИБС
Б. ХОБЛ
В. Язвенная болезнь
Г. Цирроз печени

1) 1АВ,2Г,3Б,4ВА;
2) 1Б,2АВ,3Г,4ВА;
3) 1Г,2Б,3АВ,4ВА;
4) 1АВ,2Б,3Г,4ВА. 

169. Установите соответствие между кровотечением и его признаком:
1. Кровотечения в плевральную полость
2. Желудочное кровотечение
3. Легочное кровотечение
А. Кровохарканье
Б. Отставание больной стороны при экскурсии грудной клетки
В. Рвота «кофейной гущей»
Г. Алая пенистая кровь из полости рта
Д. Мелена

1) 1АГ,2ВД,3Б;
2) 1Б,2ВД,3АГ;
3) 1АГ,2Б,3ВД;
4) 1ВД,2АГ,3Б. 

170. Установите соответствие между заболеваниями почек и изменениями в моче при них:
1. Остром гломерулонефрите
2. Острый пиелонефрит
А. Протеинурия
Б. Глюкозурия
В. Гематурия
Г. Пиурия
Д. Цилиндрурия

1) 1АВ,2БГД;
2) 1АБ,2ВГД;
3) 1АБВ,2ГД;
4) 1АВД,2АГ. 

171. Установите соответствие между видом вакцины и возрастом в котором она применяется:
1. Первая вакцинация против вирусного гепатита В проводится:
2. Вакцинация против кори, краснухи, эпидемического паротита проводится в возрасте:
3. Ранее не привитые против вирусного гепатита дети прививаются в возрасте:
А. 12 мес
Б. в 13 лет
В. Новорожденным в первые 12 часов жизни

1) 1Б,2А,3В;
2) 1А,2В,3Б;
3) 1В,2А,3Б;
4) 1Б,2В,3А. 

172. Установите соответствие между пульмонологическими заболеваниями и их симптомами:
1. Приступ бронхиальной астмы
2. Хроническое воспаление бронхов в период обострения
А. Кашель со слизистой, трудно отделяемой мокротой
Б. Общая слабость, недомогание
В. Экспираторная одышка с удлиненным выдохом
Г. Кашель с небольшим количеством слизисто-гнойной мокроты
Д. Вынужденное положение ортопноэ с фиксированным плечевым поясом
Е. Снижение работоспособности
Ж. Сухие свистящие хрипы, слышные на расстоянии
З. Субфебрильная температура

1) 1АВДЖ,2БГЕЗ;
2) 1БГЕЗ,2АВДЖ;
3) 1АБВГ,2БГЕЖ;
4) 1БГЕЖ,2АБВГ. 

173. Рекомендации при метеоризме пациенту с колоностомой:

1) Диетотерапия;
2) Прием внутрь активированного угля;
3) Ввести в стому газоотводную трубку;
4) Принять внутрь настой ромашки;
5) Проведение массажа живота.

174. Установите соответствие между формой профилактического консультирования и контингентом пациентов, для которых это необходимо:
1. Углубленное профилактическое консультирование
2. Групповое консультирование
3. Краткое профилактическое консультирование
А. Форма консультирования лицам II и III группы здоровья по направлению участкового врача
Б. Форма консультирования группы пациентов
В. Всем пациентам как обязательный компонент диспансеризации

1) 1А,2Б,3В;
2) 1В,2Б,3А;
3) 1Б,2В,3А;
4) 1А,2В,3Б. 

175. Установите соответствие заболеваний и их осложнений:
1. Хронический холецистит
2. Цирроз печени
А. Присоединение инфекции в местах расчесов.
Б. Желчно-каменная болезнь
В. Перитонит
Г. Изменения конфигурации костей (позвоночник, ноги), на которые идет большая нагрузка
Д. Желтуха
Е. Кровотечения из варикозно расширенных вен пищевода

1) 1БВД,2АГДЕ;
2) 1АГДЕ,2БВД;
3) 1АБВ,2АГДЕ;
4) 1АГДЕ,2АБВ. 

176. Установите соответствие между нефрологическими заболеваниями и особенностями поражения:
1. Пиелонефрит
2. Гломерулонефрит
А. Поражение канальцев почек
Б. Поражение клубочков почек
В. Симметричное поражение почек
Г. Асимметричное поражение почек

1) 1АГ,2БВ;
2) 1БВ,2АГ;
3) 1АБ,2ВГ;
4) 1ВГ,2АБ. 

177. Установите соответствие между влиянием нервной системы и деятельностью сердца:
1. Парасимпатическая
2. Симпатическая
А. Усиливает сокращение
Б. Урежает частоту сокращений
В. Повышает АД
Г. Ослабляет сокращение
Д. Учащает частоту сокращений

1) 1АГ,2БД;
2) 1БГ,2АД;
3) 1АД,2БГ;
4) 1БД,2АГ. 

178. Согласно Федеральному закону от 21. 11. 2011 г. № 323 -ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" "Врачебная тайна" - это:

1) Сведения о диагнозе пациента;
2) Информация о болезни;
3) Сведения о перенесенных ранее заболеваниях пациента;
4) Сведения о факте обращения гражданина за оказанием медицинской помощи, состоянии его здоровья и диагнозе, иные сведения, полученные при его медицинском обследовании и лечении;
5) Сведения, полученные при обследовании пациента.

179. Установите соответствие между видом заболеваемости и заполняемым учетным документом:
1. Общая
2. Инфекционная
3. С временной утратой трудоспособности
А. Экстренное извещение об острозаразном заболевании
Б. Листок нетрудоспособности
В. Медицинская карта, статистический талон

1) 1А,2В,3Б;
2) 1Б,2А,3В;
3) 1Б,2В,3А;
4) 1В,2А,3Б. 

180. Установите соответствие между уровнем профилактики и его компонентами:
1. Первичная профилактика
2. Вторичная профилактика
3. Третичная профилактика
А. Вакцинация
Б. Реабилитация
В. Профилактические осмотры

1) 1А,2В,3Б;
2) 1Б,2В,3А;
3) 1В,2Б,3А;
4) 1Б,2А,3В. 

181. Установите соответствие между классом медицинских отходов и его характеристикой:
1. Класс Б
2. Класс В
3. Класс Д
А. Чрезвычайно эпидемиологически опасные отходы
Б. Эпидемиологически опасные отходы
В. Радиоактивные отходы

1) 1АВГ,2А,3Б,4А;
2) 1Б,2В,3А,4АВГ;
3) 1Б,2А,3В,4АВГ;
4) 1АВГ,2Б,3А,4В. 

182. Установите соответствие между классом медицинских отходов и характеристикой морфологического состава:
1. Чрезвычайно эпидемиологически опасные отходы
2. Токсикологически опасные отходы
3. Радиоактивные отходы
А. Лекарственные (в том числе цитостатики), диагностические, дезинфицирующие средства, не подлежащие использованию. Ртутьсодержащие предметы, приборы и оборудование. Отходы сырья и продукции фармацевтических производств."
Б. Материалы, контактировавшие с пациентами, имеющими инфекционные заболевания, которые могут привести к возникновению чрезвычайных ситуаций в области санитарно-эпидемиологического благополучия населения и требуют проведения мероприятий по санитарной охране территории.
В. Все виды отходов, в любом агрегатном состоянии, в которых содержание радионуклидов превышает допустимые уровни, установленные нормами радиационной безопасности.

1) 1Б,2А,3В;
2) 1В,2Б,3А;
3) 1А,2В,3Б;
4) 1В,2А,3Б. 

183. Установите соответствие между этапом базового реанимационного комплекса и его названием:
1. Этап А
2. Этап В
3. Этап С
4. Этап D
5. Этап F
А. Искусственное поддержание дыхания
Б. Восстановление проходимости дыхательных путей
В. Дефибрилляция
Г. Медикаментозная терапия
Д. Искусственное поддержание кровообращения

1) 1Д,2Б,3В,4А,5Г;
2) 1А,2Б,3В,4Г,5Д;
3) 1Б,2А,3Д,4Г,5В;
4) 1В,2Г,3Д,4А,5Б. 

184. Установите соответствие между группами здоровья и категорией пациентов:
1. I
2. II
3. III
4. IV
А. Ребенок, имеющий хроническое заболевание в стадии компенсации
Б. Ребенок, перенесший за год острые заболевания 7 раз
В. Ребенок, инвалид
Г. Ребенок, не имеющий хронических заболеваний

1) 1Г,2А,3Б,4В;
2) 1Б,2В,3А,4Г;
3) 1В,2Б,3А,4Г;
4) 1А,2Б,3В,4Г. 

185. Установите соответствие между заболеваниями крови и лекарственными препаратами для их лечения:
1. Железодефицитная анемия
2. В12-дефицитная анемия
А. Цианокобаламин
Б. Актиферрин
В. Ферроплекс
Г. Оксикобаламин

1) 1БГ,2АВ;
2) 1БВ,2АГ;
3) 1АГ,2БВ;
4) 1АВ,2БГ. 

186. Установите последовательность применения ингаляционных бронхолитиков (типа беротека):
1. Удобно сесть
2. Встряхнуть ингалятор
3. Сделать выдох, приподнять подбородок
4. Обхватить мундштук губами
5. Нажимая на распылитель, сделать небыстрый вдох препарата (как зевок)
6. Задержать дыхание после вдоха
7. Сделать медленный выдох

1) 5,6,7,1,2,3,4;
2) 1,2,3,4,5,6,7;
3) 2,3,4,5,6,7,1;
4) 3,1,2,4,5,6,7.

187. Пролонгированные препараты железа принимают:

1) Запивая водой;
2) На ночь;
3) До еды;
4) Во время еды;
5) Запивая молоком.

188. Обработка рук с применением антисептического средства для снижения транзиторной бактериальной флоры без затрагивания резидентной кожной флоры называется:

1) Очищение рук;
2) Дезинфекция рук;
3) Антисептика рук;
4) Антисептическая обработка рук;
5) Гигиеническая антисептика рук.

189. Жизнеугрожающие осложнения при циррозе печени:

1) Желудочно-кишечное кровотечение;
2) Снижение аппетита и веса;
3) Нарушение сна и физиологических отправлений;
4) Развитие асцита;
5) Нарушение когнитивных способностей.

190. Установите последовательность неотложной помощи при проникающих ранениях глаз:
1. Усадить
2. Успокоить
3. Осмотреть поврежденный глаз
4. Собрать аллергоанамнез
5. Закапывание антибиотиков по назначению врача
6. Наложение асептической повязки на глаз
7. Транспортировка в специализированное отделение

1) 1,2,3,4,5,6,7;
2) 2,1,3,4,5,6,7;
3) 3,2,1,4,5,6,7;
4) 4,5,6,7,1,2,3. 

191. Независимое сестринское вмешательство при гипогликемии:

1) Подкожное введение инсулина;
2) Внутривенное введение 40% раствор глюкозы;
3) Заполнить капельную систему 0,9% раствором хлорида натрия;
4) Дать пациенту стакан сладкого чая с куском хлеба;
5) Натереть нашатырным спиртом виски.

192. Установите соответствие между уровнем профилактики и его компонентами:
1. Первичная профилактика
2. Вторичная профилактика
3. Третичная профилактика
А. Вакцинация
Б. Диспансеризация
В. Формирование здорового образа жизни
Г. Профилактические осмотры
Д. Реабилитация

1) 1АВ,2БГ,3Д;
2) 1БГ,2Д,3АВ;
3) 1Д,2АВ,3БГ;
4) 1АВ,2Д,3БГ. 

193. Установите соответствие между заболеваниями органов дыхания и лекарственными препаратами:
1. Бронхиальная астма
2. Пневмония
А. Пенициллин
Б. Бекотид
В. Интал
Г. Эритромицин

1) 1БВ,2АГ;
2) 1АГ,2БВ;
3) 1АБ,2ВГ;
4) 1ВГ,2АБ. 

194. Сестринское вмешательство при обострении хронического панкреатита:

1) Применить пузырь со льдом;
2) Введение антиферментных препаратов;
3) Применить грелку;
4) Применить обезболивающие средства;
5) Постановка очистительной клизмы.

195. Основным проявлением бронхиальной астмы является:

1) Кашель с выделением пенистой мокроты;
2) Одышка смешанного характера;
3) Приступ удушья с затрудненным выдохом;
4) Приступ удушья с затрудненным вдохом;
5) Слезотечение и ринорея.

Ответы: при возникновении сложностей обращайтесь к автору за помощью через Telegram или e-mail.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---