• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Место социума, культуры, массмедиа в отношениях врач-пациент»

Тест с ответами по теме «Место социума, культуры, массмедиа в отношениях врач-пациент»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Место социума, культуры, массмедиа в отношениях врач-пациент» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Место социума, культуры, массмедиа в отношениях врач-пациент» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• Тест
• теме
• социума
• с
• по
• пациент
• отношениях
• ответами
• нмо
• на
• место
• медицинские
• массмедиа
• культуры
• Врач-пациент
• Врач
• в

---

1. Актор – это

1) объект, никак не относящийся к данному действию;
2) субъект, никак не относящийся к данному действию;
3) действующий субъект;+
4) воспринимающий объект.

2. Биопсихосоциальную природу человека изучают следующие отрасли медицинской науки

1) неврология;
2) психонейроиммунология;+
3) общественное здравоохранение;
4) психонейроэндокринология;+
5) медицинская биофизика.

3. В отношениях врач-пациент журналистика

1) играет роль законотворческой системы;
2) не играет никакой роли;
3) создает символическое пространство, мир символов.+

4. В рамках символического интеракционизма человек – это

1) чисто биологический объект;
2) познающий разум;
3) актор культуры;+
4) объект культуры.

5. Важность символического мира для медицины обусловлена

1) тем, что человек является чисто биологическим объектом;
2) отсутствием эмоциональной реакции на символы в норме;
3) возможностью развития болезней в результате соматизации переживаний;+
4) ролью символического мира в формировании эмоций;+
5) влиянием культуры на поведение пациентов.+

6. Важность эмоций в контексте отношений врача и пациента обусловлена

1) неизбежностью эмоционального реагирования;+
2) низкой ролью эмоций в принятии решений;
3) ролью эмоции как центрального фактора в действиях и взаимоотношениях людей;+
4) возможностью полного подавления эмоций;
5) невозможностью уйти от эмоций.+

7. Восприятие символов – это

1) физический процесс;
2) чисто биохимический процесс;
3) чисто культурный процесс;
4) когнитивный процесс.+

8. Дискурс – это

1) смысловое и символическое пространство;+
2) медицинское понятие;
3) эмоциональный конфликт;
4) социальная группа.

9. Длительно персистирующее чувство вины является

1) фактором риска для развития миопии;
2) фактором риска для развития ретинобластомы;
3) фактором риска для развития онкологических заболеваний;+
4) фактором риска для развития перемежающейся хромоты.

10. Источники формирования дискурса о медицинском сообществе

1) информационная среда в целом;+
2) исключительно массмедиа;
3) официальные документы Министерства здравоохранения;
4) опыт пациентов.+

11. К позитивным социальным эмоциям относится

1) радость;+
2) зависть;
3) гнев;
4) вина.

12. К социальным эмоциям относятся

1) чувство удовольствия;
2) страх;
3) гнев;+
4) зависть;+
5) радость.+

13. Ключевая особенность социального стресса заключается в следующем

1) отсутствии реальных причин стресса;
2) стресса вызванного природными феноменами;
3) исключительно физической опасности ситуации, вызвавшей стресс;
4) преобладании опасности как смысловой интерпретации над прямой физической опасностью.+

14. Компоненты здоровья по ВОЗ

1) культурная автономность личности;
2) биологическое здоровье;+
3) политическая самостоятельность;
4) психологическое благополучие;+
5) социальное благополучие.+

15. Конструктивные пути развития личности врача

1) формализация отношений с окружающими;
2) некритическое мнение о собственной правоте;
3) самовоспитание;+
4) расширение интересов;+
5) рефлексивное отношение к реальности.+

16. Конфликты врачей и пациентов обусловлены

1) объективными и неразрешимыми социальными противоречиями;
2) природной конфликтностью пациентов;
3) свойственным людям эмоциональным окрашиванием событий реальности;+
4) разным наделением смыслом одних и тех же событий субъектами отношений.+

17. Негативные социальные эмоции являются факторами риска для

1) онкологических заболеваний;+
2) генетических заболеваний;
3) аутоиммунных болезней;+
4) сердечно-сосудистых заболеваний;+
5) инфекционных заболеваний.

18. Одно и то же событие

1) может быть истолковано по-разному;+
2) всегда толкуется одинаково у всех;
3) всегда толкуется одинаково только у женщин;
4) всегда толкуется одинаково только у мужчин.

19. Оптимальной целью в работе с эмоциональными реакциями является

1) ориентирование исключительно на эмоции;
2) подавление эмоций;
3) возникновение правильных эмоций;+
4) избегание эмоций.

20. Особенности конфликта врача и пациента в социальном и культурном контексте

1) эмоциональная природа конфликта;+
2) обусловленность конфликта символическими взаимодействиями;+
3) персистирование конфликта на эмоциональном уровне;+
4) чисто психологическая природа противоречий;
5) чисто социальная природа конфликта.

21. По определению ВОЗ, здоровье – это

1) состояние физического и социального благополучия;
2) состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов;+
3) состояние физического и душевного благополучия;
4) отсутствие болезней и физических дефектов.

22. Постулаты символического интеракционизма

1) символы интерпретируются человеком исходя из его опыта и культуры, к которой он принадлежит;+
2) социальные явления – это сложные символические системы;+
3) взаимодействия людей – чисто психологический процесс;
4) коммуникация людей – процесс обмена символами;+
5) в языке существует только одно значение для каждого слова.

23. Признаки позитивной эмоции

1) отсутствие связи с реальностью;
2) отсутствие патологической соматизации;+
3) наличие субъективного удовольствия независимо от социальных последствий;
4) конструктивность в социальных отношениях;+
5) токсичность для отношений с окружающими.

24. Природа появления социальной эмоции

1) культурная опосредованность эмоциональной реакции;+
2) преломление события через опыт человека и его мировоззрение;+
3) рефлекторная реакция на внешний раздражитель;
4) прямая реакция психики на стимул;
5) сочетание природной реакции и символической интерпретации.+

25. Процесс расшифровки символов воспринимающим субъектом – это

1) коммуникация;
2) декодирование;+
3) кодирование;
4) амплификация.

26. Репрезентацией медицинского сообщества в обществе являются

1) телепередачи о медицине;+
2) восприятие сообщества самими врачами;
3) действия врача;+
4) структура организации здравоохранения;
5) образ врача.+

27. Рефлексивность – это

1) следование своим убеждениям;
2) вязкость, погружённость в самокопание;
3) умение отражать посылы других людей;
4) способность осмыслять свои мысли и действия.+

28. Роль массмедиа в отношениях врача и пациента заключается в

1) конструировании образа врача у организаторов здравоохранения;
2) влиянии на взгляд пациентов на врачей;+
3) производстве символического мира;+
4) прямом участии в управлении здравоохранением;
5) формирование медийного сообщения о медицине.+

29. Роль психики и нервной системы во взаимодействии человека и символического пространства культуры заключается в следующем

1) нейробиологические процессы опосредуют связь воспринимаемых культурных символов и биологических реакций;+
2) психические функции позволяют обрабатывать культурные символы;+
3) нервная система является материальным базисом восприятия и обработки символов;+
4) психические функции не играют существенной роли в восприятии символического мира;
5) нервная система напрямую осуществляет сознательное управление вегетативными функциями в ответ на воспринятые.

30. Роль эмоций в существовании человека заключается в

1) формировании отношения к объектам реальности;+
2) том, что эмоции являются в основном ответами на внутренние, эндогенные процессы;
3) определении типа поведения человека;+
4) формировании мотиваций для действий людей.+

31. С культурологической точки зрения, взаимодействия врача и пациента имеют природу

1) биологическую;
2) психологическую;
3) социальную;
4) символическую.+

32. Символ – это

1) высказывание и его осмысление;+
2) чисто материальный объект;
3) субъект социальных отношений;
4) эмоция.

33. Символический интеракционизм – это

1) социопсихологическое конструирование социальной реальности в человеческой активности;
2) направление в социологии, занимающееся изучением обыденных норм, правил поведения, смыслов языка в рамках повседневного социального взаимодействия;
3) взаимодействие культурного человека как актора на уровне символов;+
4) взаимодействие людей на уровне физического контакта.

34. Согласно Ф.И. Тютчеву, мысль изреченная есть

1) доказательство существования;
2) проявление разума;
3) ложь;+
4) истина.

35. Специфика отношений врача и пациента в мире заключается в

1) чисто медицинском контексте взаимодействия;
2) погружённости в символическую среду;+
3) возможности полной объективизации отношений;
4) отделённости от символической среды.

36. Субъектами отношений в медицине являются

1) правительственные учреждения;
2) врачи;+
3) работники сферы торговли;
4) пациенты;+
5) фармацевтические компании.+

37. Уровни реагирования на социальный стресс

1) психологические реакции;+
2) изменения тканевой пролиферации;+
3) гуморальные реакции;+
4) химические реакции;
5) изменения на физическом уровне.

38. Феноменологическая философия считает, что

1) после восприятия наступает наделение смыслом и переживание, которое предполагает эмоциональную реакцию;+
2) после переживания наступает восприятие;
3) после эмоциональной реакции наступает наделение смыслом и переживание;
4) после эмоциональной реакции наступает восприятие.

39. Человек является

1) исключительно биологическим существом;
2) биопсихосоциальным существом;+
3) исключительно социальным существом;
4) психосоциальным существом.

40. Этапы реализации ответа на символ

1) наделение смыслом;+
2) эмоциональная реакция;+
3) восприятие;+
4) ощущение;
5) переживание.+

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Авиационная и космическая медицина, Акушерство и гинекология, Аллергология и иммунология, Анестезиология-реаниматология, Бактериология, Вирусология, Водолазная медицина, Гастроэнтерология, Гематология, Генетика, Гериатрия, Гигиена детей и подростков, Гигиена питания, Гигиена труда, Гигиеническое воспитание, Дезинфектология, Дерматовенерология, Детская кардиология, Детская онкология, Детская урология-андрология, Детская хирургия, Детская эндокринология, Диетология, Инфекционные болезни, Кардиология, Клиническая лабораторная диагностика, Клиническая фармакология, Колопроктология, Коммунальная гигиена, Косметология, Лабораторная генетика, Лечебная физкультура и спортивная медицина, Лечебное дело, Мануальная терапия, Медико-профилактическое дело, Медико-социальная экспертиза, Медицинская биофизика, Медицинская биохимия, Медицинская кибернетика, Неврология, Нейрохирургия, Неонатология, Нефрология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Общая гигиена, Онкология, Организация здравоохранения и общественное здоровье, Ортодонтия, Остеопатия, Оториноларингология, Офтальмология, Паразитология, Патологическая анатомия, Педиатрия, Педиатрия (после специалитета), Пластическая хирургия, Профпатология, Психиатрия, Психиатрия-наркология, Психотерапия, Пульмонология, Радиационная гигиена, Радиология, Радиотерапия, Ревматология, Рентгенология, Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение, Рефлексотерапия, Санитарно-гигиенические лабораторные исследования, Сексология, Сердечно-сосудистая хирургия, Сестринское дело, Скорая медицинская помощь, Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы, Стоматология детская, Стоматология общей практики, Стоматология общей практики (после специалитета), Стоматология ортопедическая, Стоматология терапевтическая, Стоматология хирургическая, Судебно-медицинская экспертиза, Судебно-психиатрическая экспертиза, Сурдология-оториноларингология, Терапия, Токсикология, Торакальная хирургия, Травматология и ортопедия, Трансфузиология, Ультразвуковая диагностика, Управление и экономика фармации, Управление сестринской деятельностью, Урология, Фармацевтическая технология, Фармацевтическая химия и фармакогнозия, Фармация, Физиотерапия, Фтизиатрия, Функциональная диагностика, Хирургия, Челюстно-лицевая хирургия, Эндокринология, Эндоскопия, Эпидемиология.

---