Тест с ответами по теме «Методы объективной оценки факторов среды обитания»
Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Методы объективной оценки факторов среды обитания» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Методы объективной оценки факторов среды обитания» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
1. Абсолютная влажность воздуха – это
1) количество водяных паров в граммах, содержащееся в 1 м3 воздуха в данный момент;+
2) количество водяных паров в граммах, содержащееся в 1 м3 воздуха в момент насыщения;
3) количество водяных паров в граммах, содержащееся в 1 м3 воздуха при температуре тела человека.
2. В зависимости от источника шума, шум делится на
1) бытовой;+
2) производственный;+
3) салонный;
4) уличный.+
3. Дефицит насыщения – это
1) отношение абсолютной влажности к максимальной влажности воздуха;
2) отношение максимальной влажности к абсолютной влажности воздуха;
3) разность между максимальной и абсолютной влажностью воздуха.+
4. Для определения малых скоростей движения воздуха применяют
1) актинометр;
2) аспирационный психрометр Ассмана;
3) крыльчатый анемометр;
4) цилиндрический кататермометр;+
5) чашечный анемометр;
6) шаровой кататермометр.+
5. Единицы измерения освещённости
1) ватт;
2) люкс;+
3) люмен;
4) свеча.
6. Звуком называют
1) беспорядочное сочетание звуков разной частоты и интенсивности;
2) механическое колебание упругой среды с частотой от 20 Гц до 20 кГц;+
3) периодическое отклонение твердого тела от точки его равновесия.
7. Инсоляция – это
1) естественная освещенность помещения;
2) поступление прямых солнечных лучей в помещение;+
3) поступление светового потока в помещение.
8. Искусственное освещение может быть
1) боковым;
2) верхним;
3) комбинированным;+
4) местным;+
5) общим.+
9. К геометрическим показателям при определении достаточности естественного освещения относятся
1) КЕО;
2) коэффициент заглубления;+
3) световой коэффициент;+
4) угол отверстия;+
5) угол падения.+
10. К основным количественным характеристикам освещения относятся
1) спектральный состав светового потока;
2) уровень освещенности;+
3) яркость.+
11. Какая ориентация окон соответствует максимальному инсоляционному режиму?
1) запад;
2) северо-восток, северо-запад;
3) юг, восток;
4) юго-восток, юго-запад.+
12. Какая ориентация окон соответствует минимальному инсоляционному режиму?
1) запад;
2) северо-восток, северо-запад;+
3) юг, восток;
4) юго-восток, юго-запад.
13. Какая ориентация окон соответствует смешанному инсоляционному режиму?
1) запад;+
2) северо-восток, северо-запад;
3) юг, восток;
4) юго-восток, юго-запад.
14. Какая ориентация окон соответствует умеренному инсоляционному режиму?
1) запад;
2) северо-восток, северо-запад;
3) юг, восток;+
4) юго-восток, юго-запад.
15. Какие показатели дают возможность оценить условия естественного освещения помещений в целом?
1) КЕО;+
2) коэффициент заглубления;+
3) световой коэффициент;+
4) угол отверстия;
5) угол падения.
16. Какие физические показатели характеризуют звуковую волну?
1) звуковая энергия;+
2) звуковое давление;+
3) звуковое напряжение;
4) звуковое сопротивление.
17. Какой прибор используется для измерения уровня освещённости?
1) актинометр;
2) люксметр;+
3) яркометр.
18. Коэффициент естественной освещённости – это
1) отношение горизонтальной освещённости рабочего места к одновременной горизонтальной освещённости под открытым небосводом, выраженное в процентах;+
2) отношение застеклённой площади окон к площади пола;
3) степень задержки света стёклами.
19. Коэффициент заглубления – это
1) отношение высоты верхнего края окна над полом к глубине комнаты;+
2) отношение горизонтальной освещённости рабочего места к одновременной горизонтальной освещённости под открытым небосводом, выраженное в процентах;
3) отношение застеклённой площади окон к площади пола.
20. Максимальная влажность воздуха – это
1) количество водяных паров в граммах, содержащееся в 1 м3 воздуха в данный момент;
2) количество водяных паров в граммах, содержащееся в 1 м3 воздуха в момент насыщения;+
3) количество водяных паров в граммах, содержащееся в 1 м3 воздуха при температуре тела человека.
21. Методы, используемые для оценки достаточности естественного освещения
1) геометрический;+
2) светотехнический;+
3) фото-химический.
22. На терморегуляцию организма человека влияют следующие факторы
1) атмосферное (барометрическое) давление;
2) бактериологическая обсемененность;
3) влажность воздуха;+
4) скорость движения воздуха;+
5) температура воздуха.+
23. Назначение анемометров
1) определение атмосферного давления;
2) определение величины теплоотдачи с поверхности тела человека;
3) определение влажности воздуха;
4) определение скорости движения воздуха;+
5) определение температуры воздуха.
24. Назначение кататермометров
1) определение атмосферного давления;
2) определение влажности воздуха;
3) определение скорости движения воздуха;+
4) определение температуры воздуха.
25. Назначение психрометров
1) определение атмосферного давления;
2) определение величины теплоотдачи с поверхности тела человека;
3) определение влажности воздуха;+
4) определение скорости движения воздуха;
5) определение температуры воздуха.+
26. Нормы освещенности рабочих мест в классах при использовании ламп накаливания
1) 150 лк;+
2) 300 лк;
3) 75 лк.
27. Нормы освещенности рабочих мест в классах при использовании люминесцентных ламп
1) 150 лк;
2) 300 лк;+
3) 75 лк.
28. Оптимальная величина относительной влажности воздуха в жилых и учебных помещениях
1) 20-40%;
2) 40-60%;+
3) 60-80%;
4) 80-100%.
29. Оптимальная скорость движения воздуха в жилых и учебных помещениях
1) 0,2-0,4 м/с;+
2) 0,5-1,0 м/с;
3) 1,0-2,0 м/с.
30. Основное биологическое значение видимого света
1) обеспечивает осуществление зрительной функции глаза;+
2) обеспечивает процессы фотосинтеза;+
3) оказывает обеззараживающее действие;
4) оказывает общее стимулирующее действие на организм;+
5) повышает обменные процессы.+
31. Относительная влажность воздуха – это
1) отношение абсолютной влажности воздуха к максимальной, выраженное в процентах;+
2) разность между максимальной и абсолютной влажностью;
3) упругость водяных паров, находящихся в воздухе в данный момент.
32. По частотному спектру выделяют шумы
1) высокочастотные;+
2) низкочастотные;+
3) смешанные;
4) среднечастотные;+
5) умереночастотные.
33. Показатели для оценки естественной освещённости помещений
1) количество окон;
2) коэффициент естественной освещённости;+
3) коэффициент заглубления;+
4) размер окон;
5) световой коэффициент.+
34. Приборы для измерения температуры воздуха
1) анемометры;
2) кататермометры;
3) ртутные термометры;+
4) спиртовые термометры;+
5) термографы.+
35. Рекомендуемая величина КЕО для классов в образовательном учреждении
1) 0,5-0,75%;
2) не менее 1,5%;+
3) не менее 2%.
36. Рекомендуемая величина светового коэффициента для жилых помещений
1) 1:2 – 1:3;
2) 1:4 – 1:6;+
3) 1:8 – 1:10.
37. Рекомендуемая величина светового коэффициента для учебных помещений
1) 1:4 – 1:5;+
2) 1:4 – 1:6;
3) 1:8 – 1:10.
38. Санитарно-гигиенические нормативы температуры воздуха жилых и учебных помещений в условиях умеренного климата
1) 14-16°С;
2) 16-18°С;
3) 18-20°С;+
4) 20-22°С;
5) 22-24°С.
39. Световой коэффициент – это
1) выраженная в процентах степень задержки света стеклами;
2) отношение горизонтальной освещённости рабочего места к одновременной горизонтальной освещённости под открытым небосводом, выраженное в процентах;
3) отношение застеклённой поверхности окон к площади пола.+
40. Температура воздуха 20-220С является оптимальной
1) в палатах для недоношенных детей;
2) в родовых;
3) для помещений групповых ячеек детского сада;+
4) для помещений общественных зданий.
41. Типы инсоляционных режимов помещений
1) максимальный;+
2) минимальный;+
3) промежуточный;
4) смешанный;+
5) умеренный.+
42. Точка росы – это
1) температура, при которой величина абсолютной влажности больше максимальной;
2) температура, при которой величина абсолютной влажности равна максимальной;+
3) температура, при которой величина абсолютной влажности равна относительной;
4) температура, при которой величина относительной влажности равна максимальной.
43. Угол отверстия – это
1) угол, образованный прямыми, проведенными от рабочего места к верхнему и нижнему краю окна;
2) угол, под которым виден открытый участок небосвода с рабочего места;+
3) угол, под которым падают световые лучи на рабочую поверхность.
44. Угол падения лучей – это
1) угол, образованный прямыми, проведенными от рабочего места к нижнему и верхнему краю окна;+
2) угол, под которым виден открытый участок небосвода с рабочего места;
3) угол, под которым падают световые лучи на рабочую поверхность.+
45. Укажите единицу измерения уровня звука
1) Вт/м2;
2) Гц;
3) дБА;+
4) количество колебаний в единицу времени;
5) тональность звука.
46. Уровень освещенности на рабочем месте измеряется в
1) канделах;
2) люксах;+
3) люменах;
4) стильбах.
47. Условия, способствующие перегреванию организма
1) высокая относительная влажность воздуха в сочетании с высокой температурой;+
2) низкая температура окружающих предметов;
3) повышение скорости движения воздуха;
4) повышение температуры воздуха;+
5) понижение относительной влажности воздуха.
48. Условия, способствующие переохлаждению организма
1) высокая относительная влажность воздуха в сочетании с низкой температурой;+
2) низкая температура окружающих предметов;+
3) повышение скорости движения воздуха;+
4) понижение относительной влажности воздуха;
5) понижение температуры воздуха.+
49. Факторы, определяющие микроклимат помещений
1) влажность воздуха;+
2) освещенность помещений;
3) скорость движения воздуха;+
4) температура воздуха.+
50. Функция организма, которая в наибольшей степени зависит от микроклиматических условий
1) деятельность сердечно-сосудистой системы;
2) дыхание;
3) пищеварение;
4) терморегуляция.+
51. Шумом называют
1) беспорядочное сочетание звуков разной частоты и интенсивности;+
2) механическое колебание упругой среды с частотой от 20 Гц до 20 кГц;
3) периодическое отклонение твердого тела от точки его равновесия.
Специальности для предварительного и итогового тестирования:
Гигиена детей и подростков, Коммунальная гигиена, Медико-профилактическое дело, Общая гигиена, Санитарно-гигиенические лабораторные исследования, Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы.
Уважаемые пользователи!
В это непростое время мы делаем все, чтобы сохранить ваше время. Если хотите сказать Спасибо, то можете просто отправить ДОНАТ.
Спасибо, что вы с нами!