Тест с ответами по теме «Методы объективной оценки факторов среды обитания»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Методы объективной оценки факторов среды обитания» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Методы объективной оценки факторов среды обитания» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
Если хотите проходить тесты быстрее и иметь полный доступ ко всем тестам с ответами по своей специальности, то пользуйтесь НМО тренажером: t.me/nmomed_bot

1. Абсолютная влажность воздуха – это

1) количество водяных паров в граммах, содержащееся в 1 м3 воздуха в данный момент;+
2) отношение абсолютной влажности воздуха к максимальной, выраженное в процентах;
3) количество водяных паров в граммах, содержащееся в 1 м3 воздуха в момент насыщения;
4) количество водяных паров в граммах, содержащееся в 1 м3 воздуха при температуре тела человека.

2. В дошкольных учреждениях в групповой уровни освещенности должны соответствовать следующим нормам

1) 300 лк;
2) 400 лк;+
3) 200 лк;
4) 100 лк.

3. Видимое излучение – это

1) электромагнитные волны, невидимые человеческим глазом;
2) электромагнитные волны, видимые человеческим глазом через световые приборы;
3) электромагнитные волны, воспринимаемые человеческим глазом при определенных условиях;
4) электромагнитные волны, воспринимаемые человеческим глазом, с длинной волны от 380 нм (фиолетовый) до 780 нм (красный).+

4. Гигиенические нормативы воздействия на здоровье человека факторов среды обитания относят к стандарту

1) СанПиН 2.2.1/2.1.1.1278-03 «Гигиенические требования к естественному, искусственному и совмещенному освещению жилых и общественных зданий»;
2) СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;+
3) СанПиН 2.1.2.2645-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям проживания в жилых зданиях и помещениях»;
4) СанПиН 2.2.4.3359-16 «Санитарно-эпидемиологические требования к физическим факторам на рабочих местах».

5. Дефицит насыщения – это

1) отношение абсолютной влажности к максимальной влажности воздуха;
2) разность между максимальной и абсолютной влажностью воздуха;+
3) количество водяных паров в граммах, содержащееся в 1 м3 воздуха в данный момент;
4) отношение максимальной влажности к абсолютной влажности воздуха.

6. Допустимые нормы показателей микроклимата жилой комнаты в холодный период года

1) 18 - 30°С;
2) 20°С;
3) 18 - 24°С.+

7. Допустимые нормы показателей температуры воздуха в спальне детского сада в условиях умеренного климата составляют

1) 16 - 18°С;
2) 20 - 22°С;
3) 19 - 21°С;+
4) 14 - 16°С.

8. Допустимые нормы показателей температуры воздуха в школьном спортивном зале в условиях умеренного климата составляют

1) 18 - 20°С;+
2) 20 - 22°С;
3) 14 - 16°С;
4) 16 - 18°С.

9. Естественное освещение помещений

1) обеспечивается с помощью световых установок в помещении;
2) комбинируется световыми установками и солнцем;
3) создается светом (прямым или отраженным) только в ясную погоду;
4) создается светом (прямым или отраженным), проникающим через световые проемы в наружных ограждающих конструкциях.+

10. Звуком называют

1) периодическое отклонение твердого тела от точки его равновесия;
2) беспорядочное сочетание звуков разной частоты и интенсивности;
3) механическое колебание упругой среды с частотой от 20 Гц до 20 кГц.+

11. Инсоляционный режим – это

1) совокупность определения продолжительности инсоляции в течение суток, процента инсолируемой площади помещения и количества радиационного тепла, поступающего через световые проемы в помещение;+
2) продолжительность инсоляции в течение недели;
3) продолжительность инсоляции весной и летом.

12. Инсоляция – это

1) освещение здания солнечными лучами и попадание прямых солнечных лучей через светопроёмы в помещения;+
2) принятие солнечных ванн на открытом воздухе;
3) прогулка на свежем воздухе в ясную погоду;
4) облучение в фотариях.

13. Искусственное освещение может быть

1) общим, боковым, верхним;
2) боковым, верхним;
3) местным, боковым, верхним;
4) комбинированным, верхним;
5) общим, местным, комбинированным.+

14. Какая ориентация окон соответствует максимальному инсоляционному режиму?

1) северо-восток, северо-запад;
2) запад;
3) юг, восток;
4) юго-восток, юго-запад.+

15. Какая ориентация окон соответствует минимальному инсоляционному режиму?

1) юго-восток, юго-запад;
2) северо-восток, северо-запад;+
3) запад;
4) юг, восток.

16. Какая ориентация окон соответствует смешанному инсоляционному режиму?

1) юг, восток;
2) северо-восток, северо-запад;
3) запад;+
4) юго-восток, юго-запад.

17. Какая ориентация окон соответствует умеренному инсоляционному режиму?

1) юг, восток;+
2) северо-восток, северо-запад;
3) запад;
4) юго-восток, юго-запад.

18. Какой прибор используется для измерения уровня освещённости?

1) люксметр;+
2) актинометр;
3) яркометр.

19. Конвекцией называется

1) образование тепла в организме вследствие тканевого энергообмена;
2) перенос тепла вследствие движения и перемешивания макроскопических объемов газа и жидкости.;+
3) процесс распространения электромагнитных колебаний с длиной волны инфракрасного диапазона, обусловленный тепловым движением атомов и молекул излучающего тела;
4) количество тепла, отдаваемое человеком в окружающую среду при испарении пота.

20. Коэффициент естественной освещённости – это

1) степень задержки света стёклами;
2) отношение застеклённой площади окон к площади пола;
3) отношение горизонтальной освещённости рабочего места к одновременной горизонтальной освещённости под открытым небосводом, выраженное в процентах.+

21. Коэффициент заглубления – это отношение

1) горизонтальной освещённости рабочего места к одновременной горизонтальной освещённости под открытым небосводом, выраженное в процентах;
2) застеклённой площади окон к площади пола;
3) высоты верхнего края окна над полом к глубине комнаты.+

22. Максимальная влажность воздуха – это

1) упругость водяных паров, находящихся в воздухе в данный момент;
2) количество водяных паров в граммах, содержащееся в 1 м3 воздуха в данный момент;
3) количество водяных паров в граммах, содержащееся в 1 м3 воздуха в момент насыщения;+
4) количество водяных паров в граммах, содержащееся в 1 м3 воздуха при температуре тела человека.

23. Микроклимат характеризуется следующими показателями

1) температура и скорость движения воздуха;
2) температура воздуха, влажность воздуха, скорость движения воздуха;+
3) температура и влажность воздуха;
4) влажность и скорость движения воздуха.

24. Микроклимат – это

1) комплекс физических факторов, не оказывающих влияние на здоровье и организм человека;
2) комплекс физических факторов, оказывающих влияние на теплообмен человека с окружающей средой, его тепловое состояние, самочувствие, работоспособность и здоровье;+
3) физическое явление, зависимое от климата и времени года;
4) «климат» внутри помещения.

25. Назначение кататермометров - это

1) определение температуры воздуха;
2) определение атмосферного давления;
3) определение влажности воздуха;
4) определение скорости движения воздуха.+

26. Назначение психрометров - это

1) определение атмосферного давления;
2) определение температуры и влажности воздуха;+
3) определение величины теплоотдачи с поверхности тела человека.

27. Наибольшее влияние на здоровье и условия жизни человека оказывают следующие факторы

1) уровень шума и уровень естественной и искусственной освещенности;
2) уровень естественной и искусственной освещенности и микроклимат;
3) микроклимат и уровень шума;
4) микроклимат, уровень естественной и искусственной освещенности, уровень шума.+

28. Относительная влажность – это

1) количество водяных паров (в граммах), которое содержится в 1 м3 воздуха в данное время;
2) упругость водяных паров, находящихся в воздухе в данный момент;
3) отношение абсолютной влажности воздуха к максимальной, выраженное в процентах;+
4) разность между максимальной и абсолютной влажностью.

29. Приборы для измерения температуры воздуха

1) спиртовые термометры;
2) ртутные и спиртовые термометры, термографы;+
3) анемометры;
4) кататермометры.

30. Световой коэффициент – это

1) выраженная в процентах степень задержки света стеклами;
2) отношение застеклённой поверхности окон к площади пола;+
3) отношение горизонтальной освещённости рабочего места к одновременной горизонтальной освещённости под открытым небосводом, выраженное в процентах.

31. Совмещенное освещение – это освещение, при котором

1) одновременно включаются все источники света в помещении;
2) достаточное по нормам естественное освещение дополняется искусственным;
3) недостаточное по нормам естественное освещение дополняется искусственным.+

32. Температура воздуха помещений влияет на

1) стрессоустойчивость на рабочем месте;
2) приток и на отдачу тепла человеком путём конвекции (омывание тела воздухом) и проведения;+
3) мебель внутри помещения;
4) эмоциональное состояние человека.

33. Тепловое излучение – это

1) комфортное тепловое состояние, функциональное состояние организма человека при минимальном напряжении системы терморегуляции;
2) перенос тепла вследствие движения и перемешивания макроскопических объемов газа и жидкости;
3) процесс распространения электромагнитных колебаний с длиной волны инфракрасного диапазона, обусловленный тепловым движением атомов и молекул излучающего тела.+

34. Тепловой комфорт – это

1) образование тепла в организме вследствие тканевого энергообмена;
2) комфортное тепловое состояние, функциональное состояние организма человека при минимальном напряжении системы терморегуляции;+
3) перенос тепла вследствие движения и перемешивания макроскопических объемов газа и жидкости;
4) количество тепла, отдаваемое человеком в окружающую среду при испарении пота.

35. Теплоотдача кондукцией, т.е. проведением тепла между поверхностью тела человека и соприкасающимся предметом, происходит в основном

1) с поверхности кожи и легких;
2) кожей;
3) путем переноса тепла движущимися частицами воздуха;
4) с поверхности стоп, площадь которых составляет около 3% от площади поверхности тела.+

36. Теплопродукция — это

1) совокупность физиологических реакций организма (теплоотдачи и теплопродукции), обеспечивающих сохранение постоянной температуры тела;
2) количество тепла, отдаваемое человеком в окружающую среду при испарении пота;
3) образование тепла в организме вследствие тканевого энергообмена.+

37. Терморегуляция – это

1) совокупность физиологических реакций организма (теплоотдачи и теплопродукции), обеспечивающих сохранение постоянной температуры тела;+
2) перенос тепла вследствие движения и перемешивания макроскопических объемов газа и жидкости. Интенсивность теплоотдачи пропорциональна площади поверхности тела, разности температур тела и окружающей среды и скорости движения воздуха;
3) процесс распространения электромагнитных колебаний с длиной волны инфракрасного диапазона, обусловленный тепловым движением атомов и молекул излучающего тела;
4) образование тепла в организме вследствие тканевого энергообмена.

38. Точка росы – это температура, при которой

1) величина абсолютной влажности больше максимальной;
2) величина абсолютной влажности равна максимальной;+
3) величина абсолютной влажности равна относительной;
4) величина относительной влажности равна максимальной.

39. Уровень искусственной освещенности в учебных кабинетах школ на рабочих столах должен составлять

1) 300 лк;
2) 500 лк;
3) 200 - 400 лк;
4) 300 - 500 лк.+

40. Шум – это

1) механическое колебание упругой среды (воздушной) с частотой от 20 Гц до 20 кГц;
2) механическое колебание твердых тел;
3) совокупность звуков различной интенсивности и частоты, беспорядочно изменяющихся во времени.+

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Гигиена детей и подростков, Коммунальная гигиена, Медико-профилактическое дело, Общая гигиена, Санитарно-гигиенические лабораторные исследования, Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).


Сказать спасибо
  • Каждый тест проходится вручную
  • Это колоссальный труд авторов
  • Делаем все, чтобы сохранить Ваше время
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Тинькофф, Альфа-Банк или Сбер

+7 (927) 307-56-34
СБП
Спасибо Вам за поддержку!
Сказать спасибо
  • Каждый тест проходится вручную
  • Это колоссальный труд авторов
  • Делаем все, чтобы сохранить Ваше время
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Тинькофф, Альфа-Банк или Сбер

+7 (927) 307-56-34
СБП
Спасибо Вам за поддержку!

НМО Тренажер в телеграм

Это доступ к абсолютно всем тестам НМО с ответами в один клик.

Тесты в тренажере появляются сразу после их выхода на портале.
Теперь ответы на тесты в одном месте и проходятся в 10 раз быстрее.

Открыты все специальности:

  • по среднему образованию (38 специальностей);
  • по высшему образованию (106 специальностей).

Наслаждайтесь тренажером и советуйте коллегам.
Ссылка на тренажер в телеграм: t.me/nmomed_bot

Автор в Telegram
Написать на e-mail
Эксклюзивы в Telegram
БАЛЛЫ/ЗЕТ, ПЕРИОДИЧЕСКАЯ АККРЕДИТАЦИЯ, КАТЕГОРИЯ (АТТЕСТАЦИЯ) И МНОГОЕ ДРУГОЕ В ЗАКРЕПАХ КАНАЛА 24FORCARE
Подпишись
Подпишись