• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Общие правила ухода за маломобильными пациентами. Организация безопасного пространства»

Тест с ответами по теме «Общие правила ухода за маломобильными пациентами. Организация безопасного пространства»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Общие правила ухода за маломобильными пациентами. Организация безопасного пространства» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Общие правила ухода за маломобильными пациентами. Организация безопасного пространства» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• общие
• правила
• ухода
• маломобильными
• пациентами
• организация
• безопасного
• пространства

---

-->

1. Активное слушание – это

1) процесс осознанного взаимодействия, в котором все внимание приковано к мыслям и чувствам собеседника;
2) бескорыстное сострадание, обращенное к другим, отзывчивость, готовность оказать помощь каждому нуждающемуся;
3) способность распознавать эмоции другого человека и демонстрировать ему свое понимание и поддержку.

2. Безопасная больничная среда – это

1) организационные усилия руководства мо по тотальному исключению из практики условий и обстоятельств оказания небезопасных услуг пациентам;
2) среда, которая в наиболее полной мере обеспечивает пациенту и медицинскому работнику условия комфорта и безопасности, позволяющие эффективно удовлетворять все свои жизненно важные потребности;
3) среда, которая обеспечивает пациенту условия комфорта и безопасности пребывания в медицинской организации.

3. Вспомогательное оборудование для проведения гигиенических процедур маломобильным пациентам

1) подъемные устройства;
2) каталка для гигиенических процедур;
3) надувная ванна для мытья лежачих больных.

4. Для безопасного перемещения пациента с риском падения необходимо

1) обеспечить достаточное освещение во всех местах пребывания пациентов;
2) обеспечить наличие перил в коридоре, поручней у раковин, унитаза;
3) установить видеоконтроль во всех местах пребывания пациентов;
4) обеспечить устойчивость, откорректировать высоту мебели, унитаза, вспомогательного оборудования;
5) убрать все лишнее, устранить препятствия (пороги, провода), повреждения пола на пути потенциального передвижения пациентов.

-->

5. Для поддержания чувства достоинства, психологического благополучия пациента при оказании медицинской помощи необходимо обеспечить

1) полноту оказания медицинской помощи;
2) профилактику инфекционных рисков;
3) приватность.

6. Милосердие – это

1) процесс осознанного взаимодействия, в котором все внимание приковано к мыслям и чувствам собеседника;
2) бескорыстное сострадание, обращенное к другим, отзывчивость, готовность оказать помощь каждому нуждающемуся;
3) уважение к культуре, религии, политическим и иным убеждениям пациента.

7. Невербальные сигналы коммуникации

1) мимика и жесты;
2) прикосновения;
3) поза и манера держать себя;
4) внешний вид;
5) четкая артикуляция;
6) зрительный контакт.

8. Негативные варианты слушания

1) негативное;
2) безразличное;
3) отвлеченное;
4) активное;
5) предвзятое;
6) избирательное.

-->

9. Необходимое предварительное условие медицинского вмешательства

1) получить информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство;
2) поставить в известность пациента перед началом медицинского вмешательства;
3) получить согласие на медицинское вмешательство.

10. Основные правила информирования пациента

1) учитывать привычки, желания, мнение пациента;
2) использовать понятные слова и термины;
3) общаться с пациентом как с полноправным участником лечебного процесса;
4) обозначить статус и компетентность медицинского работника;
5) объяснять, комментировать действия.

11. Основные принципы этики и деонтологии

1) принцип милосердия;
2) принцип полноты и справедливости оказания медицинской помощи;
3) принцип уважения;
4) принцип автономии.

12. Основные составляющие при проведении информирования пациента

1) предоставление информации;
2) получение согласия (отказа) на медицинское вмешательство;
3) проявление профессиональной компетентности.

-->

13. Основные требования при размещении тяжелобольного пациента в постели (в соответствии с ГОСТ Р 56819-2015)

1) при высокой степени риска образования пролежней, пациент может быть размещен на матраце толщиной 10 см, на пористой (пенной) основе, в дышащем в чехле;
2) рекомендуется размещать тяжелобольного на трех (и более) секционной функциональной кровати;
3) на кровати должны быть поручни с обеих сторон, устройство для самостоятельного подтягивания больного с использованием рук (руки);
4) при высокой степени риска образования пролежней, пациент должен быть размещен на противопролежневом матраце.

14. Основные угрозы безопасности пациентов в МО

1) травмы позвоночника и опорно-двигательного аппарата;
2) падения;
3) переохлаждения;
4) инфекции.

15. Паравербальные сигналы коммуникации

1) умеренная скорость и громкость речи;
2) поза и манера держать себя;
3) четкая артикуляция;
4) интонация участия и внимания;
5) уверенный тон;
6) зрительный контакт.

16. При выборе противопролежневой системы необходимо учитывать

1) степень риска развития пролежней;
2) вес пациента;
3) технические характеристики;
4) наличие функциональной кровати;
5) стадию развития пролежней.

-->

17. При уходе за маломобильным пациентом, для безопасного проведения гигиенических процедур в душевой оптимально наличие

1) душ без порогов;
2) специальное кресло или откидное сиденье;
3) вертикальные и горизонтальные поручни;
4) нескользкое покрытие или коврики на пол;
5) кресло-подъемник для ванны.

18. Прикроватное кресло для позиционирования маломобильного пациента должно отвечать следующим требованиям

1) высокая спинка;
2) наличие колесиков;
3) съемные подлокотники;
4) изменяющийся наклон спинки.

19. Принцип полноты оказания медицинской помощи требует

1) проявлять профессионализм при оказании медпомощи всем слоям населения;
2) равного отношения медицинских работников и оказания равноценной помощи всем пациентам;
3) проявлять профессиональную компетентность и принцип постоянного самосовершенствования;
4) использовать все имеющиеся в мо средства и медицинские методики для оказания качественной лечебно-диагностической, профилактической, реабилитационной и паллиативной помощи.

20. Принцип сохранения или развития самостоятельности пациента

1) «Я принесу добро пациенту, или, по крайней мере, не причиню ему вреда»;
2) «Всё, что пациент может делать сам, он должен делать сам»;
3) «И как хотите, чтобы с вами поступали люди, поступайте и вы с ними».

21. Принцип справедливости или не причинения вреда требует

1) милосердия при оказании медицинской помощи;
2) использовать все имеющиеся в мо средства и медицинские методики для оказания качественной лечебно-диагностической, профилактической, реабилитационной и паллиативной помощи;
3) равного отношения медицинских работников и оказания равноценной помощи всем пациентам.

22. Составляющие комфортного пациента пребывания в медицинской организации

1) наличие и качество нательного и постельного белья;
2) отсутствие неприятных ощущений при проведении манипуляций;
3) психологическая поддержка;
4) обстановка в помещении, наличие оборудования;
5) отсутствие инфекционных рисков, связанных с возможностью нанесения ущерба здоровью пациента при оказании медицинской помощи.

23. Составляющие принципа автономии

1) информирование;
2) профессиональная компетентность;
3) конфиденциальность;
4) тактичность и уважение.

24. Составляющие профессиональной культуры медицинского работника

1) внешний вид;
2) общение;
3) профессиональная компетентность;
4) поведение.

25. Элементы эффективного общения

1) избирательное слушание;
2) создать атмосферу доверия;
3) точно формулировать вопросы;
4) уметь слушать;
5) говорить на языке пациента.

26. Эмпатия – это

1) бескорыстное сострадание, обращенное к другим;
2) уважение к культуре, религии, политическим и иным убеждениям пациента;
3) способность распознавать эмоции другого человека и демонстрировать ему свое понимание и поддержку.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Анестезиология и реаниматология, Медико-социальная помощь, Общая практика, Организация сестринского дела, Реабилитационное сестринское дело, Сестринское дело.

Ответы: Файлы с выделенными ответами по своей специальности вы можете получить в нашем приложении: dostup.24forcare.com

Если Вы уважаете наш труд, разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам) и миссию, если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас Донатами: вносите свой вклад в общее дело. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---