Тест с ответами по теме «Обзор литературы как источник научной информации: критическое чтение»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Обзор литературы как источник научной информации: критическое чтение» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Обзор литературы как источник научной информации: критическое чтение» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
1. Открыть все файлы с выделенными ответами в боте по ИОМам (жмем свое образование -> свою специальность -> ИОМы): t.me/nmomed_bot

2. Методичка 2025 по периодической аккредитации в боте (жмем свое образование -> свою специальность -> Периодическая аккредитация -> Методичка): t.me/nmomed_bot

Самый выгодный способ набора баллов для периодической аккредитации в соответствии с приказом 709н:
- 72 зет ДПП ПК + 72 зет ИОМов (ИОМы набирает сам медработник) - пункт 103, приказа 709н. Всего нужно 144 зет в сумме за 5 лет. Подробнее в методичке.

1. Авторитет журнала может усиливаться

1) авторитетом издательства;
2) авторитетом издающей его профессиональной ассоциации;
3) авторитетом страны издания;
4) языком издания.

2. В результате написания обзора

1) излагаются полевые данные;
2) осуществляется компиляция сведений;
3) осуществляется экстраполяция данных на новые области знания;
4) появляется новое знание.

3. В случае, если читатель знаком с предметной областью, но не имеет в ней глубоких знаний, ему лучше изучать

1) статьи в рецензируемых журналах;
2) статьи до рецензирования;
3) только клинические рекомендации;
4) только метаанализы.

4. В фокусе внимания рецензентов при оценке обзора находятся

1) глубина проработки;
2) идейные взгляды авторов;
3) происхождение лекарств;
4) релевантность обзора;
5) свежесть информации.

5. Вариантами обзоров в широком смысле слова являются

1) клинические рекомендации;
2) метаанализы;
3) оригинальные статьи;
4) рефераты;
5) соглашения экспертов.

6. Главный интегральный критерий качества журнала – это

1) импакт-фактор;
2) индекс Хирша авторов;
3) количество статей в выпуске;
4) срок существования журнала.

7. Для качественного журнала на английском языке, минимальный приемлемый импакт составляет

1) 0,5;
2) 1;
3) 10;
4) 5.

8. Дополнительными наукометрическими показателями оценки журналов являются

1) SJR;
2) индекс Херфиндаля;
3) индекс Хирша;
4) критерий Стьюдента.

9. Импакт-фактор – это

1) среднее число цитирований на выпуск;
2) среднее число цитирований статьи в журнале;
3) суммарное число цитирований всех статей в журнале;
4) число цитирований в журнале за последний год.

10. Индекс Херфиндаля позволяет оценить

1) наличие фактора «договорных» цитирований;
2) среднее число соавторов в статье журнала;
3) степень цитируемости автора;
4) частоту цитирований каждой статьи.

11. К недостаткам чтения статей до рецензирования относятся

1) необходимость наличия специальных и глубоких знаний для возможности критического отношения;
2) отсутствие коррупционного фактора;
3) отсутствие тенденциозности рецензентов;
4) риски получения нефильтрованной информации.

12. К плюсам публикации неотрецензированных материалов относятся

1) необходимость в глубоком знании темы;
2) нефильтрованность информации;
3) отсутствие коррупции;
4) отсутствие тенденциозности.

13. К старейшим научным журналам в области медицины и смежных областях относятся

1) European Journal of Cardiology;
2) Journal of European Heart Rhythm Association;
3) Lancet;
4) Nature;
5) Science.

14. К типам статей, часто имеющим много соавторов, относятся

1) клинические рекомендации;
2) метаанализы;
3) мнения экспертов;
4) обзоры;
5) оригинальные статьи.

15. Качественный обзор может содержать небольшое число статей в списке литературы в случае, если

1) он посвящён очень узкому вопросу;
2) он посвящён редким заболеваниям;
3) он посвящён широкому вопросу;
4) он рассматривает основы медицинской науки.

16. Ключевые базы научной информации – это

1) Krasotaimedicina;
2) PubMed;
3) Scopus;
4) Web of Science.

17. Ключевые слова необходимы для

1) получения общей информации о статье;
2) успешного поиска статьи в базах научных статей;
3) цитирования статьи.

18. Кокрейновские обзоры характеризуются

1) большим количеством источников;
2) особой методологией составления;
3) повышенным объёмом.

19. Количество медицинской информации в мире нарастает

1) гармонически;
2) геометрически;
3) линейно;
4) логарифмически.

20. Минимальный импакт-фактор, свидетельствующий о качестве русскоязычного журнала, составляет

1) 0,1;
2) 0,25;
3) 0,5;
4) 1.

21. Написание научного обзора – это

1) аналитико-синтетическая деятельность;
2) компилятивная деятельность;
3) чисто аналитическая деятельность;
4) чисто синтетическая деятельность.

22. Научные статьи подразделяются на

1) компиляции;
2) обзоры;
3) оригинальные статьи;
4) сборники тезисов.

23. Об осознанном подходе авторов обзора к проблеме свидетельствуют

1) большое резюме;
2) регалии авторов;
3) указания на недостатки и ограничения исследования;
4) число цитирований статьи.

24. Обзор статьи – это

1) вид реферативной работы;
2) изложение учёным результатов полевого исследования;
3) краткое изложение клинических рекомендаций;
4) механическая компиляция ряда статей.

25. Обзор, по сравнению с оригинальной статьёй

1) может быть написан автором, работающим в другой проблемной области;
2) предполагает более высокие требования к квалификации автора;
3) предполагает более низкие требования к квалификации автора;
4) предполагает нулевые требования к квалификации автора.

26. Обзорные статьи – это формат

1) научно-популярных публикаций;
2) научного письма;
3) околонаучной журналистики;
4) публицистики.

27. Объём используемой литературы при написании обзора обычно достигает

1) нескольких десятков статей;
2) нескольких сотен статей;
3) нескольких статей;
4) нескольких тысяч статей.

28. Организацией рецензирования научных статей занимаются

1) авторы;
2) независимые рецензионные комиссии;
3) редакции научных журналов;
4) университеты и НИИ.

29. Оригинальная статья – это

1) вид реферативной работы;
2) изложение учёным результатов полевого исследования;
3) научная статья по ранее не изучавшейся теме;
4) научная статья, не содержащая плагиата.

30. Основные признаки научного журнала – это

1) наличие резюме у статей;
2) объём;
3) рецензируемость;
4) самопозиционирование журнала как научного.

31. При первичном знакомстве с обзором нужно обратить внимание на

1) журнал;
2) регалии первого автора;
3) резюме (абстракт);
4) список авторов;
5) список литературы.

32. Признаком старинного журнала является

1) длинное и витиеватое название;
2) название, не имеющее прямое отношение к тематике журнала;
3) одно слово в названии.

33. Публикацией статей до рецензирования в медицинской сфере занимается ресурс

1) Arxiv;
2) medRrxiv;
3) ncbi.nlm.nih.gov;
4) vademecum.

34. Результатом полевой работы учёных являются

1) клинические рекомендации;
2) обзоры;
3) оригинальные статьи;
4) соглашения.

35. Результатом реферативной работы одного учёного чаще всего является

1) клинические рекомендации;
2) обзор;
3) реферативная статья;
4) соглашение экспертов.

36. Резюме (абстракт) позволяет

1) получить исчерпывающую информацию о всём содержании статьи;
2) получить представление о содержании статьи;
3) процитировать статью без чтения текста;
4) только узнать список авторов.

37. Рецензирование – это

1) предварительная оценка статей экспертами;
2) процесс воспроизведения результатов исследования;
3) редактура статьи в научном журнале;
4) составление резюме статьи.

38. Согласно современным требованиям к свежести научных источников, практически все статьи должны быть не старше

1) 10 лет;
2) 3 лет;
3) 5 лет;
4) 7 лет.

39. Способы повышения квалификации врачей

1) онлайн-лекции;
2) опыты на пациентах;
3) формальные (курсы);
4) чтение обзоров.

40. Статьи до рецензирования необходимы в первую очередь

1) врачам-практикам;
2) интересующимся гражданам;
3) студентам;
4) узким специалистам.

41. Текстологическими критериями качества обзора являются

1) грамотность текста;
2) индекс Хирша;
3) список литературы;
4) стилистика текста.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Кардиология, Клиническая фармакология, Лечебное дело, Общая врачебная практика (семейная медицина), Терапия.

Ответы: Файлы с выделенными ответами вы можете получить в боте. Выбираете свою специальность и открываете доступ тут: Telegrаm

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).


Изменения / Улучшения
  • Открыть все файлы с выделенными ответами в боте по ИОМам (жмем свое образование -> свою специальность -> ИОМы): t.me/nmomed_bot
  • Методичка 2025 по периодической аккредитации в боте (жмем свое образование -> свою специальность -> Периодическая аккредитация -> Методичка): t.me/nmomed_bot
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)

+7 996 676-95-24
Т-Банк
Спасибо Вам за поддержку!
Улучшения
  • Открыть все файлы с выделенными ответами в боте по ИОМам (жмем свое образование -> свою специальность -> ИОМы): t.me/nmomed_bot
  • Методичка 2025 по периодической аккредитации в боте (жмем свое образование -> свою специальность -> Периодическая аккредитация -> Методичка): t.me/nmomed_bot
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)

+7 996 676-95-24
Т-Банк
Спасибо Вам за поддержку!

НМО Тренажер в телеграм

Это доступ к абсолютно всем тестам НМО с ответами в один клик.

Тесты в тренажере появляются сразу после их выхода на портале.
Теперь ответы на тесты в одном месте и проходятся в 10 раз быстрее.

Открыты все специальности:

  • по среднему образованию (38 специальностей);
  • по высшему образованию (106 специальностей).

Наслаждайтесь тренажером и советуйте коллегам.
Ссылка на тренажер в телеграм: t.me/nmomed_bot

Автор в Telegram
Написать на e-mail
Канал в телеграм
КЛИНИЧКИ, НАБОР БАЛЛОВ, КАТЕГОРИИ, ПЕРИОДИЧКА И РОЗЫГРЫШИ
Подписаться
Подписаться