• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Обзор литературы как источник научной информации: критическое чтение»

Тест с ответами по теме «Обзор литературы как источник научной информации: критическое чтение»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Обзор литературы как источник научной информации: критическое чтение» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Обзор литературы как источник научной информации: критическое чтение» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• Тест
• теме
• с
• по
• ответами
• Обзор
• нмо
• научной
• на
• медицинские
• литературы
• критическое
• как
• источник
• информации
• чтение
• итоговое
• предварительное
• тестирование

---

1. Авторитет журнала может усиливаться

1) авторитетом издающей его профессиональной ассоциации;
2) авторитетом издательства;
3) языком издания;
4) авторитетом типографии.

2. В результате написания обзора

1) осуществляется компиляция сведений;
2) появляется новое знание;
3) осуществляется экстраполяция данных на новые области знания;
4) излагаются собственные данные исследователя.

3. В случае, если читатель знаком с предметной областью, но не имеет в ней глубоких знаний, ему лучше изучать

1) только клинические рекомендации;
2) статьи в рецензируемых журналах;
3) письма в редакцию;
4) статьи до рецензирования;
5) только метаанализы.

4. В фокусе внимания рецензентов при оценке обзора находятся

1) идеологические взгляды авторов;
2) глубина проработки;
3) релевантность обзора;
4) свежесть информации;
5) происхождение упоминаемых лекарств.

5. Вариантами обзоров литературы являются

1) клинические рекомендации;
2) соглашения экспертов;
3) оригинальные статьи;
4) метаанализы;
5) рефераты.

6. Виды научных статей

1) инструктивные;
2) обзоры;
3) сборники тезисов;
4) оригинальные статьи;
5) компиляции.

7. Главный интегральный критерий качества журнала – это

1) индекс Хирша его авторов;
2) количество статей в выпуске;
3) срок существования журнала;
4) импакт-фактор.

8. Для качественного журнала на английском языке минимальный приемлемый импакт-фактор составляет

1) 1;
2) 5;
3) 0,5;
4) 10.

9. Дополнительными наукометрическими показателями оценки журналов являются

1) SJR;
2) критерий Стьюдента;
3) хи-квадрат;
4) индекс Херфиндаля;
5) индекс Хирша.

10. Если в обзоре литературы цитируются учебники для высших учебных заведений, то этот обзор

1) инновационный;
2) высокого качества;
3) очень низкого качества.

11. Импакт-фактор – это

1) среднее число цитирований на выпуск;
2) суммарное число цитирований всех статей в журнале;
3) число цитирований в журнале за последний год;
4) среднее число цитирований каждой статьи в журнале.

12. Индекс Херфиндаля позволяет оценить

1) частоту цитирований статей;
2) среднее число соавторов в статье журнала;
3) наличие фактора «договорных» цитирований;
4) степень цитируемости автора.

13. К недостаткам чтения статей до рецензирования относятся

1) риск получения нефильтрованной информации;
2) отсутствие тенденциозности рецензентов;
3) отсутствие коррупционного фактора;
4) необходимость наличия специальных и глубоких знаний для возможности критического отношения.

14. К типам статей, часто написанных многими соавторами, относятся

1) оригинальные статьи;
2) мнения экспертов;
3) метаанализы;
4) обзоры;
5) клинические рекомендации.

15. К трём старейшим научным журналам в области медицины и смежных областях относятся

1) Science;
2) Journal of European Heart Rhythm Association;
3) Nature;
4) Journal of Medical Internet Research;
5) European Journal of Cardiology;
6) Lancet.

16. Качественный обзор может содержать небольшое число статей в списке литературы в случае, если

1) он рассматривает основы медицинской науки;
2) он посвящён очень узкому вопросу;
3) он посвящён глобальному вопросу;
4) он посвящён редким заболеваниям.

17. Ключевые базы научной информации – это

1) elibrary;
2) Drugdiscovery;
3) PubMed;
4) Krasotaimedicina;
5) Web of Science;
6) Scopus.

18. Ключевые слова необходимы для

1) получения общей информации о статье;
2) успешного поиска статьи в базах научных статей;
3) цитирования статьи.

19. Кокрейновские обзоры характеризуются

1) повышенным объёмом;
2) специальной методологией составления;
3) большим количеством источников.

20. Количество информации в мире нарастает в ___________ прогрессии

1) гармонической;
2) геометрической;
3) логарифмической;
4) линейной.

21. Минимальный импакт-фактор, свидетельствующий о достаточном уровне русскоязычного журнала, составляет

1) 0,25;
2) 0,05;
3) 1;
4) 0,5.

22. Написание научного обзора – это

1) сугубо синтетическая деятельность;
2) аналитико-синтетическая деятельность;
3) компилятивная деятельность;
4) сугубо аналитическая деятельность.

23. Об осознанном подходе авторов обзора к проблеме свидетельствуют

1) число цитирований статьи;
2) большое резюме;
3) указание на ограничения исследования;
4) регалии авторов.

24. Обзор, по сравнению с оригинальной статьёй,

1) предполагает более низкие требования к квалификации автора;
2) может быть написан автором, работающим в иной проблемной области;
3) не предъявляет требований к квалификации автора;
4) предполагает более высокие требования к квалификации автора.

25. Обзорная статья – это

1) механическая компиляция нескольких десятков статей;
2) изложение учёным результатов полевого исследования;
3) вид реферативной работы;
4) краткое изложение клинических рекомендаций.

26. Обзорные статьи – это формат

1) научных текстов;
2) публицистики;
3) околонаучной журналистики;
4) научно-популярных публикаций.

***

40. Форматы повышения квалификации врачей

1) курсы формального образования;
2) переписка с коллегами;
3) чтение обзоров;
4) чтение и просмотр блогов;
5) онлайн-лекции.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Кардиология, Клиническая фармакология, Лечебное дело, Общая врачебная практика (семейная медицина), Терапия.

Ответы: Файлы с выделенными ответами вы можете получить в боте. Выбираете свою специальность и открываете доступ тут: Telegrаm

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---