Тест с ответами по теме «Оценка нервно-психического развития недоношенных детей на амбулаторном этапе»
Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Оценка нервно-психического развития недоношенных детей на амбулаторном этапе» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Оценка нервно-психического развития недоношенных детей на амбулаторном этапе» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
1. Герминальный матрикс определяется в области боковых желудочков головного мозга
1) до 40 недель гестации;
2) до 28 недель гестации;
3) до 34-36 недель гестации.+
2. Гестационный возраст ребенка – это
1) время, прошедшее между первым днём последней менструации и датой родов;+
2) хронологический возраст, уменьшенный на количество недель при рождении ребёнка, недостающее до 40 недель гестации;
3) время, прошедшее с рождения;
4) гестационный возраст + хронологический возраст.
3. Дети с низкой массой тела имеют при рождении массу
1) <1500 г.;
2) <1000 г.;
3) <2500 г..+
4. Дети с очень низкой массой тела имеют при рождении массу
1) <2500 г.;
2) <1500 г.;+
3) <1000 г..
5. Дети с экстремально массой тела имеют при рождении массу
1) <2500 г.;
2) <1000 г.;+
3) <1500 г..
6. Для оценки зрелости новорожденных детей используют
1) шкалу Фентон;
2) шкалу Апгар;
3) новую шкалу Баллард.+
7. Использование педиатрами оценки НПР недоношенного ребенка раннего возраста с помощью “линий развития”
1) допустимо;+
2) недопустимо;
3) возможно.
8. К методам физической абилитации недоношенных детей относят
1) коррекционную или кондуктивнуюпедагогику, музыкотерапию (мелотерапию);
2) использование корректоров положения тела ребенка, моделирование невесомости (метод «сухой иммерсии» и упражнения в воде);+
3) физиотерапию, акватерапию.+
9. К поздним недоношенным детям относят детей, родившихся при сроке беременности
1) 34-36 недель;+
2) 32-34 недели;
3) менее 28 недель;
4) 28-32 недели.
10. К умеренно недоношенным детям относят детей, родившихся при сроке беременности
1) 28-32 недели;
2) 34-36 недель;
3) 32-34 недели;+
4) менее 28 недель.
11. К экстремально недоношенным детям относят детей, родившихся при сроке беременности
1) 28-32 недели;
2) менее 28 недель;+
3) 32-34 недели;
4) 34-36 недель.
12. Качественная оценка движений ребенка на основе видеозаписей определяет суть метода
1) кинезиотерапии;
2) оценки по Бразельтону;
3) генерализованных движений.+
13. Корригированный возраст ребенка – это
1) время, прошедшее между первым днём последней менструации и датой родов;
2) хронологический возраст, уменьшенный на количество недель при рождении ребёнка, недостающее до 40 недель гестации;+
3) гестационный возраст + хронологический возраст;
4) время, прошедшее с рождения.
14. Коэффициент развития при оценке НПР недоношенного ребенка по шкале CAT/CLAMS рассчитывается по формуле
1) Коэффициент развития = Возраст развития / Постконцептуальный возраст × 100%;
2) Коэффициент развития = Возраст развития / Хронологический возраст × 100%;
3) Коэффициент развития = Возраст развития / Корригированный возраст × 100%.+
15. Коэффициент развития, равный 68, полученный при оценке недоношенного ребенка по шкале CAT/CLAMS свидетельствует
1) о его нормальном развитии;
2) об опережающем развитии;
3) об отставании ребенка в развитии.+
16. Коэффициент развития, равный 78, полученный при оценке недоношенного ребенка по шкале CAT/CLAMS свидетельствует
1) об отставании ребенка в развитии;
2) об опережающем развитии;
3) о его нормальном развитии.+
17. Малый размер головы/отсутствие адекватного роста головы у недоношенного ребенка со сроком гестации менее 32 недель
1) не имеет клинического значения для прогноза;
2) ассоциируется с большим риском аутизма, плохим психомоторным и ментальным развитием;+
3) ассоциируется с большим риском детского церебрального паралича.+
18. Массаж, пальцевой тренинг и кинезиотерапия являются методами
1) физической абилитации недоношенных детей;+
2) педагогической абилитации недоношенных детей;
3) психологической абилитации недоношенных детей.
19. Метод оценки НПР с использованием перечня должных для определенного хронологического возраста уровней развития разных анализаторов и навыков у ребенка (линий развития)
1) не используется;
2) адаптирован к недоношенным детям;
3) не адаптирован к недоношенным детям.+
20. На 3-м году жизни оценка НПР недоношенного ребенка проводится с учетом
1) его гестационного возраста;
2) его корригированного возраста;+
3) его хронологического возраста.
21. Обязательным условием при оценке НПР недоношенного ребенка раннего возраста является учет
1) хронологического возраста;
2) гестационного возраста;
3) корригированного возраста.+
22. Последовательность изменений движений плода/ребенка по мере его созревания
1) извивающиеся, вертлявые, произвольные;+
2) вертлявые, произвольные, извивающиеся;
3) произвольные, извивающиеся, вертлявые.
23. Постконцептуальный возраст ребенка – это
1) хронологический возраст, уменьшенный на количество недель при рождении ребёнка, недостающее до 40 недель гестации;
2) время, прошедшее с рождения;
3) гестационный возраст + хронологический возраст;+
4) время, прошедшее между первым днём последней менструации и датой родов.
24. При оценке НПР недоношенных детей на амбулаторном этапе учитывают
1) речевые навыки, эмоции;
2) эмоции, адаптивное поведение;
3) моторное развитие, когнитивные навыки, речевые навыки, социально-эмоциональную сферу, адаптивное поведение;+
4) моторное развитие, когнитивные навыки.
25. При оценке данных НПР по линиям развития допустимые колебания составляют
1) ±3 возрастной интервал;
2) ±2 возрастной интервал;
3) ±1 возрастной интервал.+
26. При оценке данных НПР по линиям развития разница от корригированного возраста в 2 возрастных интервала свидетельствует
1) об опережении ребенка в развитии;
2) об отставания ребенка в развитии;+
3) о задержке НПР.
27. При оценке данных НПР по линиям развития разница от корригированного возраста в 3 возрастных интервала свидетельствует
1) об опережении ребенка в развитии;
2) об отставания ребенка в развитии;
3) о задержке НПР.+
28. При оценке по линиям развития анализируют
1) доречевое развитие/понимание речи;
2) зрительные и слуховые ориентировочные реакции, эмоции и социальное поведение, общие движения, движения руки и действие с предметами, доречевое развитие/понимание речи, навыки;+
3) зрительные и слуховые ориентировочные реакции, эмоции и социальное поведение;
4) общие движения, движения руки и действие с предметами.
29. При различии показателей CAT-CLAMS и моторики (GM) отмечается
1) отставание в развитии;
2) диссоциация развития;+
3) опережение в развитии речевых и познавательных функций.
30. Ребенок, рожденный при сроке беременности 323/7 недель с массой тела 3620 г, является
1) переношенным;
2) доношенным;
3) недоношенным.+
31. Ребенок, рожденный при сроке беременности 346/7 недель, является
1) переношенным;
2) доношенным;
3) недоношенным.+
32. Согласно оценке по шкале CAT/CLAMS, ребенок имеет нормальное развитие при
1) коэффициенте развития больше 90;
2) коэффициенте развития больше 80;
3) коэффициенте развития больше 75.+
33. Хронологический возраст ребенка – это
1) гестационный возраст + хронологический возраст;
2) хронологический возраст, уменьшенный на количество недель при рождении ребёнка, недостающее до 40 недель гестации;
3) время, прошедшее с рождения;+
4) время, прошедшее между первым днём последней менструации и датой родов.
34. Шкала CAT/CLAMS позволяет оценивать
1) эмоции ребенка;
2) речевое, познавательное развитие ребенка;+
3) моторные функции;+
4) речевые навыки, эмоции.
35. Шкала CAT/CLAMS позволяет провести оценку НПР ребенка
1) от 1 до 36 месяцев хронологического возраста;+
2) от рождения до 4 лет хронологического возраста;
3) от 1 до 36 месяцев корригированного возраста;
4) от 2 месяцев до 5 лет хронологического возраста.
Специальности для предварительного и итогового тестирования:
Офтальмология.
Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).
- Колоссальный труд авторов
- Каждый тест проходится вручную
- Делаем все, чтобы сохранить Ваше время
Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка на Альфа Банк
- Колоссальный труд авторов
- Каждый тест проходится вручную
- Делаем все, чтобы сохранить Ваше время
Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка на Альфа Банк