• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме "Организация искусственного вскармливания"

Тест с ответами по теме «Организация искусственного вскармливания»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Организация искусственного вскармливания» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Организация искусственного вскармливания» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• Организация
• нмо
• на
• медицинские
• искусственного
• вскармливания
• бесплатно
• ответами
• по
• с
• теме
• Тест

---

1. Белковый компонент смеси может содержать:

1) казеин;+
2) лактозу;
3) нуклеотиды;+
4) пребиотики;
5) сывороточные белки.+

2. Биологически активные компоненты детских смесей:

1) докозагексаеновая кислота;+
2) нуклеотиды;+
3) олигосахариды;+
4) пробиотики;+
5) растительные масла.

3. Вскармливание называется смешанным, если объем смеси составляет:

1) 10% от общего количества;
2) 25% от общего количества;
3) 5% от общего количества;
4) 50% от общего количества;
5) любое количество.+

4. Детская молочная смесь содержит около:

1) 10 компонентов;
2) 100 компонентов;
3) 20 компонентов;
4) 40 компонентов;+
5) 5 компонентов.

5. Детские молочные смеси содержат:

1) витаминно-минеральный комплекс;+
2) говяжий жир;
3) молочные белки;+
4) растительные масла;+
5) соевый белок.

6. Детям с тяжелой задержкой внутриутробного развития рекомендовано назначение:

1) аминокислотной смеси;
2) безлактозной смеси;
3) гипоаллергенной смеси;
4) смеси для недоношенных детей;+
5) соевой смеси.

7. Для вскармливания здоровых детей второго полугодия жизни используются:

1) «третьи» и «четвертые» смеси;
2) аминокислотные смеси;
3) кисломолочные смеси;+
4) начальные смеси;
5) последующие смеси.+

8. Для вскармливания здоровых детей первого полугодия жизни используются:

1) «третьи» и «четвертые» смеси;
2) аминокислотные смеси;
3) начальные смеси;+
4) последующие смеси;
5) соевые смеси.

9. Дополнительные компоненты детской смеси:

1) белки;
2) витаминно-минеральный комплекс;
3) жиры;
4) пребиотики;+
5) углеводы.

10. Жировой компонент смеси может содержать:

1) говяжий жир;
2) докозагексаеновую кислоту;+
3) молочный жир;+
4) растительные масла.+

11. К профилактическим смесям относятся:

1) Комфорт;+
2) гипоаллергенные;+
3) кисломолочные;+
4) низколактозные;
5) соевые.

12. Какие особенности ребенка важно учитывать при выборе смеси?

1) возраст;+
2) массу тела;+
3) пол;
4) частоту стула.+

13. Кисломолочные смеси оказывают влияние на:

1) микробиоту кишечника;+
2) переваривание и всасывание пищевых веществ;+
3) перистальтику кишечника;+
4) скорость роста ребенка.

14. Молочный жир является источником:

1) ганглиозидов;+
2) пальмитиновой кислоты;+
3) фитостеролов;
4) фосфолипидов;+
5) холестерина.+

15. На протяжении первых 3 месяцев жизни объем детской смеси не должен превышать:

1) 1000 мл;
2) 500 мл;
3) 600 мл;
4) 700 мл;
5) 850 мл.+

16. Начальные смеси назначаются детям в возрасте:

1) от 0 до 3 мес.;
2) от 0 до 6 мес.;+
3) от 3 до 6 мес.;
4) от 6 до 12 мес.;
5) от 6 до 9 мес.

17. Обязательные компоненты детской смеси:

1) витаминно-минеральный комплекс;+
2) лютеин;
3) нуклеотиды;
4) пребиотики;
5) пробиотики.

18. Оптимальное количество белка в "начальных" адаптированных молочных смесях для детей 0-6 месяцев:

1) 0,9 – 1,1 г/дл;
2) 1,2 – 1,5 г/дл;+
3) 1,6 – 1,7 г/дл;
4) 1,8 – 1,9 г/дл;
5) 2,0 – 2,1 г/дл.

19. Основой углеводного компонента смеси является:

1) галактоолигосахариды;
2) глюкоза;
3) лактоза;+
4) мальтодекстрин;
5) сахароза.

20. Повышенное содержание белка в молочной смеси приводит к:

1) повышению уровня инсулина;+
2) повышению уровня инсулиноподобного фактора роста 1;+
3) повышению уровня триглицеридов;
4) снижению уровня инсулина;
5) снижению уровня инсулиноподобного фактора роста 1.

21. Показатели хорошей переносимости детской смеси:

1) влажные слизистые;
2) отсутствие аллергических реакций;+
3) отсутствие срыгиваний;+
4) регулярный стул;+
5) розовая кожа.

22. Последующие смеси назначаются детям в возрасте:

1) от 0 до 3 мес.;
2) от 0 до 6 мес.;
3) от 3 до 6 мес.;
4) от 6 до 12 мес.;+
5) от 6 до 9 мес.

23. Последующие смеси по сравнению с начальными содержат:

1) больше докозагексаеновой кислоты;
2) больше минеральных веществ;+
3) больше нуклеотидов;
4) меньше белка;
5) меньше углеводов.

24. При избыточной массе тела ребенка рекомендовано:

1) повышение уровня белка;
2) снижение уровня белка;+
3) снижение уровня витаминов;
4) снижение уровня жира;
5) снижение уровня углеводов.

25. При искусственном вскармливании для кормления здорового ребенка используются:

1) детская смесь на основе козьего молока;+
2) детская смесь на основе коровьего молока;+
3) кефир;
4) козье молоко;
5) разбавленное коровье молоко.

26. При искусственном вскармливании ребенок получает:

1) 10% грудного молока;
2) 20% грудного молока;
3) 5% грудного молока;
4) только детскую смесь.+

27. Признаки непереносимости детской смеси:

1) высыпания на коже;+
2) зеленый стул;
3) колики;+
4) срыгивания.+

28. Смешанное вскармливание – это:

1) кормление ребенка грудным молоком и допаивание водой;
2) кормление ребенка грудным молоком и продуктами прикорма;
3) кормление ребенка грудным молоком и смесью;+
4) кормление ребенка смесью и допаивание водой;
5) кормление ребенка смесью и продуктами прикорма.

29. Современные тенденции при оптимизации белкового компонента:

1) введение нуклеотидов;+
2) обогащение сывороточными белками;+
3) повышение уровня белка;
4) снижение уровня белка;+
5) удаление α-лактальбумина.

30. Уровень белка адаптированной молочной смеси оказывает влияние на:

1) массу тела ребенка;+
2) развитие рахита;
3) цвет стула;
4) частоту срыгиваний;
5) частоту стула.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---