Тест с ответами по теме «Организация психолого-психиатрической помощи при чрезвычайных ситуациях»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Организация психолого-психиатрической помощи при чрезвычайных ситуациях» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Организация психолого-психиатрической помощи при чрезвычайных ситуациях» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
Если хотите проходить тесты быстрее и иметь полный доступ ко всем тестам с ответами по своей специальности, то пользуйтесь НМО тренажером: t.me/nmomed_bot

1. Адаптационный процесс – это

1) общая, генерализованная, стадийная реакция организма, развивающаяся в ответ на действие нового для него фактора внешней или внутренней среды;+
2) реакция организма, развивающаяся в ответ на внешние раздражители;
3) транзиторное расстройство значительной тяжести, развивающееся у лиц без видимого психического расстройства в ответ на исключительный физический и психологический стресс;
4) тяжёлое психическое состояние, которое возникает в результате единичной или повторяющихся психотравмирующих ситуаций.

2. В классификацию чрезвычайных ситуаций по источнику возникновения входят:

1) биолого-социальные ЧС;+
2) гуманитарные ЧС;
3) террористические ЧС;
4) техногенные ЧС.+

3. В классификацию чрезвычайных ситуаций по масштабу возникновения входят:

1) межгосударственная ЧС;
2) районная ЧС;
3) региональная ЧС;+
4) трансграничная ЧС.+

4. В эпицентре ЧС психолого-психиатрическая помощь оказывается:

1) лицам с незначительными физическими травмами или без них, потерявшим близких родственников и/или понесшим большой материальный ущерб;+
2) лицам с незначительными физическими травмами или без них, потерявшим близких родственников, но не понесшим большой материальный ущерб;
3) лицам со значительными физическими травмами, потерявшим близких родственников и/или понесшим большой материальный ущерб;
4) лицам, не получившим физических повреждений, не потерявших родственников, и не понесших большой материальный ущерб, но травмированных самим фактом возникновения ЧС.+

5. Варианты течения острой реакции на стресс:

1) гиперкинетическая;+
2) гипокинетическая;+
3) онейроидно-кататоническая;
4) параноидная.

6. Возможные исходы третьей стадии адаптационного процесса:

1) болезни адаптации;+
2) смерть;+
3) специфическая адаптация к определенному фактору;
4) формирование состояния высокой устойчивости к группе раздражителей.

7. Вторая стадия адаптации:

1) гиперфункция систем организма;
2) мобилизация предшествующих (уже имеющихся в организме) компенсаторных, защитных и приспособительных механизмов;
3) стадия долговременной адаптации организма к действию чрезвычайного фактора.+

8. Выделите три основных условия психического реагирования, характерные для природных катастроф:

1) высокая общественная опасность;
2) множественность психотравмирующих факторов;+
3) невозможность предотвратить повторение ЧС;+
4) необходимость «продолжать борьбу», несмотря на уже возникшие психические расстройства;+
5) непосредственное воздействие неблагоприятных биологических факторов.

9. Выделяемые фазы ЧС до появления возможности оказания необходимой высококвалифицированной специализированной помощи:

1) фаза изоляции;+
2) фаза неспециализированной медицинской помощи;
3) фаза обратимых изменений;
4) фаза спасения.+

10. Гиперкинетическая форма реагирования характеризуется:

1) вегетативными расстройствами;+
2) нецеленаправленным хаотичным двигательным возбуждением;+
3) поисками помощи со стороны окружающих;
4) стремительным покиданием места происшествия.+

11. Гипокинетическая форма реагирования характеризуется:

1) мышечной слабостью, вялостью;+
2) непродуктивными непоследовательными действиями;
3) поисками помощи со стороны окружающих;+
4) психомоторной заторможенностью.+

12. Диагностические критерии посттравматического стрессового расстройства:

1) избегание и сужение круга эмоциональных реакций;+
2) переоценка жизненных ценностей;
3) повторное переживание травмы;+
4) повышенная физическая активность;
5) повышенное возбуждение (психоэмоциональное напряжение).+

13. Для острой реакции на стресс характерно:

1) осознание реальности угрозы собственной жизни и жизни близких;+
2) попытки избежать мыслей, чувств или разговоров, связанных с травмой;
3) сведение симптомов к минимуму в течение 24-48 часов, а в случае континуального стресса в течение 3-х дней.+

14. Изменения в организме при стрессе на стадии истощения:

1) гиперфункция органов и их систем;
2) неустойчивое поддержание параметров гомеостаза в нормальном диапазоне;
3) расстройство жизнедеятельности организма;+
4) формирование состояния высокой устойчивости.

15. Изменения в организме при стрессе на стадии повышенной резистентности

1) гиперфункция органов и их систем;+
2) неустойчивое поддержание параметров гомеостаза в нормальном диапазоне;
3) расстройство жизнедеятельности организма;
4) формирование состояния высокой устойчивости.

16. Изменения в организме при стрессе на стадии тревоги:

1) гиперфункция органов и их систем;
2) неустойчивое поддержание параметров гомеостаза в нормальном диапазоне;+
3) расстройство жизнедеятельности организма;
4) формирование состояния высокой устойчивости.

17. К лечебно-профилактическим мероприятиям в остром периоде ЧС относятся:

1) выявление группы риска возникновения пролонгированных послестрессовых реакций;+
2) проведение диспансеризации;
3) формирование постоянно-действующей группы (штаба), психолого-психиатрической службы;
4) формирование у родственников адекватной оценки состояния пострадавшего.+

18. К мероприятиям по ликвидации чрезвычайной ситуации регионального уровня относится:

1) прогнозирование новых видов ЧС;
2) разработка и совершенствование концепции оказания психолого-психиатрической помощи при ЧС;
3) разработка критериев экспертной оценки психических расстройств, возникающих во время ЧС (с целью предотвращения рентных установок);
4) составление плана мероприятий, направленных на оказание помощи при ЧС, возникновение которых вероятно в этом регионе.+

19. К целевым симптомам в лечении ПТСР не относят

1) навязчивые воспоминания;
2) обсессивно-компульсивные расстройства;+
3) повышенную истощаемость;
4) повышенную раздражительность.

20. Клинические стадии горя и тяжелой утраты:

1) стадия возбуждения;
2) стадия дезорганизации;+
3) стадия заторможенности;
4) стадия протеста;+
5) стадия реорганизации.+

21. Критерии неосложненной реакции горя:

1) наличие динамики;+
2) отсутствие динамики;
3) переход от острого горя к интегрированному;+
4) периодическое отвлечение внимания от болезненной реальности смерти;+
5) появление позитивных чувств в течение первых 6 месяцев после смерти близкого человека.+

22. На каком этапе оказания психолого-психиатрической помощи организуется служба «горячая линия»?

1) на всех этапах, с момента оказания помощи;+
2) на этапе изоляции;
3) на этапе отдаленных последствий;
4) не организуется вовсе.

23. Назовите метод кризисной интервенции, применяемый, преимущественно, в остром периоде чрезвычайной ситуации:

1) дебрифинг;
2) когнитивное переструктурирование;
3) систематическая десенсибилизация;
4) эмпатическое слушание;+
5) эриксоновский гипноз.

24. Назовите цели фармакотерапии острой реакции на стресс:

1) коррекция личностных особенностей;
2) коррекция настроения;
3) лечение коморбидных расстройств;+
4) снижение уровня тревоги;+
5) снижение эмоциональной возбудимости.+

25. Патологическая реакция горя характеризуется:

1) «блокированием» эмоций во избежание интенсификации процесса скорби;+
2) попытками избежать мыслей, чувств или разговоров, связанных с травмой;
3) появлением позитивных чувств в течение первых 6 месяцев после смерти близкого человека;
4) растягиванием процесса скорби во времени с обострениями, например, в дни годовщин.+

26. Первая стадия адаптации:

1) мобилизация предшествующих (уже имеющихся в организме) компенсаторных, защитных и приспособительных механизмов;+
2) стадия долговременной адаптации организма к действию чрезвычайного фактора;
3) формирование долговременной повышенной устойчивости организма к действующему на него чрезвычайному фактору.

27. Психические расстройства, возникающие вследствие чрезвычайной ситуации:

1) генерализованное тревожное расстройство;+
2) острая реакция на стресс;+
3) посттравматическое стрессовое расстройство;+
4) расстройства адаптации;+
5) расстройство зрелой личности и поведения.

28. Разновидности адаптационного процесса:

1) генерализованный, локальный;+
2) генерализованный, фокальный;
3) коллективный, индивидуальный;
4) масштабный, локальный.

29. Расстройство адаптации – это

1) ощущение объективной или субъективной потери значимого объекта, части идентичности или ожидаемого будущего;
2) состояние субъективного дистресса и эмоционального расстройства, обычно препятствующие социальному функционированию и продуктивности;
3) транзиторное расстройство значительной тяжести, развивающееся у лиц без видимого психического расстройства в ответ на исключительный физический и психологический стресс;+
4) тяжёлое психическое состояние, которое возникает в результате единичной или повторяющихся психотравмирующих ситуаций.

30. Служба «Горячая линия» позволяет:

1) обеспечить граждан объективной информацией;+
2) получить обратившимся анонимную психологическую помощь на профессиональном уровне;+
3) получить обратившимся медицинскую помощь врачей специалистов;
4) снизить количество пострадавших, обратившихся к психиатрам за очной медико-психологической помощью;+
5) улучшить информированность населения о ситуации и возможности получения своевременной необходимой медицинской помощи.+

31. Стадии адаптационного процесса:

1) активация генетического аппарата;
2) долговременная адаптация (повышенная устойчивая резистентность);+
3) истощение;+
4) мобилизация органов и систем;
5) срочная (экстренная) адаптация.+

32. Стадии развития адаптационного процесса:

1) адаптация, проработка, разрешение;
2) индукционная, активная, терминальная;
3) начальная, быстрая, завершающая;
4) срочная адаптация, повышение устойчивой резистентности, истощение.+

33. Стадии стресс-реакции:

1) паника, тревога, истощение;
2) паника, тревога, резистентность;
3) тревога, резистентность, истощение;+
4) тревога, шок, истощение.

34. Стресс – это

1) болезненное психоэмоциональное состояние, образующееся в процессе труда;
2) выраженное ощущение неопределённости, ожидание отрицательных событий, трудноопределимые предчувствия;
3) генерализованный ответ организма на воздействие экзогенных или эндогенных факторов необычного характера, силы и/или длительности;+
4) патологический процесс, развивающийся в ответ на воздействие чрезвычайных раздражителей.

35. Стресс – это:

1) активация неспецифических компенсаторных реакций организма;+
2) генерализованный ответ организма на действие необычных факторов;+
3) динамичный, стадийно-развивающийся процесс;+
4) истощение адаптивных процессов организма;+
5) стойкое патологическое состояние, характеризующееся эмоционально-волевыми нарушениями.

36. Третья стадия адаптации:

1) мобилизация предшествующих (уже имеющихся в организме) компенсаторных, защитных и приспособительных механизмов;
2) стадия истощения или изнашивания;+
3) формирование долговременной повышенной устойчивости организма к действующему на него чрезвычайному фактору.

37. Тяжесть последствий чрезвычайных ситуаций для пострадавшего во многом зависит от:

1) возраста;+
2) предыдущей травматизации;+
3) преморбидных особенностей личности;+
4) региона проживания;
5) силы стрессора.+

38. Укажите основные формы оказания психолого-психиатрической помощи на этапе разрешения чрезвычайной ситуации:

1) кабинет психолого-психиатрической помощи;+
2) консультативно-выездные бригады;+
3) отделение психолого-психиатрической помощи;+
4) реабилитационные центры;
5) служба «горячая линия»;+
6) стационары санаторного типа.

39. Условия развития адаптационного процесса:

1) состояние окружающей среды;+
2) состояние реактивности организма;+
3) состояние систем жизнеобеспечения организма;+
4) состояние экономики страны.

40. Факторы адаптационного процесса:

1) биологические;
2) физико-химические;
3) физиологические;
4) экзогенные;+
5) эндогенные.+

41. Факторы риска затяжных послестрессовых заболеваний:

1) значительные утраты в результате ЧС;+
2) наличие проблем с физическим здоровьем;+
3) отсутствие адекватной помощи в острый период;+
4) предшествующее психическое заболевание;+
5) стойкое патологическое состояние, характеризующееся эмоционально-волевыми нарушениями.

42. Формы острой реакции на стресс:

1) гиперкинетическая;+
2) гипокинетическая;+
3) прогредиентная;
4) стационарная.

43. Экзогенные причины развития адаптационного процесса:

1) антропологические;
2) биологические;+
3) физические;+
4) химические.+

44. Эндогенные причины развития адаптационного процесса связаны с (со):

1) значительным изменением уровней биологически активных веществ;+
2) отягощенной наследственностью;
3) расстройством функций отдельных органов;+
4) расстройством функций физиологических систем.+

Специальность для предварительного и итогового тестирования:

Психиатрия.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).


Уважаемые пользователи!

Каждый тест проходится вручную. Это колоссальный труд авторов.
Мы делаем все, чтобы сохранить Ваше время. Если хотите сказать Спасибо, то можете отправить ДОНАТ-благодарность с любого Банка по системе быстрых платежей (СБП) на ЮМани Банк по номеру телефона: +79037712951

Спасибо, что Вы с нами!

НМО Тренажер в телеграм

Это доступ к абсолютно всем тестам НМО с ответами в один клик.

Тесты в тренажере появляются сразу после их выхода на портале. Теперь ответы на тесты в одном месте и проходятся в 10 раз быстрее.

Открыты все специальности:

  • по среднему профессиональному образованию;
  • часть по высшему (специальности по высшему образованию открываются со временем).

Наслаждайтесь тренажером и советуйте коллегам.
Ссылка на тренажер в телеграм: t.me/nmomed_bot