Тест с ответами по теме «Организация медико-психологической помощи сотрудникам медицинских организаций, участвующих в лечении COVID-19»
Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Организация медико-психологической помощи сотрудникам медицинских организаций, участвующих в лечении COVID-19» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Организация медико-психологической помощи сотрудникам медицинских организаций, участвующих в лечении COVID-19» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
1. Аутогенная тренировка включает основные комплексы упражнений (отметьте все верные варианты ответа)
1) общее успокоение.;+
2) работа с ошибочными действиями;
3) самовнушение ощущений тяжести;+
4) идентификация убеждений и правил;
5) достижение тренированной мышечной релаксации.+
2. Аутогенная тренировка относится к
1) семейной психотерапии;
2) гипнотерапии;
3) эриксоновскому гипнозу;
4) групповой психотерапии.+
3. Аутогенная тренировка применяется (отметьте все верные варианты ответа)
1) в группе 25-30 человек;+
2) количество не имеет значение;
3) всегда индивидуально;
4) в группе от 8-12 человек.+
4. В развитии стресса имеют значение (отметьте все верные варианты ответа)
1) личностные ресурсы (в том числе микросоциальные);+
2) генетическая предрасположенность;
3) личностные особенности;+
4) особенности социализации в детском возрасте;+
5) пол.
5. В условиях работы в очаге заражения экспресс-коррекционные мероприятия могут проводиться (отметьте все верные варианты ответа)
1) дистанционно, с использованием простых методов релаксации;+
2) в группах с привлечением специалиста по дебрифингу;
3) индивидуально с использованием фармакотерапии;
4) самостоятельно, в паузах между рабочими сменами.+
6. В этапах экстренной психологической помощи отсутствует
1) этап завершения;
2) подготовительный этап;
3) этап определения «мишений»;+
4) этап оказания помощи.
7. Возможности аутогенной тренировки (отметьте все верные варианты ответа)
1) уменьшение боли;+
2) блокирование сновидений;
3) кодирование от алкогольной зависимости;
4) снятие физического и психического напряжения.+
8. Выбор коррекционных методик по завершению работы в очаге производится в соответствии
1) с психопатологическими особенностями сотрудника осуществлявшего работу в очаге заражения;
2) с внешним оцениванием поведения сотрудника;
3) с итогами групповой психотерапевтической работы сотрудников в период работы в очаге заражения;
4) с индивидуальным опытом сотрудника и имеющимися ресурсами времени.+
9. Для коррекции стрессовых расстройств у медицинских сотрудников необходимо следующее
1) полноценный отдых;+
2) коррекция фармакотерапии;
3) лечебная физкультура;
4) сеансы массажа.
10. Для повышения эффективности терапии выделяют несколько основных категорий сотрудников в зависимости от их основной профессиональной направленности (отметьте все верные варианты ответа)
1) медсестры, младший медперсонал;+
2) администрация;
3) руководители;+
4) медицинские работники;
5) заведующие отделением, административно-хозяйственная часть больницы.+
11. Для руководителей, управляющие системой типа «человек – человек»,реабилитация обычно включает все методы, кроме следующего
1) аппаратурные тренажеры;+
2) деловые игры;
3) психофизиологические методики с «мнестической направленностью»;
4) социально-психологический тренинги.
12. Достижение аутогенного состояния возможно при (отметьте все верные варианты ответа)
1) директивности в информационном посыле;
2) нахождении в тихом месте;+
3) расслабления в удобной позе;+
4) концентрирование внимания на чем-либо.+
13. К наименее эффективным в условиях работы в очаге инфекции методам психической саморегуляции относятся
1) аутогенная тренировка;
2) десенсибилизация;+
3) методика «Мобилизация»;
4) дыхательная гимнастика.
14. К преимуществам психообразования в коррекции психических расстройств относят (отметьте все верные варианты ответа)
1) обеспечение поддержки для участников группы;+
2) повышение психотерапевтической комплаентности;+
3) возможность одновременной работы с большим количеством людей;+
4) возможность использования методов гипнотерапии.
15. Категории методов коррекции ПТСР (посттравматического стрессового расстройства) по классификации Ромек В.Г. [и др.] (отметьте все верные варианты ответа)
1) холистические;+
2) социальные;+
3) фармакологические;
4) физиотерапевтические;
5) образовательные.+
16. Медицинские сестры относятся к категории «человек-человек» для которой характерны (выберете несколько вариантов ответа)
1) невыраженная физическая нагрузка;
2) сенсомоторный тип деятельности;+
3) высокая физическая нагрузка;+
4) высокая эмоционально-волевая нагрузка;+
5) исполнительский тип деятельности.+
17. Мероприятия медико-психологической (психофизиологической) коррекции следует проводить
1) индивидуально, наиболее пострадавшим от действия стресса членам коллектива, перед которым поставлена задача, на этапе подготовки к ее решению;
2) после окончания рабочих будней, индивидуально;
3) с выделением отдельных наиболее пострадавших групп в коллективе, перед которым поставлена задача, на этапе подготовки к ее решению;
4) целыми отделениями, приблизив их проведение к началу рабочих будней.+
18. Метод аутотренинга позволяет достигнуть
1) регуляции ритма сердечной деятельности;+
2) внушения постгипнотических действий;
3) множественной диссоциации;
4) путаницы.
19. Метод психической саморегуляции, используемый в условиях работы в очаге инфекции
1) гипноз-отдых;
2) символдрама;
3) аутотренинг;+
4) наркогипноз.
20. Методы психической саморегуляции для работающих в очаге чрезвычайной ситуации применяются индивидуально
1) коррекция 4-5 раз в неделю (1-1,5 часа) несколько лет;
2) однократное консультирование;
3) коррекция (20–30 мин) в перерывах между рабочими сменами;+
4) от 1 до 3 раз (60 мин) в неделю.
21. Методы психической саморегуляции используются для
1) восстановления функционального состояния при наличии болезненных проявлений, достигающих клинической выраженности;
2) коррекции функционального состояния при наличии отдельных болезненных проявлений обязательно в комплексе с основными психотерапевтическими направлениями психотерапии;
3) лечения психопатологических расстройств различной степени тяжести;
4) восстановления функционального состояния при наличии отдельных болезненных проявлений, не достигающих клинической выраженности.+
22. Механизм совладания, когда душевная боль от пережитого стресса неизбежна
1) принятие ситуации;+
2) конструктивная активность;
3) отвлечение или переключение мыслей;
4) проблемный анализ.
23. Механизмы совладания (отметьте все верные варианты ответа)
1) реактивное образование;
2) слияние с потребностью;
3) отвлечение;+
4) эмоциональная разрядка;+
5) вытеснение.
24. На отдаленных этапах организации мероприятий медико-психологической коррекции целесообразно применять комплекс существующих медико-психологических реабилитационных мероприятий, кроме
1) психотерапевтических;
2) социально-психологических;
3) абилитационных;+
4) психо-физиологических;
5) физиологических.
25. Наиболее практически распространенный метод коррекции стрессовых расстройств
1) позитивная терапия;
2) гештальт-терапия;
3) рациональная психотерапия;+
4) личностно-ориентированная терапия.
26. Организовывать деятельность специалистов, подвергающихся психотравмирующему воздействию, необходимо через (отметьте все верные варианты ответа)
1) ограничение чрезмерных физических и эмоциональных нагрузок;+
2) регламентация служебного времени;+
3) увеличение протяженности рабочего дня;
4) перевод на должность с облегченной деятельностью или улучшение условий выполнения функциональных обязанностей;+
5) уменьшение, по мере возможности профессиональных вредностей.+
27. Основные принципы лечения стресса исключают
1) осознание блокированной потребности;+
2) фокусированность на основной проблеме;
3) безотлагательность;
4) высокий уровень активности консультанта;
5) ограничение целей.
28. Основные психотерапевтические методы кризисной психотерапии (отметьте все верные варианты ответа)
1) инсайт;
2) когнитивная перестройка;+
3) спонтанное взаимодействие;
4) тренинг навыков адаптации.+
29. Основными элементами аутогенной тренировки являются (отметьте все верные варианты ответа)
1) измененное состояние сознания;
2) тренировка мышечной релаксации;+
3) управляемость;
4) самовнушение.+
30. Отличия аутогенной тренировки и классической гипнотерапии (отметьте все верные варианты ответа)
1) активность в процессе лечения больного;+
2) пассивное отношение больного к процессу лечения;
3) зависимость от врача;
4) самовнушение;+
5) аутодидактика.+
31. Подготовительный этап экстренной психологической помощи
1) анализ информации, на основании чего составляется прогноз развития ситуации;
2) оказание помощи специалистам, работающим с заболевшими;
3) оказание помощи населению;
4) подготовка развернутого плана действий.+
32. Позиция психотерапевта при работе со стрессом
1) полной ответственности пациента за его поведение;
2) директивная, активная позиция у психотерапевта;+
3) недиректиная;
4) разделение ответственности за результат лечения с пациентом.
33. При стрессе имеет значение
1) дисфункция мозга;
2) особенности социализации в детском возрасте;+
3) конституциональные особенности;
4) генетическая предрасположенность.
34. Приемы саморегуляции исключают
1) уменьшение эмоционального реагирования на стресс;
2) изменение привычных стереотипов поведения;+
3) изменение тонуса скелетных мышц и управление дыханием, управление вниманием;
4) изменение субъективной значимости ситуации или особенностей восприятия ситуации.
35. Принципы психотерапии стресса по В.А. Конторовичу
1) принцип партнерства;+
2) принцип нормализации.;+
3) принцип повышения достоинства личности;+
4) принцип индивидуальности;+
5) принцип отсутствия интерпретаций, оценок.
36. Психологическая реабилитация включает (отметьте все верные варианты ответа)
1) контроль и своевременность назначения фармакотерапии;
2) полноценное и разнообразное питание натуральными продуктами;+
3) организация деятельности специалистов, подвергающихся психотравмирующему воздействию;+
4) соблюдение четкого режима дня.+
37. Психотерапевтические реабилитационные мероприятия включают
1) тренажерные и компьютерные методики;
2) техники восстановления утраченных психофизиологических качеств;
3) использование термо– и баротерапии;
4) обучение техникам психологической саморегуляции.+
38. Психотерапия переживания стресса отличается от традиционной
1) установлением оптимального контакта;
2) купированием стрессовых проявлений и профилактика их рецидивов;+
3) прояснением причин и механизмов формирования симптомов;
4) определением «психотерапевтических мишений»;
5) закреплением достигнутых результатов.
39. Психотерапия стрессовых расстройств медицинских специалистов и администрации больницы направлена на
1) предоставление возможности катарсиса (отреагирования);
2) использование методов поведенческой терапии;
3) предоставление информации о текущей чрезвычайной ситуации;
4) использование методов релаксации.+
40. Социально-психологические реабилитационные мероприятия включают
1) аутотренинг;
2) психосинтез;
3) технологии, основанные на принципе обратной биологической связи;
4) поведенческий тренинг.+
41. Специалисты развивавшие приемы аутогенной тренировки (отметьте все верные варианты ответа)
1) Ф.А. Месмер;
2) Г. Бенсон;+
3) В.Л. Леви;+
4) И.Г. Шульц;+
5) В.Е. Рожнов.
42. Стресс – это (отметьте все верные варианты ответа)
1) активация неспецифических компенсаторных реакций организма;+
2) стойкое патологическое состояние, характеризующееся эмоционально-волевыми нарушениями;
3) истощение адаптивных процессов организма;+
4) динамичный, стадийно-развивающийся процесс;+
5) генерализованный ответ организма на действие необычных факторов.+
43. Схемы искаженного мышления и неадекватные установки, которые приводят к развитию стресса
1) установка на результат в любимой сфере деятельности;
2) нормативное мышление (дела должны обстоять так, как они должны обстоять);+
3) сверхгенерализация (из одного события делаются выводы, касающиеся других событий в будущем);+
4) эмоциональное мышление (все события соотносятся только с собственной личностью);+
5) преувеличение (какая-то проблема становиться проблемой всей жизни, предсказание катастрофы).+
44. Условия состава группы для проведения аутогенной тренировки (отметьте все верные варианты ответа)
1) половая однородность;
2) однородной по образовательному уровню;+
3) однородность иерархического уровня обучаемых;+
4) возрастная однородность;
5) однородной по культурному уровню.+
45. Формулы самовнушений по I. Schultz
1) введение в гипнотическое состояние;
2) вызывание ощущения тяжести;+
3) имплантация лечебных суггестий;
4) дегипнотизация.
46. Формулы упражнений аутогенной тренировки, направленные на общее укрепление эмоционально-волевой сферы (отметьте все верные варианты ответа)
1) я всегда уравновешен;+
2) я владею своими чувствами;+
3) мое сердце бьется ровно, ритмично;
4) я владею собой;+
5) я все лучше владею собой.+
47. Формулы упражнений аутогенной тренировки, направленных на овладение регуляцией ритма и частоты сердечной деятельности (отметьте все верные варианты ответа)
1) мой пульс замедляется, мое сердце отдыхает;+
2) сердце бьется ритмично, спокойно;+
3) я совершенно спокоен;+
4) приятное чувство отдыха и покоя охватило весь мой организм;+
5) я всегда уравновешен.
48. Целью и задачей психотерапии стресса являются (отметьте все верные варианты ответа)
1) дезактуализация травмирующих переживаний;+
2) повышение возможностей адаптации;+
3) коррекция неадаптивных внутри- и межличностных установок;
4) повышение возможностей самовыражения.
49. Экспресс-коррекция стрессовых расстройств предполагает использование
1) антидепрессантов;
2) ноотропов;
3) методов психической саморегуляции;+
4) физиотерапевтических процедур.
50. Эффективный психотерапевтический метод в работе со стрессом используемый наиболее часто
1) гештальт-подход;
2) рациональная психотерапия;
3) эклектичная психотерапия;+
4) когнитивная психотерапия;
5) краткосрочная динамическая психотерапия.
Специальности для предварительного и итогового тестирования:
Психиатрия, Психотерапия.
Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).
- Колоссальный труд авторов
- Каждый тест проходится вручную
- Делаем все, чтобы сохранить Ваше время
Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк
- Колоссальный труд авторов
- Каждый тест проходится вручную
- Делаем все, чтобы сохранить Ваше время
Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк