• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Особенности детского массажа у здоровых детей первого года жизни»

Тест с ответами по теме «Особенности детского массажа у здоровых детей первого года жизни»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Особенности детского массажа у здоровых детей первого года жизни» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Особенности детского массажа у здоровых детей первого года жизни» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• предварительное
• итоговое
• у
• Тест
• теме
• с
• по
• первого
• нмо
• Особенности
• ответами
• на
• медицинские
• массажа
• здоровых
• жизни
• детского
• детей
• года
• тестирование

---

1. Активные физические упражнения для детей раннего возраста включают:

1) отталкивание мяча ногой;+
2) повороты со спины на живот;+
3) поднимание рук за игрушкой;+
4) рефлекторное сгибание стоп при надавливании на подошву.

2. В каком возрасте ребенка выполняем упражнение «Парение на животе»?

1) в 2 месяца;
2) в 3 месяца;
3) в 4 месяца;+
4) в 5 месяцев.+

3. В каком возрасте ребенка выполняем упражнение «Парение на спине»?

1) в 3 месяца;
2) в 4 месяца;+
3) в 5 месяцев;+
4) в 6 месяцев.

4. В каком возрасте ребенка выполняем упражнение «Пловец»?

1) в 2 месяца;
2) в 3 месяца;+
3) в 4 месяца;
4) в 5 месяцев.

5. В первые два месяца жизни детей рекомендуется использовать следующие физические упражнения:

1) активные;
2) идеомоторные;
3) пассивные;
4) рефлекторные.+

6. Выбор приемов массажа определяет физиологические особенности мышечной системы у детей в первые месяцы жизни:

1) гипертонус мышц-разгибателей верхних и нижних конечностей;
2) гипертонус мышц-сгибателей верхних и нижних конечностей;+
3) общая атрофия мышц конечностей и тела;
4) общая гипотония мышц.

7. Детям грудного возраста массаж рекомендуется делать:

1) без смазывающих средств;+
2) с вазелином;
3) с детским кремом;
4) с детской присыпкой;
5) с тальком.

8. Если вложить в ладошку ребенка палец взрослого идет крепкий захват. Это рефлекс

1) Галанта;
2) Моро;
3) Робинсона.+

9. Если провести малышу пальцем сбоку от позвоночника, он прогибает спину. Это рефлекс

1) Бауэра;
2) Галанта;+
3) Моро;
4) Робинсона.

10. Изменения в организме детей, которые могут развиваться при недостаточной их двигательной активности, зависят:

1) от гипотрофии мышц;+
2) от нарушения обменных процессов;+
3) от ухудшения функционального состояния сердечно-сосудистой системы;+
4) от явлений остеопороза.+

11. К приемам массажа, которые можно применять у детей 3-4 месяцев, относятся:

1) вибрация;
2) поглаживание;+
3) разминание;+
4) растирание.+

12. К приемам массажа, которые можно применять у детей первых трех месяцев жизни, относятся:

1) вибрация;
2) поглаживание;+
3) разминание;
4) растирание.+

13. К приемам массажа, которые можно применять у детей первых трех месяцев жизни, относятся:

1) вибрация;
2) поглаживание;+
3) разминание;
4) растирание.+

14. К приемам массажа, которые можно применять у детей старше 4 месяцев, относятся:

1) вибрация;+
2) поглаживание;+
3) разминание;+
4) растирание.+

15. Какие преследуем цели занятий лечебной гимнастикой и массажа у ребенка от 1 до 3 месяцев?

1) активизация свободы движения;+
2) повышение выносливости;
3) снижения гипертонуса;+
4) улучшение эмоционального фона.

16. Какие преследуем цели занятий лечебной гимнастикой и массажа у ребенка от 3 до 4 месяцев?

1) воспитание навыков в изменении положения тела;+
2) нормализация тонуса ног;+
3) повышение выносливости;
4) развитие тонкой моторики руки;+
5) улучшение эмоционального фона.

17. Какие преследуем цели занятий лечебной гимнастикой и массажа у ребенка от 4 до 6 месяцев?

1) выработать опорную реакцию стоп;+
2) нормализация тонуса ног;+
3) развивать координацию движений;+
4) развитие выносливости;
5) удержание предметов.+

18. Какие преследуем цели занятий лечебной гимнастикой и массажа у ребенка от 6 до 9 месяцев?

1) научить ребенка ползать;+
2) совершенствовать координацию и ритмичность движений;+
3) тренировка выносливости;
4) тренировка силы.

19. Малыш лежит на животе, если подставить ладонь по стопы ребенка, он рефлекторно оттолкнется от нее. Это рефлекс

1) Бауэра;+
2) Галанта;
3) Моро;
4) Робинсона.

20. Массаж и физические упражнения у детей раннего возраста направлены на:

1) повышение общей сопротивляемости организма;+
2) развитие и укрепление опорно-двигательного аппарата;+
3) улучшение функционального состояния внутренних органов;+
4) ускорение физического развития ребенка.

21. Массаж и физические упражнения у детей раннего возраста направлены на:

1) повышения общей сопротивляемости организма;+
2) развитие и укрепление опорно-двигательного аппарата;+
3) развития выносливости;
4) улучшения функционального состояния внутренних органов.+

22. Массаж ног ребенку надо делать до

1) 4 месяцев;
2) 5 месяцев;
3) 6 месяцев;+
4) 7 месяцев.

23. Направление массажных движений при массаже конечностей у младенцев:

1) от периферии к центру;+
2) от центра к периферии;
3) поперечное;
4) продольное.

24. Направление поглаживания спины у младенца от 1до 3 месяцев:

1) поперечно;
2) сверху вниз;+
3) снизу вверх.+

25. Основные принципы проведения занятий с ребенком:

1) не заниматься натощак;+
2) не заниматься с плачущим ребенком;+
3) не массировать область печени и суставы;+
4) упражнения предшествуют массажу.

26. Последовательность массажа различных областей тела и конечностей у детей раннего возраста следующая:

1) живот - руки - ноги – спина;
2) ноги - руки - живот - спина;
3) руки - живот - ноги - спина;+
4) спина - живот - ноги - руки.

27. Противопоказаниями к назначению массажа являются:

1) геморрагический диатез;+
2) легкая гипотрофия;
3) лихорадочное состояние;+
4) небольшая пупочная грыжа.

28. Процедура общего массажа у ребенка грудного возраста в условных массажных единицах составляет:

1) 1;
2) 2;
3) 3;+
4) 4.

29. Ребенок должен самостоятельно переворачиваться со спины на живот в возрасте:

1) 3 месяца;
2) 4 месяцев;
3) 5 месяцев;+
4) 6 месяцев.

30. Ребенок начинает ходить с поддержкой взрослым за обе руки в возрасте:

1) 10 месяцев;
2) 11 месяцев;
3) 8 месяцев;
4) 9 месяцев.+

31. Ребенок самостоятельно садится и сидит в возрасте:

1) 6 месяцев;
2) 7 месяцев;+
3) 8 месяцев;+
4) 9 месяцев.

32. Рефлекторные физические упражнения для детей первого года жизни включают:

1) выпрямление ног в вертикальном положении при поддержке подмышки;+
2) поднимание рук за игрушкой;
3) разгибание позвоночника лежа на боку;+
4) сгибание и разгибание пальцев стоп при раздражении кожи подошвы.+

33. С какого возраста ребенка начинаем выполнять упражнение «Тачка»?

1) с 4 месяцев;
2) с 5 месяцев;
3) с 6 месяцев;+
4) с 7 месяцев.

34. Способы разминания тканей при массировании детей раннего возраста включают:

1) валяние;+
2) выжимание;
3) сдвигание тканей;
4) сжимание и перетирание ткани.

35. Способы растирания тканей при массировании детей раннего возраста включают:

1) пиление;
2) растяжение кожи;
3) строгание;
4) штрихование.+

36. Температура воздуха в помещении где проводят массаж детям должна составлять:

1) 20–22 градусов;
2) 22–24 градусов;+
3) 24–26 градусов;
4) 26–28 градусов.

37. У детей грудного возраста запрещается массировать:

1) внутреннюю поверхность бедер;+
2) область печени;+
3) область пупка;+
4) область суставов;+
5) поясничную область.

38. У детей старше 2 месяцев рекомендуются упражнения:

1) активные;+
2) идеомоторные;
3) пассивные;+
4) рефлекторные.+

39. У ребенка формируется поясничный лордоз, когда он начинает поднимать голову

1) ползать;
2) сидеть;
3) ходить.+

40. Физические упражнения, используемые для развития координации движений у детей раннего возраста, предусматривают:

1) вставание, цепляясь за неподвижную опору;+
2) наклон и выпрямление туловища;+
3) отталкивание мяча ногой;+
4) ползание.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Лечебная физкультура и спортивная медицина, Общая врачебная практика (семейная медицина), Педиатрия, Педиатрия (после специалитета).

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---