Тест с ответами по теме «Отдаленные последствия закрытой черепно-мозговой травмы и их профилактика у детей и подростков, реабилитация»
Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Отдаленные последствия закрытой черепно-мозговой травмы и их профилактика у детей и подростков, реабилитация» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Отдаленные последствия закрытой черепно-мозговой травмы и их профилактика у детей и подростков, реабилитация» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
1. В структуре детского травматизма черепно-мозговая травма составляет
1) 10-20%;
2) 20-30%;
3) 30-40%;+
4) 40-50%.
2. Вероятность развития постконтузионного синдрома можно спрогнозировать по следующим критериям
1) когнитивным и вегетативным нарушениям;+
2) наличию эмоциональной лабильности;
3) продолжительности сна;
4) степени тяжести черепно-мозговой травмы.+
3. Выделяют _____ базисные периоды в течении травматической болезни головного мозга
1) 2;
2) 3;+
3) 4;
4) 5.
4. Выделяют _____ степени тяжести посттравматических нарушений в ЦНС
1) 2;
2) 3;+
3) 4;
4) 5.
5. Для диагностики посттравматической эпилепсии наиболее значимыми являются
1) компьютерная томография;+
2) магнитно-резонансная томография;+
3) сцинтиграфия;
4) электроэнцефалография.+
6. К больным с повторной черепно-мозговой травмой не применим термин
1) выздоровление;+
2) неврологический больной;
3) повторное ухудшение самочувствия;
4) травматический больной.
7. К наиболее частым клиническим проявлениям последствий черепно-мозговой травмы можно отнести
1) нарушение аппетита;
2) нарушения сна;+
3) плохую концентрацию внимания;+
4) трудности обучения.+
8. К направлениям профилактики черепно-мозговой травмы у детей и подростков относятся рекомендации
1) ответственное поведение родителей в отношении детей;+
2) преподавание ОБЖ;+
3) разрешение самостоятельно пользоваться общественным транспортом;
4) регулярное закаливание.
9. К осложнению черепно-мозговой травмы относят
1) гнойно-воспалительные осложнения;+
2) дислокационный процесс;+
3) нарушения жизненно важных функций;+
4) эмоционально-психическую нестабильность.
10. К основным клиническим синдромам отдаленных последствий черепно-мозговой травмы относят
1) желудочно-кишечный синдром;
2) синдром нарушения ликвородинамики;+
3) сосудистый синдром;+
4) эпилептический синдром.+
11. Классификация черепно-мозговой травмы по тяжести состояния, включает оценку как минимум трёх следующих слагаемых
1) состояния вегетативной нервной системы;
2) состояния жизненно важных функций;+
3) состояния очаговых неврологических функций;+
4) состояния сознания.+
12. Когда мы говорим о том, что организм «адаптировался» к малым проявлениям дисморфогенеза, то имеем ввиду то, что
1) имеется благоприятное для систем, являющихся результатом малого дисморфогенеза, функционального состояния организма;+
2) малые дисморфогенетические нарушения стали источником выработки биологически активных веществ в организме;
3) малые дисморфогенетические нарушения стали источником саногенетической активности;
4) малые дисморфогенетические нарушения стали элементом конституции организма.+
13. Наиболее стремительно при травматических повреждениях головного мозга улучшение происходит в первые _____ месяца(ев)
1) 11-22;
2) 3-6;
3) 6-18;+
4) 9-20.
14. Непременной составляющей последствий ушибов мозга является синдром
1) вегетативных дизрегуляций;+
2) общемозговых проявлений;
3) паркинсонизма;
4) соединительнотканной дисплазии.
15. Неслучайные черепно-мозговые травмы у детей – это
1) спортивная травма;
2) травма, нанесенная ребенком самому себе;
3) травма, полученная ребенком, нарушившим запрет родителей;
4) часть проблемы жестокого обращения с детьми.+
16. Основная задача реабилитации при 1-й степени тяжести посттравматических нарушений в ЦНС
1) не дать развиться большей тяжести нарушений;+
2) обеспечить пациенту способность к самостоятельному уходу за собой;
3) помочь пациенту с психологической нагрузкой, вытекающей из их социальных последствий травмы;
4) уменьшить частоту и выраженность имеющих место проявлений.+
17. Основная задача реабилитации при 2-й степени тяжести посттравматических нарушений в ЦНС
1) не дать развиться большей тяжести нарушений;
2) обеспечить пациенту способность к самостоятельному уходу за собой;
3) помочь пациенту с психологической нагрузкой, вытекающей из их социальных последствий травмы;+
4) уменьшить частоту и выраженность имеющих место проявлений.
18. Основная задача реабилитации при 3-й степени тяжести посттравматических нарушений в ЦНС
1) не дать развиться большей тяжести нарушений;
2) обеспечить пациенту способность к самостоятельному уходу за собой;+
3) помочь пациенту с психологической нагрузкой, вытекающей из их социальных последствий травмы;
4) уменьшить частоту и выраженность имеющих место проявлений.
19. Отсроченные последствия черепно-мозговой травмы требуют оказания
1) материальной помощи;
2) недифференцированного лечения;
3) отложенной квалифицированной медицинской помощи;+
4) срочной госпитализации.
20. Период, характеризующийся завершением или сосуществованием дегенеративных и репаративных процессов, носит название
1) завершающего;
2) острого;
3) отдаленного;+
4) промежуточного.
21. Период, характеризующийся рассасыванием и организацией участков повреждений, и развёртыванием компенсаторно-приспособительных процессов носит название
1) завершающего;
2) острого;
3) отдаленного;
4) промежуточного.+
22. Период, характеризующийся реакций повреждения и реакций защиты, носит название
1) завершающего;
2) острого;+
3) отдаленного;
4) промежуточного.
23. После первого сотрясения мозга в отдаленном периоде выявляются последствия
1) более чем у половины пострадавших;
2) у каждого десятого пострадавшего;
3) у каждого пятого пострадавшего;
4) у каждого четвертого пострадавшего.+
24. После повторной легкой черепно-мозговой травмы в отдаленном периоде выявляются последствия
1) более чем у половины пострадавших;+
2) у каждого десятого пострадавшего;
3) у каждого пятого пострадавшего;
4) у каждого четвертого пострадавшего.
25. После ушибов мозга среди последствий доминируют
1) оболочечные симптомы;
2) посттравматическая эпилепсия;+
3) психические нарушения;+
4) синдром неврологического очагового дефицита.+
26. Последствия полученной и нелеченой в детстве черепно-мозговой травмы могут
1) оказаться отсроченными;+
2) приводить к инфаркту миокарда;
3) приводить к сердечно-легочной недостаточности;
4) приводить к снижению качества жизни.+
27. При тяжелых травматических повреждениях головного мозга могут иметь место
1) «вегетативное состояние»;+
2) бред и галлюцинации;
3) булимия;
4) отек головного мозга с повышением внутричерепного давления.+
28. Считается, что наиболее эффективными для реабилитации являются первые _____ месяцев после возникновения черепно-мозговой травмы
1) 12;+
2) 18;
3) 6;
4) 9.
29. Терапия при дисплазии соединительной ткани включает в себя
1) прием препаратов, благоприятствующих катаболизму гликозаминогликанов;+
2) прием препаратов, нормализующих уровень аминокислот в организме;+
3) прием препаратов, обладающих ноотропной активностью;
4) прием препаратов, относящихся к ангиопротекторам.
30. У детей видимую легкость течения черепно-мозговой травмы в остром периоде объясняют
1) высокие компенсаторные возможности детского мозга;+
2) наличие мощного «мышечного шлема» у детей;
3) особенности мозгового кровотока у детей;
4) отсутствие ликворного толчка.
31. Факторы риска развития посттравматических судорог включают в себя
1) локализацию и характер повреждения;+
2) наличие субдуральной или эпидуральной гематомы;+
3) орудие повреждения;
4) тяжесть повреждения.+
32. Формы клинических последствий черепно-мозговой травмы бывают
1) гематологические;
2) ликворные;+
3) сосудистые;+
4) тканевые.+
Специальности для предварительного и итогового тестирования:
Неврология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Педиатрия, Педиатрия (после специалитета), Терапия.
Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).
- Колоссальный труд авторов
- Каждый тест проходится вручную
- Делаем все, чтобы сохранить Ваше время
Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка на Альфа Банк
- Колоссальный труд авторов
- Каждый тест проходится вручную
- Делаем все, чтобы сохранить Ваше время
Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка на Альфа Банк