Тест с ответами по теме «Пациент с дисфагией в практике медицинской сестры по физиотерапии»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Пациент с дисфагией в практике медицинской сестры по физиотерапии» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Пациент с дисфагией в практике медицинской сестры по физиотерапии» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
1. Открыть все файлы с выделенными ответами в боте по ИОМам (жмем свое образование -> свою специальность -> ИОМы): t.me/nmomed_bot

2. Методичка 2025 по периодической аккредитации в боте (жмем свое образование -> свою специальность -> Периодическая аккредитация -> Методичка): t.me/nmomed_bot

1. I степень дисфагии – это

1) невозможность проглотить слюну, напряжение мышц при попытке глотка отсутствует;
2) затруднение при приеме даже жидкой пищи;
3) невозможность принимать отдельные виды твердой пищи, полутвердая пища проглатывается легко;
4) употребление только мягкой полужидкой пищи, прием твердой пищи вызывает затруднения.

2. II степень дисфагии – это

1) невозможность проглотить слюну, напряжение мышц при попытке глотка отсутствует;
2) употребление только мягкой полужидкой пищи, прием твердой пищи вызывает затруднения;
3) невозможность принимать отдельные виды твердой пищи, полутвердая пища проглатывается легко;
4) затруднение при приеме даже жидкой пищи.

3. III степень дисфагии – это

1) употребление только мягкой полужидкой пищи, прием твердой пищи вызывает затруднения;
2) невозможность принимать отдельные виды твердой пищи, полутвердая пища проглатывается легко;
3) затруднение при приеме даже жидкой пищи;
4) невозможность проглотить слюну, напряжение мышц при попытке глотка отсутствует.

4. IV степень дисфагии – это

1) затруднение при приеме даже жидкой пищи;
2) невозможность принимать отдельные виды твердой пищи, полутвердая пища проглатывается легко;
3) невозможность проглотить слюну, напряжение мышц при попытке глотка отсутствует;
4) употребление только мягкой полужидкой пищи, прием твердой пищи вызывает затруднения.

5. Активный электрод при миостимуляции глотания накладывается

1) на область щеки;
2) на коже проекции сегментарных уровней шейного отдела позвоночника.;
3) на область височно-нижнечелюстного сустава;
4) на кожной проекции двигательной точки нерва или мышцы в области подъязычных мышц.

6. Аспирационная пневмония развивается

1) при наличии у пациента назогастрального зонда;
2) при попадании орофарингеального или желудочного содержимого в нижние дыхательные пути.;
3) при попадании инородного тела в дыхательные пути;
4) при угнетении иммунного статуса.

7. В методе разглатывания используется консистенция пищи в виде

1) меда;
2) котлеты;
3) пюре;
4) кефира.

8. В орофарингеальной фазе челюстно-подъязычные мышцы

1) поднимают мягкое небо, закрывая носоглотку;
2) осуществляют жевание;
3) осуществляют глотание;
4) прижимают язык к твердому небу.

9. Во время приема пищи дыхание останавливается

1) в ротовую фазу;
2) в глоточную фазу;
3) в желудочную фазу;
4) в пищеводную фазу.

10. Воздействие импульсного постоянного или переменного электрического тока в двигательных точках нужной мышцы вызывает

1) снижение интенсивности метаболических процессов, отвечающих за поддержание функции мышцы, ее питание;
2) снижение возбудимости коры головного мозга;
3) повышение скорости проведения возбуждения по нерву, который данную мышцу активизирует;
4) ответную сократительную реакцию.

11. Для восстановления функции глотания применяются

1) УФО полости рта;
2) транскраниальная магнитная стимуляция;
3) нервно-мышечная стимуляция импульсным постоянным током;
4) аппликации озокерита на межлопаточную область.

12. Для проведения электроимпульсной терапии при дисфагии используются

1) треугольные импульсы, с очень медленным нарастанием;
2) синусоидальные импульсы;
3) трапецевидные импульсы.

13. Для проведения электроимпульсной терапии при дисфагии используются импульсные токи с параметрами

1) время импульса – 1000 мс, время паузы – 200 мс;
2) время импульса – 50 мс, время паузы – 1000 мс;
3) время импульса – 200 мс, время паузы – 1000-7000 мс;
4) время импульса и паузы не имеет значения.

14. Клинические методы обследования пациента с дисфагией

1) осмотр области шеи, ротовой полости, ротоглотки, гортани, исследование полости рта;
2) скрининговое тестирование функции глотания-проба 3-х ложек;
3) ортостатическая проба;
4) оценка чувствительности слизистой оболочки прикосновением шпателя к слизистой оболочке рта, задней стенки глотки по очереди симметрично с двух сторон от средней линии.

15. Клинические признаки дисфагии в оральную и орофарингеальную фазу

1) сложность начала глотания;
2) ощущение «застревания» пищи за грудиной;
3) аспирационная пневмония;
4) слюнотечение.

16. Клинические признаки дисфагии в пищеводную фазу

1) ощущение «застревания» пищи за грудиной;
2) повторяющаяся пневмония;
3) сложность начала глотания;
4) слюнотечение.

17. Максимальный риск аспирации при кормлении через рот у пациента с дисфагией создает жидкость консистенции

1) воды;
2) повидла;
3) кефира;
4) меда.

18. Механическая обработка пищи происходит в

1) ротовую фазу;
2) пищеводную фазу;
3) глоточную фазу;
4) желудочную фазу.

19. На какие мышцы накладывается электрод при электростимуляции глотания

1) на грудинно-ключично-сосцевидные мышцы;
2) на лестничные мышцы;
3) на язык;
4) на челюстно-подъязычные мышцы.

20. Осложнениями орофарингеальной дисфагии являются

1) дегидротация;
2) мальнутриция;
3) стриктура пищевода;
4) аспирационная пневмония.

21. Оценка функции глотания проводится

1) при наличии у пациента симптомов дисфагии;
2) только у пациентов с подозрением на острое нарушение мозгового кровообращения;
3) у всех пациентов неврологического профиля, поступающих в стационар;
4) при нарушении сознания.

22. Оценка функции глотания проводится в положении

1) сидя;
2) положение не имеет принципиального значения;
3) стоя;
4) лежа.

23. При нейрогенной дисфагии

1) происходит угнетение дыхательного центра;
2) нарушается проталкивание пищи из пищевода в желудок,;
3) нарушается транспорт пищи из ротовой полости в пищевод;
4) развивается приступообразно на фоне психоэмоциональных расстройств, посттравматического синдрома.

24. При проведении электростимуляции глотания используется плотность тока

1) 0,01 мА/см2;
2) 0,05 мА/см2;
3) 0,5 мА/см2;
4) 0,1 мА/см2.

25. Причинами нейрогенной дисфагии являются

1) очаговые поражения головного мозга в результате травм, инсультов, опухолей;
2) инфекционные заболевания,;
3) психоэмоциональные расстройства, посттравматический синдром;
4) опухоли и стриктуры пищевода.

26. Противопоказания к проведению электростимуляции при орофарингеальной дисфагии

1) заболевания щитовидной железы;
2) острый воспалительный процесс в верхних дыхательных путях;
3) наличие кардиостимулятора;
4) слюнотечение.

27. Путь введения питательных смесей при нутритивной поддержке

1) ингаляционный;
2) смешанный;
3) парентеральный;
4) энтеральный.

28. Регуляция глотания осуществляется произвольно

1) в желудочную фазу;
2) в глоточную фазу;
3) в пищеводную фазу;
4) в ротовую фазу.

29. Регуляция глотания осуществляется рефлекторно

1) в ротовую фазу;
2) в глоточную фазу;
3) в орофарингеальную фазу;
4) в пищеводную фазу.

30. Фазы глотания

1) глоточная;
2) желудочная;
3) ротовая;
4) пищеводная.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Физиотерапия.

Ответы: Файлы с выделенными ответами вы можете получить в боте. Выбираете свою специальность и открываете доступ тут: Telegrаm

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).


Изменения / Улучшения
  • Открыть все файлы с выделенными ответами в боте по ИОМам (жмем свое образование -> свою специальность -> ИОМы): t.me/nmomed_bot
  • Методичка 2025 по периодической аккредитации в боте (жмем свое образование -> свою специальность -> Периодическая аккредитация -> Методичка): t.me/nmomed_bot
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)

+7 996 676-95-24
Т-Банк
Спасибо Вам за поддержку!
Улучшения
  • Открыть все файлы с выделенными ответами в боте по ИОМам (жмем свое образование -> свою специальность -> ИОМы): t.me/nmomed_bot
  • Методичка 2025 по периодической аккредитации в боте (жмем свое образование -> свою специальность -> Периодическая аккредитация -> Методичка): t.me/nmomed_bot
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)

+7 996 676-95-24
Т-Банк
Спасибо Вам за поддержку!

НМО Тренажер в телеграм

Это доступ к абсолютно всем тестам НМО с ответами в один клик.

Тесты в тренажере появляются сразу после их выхода на портале.
Теперь ответы на тесты в одном месте и проходятся в 10 раз быстрее.

Открыты все специальности:

  • по среднему образованию (38 специальностей);
  • по высшему образованию (106 специальностей).

Наслаждайтесь тренажером и советуйте коллегам.
Ссылка на тренажер в телеграм: t.me/nmomed_bot

Автор в Telegram
Написать на e-mail
Канал в телеграм
КЛИНИЧКИ, НАБОР БАЛЛОВ, КАТЕГОРИИ, ПЕРИОДИЧКА И РОЗЫГРЫШИ
Подписаться
Подписаться