Тест с ответами по теме «Персонализированные программы лечения и медицинской реабилитации больных с синдромом зависимости от психоактивных веществ»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Персонализированные программы лечения и медицинской реабилитации больных с синдромом зависимости от психоактивных веществ» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Персонализированные программы лечения и медицинской реабилитации больных с синдромом зависимости от психоактивных веществ» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
Полная база тестов в НМО-тренажере:

Все тесты по вашей специальности и смежным направлениям, в том числе которых нет на сайте. Удобный формат и интерфейс. Доступ предоставляется навсегда.

Подключите доступ уже сейчас!
НМО тренажер в Telegram: t.me/nmomed_bot

1. Групповая терапия дает возможность

1) делиться своими историями, опытом и стратегиями борьбы с зависимостью;+
2) прийти к пониманию сценарных решений;
3) учитывать влияние окружающей среды на зависимого человека;
4) приблизиться к пониманию скрытых или недоступных сознанию мотиваций и конфликтов, которые лежат в основе проблемы зависимости.

2. Групповая терапия помогает

1) пациентам находить здоровые альтернативы своим зависимостям;
2) зависимым изменить свое мышление и поведение, связанные с болезнью;
3) улучшить навыки общения и взаимодействия;+
4) пациенту стать осознанным в своих мыслях и изменить их на более здоровые и реалистичные.

3. Индивидуальный подход реализуется путем

1) включения в программу лечебной физкультуры и физиотерапии;
2) детального анализа медицинской и психологической истории пациента;+
3) выделения больных на подгруппы по нозологическому принципу;
4) создания комфортных условий пребывания пациента в отделении.

4. К дополнительным проблемам наркологических больных относятся

1) низкий уровень заработной платы;
2) низкий уровень образования;
3) семейные проблемы;+
4) криминальная среда.

5. К основным целям и задачам персонализированного подхода относится

1) снижение стоимости лечения;
2) мотивация больного на прохождение двенадцатишаговой программы;
3) снижение уровня зависимости;+
4) сокращение сроков лечения.

6. К техникам и стратегиям КПТ относится

1) учет культурных и социальных факторов;
2) выяснение скрытой мотивации лежащие в основе зависимости;
3) изменение дисфункциональных правил и ролей;
4) развитие навыков справления с триггерами.+

7. Ключевые компоненты лечебной программы

1) медикаментозное лечение;+
2) снятие с наркологического учета;
3) изменение образа жизни;+
4) психологическая поддержка.+

8. Когнитивно-поведенческая терапия

1) помогает пациентам исследовать свои эмоции, воспоминания и отношения, которые могут лежать в основе их проблем.;
2) фокусируется на изменении мыслей, чувств и поведения пациента;+
3) ориентирована на понимание скрытых или недоступных сознанию мотиваций и конфликтов;
4) это подход, который акцентирует внимание на системах и взаимодействиях между людьми в контексте их окружения..

9. Медикаментозная терапия назначается для

1) скорейшей адаптации к правилам отделения;
2) уменьшения физических проявлений синдрома отмены;+
3) увеличения лояльности к лечению;
4) формирования критики к болезни.

10. Медикаментозное лечение включает

1) уменьшение влечения к ПАВ;+
2) групповую психотерапию;
3) нахождение в наркологическом отделении;
4) снятие симптомов отмены.+

11. Назначение препаратов поможет

1) уменьшить влечение к ПАВ;+
2) выйти из созависимых отношений;
3) улучшить лояльность к лечебной программе;
4) справиться с синдром отменны.+

12. Один из методов КПТ в лечении зависимости

1) идентификация и изменение искаженных мыслей;+
2) анализ эгосостояний пациента;
3) работа с эмоциональными конфликтами;
4) активный поиск ресурсов, которые могут помочь больному человеку преодолеть зависимость.

13. Один из основных принципов КПТ в лечении зависимости – это

1) работа с детскими травмами;
2) учет культурных и социальных факторов;
3) непрямое вмешательство;
4) коучинг мыслей, влияющих на эмоции и поведение.+

14. Оценка состояния больного включает в себя

1) учет сопутствующих физических или психологических заболеваний;+
2) жилищные условия пациента;
3) способность больного эффективно решать бытовые и трудовые задачи;
4) социальный статус больного.

15. Оценка степени зависимости проводится с помощью

1) тестирования на наличие ПАВ в анализе мочи;
2) административных ресурсов;
3) различных шкал и тестов;+
4) информации, полученной от родственников.

16. Персонализированные психологические программы лечения реализуются за счет

1) создания комфортных условий пребывания в клинике;
2) адаптации под конкретные обстоятельства пациента;+
3) выделения персонального «спонсора» пациенту.

17. Поддержание физического здоровья наркологических больных осуществляется за счет

1) регулярных медицинских осмотров;+
2) контроля за питанием;
3) регулярных занятий спортом;
4) проживания в экологически чистых районах.

18. Поддержка семьи и близких включает

1) создание комфортных жилищных условий;
2) проявление эмоционального понимания, сострадания к пациенту;+
3) контроль за финансами и контактами зависимого;
4) экономическую поддержку.

19. Послеуход включает в себя программы направленные на

1) улучшение жилищных условий пациента;
2) создание строго конролируемой среды для пациента за счет привлечения родственников;
3) восстановление физического и психологического здоровья пациента;+
4) трудоустройство пациента.

20. Предотвращение рецидивов реализуется за счет

1) диспансерного наблюдения сопутствующих заболеваний;
2) разработки индивидуальных стратегий, учитывающие специфику заболевания или проблемы пациента;+
3) строгого контроля со стороны родственников за поведением больного;
4) повышения уровня жизни.

21. При оценке психологического состояния пациента необходимо учитывать

1) отклонения от нормального морфофункционального статуса;
2) уровень жизни больного;
3) индивидуальные потребности пациента;+
4) возраст, пол, наличие сопутствующих заболеваний.

22. При оценке степени зависимости важно учитывать

1) морально-этические установки;
2) регион проживания;
3) возраст, пол, наличие сопутствующих заболеваний;+
4) общечеловеческую систему нравственных ценностей.

23. При учете физиологических аспектов зависимости важно учитывать

1) реабилитационный потенциал больного;
2) возможные осложнения, отравления и нарушения функций органов;+
3) наследственность;
4) способность больного эффективно решать социальные задачи.

24. Психодинамическая терапия

1) фокусируется на изменении мыслей, чувств и поведения пациента;
2) помогает пациенту идентифицировать деструктивные убеждения, которые поддерживают их зависимость;
3) помогает пациентам разработать планы действий, которые уменьшают вероятность включения в зависимость;
4) помогает пациентам исследовать свои эмоции, воспоминания и отношения, которые могут лежать в основе их проблем.+

25. Психодинамическая терапия – это

1) исследование бессознательных процессов;+
2) идентификация скрытых или непроизнесенных правил;
3) коллаборация и сотрудничество;
4) просвещение об обманчивых мыслях.

26. Психологическая поддержка включает

1) назначение антидепрессантов;
2) развитие навыков управления стрессом;+
3) проведение психологических сессий;+
4) работу над мотивацией.+

27. Работа над мотивацией помогает

1) провести работу с детскими травмами;
2) быстрее пройти курс лечения;
3) изменить семейную ситуацию;
4) разработать стратегии успеха.+

28. Работа с детскими травмами помогает клиенту

1) развивать альтернативные навыки и стратегии;
2) разрешить эмоциональные проблемы, связанные с прошлым;+
3) идентифицировать деструктивные убеждения;
4) избавиться от анозогнозии.

29. Развитие навыков самоконтроля и саморегуляции

1) включает эффективные стратегии управления стрессом;+
2) одна из ключевых задач когнитивно-поведенческой терапии;
3) позволяет отказаться от фармакотерапии;
4) заключается в умении избегать стрессов.

30. Развитие навыков управления стрессом

1) позволяет разрешить детско-родительский конфликт;
2) является профилактикой отказа от лечения;
3) улучшает адаптацию к жизненным вызовам;+
4) помогает выйти из созависимых отношений.

31. Развитие социальных навыков и взаимодействия реализуется за счет

1) контроля за физическим состоянием пациента;
2) улучшения жилищных условий;
3) развития навыков коммуникации, эмпатии, уважения и умения урегулировать конфликты;+
4) адекватно подобранной психофармакотерапии.

32. Разработка программы последующей поддержки направлена на

1) создание индивидуализированного плана лечения;+
2) мотивацию пациента повысить свой образовательный уровень;
3) обучение родственников правильному контролю за пациентом;
4) повышение уровня жизни.

33. Реабилитация и восстановление

1) включают тренинги навыков адаптации;+
2) невозможны без участия в двенадцатишаговой программе;
3) возможны только в условиях изоляции пациента;
4) направлены на снятие с наркологического учета.

34. Регулярные психологические сессии позволяют

1) отказаться от использования фармакотерапии;
2) проводить работу над проблемами и достижениями;+
3) сократить сроки пребывания в клинике;
4) выделить отрицательных лидеров.

35. Системная терапия использует

1) раскрытие скрытых поведений и динамик;+
2) коучинг мыслей;
3) идентификацию и изменение искаженных мыслей;
4) анализ психологических игр.

36. Системная терапия помогает пациентам

1) повышать свою уверенность в своих способностях измениться и преодолеть зависимость;
2) исследовать свои эмоции, воспоминания и отношения, которые могут лежать в основе их проблем;
3) создать новые способы общения и поведения;+
4) осознать ошибочные детские решения.

37. Системная терапия – это терапевтический подход

1) который акцентирует внимание на системах и взаимодействиях между людьми в контексте их окружения;+
2) фокусирующийся на изменении мыслей, чувств и поведения пациента;
3) помогающий пациентам исследовать свои эмоции, воспоминания и отношения, которые могут лежать в основе их проблем;
4) направленный на понимание своей внутренней динамики пациентом и возможность изменить свое поведение и отношения к себе и другим.

38. Снижение уровня зависимости от веществ состоит в

1) решении семейных проблем пациента;
2) обеспечении комфортных условиях пребывания в стационаре;
3) купировании абстинентных расстройств;+
4) формировании приверженности к здоровому образу жизни.

39. Создание структурированной и поддерживающей среды формируется

1) за счет ясной организации с расписанием и целями;+
2) за счет бесконфликтного окружения;
3) за счет строгого контроля за больным со стороны родственников;
4) в трудовом коллективе зависимого.

40. Техника задавания вопросов "5 почему?" помогает пациентам

1) изменить взаимодействие и динамику в семье;
2) разбираться в глубинных причинах и мотивах своей зависимости;+
3) осознать и разрешить эмоциональные конфликты, которые могут быть связаны с зависимостью;
4) идентифицировать скрытые или непроизнесенные правила и динамики в системе, которые поддерживают дисфункциональные роли.

41. Уменьшение влечения к психоактивным веществам происходит за счет

1) изоляции пациента от контактов с другими зависимыми;
2) улучшения внутрисемейных отношений;
3) понимания больным пагубности дальнейшего употребления веществ;
4) воздействия препаратов на нейрохимические системы мозга.+

42. Учет индивидуальных особенностей каждого пациента подразумевает

1) семейное положение;
2) уникальность каждого пациента;+
3) уровень образования;
4) регион проживания.

43. Учет сопутствующих соматических или психологических заболеваний необходим для

1) клинической оценки эффективности фармакотерапии, психокоррекционных и психотерапевтических мероприятий;
2) постановки пациента на наркологический учет;
3) минимизации рисков и обеспечения безопасности в процессе лечения;+
4) обоснования изоляции пациента.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Психотерапия, Психиатрия-наркология.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).


Сказать спасибо
  • Колоссальный труд авторов
  • Каждый тест проходится вручную
  • Делаем все, чтобы сохранить ваше время
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)

+7 903 771-29-51
Т-Банк
Спасибо Вам за поддержку!
ПОЛНАЯ БАЗА TXT-ТЕСТОВ
  • Полная база тестов
  • Удобный интерфейс
  • Ежедневное обновление
  • Все в одном месте и под рукой
  • Нет рекламы и доступ навсегда!
Подключите доступ уже сейчас!
НМО-тренажер в Telegram: t.me/nmomed_bot
Сказать спасибо
  • Колоссальный труд авторов
  • Каждый тест проходится вручную
  • Делаем все, чтобы сохранить ваше время
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)

+7 903 771-29-51
Т-Банк
Спасибо Вам за поддержку!

НМО Тренажер в телеграм

Это доступ к абсолютно всем тестам НМО с ответами в один клик.

Тесты в тренажере появляются сразу после их выхода на портале.
Теперь ответы на тесты в одном месте и проходятся в 10 раз быстрее.

Открыты все специальности:

  • по среднему образованию (38 специальностей);
  • по высшему образованию (106 специальностей).

Наслаждайтесь тренажером и советуйте коллегам.
Ссылка на тренажер в телеграм: t.me/nmomed_bot

Автор в Telegram
Написать на e-mail
НМО-тренажер от 24forcare
ПОЛНАЯ БАЗА TXT-ТЕСТОВ С ОТВЕТАМИ В TELEGRAM
Подключить
Подключить