Тест с ответами по теме «Половое воспитание и специфика работы с интернет-средой»
Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Половое воспитание и специфика работы с интернет-средой» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Половое воспитание и специфика работы с интернет-средой» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
1. В глянцевых журналах человеку предъявляется
1) неживая идеальная картинка;+
2) изображение, подменяющее собой образ живого человека;+
3) живая, необработанная фотография;
4) изображение, никак не влияющее на образ живого человека.
2. В контексте полового воспитания конгруэнтность – это
1) соответствие суставных поверхностей костей друг другу в одном суставе;
2) полный синоним искренности;
3) создание внешне правильного гендерного образа не зависимо от того, что испытывает человек на самом деле;
4) соответствие переживания внутреннего Я тому, как оно проявляется.+
3. В природе пол
1) бинарен;+
2) не бинарен;
3) является социальным конструктом;
4) зависит от желания индивида.
4. В современных глянцевых журналах по сравнению с публикациями 15-ти летней давности в тех же изданиях наблюдается тенденция
1) сохранения старых стандартов без изменений;
2) снижения выраженности вторичных половых признаков как у женщин, так и у мужчин, андрогинность моделей;+
3) усиления выраженности вторичных половых признаков: у женщин четко выражена объемная грудь, у мужчин выраженно контурируются мышцы.
5. Во время самоизоляции в период пандемии COVID-19 основным источником связи людей с культурой были
1) массовые мероприятия;
2) постановки в театрах;
3) телевидение;+
4) массовые очные лекции;
5) концерты;
6) интернет.+
6. Вопросы пола и гендера актуальны
1) только для молодых девушек;
2) только в подростковом возрасте;
3) только для молодых мужчин;
4) практически на протяжении всей жизни человека.+
7. Время на считывание информации с визуального контента требуется
1) столько же, сколько и с текстового;
2) меньше, чем с текстового;+
3) больше, чем с текстового.
8. Гендерные атрибуты
1) одинаковы для всех людей на земле;
2) среди мужчин одинаковы для всех культур;
3) среди женщин одинаковы для всех культур;
4) в разных культурах различаются.+
9. Доминирующим видом контента в современном интернете является
1) тактильный контент;
2) аудиальный контент;
3) текстовый контент;
4) визуальный контент.+
10. Интернет-среда
1) практически не содержит источников гендерной идентичности;
2) содержит большое количество источников гендерной идентичности;+
3) не содержит источников гендерной идентичности;
4) содержит малое количество источников гендерной идентичности.
11. Источником деталей образа, с помощью которых человек предъявляет себя обществу, является
1) картинка из источника информации, которая его привлекает;+
2) картинка из источника информации, которая кажется ему скучной;
3) картинка из источника информации, которая кажется ему некрасивой;
4) картинка из источника информации, которая его не привлекает.
12. Источником признаков, предъявляя которые человек демонстрирует свою гендерную идентичность, является
1) космос;
2) культура;+
3) внутренние ощущения;
4) природа.
13. Культура – это
1) рукотворный мир, созданный людьми;+
2) частое посещение театров и библиотек;
3) все, что создано природой;
4) все, что существует.
14. Модели в глянцевых журналах характеризуются
1) специальным отбором и подготовкой перед съемками;+
2) компьютерной обработкой фотографий;+
3) отсутствием специального отбора и подготовки перед съемками;
4) отсутствием компьютерной обработки фотографий.
15. Монография философа Жан-Люка Мариона, в которой он описывал творчество художника, называется
1) «Об избытке»;+
2) «Об недостатке»;
3) «О полноте»;
4) «О творчестве художника».
16. Навык, который приобретают благодаря просмотру и анализу качественного визуального контента называется
1) половой воспитанностью;
2) насмотренностью;+
3) начитанностью;
4) визуальной профессиональностью.
17. Наиболее эффективным способом предотвращения пагубного воздействия нежелательного контента на подростков является
1) устный запрет на посещение вредоносных сайтов;
2) ограничение доступа к определённым сайтам;
3) формирование разборчивости у подростка;+
4) полное ограничение доступа к интернету.
18. Нормальность – это
1) закон природы, единый для всех людей на земле;
2) юридический закон, единый для всех людей в одном государстве;
3) то, что принято в среде тех людей, которые нас окружают.+
19. Однополые браки в российской культуре
1) политически поддерживаемы;
2) малоприемлемы;+
3) являются нормой;
4) юридически легализованы.
20. Под «избытком» в контексте современной интернет-среды следует понимать
1) сенсорное богатство того материала, который предъявлен человеку с большой насмотренностью;
2) ироничное описание смысловой скудности современной интернет-культуры;
3) сенсорное богатство того материала, который предъявлен человеку, у которого еще нет фильтров, чтобы отобрать нужное.+
21. Пол – это в первую очередь
1) социально обусловленная категория;
2) неклассифицируемая категория;
3) юридически обусловленная категория;
4) биологически обусловленная категория.+
22. Половое воспитание – это
1) обучение историческим аспектам гендерных вопросов;
2) углубленное изучение анатомии и физиологии функционирования детородных органов;
3) помощь развивающемуся молодому человеку в формировании полноценной гендерной идентичности;+
4) принуждение развивающегося молодого человека к формированию нормальной гендерной идентичности.
23. Помощь развивающемуся молодому человеку в формировании полноценной гендерной идентичности называется
1) религиозным воспитанием;
2) личностным дисциплинированием;
3) гражданским самосознанием;
4) половым воспитанием.+
24. Понятие «унисекс» означает
1) особый вид гендерной идентичности;
2) отклонения в развитии биологического пола;
3) что мужчины и женщины носят похожую одежду;+
4) особый вид сексуальной ориентации.
25. Предъявление своей классовости через то, что человек потребляет – это
1) общественное потребление;
2) половое воспитание;
3) массовое потребление;
4) престижное потребление.+
26. При нахождении в интернет-среде человек выбирает контент исходя из того, что
1) ощущается ему наименее конгруэнтным;
2) кажется ему наименее интересным;
3) ощущается ему наиболее конгруэнтным для него;+
4) кажется ему наименее полезным.
27. Трансформация предъявления гендерной идентичности происходит
1) в соответствии с публикациями в масс-медиа, которые появляются;+
2) настолько медленно, что зафиксировать её невозможно;
3) исключительно под влиянием изменения природной среды;
4) независимо от каких-либо внешних факторов.
28. Формирование разборчивости у подростка, способной фильтровать пагубный контент, можно достичь путем развития у него
1) толерантности;
2) насмотренности;+
3) выносливости;
4) хорошей памяти.
29. Фотография человека
1) никогда не несёт в себе гендерную составляющую;
2) всегда несёт в себе гендерную составляющую;+
3) очень редко несёт в себе гендерную составляющую;
4) иногда несёт в себе гендерную составляющую.
30. Человек создает культуру для того, чтобы
1) преодолевать свою природную уязвимость;+
2) вверить свою жизнь силе природы;
3) смириться со своей природной уязвимостью;
4) сделать жизнь с природой менее скучной.
31. Явление интерсекс – это
1) молодежная субкультура;
2) особенный вид социального пола;
3) вид сексуальной ориентации;
4) особенность развития биологического пола.+
Специальности для предварительного и итогового тестирования:
Гигиеническое воспитание.
Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).
- Колоссальный труд авторов
- Каждый тест проходится вручную
- Делаем все, чтобы сохранить Ваше время
Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк
- Колоссальный труд авторов
- Каждый тест проходится вручную
- Делаем все, чтобы сохранить Ваше время
Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк