• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Правила измерения артериального давления у детей»

Тест с ответами по теме «Правила измерения артериального давления у детей»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Правила измерения артериального давления у детей» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Правила измерения артериального давления у детей» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• Тест
• с
• по
• на
• нмо
• у
• медицинские
• ответами
• теме
• Правила
• измерения
• артериального
• давления
• детей

---

1. В случае, если тоны Короткова выслушиваются до нулевой отметки сфигмоманометра, уровень диастолического артериального давления определяется

1) по четвёртому тону Короткова;+
2) по первому тону Короткова;
3) по второму тону Короткова;
4) по третьему тону Короткова.

2. Выберите метод измерения давления, который не используется в сестринской практике

1) аускультативный;
2) пальпаторный;
3) осциллометрический;
4) инвазивный.+

3. Выберите норму диастолического давления для новорождённого ребёнка

1) от 40 до 50 мм рт. ст.;+
2) от 55 до 70 мм рт. ст.;
3) от 50 до 65 мм рт. ст.;
4) от 45 до 60 мм рт. ст..

4. Выберите норму диастолического давления для ребёнка 10 лет

1) от 50 до 65 мм рт. ст.;
2) от 60 до 75 мм рт. ст.;+
3) от 45 до 60 мм рт. ст.;
4) от 55 до 70 мм рт. ст..

5. Выберите норму диастолического давления для ребёнка 5 лет

1) от 55 до 70 мм рт. ст.;+
2) от 45 до 60 мм рт. ст.;
3) от 40 до 50 мм рт. ст.;
4) от 50 до 65 мм рт. ст..

6. Выберите норму систолического давления для новорождённого ребёнка

1) от 80 до 100 мм рт. ст.;
2) от 60 до 95 мм рт. ст.;+
3) от 90 до 105 мм рт. ст.;
4) от 95 до 110 мм рт. ст..

7. Выберите норму систолического давления для школьника 8 лет

1) от 100 до 115 мм рт. ст.;+
2) от 60 до95 мм рт. ст.;
3) от 80 до 100 мм рт. ст.;
4) от 90 до 105 мм рт. ст..

8. Выберите причину появления ошибки в измерении артериального давления, зависящий от правильности действий медицинского работника

1) приём пищи перед измерением;
2) физическая нагрузка перед измерением;
3) неправильно подобранная манжета;+
4) неисправность манометра.

9. Выберите причину появления ошибки в измерении артериального давления, независящую от действий медицинского работника или пациента

1) физическая нагрузка перед измерением;
2) приём пищи перед измерением;
3) неисправность манометра;+
4) неправильно подобранная манжета.

10. Выберите причину появления ошибки в результатах измерения артериального давления со стороны пациента

1) физическая нагрузка перед измерением;+
2) дефекты фонендоскопа;
3) неправильно подобранная манжета;
4) неисправность манометра.

11. Давление, развиваемое кровью в артериальных сосудах организма

1) капиллярное;
2) артериальное;+
3) венозное;
4) внутрисердечное.

12. Для определения диастолического давления у ребёнка следует продолжать аускультацию на протяжении

1) 10 мм рт. ст. после исчезновения последнего тона;
2) 20 мм рт. ст. после исчезновения последнего тона;+
3) 15 мм рт. ст. после исчезновения последнего тона;
4) 30 мм рт. ст. после исчезновения последнего тона.

13. Измерение артериального давления у новорождённых и младенцев осциллометрическим методом выполняется

1) через 30 минут после приёма пищи;
2) через 1,5 часа после приёма пищи;+
3) через 1 час после приёма пищи;
4) через 15 минут после приёма пищи.

14. Измерение артериального давления у новорождённых и младенцев осциллометрическим методом выполняется

1) через 15 минут после наложения манжеты;+
2) сразу после наложения манжеты;
3) через 5 минут после наложения манжеты;
4) через 10 минут после наложения манжеты.

15. Измерения артериального давления пальпаторным методом позволяет определить

1) только диастолическое давление;
2) только систолическое давление;+
3) систолическое и диастолическое давление;
4) только венозное давление.

16. Медицинская сестра для измерения артериального давления у ребёнка 5 лет использовала взрослую манжету шириной 13 см. Полученные показатели артериального давления

1) ниже истинных;+
2) выше истинных;
3) соответствуют истинным;
4) абсолютно ложные.

17. Медицинская сестра измерила артериальное давление ребёнку. Выберите действие, не соответствующее критериям качества медицинской услуги

1) выполнила процедуру согласно алгоритму;
2) получила результаты и проанализировала;
3) измерила давления сразу после получения врачебного назначения;
4) не внесла результаты в медицинскую документацию.+

18. Медицинский брат зафиксировал показания осциллометрического тонометра при наблюдении за новорождённым ребёнком 120/80 мм рт. ст. Выберите правильный алгоритм действий

1) провести контрольное измерение АД и сообщить врачу;+
2) ввести гипотензивный препарат;
3) начать кислородотерапию;
4) продолжить плановое наблюдение и уход.

19. Наложение манжеты поверх тонкой одежды допускается при использовании

1) инвазивного метода измерения артериального давления;
2) осциллометрического метода измерения артериального давления;+
3) аускультативного метода измерения артериального давления;
4) пальпаторного метода измерения артериального давления.

20. Одиночный тон в начале первой фазы тонов Короткова в случае, если за ним следует аускультативный провал

1) игнорируется;+
2) регистрируется как уровень пульсового давления;
3) регистрируется как уровень диастолического давления;
4) регистрируется как уровень систолического давления.

21. Первая фаза тонов Короткова (КI) характеризуется следующей аускультативной картиной

1) звуки более продолжительные, приглушенные, шуршащие;
2) звуки мягкие приглушенные;
3) полное исчезновение звуков;
4) звуки отчётливые и громкие;
5) звуки слабые, постукивающий с постепенно нарастающей интенсивностью.+

22. Плановое измерение артериального давления у детей следует проводить

1) через 15 минут после еды;
2) не ранее, чем через 2 часа после еды;
3) через 30 минут после еды;
4) через 1 час после еды.+

23. По данным исследований ошибка в виде нарушения кратности определения артериального давления при его измерении у детей и подростков встречается

1) в менее 10% случаев;
2) в более 90% случаев;
3) в менее 1% случаев;
4) в 40% случаев.+

24. По данным исследований сколько медицинских работников не использует возрастные манжетами для измерения давления у детей и подростков

1) 45 процентов;
2) 90 процентов;
3) 35 процентов;+
4) 10 процентов.

25. Помимо оценки состояния сердечно-сосудистой системы ребёнка, измерение артериального давления позволяет оценить

1) общее состояние ребёнка;+
2) состояние эндокринной системы;
3) состояние пищеварительной системы;
4) состояние дыхательной системы.

26. Резиновые трубки, соединяющие манжету с манометром, должны располагаться

1) центрально по разгибательной поверхности плеча;
2) медиально по наружной поверхности плеча;
3) латерально по наружной поверхности плеча;+
4) центрально по сгибательной поверхности плеча.

27. Рекомендуемая ширина манжетки тонометра для новорождённого и грудного ребёнка составляет

1) 5-6 см;
2) 8-8,5 см;
3) 2,5 см;+
4) 9 см.

28. Рекомендуемая ширина манжетки тонометра для ребёнка в возрасте 6-7 лет составляет

1) 8-8,5 см;+
2) 13 см;
3) 9 см;
4) 2,5 см;
5) 10 см;
6) 5-6 см.

29. Систолическим или максимальным артериальным давлением называют уровень давления, возникающий

1) во время систолы сердца;+
2) во время диастолы сердца;
3) между систолой и диастолой;
4) во время прекращения пульсации на сосудах.

30. Третья фаза тонов Короткова (КIII) характеризуется следующей аускультативной картиной

1) полное исчезновение звуков;
2) звуки более продолжительные, приглушенные, шуршащие;
3) звуки отчётливые и громкие;+
4) звуки слабые, постукивающий с постепенно нарастающей интенсивностью.

31. Ширина резиновой камеры должна покрывать

1) 10% окружности плеча ребёнка;
2) 80% окружности плеча ребёнка;
3) 100% окружности плеча ребёнка;
4) 40% окружности плеча ребёнка.+

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Общая практика, Скорая и неотложная помощь.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---