• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Применение современных технологий в лечении голосовых расстройств»

Тест с ответами по теме «Применение современных технологий в лечении голосовых расстройств»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Применение современных технологий в лечении голосовых расстройств» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Применение современных технологий в лечении голосовых расстройств» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• Тест
• с
• по
• на
• нмо
• в
• медицинские
• ответами
• теме
• Применение
• современных
• технологий
• лечении
• голосовых
• расстройств

---

1. Биологическая обратная связь

1) является ключевым механизмом функционирования, обеспечивающим стабильность и адаптивность организма в разнообразных условиях окружающей среды;
2) это процесс жизнедеятельности организма, обеспечивающий его целостность и приспособительные реакции в качестве диссипативной системы;
3) позволяет тренирующемуся получать информацию о состоянии своего организма и использовать ее для самосовершенствования;
4) является сознательной и непрерывной работой над личностным ростом.

2. В комплектацию прибора для проведения электромиографического биорелаксационного тренинга входят

1) микрофон;
2) электромиографические датчики;
3) модуль регистрации физиологических сигналов;
4) температурный датчик.

3. В процессе электромиографического биорелаксационного тренинга пациент фониатрического профиля обучается

1) укреплять произвольный контроль за голосом;
2) расслаблять мышцы шеи, плечевого пояса и мимические мышцы лица;
3) повышать спортивную работоспособность;
4) использовать новые поведенческие стратегии.

4. Выбор индивидуального и оптимального набора сессий биоуправления определяется

1) этапом тренинга;
2) наличием сопутствующей эндокринной патологии;
3) гендерной принадлежностью пациента;
4) состоянием пациента.

5. Для измерения активности фронтальных мышц в ходе БОС-тренинга применяются

1) только активные кабели;
2) только референтные кабели;
3) два активных кабеля и один референтный;
4) три активных кабеля и один референтный.

6. К современным технологиям, применяемым в лечении голосовых расстройств, относится

1) нейромышечная стимуляция;
2) метод биологической обратной связи;
3) фонопедагогическая коррекция;
4) ингаляционная терапия.

7. К современным технологиям, применяемым в лечении голосовых расстройств, относятся

1) фонохирургическое лечение;
2) гемитиреоидэктомия;
3) ботулинотерапия;
4) метод биологической обратной связи.

8. К современным технологиям, применяемым в лечении голосовых расстройств, относятся

1) гидропроцедуры (обтирание, обливания водой, хвойные ванны);
2) ботулинотерапия;
3) метод биологической обратной связи;
4) фонопедагогическая коррекция.

9. Метод фонопедии применяется

1) только в комплексном лечении голосовых расстройств;
2) только в качестве монотерапии;
3) в качестве монотерапии и в комплексном лечении голосовых расстройств;
4) в офтальмологической практике.

10. На этапе обучения БОС-тренингу, пациент

1) находится в положении лежа на животе;
2) занимает удобное положение, сидя в кресле напротив экрана;
3) стоит напротив экрана;
4) занимает удобное положение, лежа на спине.

11. Обучение методам саморегуляции ларингэктомированных пациентов выполняется с целью

1) повышения уровня тревоги;
2) повышения степени выраженности депрессии;
3) повышения уровня стрессоустойчивости;
4) снижения уровня стрессоустойчивости.

12. Одним из элементов второго этапа фонопедии (формирования нового механизма голосообразования) является

1) подготовка дыхательного, голосового и артикуляционного аппарата к последующим голосовым тренировкам;
2) ослабление патологических речевых связей;
3) воспитание нового стереотипа голосообразования, предполагающего оптимальное звучание голоса при наименьшем мышечном напряжении;
4) закрепление полученных навыков.

13. Одним из элементов подготовительного этапа фонопедии является

1) активное формирование навыков речевого дыхания;
2) расширение диапазона звучания и развитие выносливости к голосовым нагрузкам;
3) активное сознательное включение в тренировку;
4) закрепление полученных навыков.

14. Поверхностная электромиографическая биологическая обратная связь

1) заключается в получении информации с помощью одноразовых электродов, приложенных к коже;
2) применяется в лечении пациентов фониатрического профиля;
3) заключается в получении информации с помощью одноразовых игольчатых электродов;
4) противопоказана при патологии голосового аппарата.

15. Последствиями нарушения голоса могут быть

1) нарушение коммуникации;
2) потеря трудоспособности представителей голосо-речевых профессий;
3) развитие хронического гастрита, ассоциированного с хеликобактер пилори;
4) социальная дезадаптация.

16. При выполнении миорелаксационного БОС-тренинга установка поверхностных электродов возможна

1) только в области гортани;
2) только на мимические мышцы;
3) только на мышцы плечевого пояса;
4) на любую группу мышц с повышенным напряжением.

17. Продолжительность одной процедуры биорелаксационного тренинга составляет

1) не более 15 минут;
2) 5–15 минут;
3) 25–30 минут;
4) не менее 60 минут.

18. Расположение температурного и электромиографических датчиков в ходе БОС сессии

1) температурный датчик и электромиографические датчики закрепляются на одном из пальцев больного;
2) температурный датчик закрепляется на одном из пальцев больного, электроды при релаксационном тренинге не применяются;
3) температурный датчик закрепляется на одном из пальцев больного, стандартное расположение электродов при релаксационном тренинге – в области лба;
4) температурный датчик и электромиографические датчики закрепляются в области лба.

19. Русские физиологи, которые являются основоположниками метода биологической обратной связи

1) Пётр Кузьмич Анохин;
2) Иван Михайлович Сеченов;
3) Сергей Петрович Боткин;
4) Иван Петрович Павлов.

20. Среднее количество процедур одного курса биорелаксационного тренинга составляет

1) 5 сеансов;
2) 7–9 сеансов;
3) не более 5 сеансов;
4) 10–12 сеансов.

21. Укажите элементы третьего этапа фонопедии (закрепление и автоматизация речевого стереотипа)

1) закрепление полученных навыков;
2) расширение диапазона звучания и развитие выносливости к голосовым нагрузкам;
3) всестороннее обследование пациента с целью составления плана дальнейшей коррекционной работы;
4) развитие речевого слуха.

22. Фонопедагогическое воздействие включает

1) два этапа;
2) пять этапов;
3) шесть этапов;
4) три этапа.

23. Фонопедагогическое воздействие включает следующие этапы

1) этап формирования нового механизма голосообразования, этап закрепления и автоматизации речевого стереотипа;
2) подготовительный этап, этап формирования нового механизма голосообразования;
3) подготовительный этап, этап формирования нового механизма голосообразования, этап закрепления и автоматизации речевого стереотипа;
4) подготовительный этап, этап закрепления и автоматизации речевого стереотипа.

24. Фонопедические занятия

1) показаны только при органической патологии гортани;
2) показаны при функциональной и органической патологии гортани;
3) противопоказаны при патологии гортани;
4) показаны только при функциональной патологии гортани.

25. Фонопедия – это

1) ведущий инвазивный метод коррекции голосовых расстройств;
2) единственный метод лечения и профилактики голосовых расстройств;
3) метод лечения диспепсических нарушений;
4) раздел логопедии, направленный на формирование навыков правильного голосоведения.

26. Цели применения биоуправляемого тренинга у детей с нарушениями голоса

1) создание и поддержание мотивации к занятиям;
2) увеличение голосовой щели во время фонации;
3) активизация ресурсов организма и повышение устойчивости к психотравмирующим факторам;
4) обучение мягкой подачи голоса.

27. Электромиографическая биологическая обратная связь является

1) неинвазивной процедурой, предоставляющей объективную информацию о лежащей в основе кожной чувствительности;
2) болезненной, инвазивной процедурой;
3) неинвазивной процедурой, предоставляющей объективную информацию о лежащей в основе мышечной активности;
4) неинвазивной процедурой, предоставляющей объективную информацию о лежащей в основе ноцицептивной чувствительности.

28. Электромиографический биорелаксационный тренинг состоит из

1) трех этапов;
2) четырех этапов;
3) шести этапов;
4) двух этапов.

29. Этапы биорелаксационного тренинга

1) когнитивный этап;
2) этап обучения;
3) этап апробации.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Лечебное дело, Неврология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Онкология, Оториноларингология, Педиатрия, Педиатрия (после специалитета), Терапия, Физическая и реабилитационная медицина.

Ответы: Файлы с выделенными ответами вы можете получить в боте. Выбираете свою специальность и открываете доступ тут: Telegrаm

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---